
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文檔簡(jiǎn)介
第12招辨析簡(jiǎn)單機(jī)械現(xiàn)象教你一招
簡(jiǎn)單機(jī)械和機(jī)械效率是八年級(jí)物理下冊(cè)的難點(diǎn),可以綜
合壓強(qiáng)、浮力、功和功率的內(nèi)容進(jìn)行考查,解題時(shí),要善于
結(jié)合所學(xué)的“物理模型”簡(jiǎn)化問(wèn)題,將每個(gè)問(wèn)題單獨(dú)分析。?
?用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為300N的物體勻速向上提升
3m,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是75%,則拉力大小為?
?N;
若忽略繩重與摩擦,動(dòng)滑輪的重力為?
?N。
答案:200;100?
?簡(jiǎn)單機(jī)械1.[2023·齊齊哈爾]下列工具在正常使用時(shí),屬于費(fèi)力杠桿的
是(
A
)A【點(diǎn)撥】筷子使用時(shí),動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;園藝
剪、活塞式抽水機(jī)的手柄、水龍頭的扭柄在使用時(shí),動(dòng)力臂
大于阻力臂,是省力杠桿。2.[新趨勢(shì)
文化傳承]我國(guó)現(xiàn)有史籍中最早討論滑輪的是《墨
經(jīng)》。書中將向上提舉重物的力稱為“挈”,將自由往下
降落的力稱為“收”,將整個(gè)滑輪稱為“繩制”,如圖(a)
所示?,F(xiàn)分別用甲、乙兩個(gè)力替代“收”,如圖(b)所示,
使重物在相同的時(shí)間內(nèi)勻速上升相同高度。不計(jì)繩重和摩
擦,下列說(shuō)法正確的是(
B
)BA.使用這個(gè)滑輪能省力B.甲拉力大小等于乙拉力大小C.甲拉力做的功大于乙拉力做的功D.甲拉力使繩自由端移動(dòng)的速度小于乙拉力使繩自由端移
動(dòng)的速度(第2題)【點(diǎn)撥】圖中滑輪的軸固定不動(dòng),屬于定滑輪,不能省力,故A
錯(cuò)誤;不計(jì)繩重和摩擦,兩個(gè)拉力都等于物體的重力,甲拉
力大小等于乙拉力大小,故B正確;使重物在相同的時(shí)間內(nèi)
勻速上升相同高度,甲、乙拉力相等,甲、乙拉力移動(dòng)的距
離相等,由W=Fs可知甲拉力做的功等于乙拉力做的功,故
C錯(cuò)誤;使重物在相同的時(shí)間內(nèi)勻速上升相同高度,甲、乙
拉力移動(dòng)的距離相等,則甲拉力使繩自由端移動(dòng)的速度等于
乙拉力使繩自由端移動(dòng)的速度,故D錯(cuò)誤。3.[2023·隨州·新趨勢(shì)·勞動(dòng)技能]勞動(dòng)教育越來(lái)越重要,許
多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技
能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過(guò)姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)
挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕(一頭重一頭輕),
若需在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平
平衡,請(qǐng)你根據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí),判斷下列說(shuō)
法中正確的是(
B
)BA.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭”B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭”C.肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間D.挑著擔(dān)子走路,扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”,
“閃動(dòng)”時(shí)一定是一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一
個(gè)筐子向下運(yùn)動(dòng)(第3題)4.某大橋設(shè)計(jì)車速為60km/h,圖甲為該大橋的實(shí)景圖,其主
通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋,可逐步抽象成如圖乙、
丙、丁所示的模型。可以看出它用到了?
?(填“杠
桿”或“斜面”)的物理知識(shí)。為了減小鋼索承受的拉力,
在需要與可能的前提下,可以適當(dāng)?
?(填“增加”或
“減小”)橋塔的高度。杠桿增加?
?
機(jī)械效率5.[2023·廣州]用滑輪組進(jìn)行“一瓶水提升一個(gè)人”活動(dòng),如
圖所示,水瓶勻速直線下降10m,使人勻速升高0.5m,水
瓶對(duì)繩a的拉力為F1=30N,繩b對(duì)人的拉力為F2=480N。
此過(guò)程中(
D
)DA.有用功為300JB.F1做的功等于F2做的功C.F1做的功小于F2做的功D.滑輪組的機(jī)械效率為80%(第5題)【點(diǎn)撥】
6.[2023·達(dá)州]搬運(yùn)工人為了將笨重的物體裝進(jìn)汽車車廂,常
使用如圖所示的裝置把物體從斜面底端勻速推上頂端,已
知斜面長(zhǎng)5m,高2m,物體重1000N,沿斜面向上的推力
為500N,則下列說(shuō)法不正確的是(
A
)AA.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中受3個(gè)力的作用,
合力為0B.推力所做的功是2500JC.斜面的機(jī)械效率為80%D.物體受到斜面的摩擦力為100N(第6題)【點(diǎn)撥】
7.圖甲是《墨經(jīng)》中記載的古代提升重物的工具——“車
梯”,圖乙是其等效圖,利用此“車梯”勻速提升重物
時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
D
)A.繩端移動(dòng)的距離是物體上升距離的5倍B.被提升的物重是繩子拉力的4倍C.增大物重,所做的有用功增大D.增大物重,“車梯”的機(jī)械效率變高D【點(diǎn)撥】由圖可知n=4,則繩端移動(dòng)的距離是物體上升距離的4
倍,故A錯(cuò)誤;由于動(dòng)滑輪、繩子有一定的重力,且要克服
繩和滑輪間的摩擦力,
被提升的物重小于繩子拉力的4倍,
故B錯(cuò)誤;增大物重,重物提升的高度未知,所做的有用功
不一定增大,故C錯(cuò)誤;增大物重,在動(dòng)滑輪、摩擦不變的
情況下(即額外功不變的情況下),有用功在總功中所占比例
增大,則機(jī)械效率增大,故D正確。8.有一種重心在支點(diǎn)處的杠桿,它與轉(zhuǎn)軸間的摩擦較小,因
此機(jī)械效率很高。若用這種杠桿將質(zhì)量為18kg的物體勻速
提升50cm的過(guò)程中,杠桿的機(jī)械效率為90%,則在提升該
物體的過(guò)程中(g取10N/kg)(
B
)BA.有用功為9JB.杠桿自重不做額外功C.總功為10JD.該杠桿為省力杠桿【點(diǎn)撥】
9.[2023·宜昌]某景區(qū)的盤山公路,汽車行駛過(guò)程中遇到陡坡
時(shí)司機(jī)常常要換用低速擋,這樣做是因?yàn)樵诎l(fā)動(dòng)機(jī)的輸出
功率一定時(shí)可以增大?
?。一輛總重為1×105N的
汽車經(jīng)過(guò)某一長(zhǎng)為200m的路段時(shí),豎直高度上升了20
m,如果汽車的牽引力恒為2.5×104
N,此過(guò)程中盤山公路
(斜面)的機(jī)械效率為?
?。牽引力40%【點(diǎn)撥】
10.[2022·福建]如圖所示,用滑輪組幫助汽車脫困時(shí),滑輪B
的作用是?
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