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文檔簡介
動人的一幕動人的一幕(一)5月12日14點(diǎn)28分,四川汶川發(fā)生了8及大地震。在這一瞬間,曾經(jīng)天高云淡的汶川被毀了;在這一瞬間,無情的死神奪走了蘇萬條無辜認(rèn)得生命。。。。。。地震發(fā)生后,一所學(xué)校同學(xué)在教師睡覺,他們不知道地震發(fā)生了,老師早已經(jīng)帶同學(xué)撤離了危險(xiǎn)。在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)還在教室,趕快沖回教室,看見那些正在睡覺的同學(xué)頭頂上房頂已經(jīng)裂開了,隨時(shí)會掉下來砸死同學(xué)。于是,老師不顧一切拉同學(xué),保護(hù)著為他們沖出教室.沒有想到樓隨時(shí)快坍塌了,在亂十分最得的一瞬間,老師用引入阿的肉體保護(hù)同學(xué),使勁全身力氣用雙臂將同學(xué)推開,自己卻被壓在了廢墟下。。。。。。。幾天之后,救援隊(duì)來到這所學(xué)校,將同學(xué)救出。動人的一幕(二)一天放學(xué)在勁松西口,我等車回家,天真怪,晴朗的天空突然烏云聚攏,下起大雨來,不知道誰喊了一聲:“12路來了?!蔽已杆偕狭塑嚒F囬_使開動了,我朝窗外看,不遠(yuǎn)處的水泥管上有個(gè)小黃點(diǎn),在一摸肩膀,糟了,那不是我的書包嗎?“快停車!”我急得喊出來。售貨員阿姨趕緊過來問:“小朋友,怎么了?”我抽泣地指著水泥管說“我的書包落在那里了!我傷心地哭著阿姨連忙跑了下去,拿回了我的書包。多么動人的一幕??!六年級:冬的心情動人的一幕(三)今天是新苗區(qū)的期末考試日,孩子們都站在考場門口,等待著七點(diǎn)半的到來?!霸趺崔k???哎呀,這……”突然,一聲焦急的聲音沖破了寂靜。只見一個(gè)臉色蒼白的小姑娘正在尋找著什么,她那黝黑的面頰上透出一絲絲焦急和不安。這時(shí),正在復(fù)習(xí)的不復(fù)習(xí)了,正在思考問題的不思考了,紛紛朝小姑娘走去。一位熱心的大姐姐走過去,親切地問小姑娘:“小妹妹,你在找什么呀?”小姑娘都快急哭了,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“我、我?guī)Я艘恢P來參加考試的,可是,當(dāng)我打開包時(shí),筆卻不見了……”原來是這樣!小紅掏出一枝很漂亮的淡紫色鋼筆給小姑娘,面帶微笑地說:“這是我爸爸出差給我?guī)У纳斩Y物,你拿去用吧!”一位少先隊(duì)員也拿出一枝“小學(xué)生”牌的鉛筆,放到小姑娘的手上。于是,在場的同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的筆,遞給小姑娘。小姑娘感激得不知道說什么話才好,只好連聲道謝。“鈴鈴鈴……”七點(diǎn)半到了,同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了考場。小姑娘握著手上的那么多筆,只覺得心里暖乎乎的。動人的一幕(四)動人的一幕生活,是一個(gè)時(shí)而起伏,時(shí)而跌落的電影,感動無處不在。在大自然中,不僅我們?nèi)祟愑懈星?,植物也有自己的感情?!叭松拖褚粓鰬?,因?yàn)橛芯壊畔嗑邸ぁぁぁぁぁぁ蔽覔u頭晃腦地吟著這首《莫生氣》,抬頭一看,啊!到啦!的確是到了,我最愛的荷花池,泛綠的池水依舊沒有變?,F(xiàn)在正值夏季,正是荷花開放的季節(jié)。我比了個(gè)收扇子的姿勢,板著臉喃喃地說:“三生——有幸!”我賞著花,嗯,嬌嫩的花瓣上泛著粉色,尖頭還有一點(diǎn)紅,真不愧為花中君子啊,果然是出污泥而不染。相比之下,荷葉也就不起眼多了。時(shí)間在不知不覺中過去了,天漸漸黑了,但這并不是天晚了,而去烏云倒的亂。天邊最后一絲光亮被吞噬了,像一瓶黑墨汁瞬間倒下。我手上突然感到一絲冰涼,不等我遲疑,豆大的雨點(diǎn)就紛紛跳了下來。我迅速用雙手為頭遮雨,想找個(gè)避雨的地方。荷花······我轉(zhuǎn)過頭,看見雨點(diǎn)狠命地打在荷花的花瓣上,一點(diǎn)也不留情。就在我發(fā)呆時(shí),忽然在一朵荷花旁邊的一片不起眼的荷葉,輕輕歪向荷花,為荷花擋住了雨。妤,狠命地打在荷葉上;荷花,安全地躲在荷葉下······荷花不正是我們,而荷葉,不正是偉大的母親嗎?我停住腳步,慢慢回到荷花池,就這樣站著。母親,您就是我們最安全的傘??!雨,還在下······荷花,還是那樣安全地躲著······歡迎投稿動人的一幕(五)今天,我看到了一個(gè)多么感動人的一幕。建建是我在五年級認(rèn)識的一位男同學(xué),他可以說是一個(gè)壞學(xué)生,我就是這樣認(rèn)為的,因?yàn)樗险n不是開小差,說話,就是聽MP3,看其他課外書,有時(shí)候看到老師不在或是上自習(xí)課,就把MP3的音樂放得很大,害得其他在做作業(yè)的同學(xué)都沒辦法做作業(yè)。有好幾次,他和我們班的幾個(gè)“調(diào)皮大王”老師說上自習(xí)課,老師叫我們做了一些作業(yè),說做完了,自己把作業(yè)拿到講臺上面去,可那幾個(gè)“調(diào)皮大王”自己不做作業(yè),就說:“誰第一個(gè),把作業(yè)交上去,那個(gè)人就喜歡誰。。。。”害得很多做完作業(yè)的人都不敢把自己的作業(yè)放上講臺。不過,今天的這一幕讓我對他該變了很大的想法。今天是個(gè)下雨天,建建他想到了一個(gè)人,那個(gè)人叫佳媚,他怕她沒拿雨傘,就把自己的雨傘拿給了佳媚的同學(xué),叫他等一下佳媚下來了,就把與傘拿給她,佳媚的同學(xué)問他,那你呢?他說:“男子漢淋點(diǎn)雨沒什么,她的身體不是很好,萬一她淋雨了生了病就不好了,可建建王了她每一天上學(xué)書包都有一把雨傘的,因?yàn)榧衙牡膵寢屩浪刻於紩浤糜陚闳W(xué)校,所以每天她媽媽都會把雨傘放好在她的書包里面,到后來佳媚下來了,佳媚的同學(xué)就把雨傘拿給了她,說建建叫他拿給她的,佳媚問,那建建怎么會家???他說他是跑回家的,佳媚一聽那起雨傘就跑出了學(xué)校,可是,還是追不到建建。就因?yàn)檫@一幕我對他改變了十分大的想法,也讓我十分感動動人的一幕(六)動人的一幕在我記憶深處,有一個(gè)被淡忘的回憶,可每當(dāng)暑假,我去沙灘邊玩,我就想起了那一幕。 </font>一年級暑假的第一天,我和媽媽去沙灘玩?!巴敉簟痹谏碁┑囊瑯湎路?,不知從哪兒冒出了一條小狗,它那雪白的羽毛上沾滿了灰土,只有它的尾巴還有點(diǎn)白,它那雙烏黑的眼睛眨巴眨巴的,露出了它的可憐?!八且恢槐贿z忘的小狗吧!真可惜,成了流浪狗!”我心里惋惜著。這時(shí)一個(gè)小女孩赤著腳來到這條流浪狗跟前。她有一點(diǎn)和流浪狗相似,那就是眼睛?!巴敉簟毙」吠敉舻亟兄?,可能是它對小女孩有點(diǎn)敵意吧!可當(dāng)小女孩輕輕地?fù)崦莵y蓬蓬的、長滿灰土的毛時(shí),小狗安靜了下來,享受著小女孩的撫摸。 </font>可是這種寧靜沒有過的太久,幾個(gè)小男孩突然把小女孩推到。然后跑到不遠(yuǎn)處,拿起一堆沙子,在那里對準(zhǔn)小狗,扔了過去。我趕緊閉住了眼睛,心里不斷的祈禱小狗不要有事,當(dāng)我慢慢睜開眼睛時(shí),驚人的一幕發(fā)生了:那個(gè)小女孩毫不猶豫的幫小狗擋住那堆沙,土黃色的沙子在她衣服上,她卻毫不在意。那群男孩氣極了,紛紛把一堆一堆的沙子全部丟向女孩的臉上、裙上、腿上、腳上……。陰冷的風(fēng)隨著她身上的沙子吹過,面對著那群男孩扔過的沙子,她那嬌小的身子顯得格外堅(jiān)強(qiáng)。陌生的女孩保護(hù)著流浪狗的一幕不停地在我的腦子中回蕩……動人的一幕(七)今天好倒霉,起床一看,已經(jīng)9點(diǎn)了,于是我急匆匆地打開電視,收看中央七臺的兒童節(jié)目,我正要看時(shí),被媽媽叫去吃飯了,于是我只好關(guān)掉電視放下遙控器,依依不舍地離開好節(jié)目。我悶悶不樂地走到廚房,隨便吃了點(diǎn),便又匆匆趕來看電視?!澳悴怀粤??”“不吃了,不吃了!”“那你就去做作業(yè)?!薄拔摇呛冒??!蔽逸p輕地說。我不顧一切地、“沙沙沙”地把今天的任務(wù)完成了。隨后,我趁媽媽不注意時(shí)偷偷地拿了20元錢,打算去公圓玩,準(zhǔn)備著回來再受罰。 我坐公共汽車來到公園里,我東跑西跑,這玩那玩,看見什么買什么。終于,我也玩夠了,吃足了,也該回家受罰了。于是,我跑到車站等回家的公交車。其實(shí)這時(shí)我已經(jīng)破產(chǎn)了,身無分文,因?yàn)槲抑活櫟溶?,并沒有注意到自己已經(jīng)沒錢了。 車子終于來了,我上車之后,直到售票阿姨來收錢時(shí)我才知道我“破產(chǎn)”了?!把剑∥业腻X呢?”于是我“趴”在車上找,幾乎尋遍了整個(gè)車子也沒有一點(diǎn)收獲于。沒辦法,我便“挨家挨戶”地問過去,可“家家戶戶”的答案卻都是不知道,我現(xiàn)在才堅(jiān)信是用完了!于是我苦著臉,不好意思的對售票阿姨說:“阿姨,你就看在我實(shí)在那不出錢的分上饒了我吧!我,我……”我面帶慚色說,可是售票的阿姨她面無表情。這時(shí),有一位老奶奶動口了:“嗨,我這有零錢,你拿去用吧,不用還了。”于是我接過這已經(jīng)被老奶奶握得滾燙的一元錢,含著熱淚說了一聲“謝謝!”。我把錢“扔”遞給了售票員阿姨,可這個(gè)令“酷”的阿姨還說了一句“算你走運(yùn)!”。這時(shí),車已經(jīng)到站了。 我下了車還在想那件事。我覺得,老奶奶雖然只給了我一元錢,但是,她在我心里的形象是高大的,而那們服務(wù)員和她相比就顯得很渺小了。動人的一幕(八)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我知道不幸的事發(fā)生了。一只家燕倒在了馬路上。我正準(zhǔn)備走過去時(shí),忽然,一只稍大的家燕飛了過來。看上去,好像是這只家燕的同伴。只見它一動不動地站立在另一只家燕旁,似乎在觀察它是昏迷還是死去。見同伴遲遲不醒,它知道,同伴已經(jīng)死去了。但不放棄的它,仍然猛烈地扇動翅膀,張著嘴發(fā)出嘶啞的聲音,像在說:"朋友,快醒醒,快醒醒呀!"過去了一會兒,它沒有力氣了,見同伴還沒醒來時(shí),它徹底絕望了。只好依依不舍地離去??粗@動人的一幕,我不由自主地發(fā)出了一聲呼吁:燕子和熊貓一樣需要大家保護(hù),不能隨意傷害它們,請大家不要做這么愚蠢的事呀!動人的一幕(九)一陣清脆的鈴聲過后,程老師拖著病體走進(jìn)教室。“起立!"低沉著聲音。咦?這次班長的口令怎么喊得那么輕?老師一定會那么想。程老師情切的向同學(xué)們問好。同學(xué)們齊聲說:"老師,您好!"接著應(yīng)該是喊口令“請坐!"可是,過了片刻班長仍舊沒喊。老師覺得驚訝,提醒說,”班長。你讓同學(xué)坐下?!卑嚅L遲疑了一下,說“請大家坐下。"可同學(xué)們一個(gè)個(gè)想小樹一樣挺立著,沒有一個(gè)人坐下。老師用更驚訝的目光把大家掃視了一遍,問:“大家坐下呀!你們?yōu)槭裁床蛔??”班長說:“程老師,這是上課前大家商量好的。本來我們都不知道您生病了。今天早上,二班的一個(gè)同學(xué)告訴我們,昨天您在人名醫(yī)院看病。您走不動了,是靠著樓梯、墻壁挪下來的。。。
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