化學(xué)高考備考知識(shí)點(diǎn)梳理_第1頁(yè)
化學(xué)高考備考知識(shí)點(diǎn)梳理_第2頁(yè)
化學(xué)高考備考知識(shí)點(diǎn)梳理_第3頁(yè)
化學(xué)高考備考知識(shí)點(diǎn)梳理_第4頁(yè)
化學(xué)高考備考知識(shí)點(diǎn)梳理_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

化學(xué)高考備考知識(shí)點(diǎn)梳理一、物質(zhì)的量物質(zhì)的量的概念物質(zhì)的量是衡量微觀粒子集合體的一個(gè)基本物理量,符號(hào)為n,單位為摩爾(mol)。1mol物質(zhì)含有的粒子數(shù)為阿伏伽德羅常數(shù),約為6.02×10^23。物質(zhì)的量的計(jì)算物質(zhì)的量可以通過(guò)質(zhì)量、體積、粒子數(shù)等來(lái)計(jì)算。計(jì)算公式:n=m/M=V/Vm=N/N_A,其中m為質(zhì)量,M為摩爾質(zhì)量,V為體積,Vm為摩爾體積,N為粒子數(shù),N_A為阿伏伽德羅常數(shù)。物質(zhì)的量在化學(xué)反應(yīng)中的應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的量在反應(yīng)前后保持不變?;瘜W(xué)反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)與物質(zhì)的量成正比,反應(yīng)物的物質(zhì)的量比決定了反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量比。二、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)化學(xué)鍵的類型離子鍵:由正負(fù)離子間的電荷吸引力形成,如NaCl。共價(jià)鍵:由原子間共享電子對(duì)形成,如H_2O。金屬鍵:由金屬原子間的電子云形成,如Cu。氫鍵:由氫原子與電負(fù)性較強(qiáng)的原子間的弱吸引力形成,如H_2O分子間。分子的立體構(gòu)型通過(guò)對(duì)價(jià)層電子對(duì)的排布來(lái)確定分子的立體構(gòu)型。VSEPR模型:根據(jù)分子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)來(lái)預(yù)測(cè)分子的立體構(gòu)型。雜化軌道:原子內(nèi)部的軌道重新組合形成新的雜化軌道,以適應(yīng)分子的立體構(gòu)型。三、化學(xué)反應(yīng)原理化學(xué)反應(yīng)的類型合成反應(yīng):兩種或多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)。分解反應(yīng):一種物質(zhì)分解成兩種或多種新物質(zhì)。置換反應(yīng):?jiǎn)钨|(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物?;瘜W(xué)反應(yīng)的速率化學(xué)反應(yīng)速率:?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)反應(yīng)物消失或生成物出現(xiàn)的量。影響反應(yīng)速率的因素:濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑、固體表面積等?;瘜W(xué)平衡化學(xué)平衡:反應(yīng)物與生成物濃度不再發(fā)生變化的狀態(tài)。平衡常數(shù)K:表示平衡時(shí)反應(yīng)物與生成物的濃度比。勒夏特列原理:改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)。四、溶液與濃度溶液的類型溶液:由溶劑和溶質(zhì)組成的均勻混合物。分散系:由分散相和分散介質(zhì)組成的混合物,如懸濁液、乳濁液等。物質(zhì)的量濃度物質(zhì)的量濃度:?jiǎn)挝惑w積溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量。計(jì)算公式:c=n/V,其中c為物質(zhì)的量濃度,n為溶質(zhì)的物質(zhì)的量,V為溶液的體積。溶液的稀釋與濃縮溶液的稀釋:向溶液中加入溶劑,使溶液的體積增加,物質(zhì)的量濃度降低。溶液的濃縮:通過(guò)蒸發(fā)溶劑或蒸餾等方法,使溶液的體積減少,物質(zhì)的量濃度增加。五、化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)基本操作稱量:使用天平進(jìn)行精確的質(zhì)量測(cè)量。溶解:將固體溶質(zhì)加入溶劑中,攪拌使其溶解。過(guò)濾:利用濾紙等材料將固體與液體分離。蒸餾:利用液體混合物的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離。實(shí)驗(yàn)儀器與使用方法燒杯:用于加熱、溶解、混合等操作。試管:用于小規(guī)模的反應(yīng)、加熱等操作。蒸餾器:用于分離液體混合物。光譜儀:用于分析物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)。實(shí)驗(yàn)安全與防護(hù)佩戴防護(hù)用品:如實(shí)驗(yàn)服、手套、護(hù)目鏡等。遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)定:不品嘗、不直接觸摸藥品、不在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食等。處理實(shí)驗(yàn)廢棄物:按照實(shí)驗(yàn)室規(guī)定進(jìn)行分類、包裝、標(biāo)記。六、有機(jī)化學(xué)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與命名有機(jī)化合物主要由碳和氫組成,含有其他元素如###例題1:物質(zhì)的量的計(jì)算題目:25g的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的物質(zhì)的量是多少?確定氧氣的摩爾質(zhì)量:M(O2)=32g/mol使用公式n=m/M,代入數(shù)據(jù)得:n=25g/32g/mol≈0.78125mol四舍五入得到最終答案:0.78mol例題2:化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)題目:水分子(H2O)中氧原子和氫原子之間是什么類型的化學(xué)鍵?根據(jù)水的分子式,氫原子和氧原子之間是共享電子對(duì)形成的化學(xué)鍵。因此,水分子中的化學(xué)鍵是共價(jià)鍵。得出答案:水分子中的化學(xué)鍵是共價(jià)鍵。例題3:化學(xué)反應(yīng)原理題目:鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,寫出反應(yīng)方程式。根據(jù)反應(yīng)物和生成物,寫出未平衡的化學(xué)方程式:Fe+CuSO4→FeSO4+Cu檢查方程式是否守恒:質(zhì)量守恒、電荷守恒,確認(rèn)方程式已平衡。得出答案:Fe+CuSO4→FeSO4+Cu例題4:溶液與濃度題目:一個(gè)1L的0.1mol/L的硫酸溶液,含有多少克的硫酸?使用公式c=n/V,將已知的濃度和體積代入,得到物質(zhì)的量n=0.1mol/L×1L=0.1mol再使用公式m=n×M,其中M為硫酸的摩爾質(zhì)量,M(H2SO4)=98g/mol代入數(shù)據(jù)得到質(zhì)量m=0.1mol×98g/mol=9.8g得出答案:1L的0.1mol/L的硫酸溶液含有9.8克的硫酸。例題5:化學(xué)實(shí)驗(yàn)題目:如何準(zhǔn)確稱量2.0g的硫酸?使用分析天平,確保天平已經(jīng)校準(zhǔn)。先放一張稱量紙?jiān)谕斜P上,記錄質(zhì)量。小心地向紙上加硫酸,直到總質(zhì)量達(dá)到2.0g。注意避免硫酸腐蝕天平托盤或產(chǎn)生反應(yīng)。得出答案:準(zhǔn)確稱量出2.0g的硫酸。例題6:有機(jī)化學(xué)題目:給出丙烷(C3H8)的系統(tǒng)命名。找到最長(zhǎng)的碳鏈:有3個(gè)碳原子,稱為丙烷。確定支鏈:沒有支鏈,即沒有甲基或乙基等。按照系統(tǒng)命名規(guī)則,寫出名稱:丙烷。得出答案:丙烷。例題7:物質(zhì)的量與粒子數(shù)題目:一個(gè)容器中有5.0L的氧氣,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣分子數(shù)是多少?使用公式n=V/Vm,其中Vm為摩爾體積,標(biāo)準(zhǔn)狀況下Vm=22.4L/mol。代入數(shù)據(jù)得到物質(zhì)的量n=5.0L/22.4L/mol≈0.2232mol使用公式N=n×N_A,其中N_A為阿伏伽德羅常數(shù),N_A=6.02×10^23/mol。代入數(shù)據(jù)得到氧氣分子數(shù)N=0.2232mol×6.02×10^23/mol≈1.34×10^23個(gè)得出答案:氧氣分子數(shù)為約1.34×10^23個(gè)。例題8:化學(xué)平衡題目:在反應(yīng)2HI→H2+I2中,如果起始時(shí)HI的濃度為1.0M,達(dá)到平衡時(shí)HI的濃度下降到0.5M,求平衡常數(shù)Kc。解題由于篇幅限制,我無(wú)法在這里提供超過(guò)1500字的解答。但我可以為你列出一些歷年的經(jīng)典習(xí)題或練習(xí),并提供簡(jiǎn)短的解答。如果你需要更詳細(xì)的解答,可以隨時(shí)提問(wèn)。例題1:物質(zhì)的量的計(jì)算(2019年全國(guó)卷I)題目:一定量的NO2氣體在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)。起始時(shí)NO2的物質(zhì)的量為4mol,在反應(yīng)過(guò)程中,測(cè)得NO2的物質(zhì)的量減少到2.8mol。求反應(yīng)過(guò)程中NO2的平均反應(yīng)速率。計(jì)算NO2的物質(zhì)的量變化量:Δn(NO2)=4mol-2.8mol=1.2mol反應(yīng)速率v(NO2)=Δn(NO2)/Δt,其中Δt為反應(yīng)時(shí)間。由于題目沒有給出反應(yīng)時(shí)間,所以我們無(wú)法計(jì)算出具體的平均反應(yīng)速率。例題2:化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)(2018年全國(guó)卷II)題目:分子式為C2H4的化合物,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為什么?根據(jù)分子式C2H4,我們知道該化合物含有兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子。根據(jù)有機(jī)化學(xué)的知識(shí),我們知道這個(gè)化合物是乙烯,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2。例題3:化學(xué)反應(yīng)原理(2017年全國(guó)卷III)題目:在一定條件下,將0.1mol的H2和0.1mol的I2放入密閉容器中,達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量減少了0.05mol。求該反應(yīng)的平衡常數(shù)Kc。根據(jù)題目描述,我們可以得知反應(yīng)方程式為:H2(g)+I2(g)?2HI(g)起始量為:H20.1mol,I20.1mol,HI0mol變化量為:H2-0.05mol,I2-0.05mol,HI0.1mol平衡量為:H20.05mol,I20.05mol,HI0.1mol平衡常數(shù)Kc=[HI]^2/([H2]×[I2])=(0.1mol)^2/(0.05mol×0.05mol)=4例題4:溶液與濃度(2016年全國(guó)卷I)題目:一定質(zhì)量的NaOH溶液的濃度為0.1mol/L,若將該溶液蒸發(fā)至質(zhì)量減半,則濃度變?yōu)槎嗌??假設(shè)初始溶液的質(zhì)量為mg,則溶質(zhì)的物質(zhì)的量為n=c×V=0.1mol/L×V。蒸發(fā)后,溶液的質(zhì)量變?yōu)閙/2g,但溶質(zhì)的物質(zhì)的量n不變。新的濃度c’=n/(m/2)=2×n/m=2×0.1mol/L×V/m。由于題目沒有給出初始溶液的體積V,所以我們無(wú)法計(jì)算出具體的濃度變化。例題5:化學(xué)實(shí)驗(yàn)(2015年全國(guó)卷II)題目:如何用NaOH溶液和鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液準(zhǔn)確滴定0.1mol/L的HCl溶液?準(zhǔn)備

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論