青年愛崗敬業(yè)演講稿（18篇）

青年愛崗敬業(yè)演講稿（通用18篇）愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)追求的看法，它能夠讓我們對(duì)工作充溢熱忱和動(dòng)力。愛崗敬業(yè)范文：某學(xué)校的老師無私奉獻(xiàn)，不辭辛苦地為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的教化服務(wù)。

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，為孩子奉獻(xiàn)全部的老師們：

大家上午好！今日我演講的題目是《用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》。

幼兒老師，一個(gè)值得傲慢和驕傲的名字；幼兒老師，一個(gè)青春涌動(dòng)和激情四射的名字；幼兒老師，一個(gè)拼搏奉獻(xiàn)無私忘我的名字；幼兒老師，一個(gè)我們共同的名字！這個(gè)名字不僅僅是個(gè)代號(hào)，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣，我——一名來自市直幼兒園的一般老師，要用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)市幼的榮譽(yù)。

記得20xx年剛考進(jìn)市直幼兒園，我在回老家的路上遇到了以前的同事，他友好的問我現(xiàn)在在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒，不好意思地說：“市直幼兒園。”他一聽，激烈地說：“那個(gè)幼兒園好呀！在周口可是數(shù)得著的好幼兒園，聽說上你們園前一天晚上都得排隊(duì)報(bào)名?！甭牭竭@兒，我的心突然光明起來。只知道市幼在市里很出名，沒想到在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上還有人知道，我忽然感到無比驕傲。是啊，幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽(yù)與好評(píng)，是幾代市幼人共同努力奮斗的結(jié)果。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作，與老老師一起用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù)！

在剛來市幼的日子里，我能深深體會(huì)到來自領(lǐng)導(dǎo)與一般教職員工的.那份責(zé)任心。每個(gè)人都靜默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助。我也靜默登記了每次和孩子溝通都蹲下來的郭春霞老師；登記了樊麗娜老師親切的稱呼每個(gè)孩子為珍寶；登記了江欣老師在孩子不剩飯時(shí)摸著孩子的頭說：“真棒”；登記了孫杰老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這些愛的細(xì)微環(huán)節(jié)靠什么支撐？除了對(duì)工作的酷愛，還有對(duì)幼教事業(yè)那劇烈的責(zé)任心！

說到“責(zé)任”，我想到另外一個(gè)詞“奉獻(xiàn)”。每天早晨是你早早的來園，只為陪伴那些個(gè)別早來的幼兒；在教學(xué)活動(dòng)中，是你嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)要求，用科學(xué)的方法把學(xué)問和技能傳授給孩子；每天午休時(shí)，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并剛好訂正不良睡姿；放學(xué)后，是你還在和個(gè)別家長(zhǎng)溝通直到天黑。多數(shù)個(gè)你組成了市幼這個(gè)大家庭，每個(gè)家庭成員的奉獻(xiàn)純凈無暇，樸實(shí)無華，這種奉獻(xiàn)是不能用時(shí)間和金錢來衡量的。

在這責(zé)任和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里，我也漸漸的成為一名深受孩子喜愛和家長(zhǎng)認(rèn)可的幼兒老師。我們班有個(gè)女孩子，她睡覺輕，在大寢室午睡不適應(yīng)，睡不著就不停的解小便。這在中一、中二、中四班的合班寢室里是出了名的，但是小女孩愛面子，大家爭(zhēng)論得多了心理受到了影響，每天躺在床上翻來覆去睡不著，想解也不敢開口了。發(fā)覺這個(gè)小隱私后，每天我值班都細(xì)致視察，當(dāng)她又不停的看老師時(shí)，我就靜靜地告知她：“珍寶，想去就去吧！”這樣既滿意了她的需求，又維護(hù)了她的自尊心?，F(xiàn)在午休時(shí)她能寧?kù)o下來，小便次數(shù)也明顯削減了，有時(shí)還能美美的睡上一會(huì)兒呢！

摯友們，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜？是的，當(dāng)你在贊美大樹枝繁葉茂時(shí)，你是否留意到根的存在？當(dāng)你在贊美鮮花漂亮盛開時(shí)，你是否知道陽(yáng)光和雨露的奉獻(xiàn)？讓我們做根、做陽(yáng)光、做雨露，用自己的行動(dòng)去書寫那傲慢驕傲的名字吧！讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)市幼輝煌的榮譽(yù)吧！

感謝！

文檔為doc格式。

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

老師們同學(xué)們：

大家好！

靜靜的回想一下自己幾年來的成長(zhǎng)歷程。重新諦視一下自己行將而立之年所留下的痕跡，那是終日無所作為下的彷徨，恐驚與焦躁。幾年的工作學(xué)習(xí)并無斬獲，真正背棄了初出校門時(shí)的一腔豪情，滿腹壯志，伴隨而來的卻是身心俱疲。

徹夜無眠，扶燭而泣，淚眼婆娑。憶往昔崢嶸歲月難忘當(dāng)時(shí)壯懷激烈。而今，唯悔矣！恨矣！惱矣！噓矣！

一日在室中整理書稿，吹去卷上灰土，一段塵封的記憶又將我喚醒：

問鼎中原，何足道。唉！已是昨朝。扶天地之綱，拭日月之塵；尚待何人也？躁，躁，躁！

“廉頗老矣，尚能飯否？”似一記洪亮的耳光將我抽醒，我何曾老也，卻為何老氣盡顯？即使學(xué)不了霍祛病“封狼居胥”也應(yīng)當(dāng)學(xué)農(nóng)夫“春華而秋實(shí)”。沐浴在和煦的春風(fēng)，享受著收獲的喜悅。皆嘆“蜀道難，難于上青天?！蔽覈@知己難，立事難，成事更難。可無論何時(shí)，無論何地，是生也好是死也罷，生活都橫亙?cè)谖覀兊拿媲?，澄得清卻揮不去。那何不把它看成一個(gè)漂亮的神話，一杯芳純的美酒，一幅絢麗的詩(shī)篇。生活著并美妙著，工作著并歡樂著。在工作中燃燒激情，在生活中詮釋生命，我們最終將找到生活與工作的平衡點(diǎn)，生命與靈魂的支撐點(diǎn)?！奥仿涠捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求所。”古訓(xùn)不敢忘。那就遺忘昨天的繁繁種種，寬恕自己的愚昧無知，悔過自己的大話滔天，停止對(duì)生活誹謗和褻瀆。朗朗乾坤，天道酬勤，公理自由人心。陶行知說過，“走自己的路，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠主上不算是英雄?！边@是一個(gè)沒有英雄的時(shí)代，但卻孕育了那么多靜默無聞，甘于奉獻(xiàn)的一般的不能再一般的勞動(dòng)者。他們沒有萬(wàn)貫家私，卻甘于平淡，享受不到名人的待遇，卻兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯。其情也美，其景也憐！吾不愛牡丹，卻獨(dú)愛草。草比不上牡丹花之富貴，卻決不始亂終棄，依附權(quán)勢(shì)，也決不愿自甘墮落，寄生腐朽。盡管仍有人認(rèn)為他們很卑微，但是他們會(huì)始終抬著自己傲岸的頭。因?yàn)樗麄冎?，只有他們才是這個(gè)時(shí)代的中流砥柱，和不彎的脊梁。是他們親自締造了這個(gè)宏大的盛世和永恒的基業(yè)。睜開雙眼吧，從今以后不該再有徘徊與迷茫，就只留下不滅的信念，非凡的志氣，執(zhí)著的追求，和對(duì)華蜜的祈禱。

我慶幸能夠生活在他們中間，感受他們身上強(qiáng)者的氣息；也萬(wàn)分感謝上蒼，上我瞻仰到他們強(qiáng)力脈搏與博發(fā)的激情。所以我最最敬重的摯友們，讓我們酷愛我們的工作吧！為你們工作上的兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上的奮勉進(jìn)取，生活上的主動(dòng)向上而倍感驕傲吧！

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

首先特別感謝領(lǐng)導(dǎo)在老師節(jié)來臨之即支配這次活動(dòng)，使我們這些青年老師們?cè)谝黄鸸苍V心聲。

二年前，我很幸運(yùn)地調(diào)入了咱們示范小學(xué)。為珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，我努力地工作，在三尺講臺(tái)上引領(lǐng)學(xué)生遨游學(xué)問的海洋，激情洋溢地過好每一天。然而干起工作來才發(fā)覺現(xiàn)實(shí)和志向的距離是那么遙遠(yuǎn)，班級(jí)的整體水平明顯落后于其他班級(jí)，紀(jì)律亂，衛(wèi)生差，成果不盡人意......面對(duì)撲面而來的難題我真有點(diǎn)不知所措了，不過很快我就從老老師那里學(xué)習(xí)了一些管理方法，并摸索出適合自己班級(jí)的管理閱歷。我覺得一個(gè)班里最應(yīng)當(dāng)受到關(guān)切的是后進(jìn)生，于是我從課下談話，課上多提問，作業(yè)勤督促入手，去關(guān)注班里的后進(jìn)生，比如我們班有個(gè)叫建鵬的男生，基礎(chǔ)特殊差，家長(zhǎng)做生意，每天早出晚歸，監(jiān)管不力。導(dǎo)致他的成果直線下降，了解到這些后我便每天下午給他補(bǔ)課，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他的成果有了明顯的提高，看到他臉上露出滿足的神色，我第一次真正感受到了作為老師的神圣和光榮。

作為示范小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員，我感到很驕傲。記得在年初的優(yōu)秀老師報(bào)告會(huì)上，我們傾聽了幾位老師感人至深的事跡報(bào)告，好多老師都是伴著淚水聽完的.。在報(bào)告會(huì)上我們常常聽到這樣的字眼“愧對(duì)孩子，愧對(duì)父母，愧對(duì)丈夫”。當(dāng)時(shí)我就在想能不能做到誰(shuí)也不愧對(duì)。既對(duì)得起家人又對(duì)得起學(xué)生。后來通過自己的實(shí)踐證明那是不行能的。別的不說，說說我的小胖妞吧，她很可愛，初為人母的我當(dāng)然特別愛她，然而每當(dāng)我興沖沖地去抱她，她卻把頭轉(zhuǎn)向婆母的懷抱，我的心中就涌起一股無法名狀的感情，是??！我和孩子相處的太少了，難怪她叫出的第一個(gè)稱呼是“奶奶”而不是“媽媽”。聽到這些我真的好委屈。另外家人的支持也是我取得進(jìn)步的關(guān)鍵所在。我清晰地記得去年孩子4個(gè)多月時(shí)，我婆母因病急需住院治療，但她考慮到我的工作，堅(jiān)決不讓我請(qǐng)假，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值學(xué)生期末考試，就這樣在那段日子里，公公和丈夫輪番請(qǐng)假，一人在家照看孩子，一人去醫(yī)院照看婆婆。而我每天回到家里公公已經(jīng)把做好的飯擺在桌子上了?？吹竭@些我心里酸痛極了，那種感覺真是無法用語(yǔ)言來表達(dá)，在工作上他們給了我最大的支持，我唯有把工作干好才能更對(duì)得起他們。

是啊，作為老師，或許我們愧對(duì)了孩子，或許我們愧對(duì)了父母，但我可以堅(jiān)決果斷地說：“我對(duì)得起我的學(xué)生，對(duì)得起自己的良心。對(duì)得起腳下的三尺講臺(tái)，在今后的工作中，我會(huì)義無反顧地把自己奉獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，用我的汗水把示范小學(xué)這朵奇葩澆灌得更嬌更艷。

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

有愛才有真情——這是我剛剛從xx老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為一名青年老師，一中“今日我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年老師吧！

從青年老師間的初次競(jìng)賽起先，我便發(fā)覺我校老師每次都在主動(dòng)地去打算，我想這便是今日我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)！愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)就是要盡崗位職責(zé)，把詳細(xì)事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，確定著工作的成??；以什么樣的看法面對(duì)學(xué)生，確定著學(xué)生的成長(zhǎng)。

我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民老師必需不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革；要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不行誤人子弟；何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。

和摯友們聚會(huì)時(shí)，他們往往艷羨我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”對(duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿說明，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累或許只有老師自己才能體會(huì)得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教化戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋，我照舊是一位資格尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我慢慢熟識(shí)了老師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了老師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的摯友也曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲乏……。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人，我的力氣來自于對(duì)老師職業(yè)的酷愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

老師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是華蜜的而傲慢的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)切和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)老師節(jié)一條條傳遞祝愿的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí)，讓我的心綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里靜默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

青年老師，既是創(chuàng)建者，又是學(xué)習(xí)者；既是教化者，又是探討者；既變更舊的教化模式，也變更自己。

愛崗敬業(yè)，誓言無聲。

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

敬重的各位評(píng)委、老師、敬愛的同學(xué)們：

有愛才有真情——這是我剛剛從xxx老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為一名青年老師，一中“今日我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年老師吧！

從青年老師間的初次競(jìng)賽起先，我便發(fā)覺我校老師每次都在主動(dòng)地去打算，我想這便是今日我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)！愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)就是要盡崗位職責(zé)，把詳細(xì)事物一點(diǎn)一滴地做好，把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作，確定著工作的成??；以什么樣的看法面對(duì)學(xué)生，確定著學(xué)生的成長(zhǎng)。

我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民老師必需不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革；要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不行誤人子弟；何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。

和摯友們聚會(huì)時(shí)，他們往往艷羨我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿說明，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累或許只有老師自己才能體會(huì)得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教化戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋，我照舊是一位資格尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我慢慢熟識(shí)了老師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了老師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的摯友也曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲乏……。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人，我的力氣來自于對(duì)老師職業(yè)的酷愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

老師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是華蜜的而傲慢的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)切和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)老師節(jié)一條條傳遞祝愿的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí)，讓我的心綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里靜默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

青年老師，既是創(chuàng)建者，又是學(xué)習(xí)者；既是教化者，又是探討者；既變更舊的教化模式，也變更自己。

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則宏大。我為大家整理了青年老師。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，為孩子奉獻(xiàn)全部的老師們：

大家上午好!今日我演講的題目是《用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)榮譽(yù)》。

幼兒老師，一個(gè)值得傲慢和驕傲的名字;幼兒老師，一個(gè)青春涌動(dòng)和激情四射的名字;幼兒老師，一個(gè)拼搏奉獻(xiàn)無私忘我的名字;幼兒老師，一個(gè)我們共同的名字!這個(gè)名字不僅僅是個(gè)代號(hào)，更是一種榮譽(yù)，就像士兵用鮮血捍衛(wèi)軍人的榮譽(yù)一樣，我------一名來自市直幼兒園的一般老師，要用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)市幼的榮譽(yù)。

記得20xx年剛考進(jìn)市直幼兒園，我在回老家的路上遇到了以前的同事，他友好的問我現(xiàn)在在哪上班，我怕別人嫌棄我教的是小孩兒，不好意思地說：“市直幼兒園?！彼宦?，激烈地說：“那個(gè)幼兒園好呀!在周口可是數(shù)得著的好幼兒園，聽說上你們園前一天晚上都得排隊(duì)報(bào)名?！甭牭竭@兒，我的心突然光明起來。只知道市幼在市里很出名，沒想到在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上還有人知道，我忽然感到無比驕傲。是啊，幼兒園現(xiàn)在能有這么高的榮譽(yù)與好評(píng)，是幾代市幼人共同努力奮斗的結(jié)果。作為新人我只有珍惜這來之不易的工作，與老老師一起用責(zé)任與奉獻(xiàn)捍衛(wèi)這份榮譽(yù)!

在剛來市幼的日子里，我能深深體會(huì)到來自領(lǐng)導(dǎo)與一般教職員工的那份責(zé)任心。每個(gè)人都靜默工作在自己的崗位上，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)互助。我也靜默登記了每次和孩子溝通都蹲下來的郭春霞老師;登記了樊麗娜老師親切的稱呼每個(gè)孩子為珍寶;登記了江欣老師在孩子不剩飯時(shí)摸著孩子的頭說：“真棒”;登記了孫杰老師一進(jìn)教室那發(fā)自內(nèi)心的微笑。這些愛的細(xì)微環(huán)節(jié)靠什么支撐?除了對(duì)工作的酷愛，還有對(duì)幼教事業(yè)那劇烈的責(zé)任心!

說到“責(zé)任”，我想到另外一個(gè)詞“奉獻(xiàn)”。每天早晨是你早早的來園，只為陪伴那些個(gè)別早來的幼兒;在教學(xué)活動(dòng)中，是你嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)要求，用科學(xué)的方法把學(xué)問和技能傳授給孩子;每天午休時(shí)，是你巡回檢查孩子的被子是否蓋好并剛好訂正不良睡姿;放學(xué)后，是你還在和個(gè)別家長(zhǎng)溝通直到天黑。多數(shù)個(gè)你組成了市幼這個(gè)大家庭，每個(gè)家庭成員的奉獻(xiàn)純凈無暇，樸實(shí)無華，這種奉獻(xiàn)是不能用時(shí)間和金錢來衡量的。

在這責(zé)任和奉獻(xiàn)并存的環(huán)境里，我也漸漸的成為一名深受孩子喜愛和家長(zhǎng)認(rèn)可的幼兒老師。我們班有個(gè)女孩子，她睡覺輕，在大寢室午睡不適應(yīng),睡不著就不停的解小便。這在中一、中二、中四班的合班寢室里是出了名的，但是小女孩愛面子，大家爭(zhēng)論得多了心理受到了影響，每天躺在床上翻來覆去睡不著，想解也不敢開口了。發(fā)覺這個(gè)小隱私后，每天我值班都細(xì)致視察，當(dāng)她又不停的看老師時(shí)，我就靜靜地告知她：“珍寶，想去就去吧!”這樣既滿意了她的需求，又維護(hù)了她的自尊心。現(xiàn)在午休時(shí)她能寧?kù)o下來，小便次數(shù)也明顯削減了，有時(shí)還能美美的睡上一會(huì)兒呢!

摯友們，你是否和我一樣為孩子的進(jìn)步感到欣喜?是的，當(dāng)你在贊美大樹枝繁葉茂時(shí)，你是否留意到根的存在?當(dāng)你在贊美鮮花漂亮盛開時(shí)，你是否知道陽(yáng)光和雨露的奉獻(xiàn)?讓我們做根、做陽(yáng)光、做雨露，用自己的行動(dòng)去書寫那傲慢驕傲的名字吧!讓我們用責(zé)任和奉獻(xiàn)去捍衛(wèi)市幼輝煌的榮譽(yù)吧!

感謝!

有愛才有真情——這是我剛剛從*老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說，青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。作為一名青年老師，一中“今日我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年老師吧!

從青年老師間的初次競(jìng)賽起先，我便發(fā)覺我校老師每次都在主動(dòng)地去打算，我想這便是今日我要演講的話題——愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)就是要盡。

崗位職責(zé)。

把詳細(xì)事物一點(diǎn)一滴地做好把工作時(shí)間一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作確定著工作的成敗;以什么樣的看法面對(duì)學(xué)生確定著學(xué)生的成長(zhǎng)。

我深深地知道：我可以平凡但不行以平凡。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民老師必需不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法,迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不行誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地努力。

和摯友們聚會(huì)時(shí)，他們往往艷羨我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿說明，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累或許只有老師自己才能體會(huì)得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教化戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋，我照舊是一位資格尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我慢慢熟識(shí)了老師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了老師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的摯友也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲乏…….他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些后來人,我的力氣來自于對(duì)老師職業(yè)的酷愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

老師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是華蜜的而傲慢的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)切和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)老師節(jié)一條條傳遞祝愿的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí)，讓我的心綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里靜默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

青年老師，既是創(chuàng)建者，又是學(xué)習(xí)者;既是教化者，又是探討者;既變更舊的教化模式，也變更自己。

古語(yǔ)云：“德高為師，身正為范?！睅煇凼恰耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。我國(guó)聞名的教化家陶行知曾說過：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這就是對(duì)老師教學(xué)生涯的最好寫照。盡職盡責(zé)是老師基本的道德規(guī)范。老師職業(yè)是“人類華蜜和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。多少老師，在平凡的工作崗位上，伴著三尺講臺(tái)、一支粉筆，播撒著希望的種子，開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。我驕傲，因?yàn)槲揖褪沁@樣一名老師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);我無悔，因?yàn)閻叟c責(zé)任堅(jiān)決了我對(duì)教化事業(yè)執(zhí)著的追求!

我們要用自己的愛心去喚醒學(xué)生，教會(huì)學(xué)生去愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會(huì);我們要用我們的言行感召學(xué)生，影響學(xué)生去愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛助人，愛創(chuàng)新。這樣，我們的價(jià)值就能得以盡可能大的體現(xiàn)，我們也就可以無悔自己的選擇了。

責(zé)任，是老師之本職?！鞍倌甏笥?jì)，教化為本”，要擔(dān)當(dāng)起教化的責(zé)任，完成教化的使命，老師必需牢牢地樹立起責(zé)隨意識(shí)。老師工作是平凡的，是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”的事情組成。然而，“一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)老師來說，只是幾非常之一的失敗，但對(duì)于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗?！彼裕蠋煈?yīng)當(dāng)具備高度的社會(huì)責(zé)任性感。

傳道授業(yè)解惑是老師的的基本任務(wù)。站在講臺(tái)上看著下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，老師要有把他們教化成才的責(zé)任感。為了傳授學(xué)問，我們有責(zé)任努力提高自己的綜合素養(yǎng)，常常閱讀專業(yè)書籍，主動(dòng)參與研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教化方式和教學(xué)方法，剛好進(jìn)行歸納總結(jié)，來提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)新課程教學(xué)的須要。假如沒有劇烈的責(zé)任感，不僅會(huì)誤人子弟，而且也過不了自己良心這一關(guān)，這就是老師的責(zé)任。

作為老師，為人師表的特點(diǎn)確定了我們必需要有崇高的責(zé)任感。這種責(zé)任感就是對(duì)自己所從事的職業(yè)要有負(fù)責(zé)任的意識(shí)。有了劇烈的責(zé)任感與事業(yè)心，我們才會(huì)敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。

愛與責(zé)任，相得益彰。“愛”與“責(zé)任”是師德的靈魂?！皭邸迸c“責(zé)任”也是辨證的統(tǒng)一。“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。“愛與責(zé)任”將是一個(gè)永恒的話題，它須要全體老師不斷用自己的實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫篇章，老師的指導(dǎo)、激勵(lì)、贊美、觀賞和支持，恒久是學(xué)生最好的禮物。透過愛的激勵(lì)和勸慰，讓他們祛除心中的擔(dān)心，英勇地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起我們肩上的責(zé)任。

我信任，我的選擇沒有錯(cuò)，我無悔選擇做一名老師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我情愿用一顆最純真心培育將來祖國(guó)的花朵。幼苗是參天大樹的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛是教化的起點(diǎn)。永恒地去堅(jiān)持這樣一個(gè)真理吧：愛，是教化的起點(diǎn)!讓愛與責(zé)任成為一個(gè)無聲的諾言。

老師，是一個(gè)神圣的稱呼;師德，不是簡(jiǎn)潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，是一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德，須要培育，須要教化，更須要的是----每位老師的自我修養(yǎng)，每位老師的愛與責(zé)任!愿“愛教化，愛學(xué)生，愛自己”成為我們的師表之基，師風(fēng)之根。讓我們以良好的師德，共同撐起教化的藍(lán)天，共同托起明天的太陽(yáng)!

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

我深深地知道：我能夠平凡但不能夠平凡。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民老師務(wù)必不斷地給自己充電、加油。多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革；要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不行誤人子弟；何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地發(fā)奮。

和摯友們聚會(huì)時(shí)，他們往往艷羨我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”對(duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿說明，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累或許只有老師自己才能體會(huì)得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教化戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋，我照舊是一位資格尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我慢慢熟識(shí)了老師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了老師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的`摯友也曾問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲乏……。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些之后人，我的力氣來自于對(duì)老師職業(yè)的酷愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

老師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是華蜜的而傲慢的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)切和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)老師節(jié)一條條傳遞祝愿的消息、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí)，讓我的心綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里靜默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

青年老師，既是創(chuàng)建者，又是學(xué)習(xí)者；既是教化者，又是探討者；既變更舊的教化模式，也變更自己。愛崗敬業(yè)，誓言無聲。

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

大家上午好。很興奮今日能代表學(xué)校在此參與演講競(jìng)賽。今日我要演講的題目是：在我們現(xiàn)有的基礎(chǔ)教化水平下，老師應(yīng)當(dāng)如何定位?作為一名農(nóng)村里的老師，我深刻領(lǐng)悟到“農(nóng)村一流學(xué)校的教學(xué)、師資條件趕不上城里三流學(xué)?！边@句話的真實(shí)含義?？傮w上來講，我鎮(zhèn)的教化還是客觀存在著有房子沒設(shè)備、有設(shè)備沒老師，甚至有設(shè)備有老師但因沒有經(jīng)費(fèi)運(yùn)用而難以維持現(xiàn)狀或進(jìn)一步發(fā)展的比比皆是。我鎮(zhèn)目前也的確存在著師資力氣不足，老師教學(xué)水平不高，老師素養(yǎng)參差不齊，老師專業(yè)化程度偏低等實(shí)質(zhì)性問題。由于教學(xué)質(zhì)量不高，農(nóng)村一些學(xué)校的生源漸漸流失。在一些地區(qū)，“村小學(xué)到中心小學(xué)，中心小學(xué)到縣城小學(xué)，優(yōu)生不斷流向縣城”已成了明顯趨勢(shì)。長(zhǎng)此以往，學(xué)校將陷入一種惡性循環(huán)并將隨著這種惡性循環(huán)而趨于萎縮。當(dāng)我們仔細(xì)留意四周的貧困家庭時(shí)，能感覺到家長(zhǎng)們依舊懷有“讀書無用論”，這無疑是對(duì)孩子的教化很不利的。對(duì)此，我們能夠寄期望于政府能夠?qū)嵭斜热缂哟髮?duì)基礎(chǔ)教化建設(shè)的扶持，對(duì)老師進(jìn)行培育，努力擴(kuò)大教化救助機(jī)制等等。然而，在我鎮(zhèn)學(xué)校和城市學(xué)校在硬件上相差甚遠(yuǎn)，在短期內(nèi)不能變更現(xiàn)狀的情景下，作為老師的我們也不能總是一味的埋怨，而是應(yīng)當(dāng)要充分利用一切可用的現(xiàn)有教化資源，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，提高我們的教化教學(xué)水平。硬件上跟不上，那么在軟件上就不應(yīng)當(dāng)更加落后。如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)教化水平上提高學(xué)校的軟實(shí)力，這就涉及到了老師的定位問題。

我們要為自我的職業(yè)感到驕傲。很多人都說，老師僅有平凡、僅有孤獨(dú)，沒有絢麗，沒有輝煌。的確，老師的崗位是平凡的。只要你選擇了老師這一職業(yè)，能夠說你也就選擇了平凡。在老師的一生中，或許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)夫，種瓜得瓜，種豆得豆；不像科學(xué)家，進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建；不像商人，賣了商品，收獲金錢……然而我們應(yīng)當(dāng)感到驕傲，因?yàn)槲覀儚氖轮?yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師是一顆晶瑩的水滴，而正是這些小水滴匯成了滔滔江海，推動(dòng)著國(guó)家這條大船順當(dāng)前航。

我們常常會(huì)教化學(xué)生說：學(xué)無止境。然而我們也應(yīng)當(dāng)常常對(duì)自我說這句話。雖然我們已經(jīng)身為人師，但不應(yīng)當(dāng)放棄學(xué)生這一身份，應(yīng)當(dāng)接著再教化，豐富自我的學(xué)問體系。學(xué)生們最信任、最崇拜的人莫過于老師，假如我們是一專多能，是無所不知或是“今日我不會(huì)，明天必需告知你”的愛學(xué)習(xí)的老師，我們的學(xué)生必需是學(xué)問信息豐富、思維敏捷開闊、性格開朗、好學(xué)上進(jìn)、成果不錯(cuò)的獨(dú)立個(gè)體。這時(shí)，老師的教學(xué)水平就產(chǎn)生了磁性——吸引、同化著一個(gè)個(gè)有活力的心，真正實(shí)踐了“身教重于言教”的教化思想，成為“傳道又授業(yè)”的育人楷模。

一個(gè)教學(xué)水平再好的老師，假如沒有良好的老師品德，那不單做不到教書育人，反而充當(dāng)了社會(huì)危急品的主角。師德本身就是一種強(qiáng)有力的教化因素。老師的思想、品行、言行，以及老師對(duì)社會(huì)事物所持的看法，都會(huì)這樣那樣地影響著學(xué)生。所以，我們?cè)诼男新氊?zé)的過程中，必需對(duì)自我提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己，自我相識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們要酷愛自我的工作，更要對(duì)每一個(gè)學(xué)生都抱有一顆愛心。沒有愛，就沒有真正的教化，就不行能有良好的教化效果。酷愛學(xué)生，就要關(guān)切學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生，主動(dòng)在教化者和被教化者之間建立感情的'橋梁?？釔蹖W(xué)生，還應(yīng)當(dāng)敬重學(xué)生，不敬重，就不行能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教化得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。當(dāng)你以同等的敬重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門時(shí)，你會(huì)發(fā)覺每一扇門的背后，都是一個(gè)不行估量的宇宙，每一個(gè)扇門的開啟，都是一個(gè)無法預(yù)料的將來。

有一句話說得好：老師是人類靈魂的工程師--用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤(rùn)。老師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自我的一切都獻(xiàn)給三尺講臺(tái)呢?一個(gè)好老師的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因無所作為而懊悔，也不因誤人子弟而慚愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能傲慢地說：我把完全的生命和全部的精力獻(xiàn)給了孩子。

在我們現(xiàn)有基礎(chǔ)教化水平下，作為老師，你們明白該如何定位自我了嗎?答案很簡(jiǎn)潔：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。”這一輩子或許我們只是一塊平凡的基石，可是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈?；蛟S我們只是一株無名的小草，可是，我們將與芳香的泥土一道靜默地耕耘，培育出萬(wàn)紫千紅的春天。我的演講到此結(jié)束，多謝！

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：

大家好！

流光溢彩的五月，朝氣盎然，充溢激情，今日是5月4日，我們團(tuán)聚一堂，共同為“五四”運(yùn)動(dòng)94周年唱響贊歌，共述我們的新時(shí)代下的中國(guó)夢(mèng)，老師夢(mèng)！

揮灑青春熱血

無懼青絲成雪

問蒼茫九州，憶悠悠歲月，我們宏大的祖國(guó)曾經(jīng)擁有多數(shù)個(gè)星漢絢麗的時(shí)代。而在歲月長(zhǎng)河中，又有多數(shù)英雄人物為了他們鐘愛的事業(yè)，傾盡了一生的心血。他們所傾注的一腔熱血，也澆灌了自己的志向之花，讓自己的人生綻放的更加絢爛。

可見，人生志向的選擇，對(duì)一個(gè)人的影響是多么的深遠(yuǎn)。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。青年人的壯志豪情，注定了我要做出無愧于我人生志向的選擇。

于是，在師范學(xué)校畢業(yè)之后，經(jīng)過了一年的調(diào)整與學(xué)習(xí)，我堅(jiān)決地選擇了老師這一神圣的職業(yè)。

在參與工作之前，我曾多數(shù)次的向往：站在三尺講臺(tái)上，帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谕粞蠛棋膶W(xué)問大洋中恣肆而歡暢地航行。

而當(dāng)這一切順理成章的發(fā)生時(shí)，我的人生卻遭受了一場(chǎng)尷尬。當(dāng)我懷著熱忱，走進(jìn)無梁殿大民小學(xué)的校內(nèi)時(shí)，冰冷的現(xiàn)實(shí)卻將我的志向無情地?fù)羲椤?/p>

閉塞的交通環(huán)境、稀有的學(xué)生人數(shù)、落后的教學(xué)手段，這一切的一切，都令我無比震驚。震驚之余，我的內(nèi)心極度的失落。多少次，我詢問著自己：莫非我一腔的熱血真的要揮灑在這里？莫非我的青春年華就要耗費(fèi)在這里嗎？因此，我終日里心灰意冷、獨(dú)自嗟嘆命運(yùn)的`不公。

可是，漸漸地我發(fā)覺了孩子們眼中泛起的那一絲絲讓人不易察覺的、關(guān)切的神情。面對(duì)那一張張可愛卻略帶羞怯的臉龐，我仿佛讀懂了他們內(nèi)心深處的童真與和善。

我起先走進(jìn)他們的內(nèi)心世界！

這是十九名六年級(jí)的孩子，因?yàn)檫B續(xù)數(shù)月都沒有班主任。孩子們對(duì)我的到來原來極為興奮，可我卻因?yàn)樽约旱南麡O心情忽視了這些。調(diào)整好心情之后，我起先將我全部的熱忱投入到工作當(dāng)中。

可是當(dāng)我深化了解了他們的基本狀況之后，我卻陷入了更深的震驚之中。在第一次的月考中，孩子們的及格率和平均分竟然排在了全鎮(zhèn)六個(gè)教學(xué)班的最終一名。作為他們的班主任，雖然當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)參與工作不足一個(gè)月的年輕老師，但作為一個(gè)對(duì)教化事業(yè)始終充溢信念的熱血青年，這一結(jié)果，是我肯定不會(huì)接受的。

痛定思痛之后，我確定先鼓舞孩子們那低落的士氣，記得那是周五的最終一節(jié)課，我召開了一場(chǎng)題為“臥薪嘗膽”的班會(huì)。我為孩子們講解并描述了“吳越爭(zhēng)雄”的歷史故事，當(dāng)我講到越王勾踐是如何在亡國(guó)的不利局勢(shì)下，勵(lì)精圖治、完成復(fù)國(guó)大業(yè)時(shí)。(演講稿#url#)孩子們大受鼓舞，全都表態(tài)要一雪前“恥”。

我目睹了孩子們高漲的心情，也深受感染，最終我們把手放在了一起，立下了要打一場(chǎng)美麗的“翻身仗”的誓言。

經(jīng)過一個(gè)多月的艱苦奮戰(zhàn)，我的孩子們?cè)诮酉聛淼钠谥锌荚囍?，取得了全?zhèn)第三名的成果，這一切都是我們一同努力的結(jié)果。在與孩子們朝夕奮戰(zhàn)的日子里，我更加地感到從他們身上散發(fā)出來的朝氣與熱忱。這一切也不斷感染著我，讓我感到作為一名老師的責(zé)任與光榮。

最終，在六年級(jí)的畢業(yè)考試中，我的孩子們?nèi)〉昧巳?zhèn)其次名的優(yōu)異成果，這一切又令我非常的欣慰。在畢業(yè)的那一刻，看著孩子們那一張張喜笑顏開的臉，看著孩子們對(duì)我那戀戀不舍的神情，我的內(nèi)心得到了最大的安慰。我深信，我所做的這一切都是值得的！

而我現(xiàn)在所帶的班級(jí)，是一個(gè)只有七名學(xué)生的五年班。雖然只有七名學(xué)生，但我的教學(xué)熱忱卻從未懈怠過。雖然缺少課堂氛圍，我卻更加鞭策自己要做一名合格的老師。在課堂上，我為他們傳授學(xué)問，在課后，我又成了他們可以傾訴苦惱的大哥哥。通過我對(duì)他們無微不至的關(guān)愛，孩子們?cè)谖业慕袒?，正沐浴在愛的光環(huán)里，健康的成長(zhǎng)，看著這一切，我的臉上不由得露出了欣慰的笑容?，F(xiàn)在的我最終明白了作為人民老師的歡樂，同時(shí)也明白了作為一名基層老師的光榮使命。

靜靜的回想一下自己幾年來的成長(zhǎng)歷程。重新諦視一下自己行將而立之年所留下的痕跡，那是終日無所作為下的彷徨，恐驚與焦躁。幾年的工作學(xué)習(xí)并無斬獲，真正背棄了初出校門時(shí)的一腔豪情，滿腹壯志，伴隨而來的卻是身心俱疲。

徹夜無眠，扶燭而泣，淚眼婆娑。憶往昔崢嶸歲月難忘當(dāng)時(shí)壯懷激烈。而今，唯悔矣！恨矣！惱矣！噓矣！

一日在室中整理書稿，吹去卷上灰土，一段塵封的記憶又將我喚醒：

問鼎中原，何足道。唉！已是昨朝。扶天地之綱,拭日月之塵;尚待何人也？躁，躁，躁!

“廉頗老矣，尚能飯否？”似一記洪亮的耳光將我抽醒，我何曾老也，卻為何老氣盡顯？即使學(xué)不了霍祛病“封狼居胥”也應(yīng)當(dāng)學(xué)農(nóng)夫“春華而秋實(shí)”。沐浴在和煦的春風(fēng)，享受著收獲的喜悅。皆嘆“蜀道難，難于上青天。”我嘆知己難，立事難，成事更難?？蔁o論何時(shí)，無論何地，是生也好是死也罷，生活都橫亙?cè)谖覀兊拿媲?，澄得清卻揮不去。那何不把它看成一個(gè)漂亮的神話，一杯芳純的美酒，一幅絢麗的詩(shī)篇。生活著并美妙著，工作著并歡樂著。在工作中燃燒激情，在生活中詮釋生命，我們最終將找到生活與工作的平衡點(diǎn)，生命與靈魂的支撐點(diǎn)?！奥仿涠捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求所?！惫庞?xùn)不敢忘。那就遺忘昨天的繁繁種種，寬恕自己的愚昧無知，悔過自己的大話滔天，停止對(duì)生活誹謗和褻瀆。朗朗乾坤，天道酬勤，公理自由人心。陶行知說過，“走自己的路，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠主上不算是英雄?！边@是一個(gè)沒有英雄的時(shí)代，但卻孕育了那么多靜默無聞，甘于奉獻(xiàn)的一般的不能再一般的勞動(dòng)者。他們沒有萬(wàn)貫家私，卻甘于平淡，享受不到名人的待遇，卻兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯。其情也美，其景也憐！吾不愛牡丹，卻獨(dú)愛草。草比不上牡丹花之富貴，卻決不始亂終棄，依附權(quán)勢(shì)，也決不愿自甘墮落，寄生腐朽。盡管仍有人認(rèn)為他們很卑微，但是他們會(huì)始終抬著自己傲岸的頭。因?yàn)樗麄冎?，只有他們才是這個(gè)時(shí)代的中流砥柱，和不彎的脊梁。是他們親自締造了這個(gè)宏大的盛世和永恒的基業(yè)。睜開雙眼吧，從今以后不該再有徘徊與迷茫，就只留下不滅的信念，非凡的志氣，執(zhí)著的追求，和對(duì)華蜜的祈禱。

我慶幸能夠生活在他們中間，感受他們身上強(qiáng)者的氣息；也萬(wàn)分感謝上蒼，上我瞻仰到他們強(qiáng)力脈搏與博發(fā)的激情。所以我最最敬重的摯友們，讓我們酷愛我們的工作吧！為你們工作上的兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上的奮勉進(jìn)取，生活上的主動(dòng)向上而倍感驕傲吧?。?！

靜靜的回想一下自己幾年來的成長(zhǎng)歷程。重新批閱一下自己行將而立之年所留下的痕跡，那是終日無所作為下的彷徨，懼怕與焦躁。幾年的工作學(xué)習(xí)并無斬獲，真正背棄了初出校門時(shí)的一腔豪情，滿腹壯志，伴隨而來的卻是身心俱疲。

徹夜無眠，扶燭而泣，淚眼婆娑。憶往昔崢嶸歲月難忘當(dāng)時(shí)壯懷激烈。而今，唯悔矣！恨矣！惱矣！噓矣！

一日在室中整理書稿，吹去卷上灰土，一段塵封的記憶又將我喚醒：

問鼎中原，何足道。唉！已是昨朝。扶天地之綱,拭日月之塵;尚待何人也？躁，躁，躁!

“廉頗老矣，尚能飯否？”似一記洪亮的耳光將我抽醒，我何曾老也，卻為何老氣盡顯？即使學(xué)不了霍祛病“封狼居胥”也應(yīng)當(dāng)學(xué)農(nóng)夫“春華而秋實(shí)”。沐浴在和煦的春風(fēng)，享受著收獲的喜悅。皆嘆“蜀道難，難于上青天?！蔽覈@知己難，立事難，成事更難?？蔁o論何時(shí)，無論何地，是生也好是死也罷，生活都橫亙?cè)谖覀兊拿媲?，澄得清卻揮不去。那何不把它看成一個(gè)美麗的神話，一杯芳純的美酒，一幅絢麗的詩(shī)篇。生活著并美妙著，工作著并歡樂著。在工作中燃燒激情，在生活中詮釋生命，我們最終將找到生活與工作的平衡點(diǎn)，生命與靈魂的支撐點(diǎn)?！奥仿涠捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求所。”古訓(xùn)不敢忘。那就遺忘昨天的繁繁種種，寬恕自己的愚昧無知，悔過自己的大話滔天，停止對(duì)生活誹謗和褻瀆。朗朗乾坤，天道酬勤，公理安閑人心。陶行知說過，“走自己的路，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠主上不算是英雄?！边@是一個(gè)沒有英雄的時(shí)代，但卻孕育了那么多靜默無聞，甘于奉獻(xiàn)的一般的不能再一般的勞動(dòng)者。他們沒有萬(wàn)貫家私，卻甘于平淡，享受不到名人的待遇，卻兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯。其情也美，其景也憐！吾不愛牡丹，卻獨(dú)愛草。草比不上牡丹花之富貴，卻決不始亂終棄，依附權(quán)勢(shì)，也決不愿自甘墮落，寄生腐朽。盡管仍有人認(rèn)為他們很卑微，但是他們會(huì)始終抬著自己傲岸的頭。因?yàn)樗麄冎?，只有他們才是這個(gè)時(shí)代的中流砥柱，和不彎的脊梁。是他們親自締造了這個(gè)宏大的盛世和永恒的基業(yè)。睜開雙眼吧，從今以后不該再有徘徊與迷茫，就只留下不滅的信念，非凡的志氣，執(zhí)著的追求，和對(duì)華蜜的祈禱。

我慶幸能夠生活在他們中間，感受他們身上強(qiáng)者的氣息；也萬(wàn)分感謝上蒼，上我瞻仰到他們強(qiáng)力脈搏與博發(fā)的激情。所以我最最敬重的摯友們，讓我們酷愛我們的工作吧！為你們工作上的兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上的奮勉進(jìn)取，生活上的主動(dòng)向上而倍感驕傲吧！??！

青年老師愛崗敬業(yè)演講稿

敬重的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好！

朱自清先生在《匆忙》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)刻的流里，沒有聲音，也沒有影子?！笔前?，時(shí)間匆忙，人生匆忙。當(dāng)年那個(gè)稚氣未褪懷揣幻想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮、工作歷練，如今已成長(zhǎng)為一名句容市骨干老師，并擔(dān)當(dāng)了學(xué)校六年的副校長(zhǎng)行政職務(wù)。但是近年來越來越覺得自己似乎在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前，教學(xué)中缺少發(fā)覺與創(chuàng)新。是自己到了職業(yè)倦怠期了？還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢？是正因浮躁與彷徨迷失了自己，還是正因失去了前進(jìn)的方向與動(dòng)力而停滯不前了呢？我想要沖破這屏障，我想要擺脫這逆境。困惑與迷茫須要一種新的力氣來消退，我須要新的源泉與幻想，須要一次鳳凰涅磐。

在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過程中，我埋首于《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，孜孜于《鎮(zhèn)江市教化規(guī)劃綱要實(shí)施看法》，我的眼前忽然一亮?！毒V要》和《看法》為我們描繪了一幅雄偉的教化發(fā)展藍(lán)圖，其中提到的“實(shí)施人才強(qiáng)教方法，建設(shè)高素養(yǎng)老師隊(duì)伍”，為老師的成長(zhǎng)帶給了廣袤的發(fā)展空間。而我校的發(fā)展規(guī)劃為老師搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新諦視自己，堅(jiān)決職業(yè)的志向，執(zhí)著追求，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，重塑一個(gè)新的自我。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”，“從頭越”就要卸下包袱，輕裝上陣，確立新目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。我想起一個(gè)老農(nóng)割麥子的情景，烈日炎炎下，一個(gè)老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半，高溫高強(qiáng)度使他體力有些不支，只見他撿起一塊泥土往前面一扔——那就是他的發(fā)奮目標(biāo)。當(dāng)割到土塊那里時(shí)又撿起土塊接著往前一扔，如此這般，重復(fù)向前，偌大一塊麥子最終割完了，看似遙不行及的任務(wù)最終完成了。老人就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)完成時(shí)就是大功告成之日。這是一種意志，也是一種才智。

我一遍遍追問自己：我的人生追求是什么呢？下一個(gè)奮斗目標(biāo)又是什么？做一個(gè)志向的老師并不簡(jiǎn)單，只有在教化實(shí)踐中去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)更詳細(xì)的目標(biāo)，才能成為期盼中的志向的老師。在“十二五”期間，我的奮斗目標(biāo)是成為鎮(zhèn)江市第六批中青年骨干老師，職稱評(píng)定為中學(xué)高級(jí)老師，同時(shí)攜手一名年輕老師，和她共同成長(zhǎng)。

目前，我已是特級(jí)老師曹慧工作室的成員，我始終堅(jiān)信不斷地追求和創(chuàng)新成就老師的生命，而追求和創(chuàng)新務(wù)必建立在永不停息的學(xué)習(xí)探討的基礎(chǔ)之上，名師工作室給了我一個(gè)很好的成長(zhǎng)平臺(tái)，我堅(jiān)信：這將是我教化教學(xué)生涯的一個(gè)新的起點(diǎn)。應(yīng)對(duì)新的起點(diǎn)，我將用先進(jìn)的教化思想、教化理念武裝自己的頭腦：堅(jiān)持每一天至少1小時(shí)的讀書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每一天在自己的博客上寫下教學(xué)點(diǎn)滴，養(yǎng)成剛好反思和勤于積累的習(xí)慣。堅(jiān)持每學(xué)期不少于兩篇教化教學(xué)論文的撰寫參評(píng)。學(xué)習(xí)是枯燥的，數(shù)字是乏味的，但我的信念是堅(jiān)決的。20xx—20xx學(xué)年度，我在自己的博客上寫下了92篇教學(xué)日記，在片小學(xué)數(shù)學(xué)青年老師賽課中獲一等獎(jiǎng)，在句容市第一期骨干老師培訓(xùn)班說課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，在句容市小學(xué)數(shù)學(xué)青年老師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。除了學(xué)習(xí)實(shí)踐外，我還要找到一條適合自己的發(fā)展之路，構(gòu)成自己的特色風(fēng)格。在這條路上或許我會(huì)遇到許多困難和挫折，或許要應(yīng)對(duì)很多孤獨(dú)與孤獨(dú)，但我會(huì)像那割麥子的老農(nóng)一樣，一個(gè)一個(gè)去完成。終歸有目標(biāo)才有奮斗，有奮斗才有期望。

朱永新先生以前說過：“老師，是一個(gè)能夠把人的想象力、創(chuàng)建力和全部才智、能量發(fā)揮到極致的永無止境地事業(yè)?！蔽覟槟軓氖逻@樣的一份事業(yè)而感到幸運(yùn)與傲慢，我會(huì)執(zhí)著于我的教化志向，堅(jiān)決我的教化信念，做一名志向的老師！

回首昨日，我坦然應(yīng)對(duì)，心安理得；立足今日，我心中有數(shù)，信念百倍；展望將來，我斗志昂揚(yáng)，豪情滿懷。讓我們邁開堅(jiān)決的步伐，放飛新的幻想，成就生命中新的期望！

感謝大家！

農(nóng)行愛崗敬業(yè)演講稿愛崗敬業(yè)演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

我們是一批正值妙齡的80后，我們是一群農(nóng)行的派遣工，我們身處最平凡崗位卻不曾想過只是演繹平凡的人生，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)是我們對(duì)自己嚴(yán)格的要求，以生命中極大的熱忱去熱衷于所愛的事業(yè)，是我們對(duì)自己莊重的承諾。我們把青春奉獻(xiàn)給三尺柜臺(tái)，把微笑傳承到每個(gè)客戶的記憶，把金融常識(shí)宣揚(yáng)到千家萬(wàn)戶。每當(dāng)客戶從我們手中接過存單露出滿足的微笑時(shí)，我們明白我們的`工作得到了他們的認(rèn)可；每當(dāng)客戶拿著破裂的零鈔兌換后對(duì)我們無比感謝時(shí)，我們明白我們熱忱周到的服務(wù)已深深打動(dòng)他們的心；面對(duì)客戶百般刁難不厭其煩的問詢，我們耐性地解講迎來大筆大筆的存款時(shí)，我們明白我們的行為已感動(dòng)了上帝。

我們身處離城20多公里外的一個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)，我們遠(yuǎn)離了城市的喧囂，情感的浮躁，沒有華燈溢彩，沒有燈紅酒綠。有的只是屬于農(nóng)村特有的純樸與簡(jiǎn)潔，我們的心靈也隨著這片凈土得以凈化。我們團(tuán)隊(duì)沒有專屬的上下班交通車，為了確保大家能按時(shí)上下班。同為柜員的斌哥主動(dòng)申請(qǐng)用自家私車來接送我們，就憑這一年365天，不得有一天怠慢的精神。上班也得接，休假也得送。有幾個(gè)人能做到這份志矢不渝。

徐阿姨是我們的二級(jí)主管，每天除了做好自己分內(nèi)的工作還要充當(dāng)后勤般的角色，她總是像媽媽一樣呵護(hù)著我們一線的姑娘。一大早過來她都是先省了吃早餐而是擦桌，拖地，倒垃圾。工作一成天，我們的茶水從來都是她一人照看，每每想起身倒水，才發(fā)覺杯中滿滿的全是愛。只要我們一有表現(xiàn)出腰酸背痛她總會(huì)站到我們身旁為我們舒筋按摩，她總是趁我們休假就靜靜為我們洗干凈擱在網(wǎng)點(diǎn)的工作服，太多太多細(xì)小的關(guān)懷到處窩心，太多太多貼心的照看到處暖情。

在我們網(wǎng)點(diǎn)無論是一線的一般員工，還是中層的管理者，都始終如一秉承著一種仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作理念來投身于他們的崗位。記得惠農(nóng)卡剛剛推出時(shí)，我們支行有幸被選中作為惠農(nóng)小額貸款試點(diǎn)行，為了向不良貸款打一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，我們網(wǎng)點(diǎn)主任帶領(lǐng)他們的貸款小組走村串戶，深化調(diào)查。在惡劣的鄉(xiāng)村環(huán)境中，有被農(nóng)戶家狗咬過，在烈日的暴曬下中暑過，在寒風(fēng)的攻擊下重病過。但他們從沒有因?yàn)槠D辛而退縮過，沒有因?yàn)槔щy而放棄過，當(dāng)我們看到勤勞和善的農(nóng)夫飽含著感謝接過農(nóng)行發(fā)放的小額農(nóng)貸時(shí)，那一刻我們仿佛成了他們的救世主，我們仿佛看到那即將豐收的田野，那掛滿枝頭的碩果，那水中串躍的魚群……我們服務(wù)三農(nóng)，并不高談闊論，我們服務(wù)百姓并非紙上談兵。我們的不斷努力，不僅贏得了大批的優(yōu)良客戶，也使我們的存款高速增長(zhǎng)，同時(shí)也成為當(dāng)?shù)刈罹哂懈?jìng)爭(zhēng)力的金融機(jī)構(gòu)。

是的，小草雖小，一樣能鋪成寬闊無垠的大地，溪流雖細(xì)，一樣能匯成浩淼如煙的大海，我們雖然年輕，但在農(nóng)行發(fā)展的歷史上，已經(jīng)載入我們這群兢兢業(yè)業(yè)的小員工。我們雖然平凡，但在農(nóng)行強(qiáng)大的客戶群里已經(jīng)留有了我們這群小年輕深深的蹤跡。我們心系農(nóng)行癡情不改，情寄熱土無怨無悔，在農(nóng)行革新的道路上，我們將一如既往地嚴(yán)格要求自己，用真心、真情和大家一道來描繪城鄉(xiāng)網(wǎng)點(diǎn)更加美妙的明天。

青年員工愛崗敬業(yè)演講稿

具備愛崗敬業(yè)這種平凡而宏大的奉獻(xiàn)精神的人，恒久都是強(qiáng)大民族的脊梁!我為大家整理了關(guān)于青年員工。

敬重的領(lǐng)導(dǎo)-同事你們好：

我來自天和百貨大朗店的一名員工，我演講的題目是[平凡的工作崗位也能締造不平凡的人生]。

很興奮今日能參與這次新思想‘新氣象，主題演講競(jìng)賽。我誠(chéng)心的感謝天和，給了我良好的工作環(huán)境。也感謝我的領(lǐng)導(dǎo)以及我的同事對(duì)我的支持與幫助。xx年，我?guī)е业幕孟?，帶著一顆年輕火熱的心，來到了這座繁華的城市。通過面試，我幸運(yùn)地被天和百貨大朗店錄用了。由此我成為了天和大家庭的一員，在天和這半年里，讓我深深地相識(shí)到在這平凡的工作崗位也能締造不平凡的人生。也在這平凡的崗位上我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了許多的愿望?；蛟S有人會(huì)說，在天和做一個(gè)員工太平凡啦，是的。的確很平凡。平凡的只是站在工作崗位，面帶微笑。在其他人眼里看來是;瑣事，但這瑣事也要我們天和的每一位員工專心來完成。

人生，如同一場(chǎng)旅行。在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì)走過很多十字路口，都會(huì)遇到各種各樣的選擇。我，不甘平凡，所以選擇在天和這平凡崗位上締造不平凡的人生。其實(shí)人生活在這世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展的方向，說實(shí)在一點(diǎn)-就是要有個(gè)某生的依托。為了志向，為了養(yǎng)家糊口，為了生活。我們不得不去工作。或許是現(xiàn)實(shí)中的無奈，我們都無法變更，那我們可以變更自己的心態(tài)。

對(duì)于天和的將來，大家有目共睹，天和百貨擁有一支有志于為本土零售業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步而奮斗的專業(yè)人士所組成的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，它充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和豐富的經(jīng)營(yíng)閱歷，靠著整體競(jìng)爭(zhēng)力，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中，銳意創(chuàng)新進(jìn)取，我堅(jiān)信天和將會(huì)有美妙的發(fā)展前景，將會(huì)為員工供應(yīng)更為廣袤的發(fā)展空間，在天和即使是平凡的崗位也必將大有作為。“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，在良好的發(fā)展機(jī)遇面前，我勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，不斷充溢自我，完善自我、超越自我。在工作中，除了嫻熟駕馭部門所需的學(xué)問外，我利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)企業(yè)的相關(guān)學(xué)問，提高自身的素養(yǎng)。希望有一天能得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的確定!正如人們所說，“假如你不去嘗試，就恒久不知道自己能做什么”，只有不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，人生才能出現(xiàn)亮麗的光彩!

時(shí)間消逝，歲月如歌，在平凡中，我一路走來，雖歷經(jīng)坎坷波折，但也收獲了人生的精彩。平凡孕育宏大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取的精神，練就樸實(shí)無華之氣、高雅圣潔之魂、從容淡定之魄，對(duì)工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)充溢激情。以恪盡職守的意識(shí)、熱忱服務(wù)的看法、嚴(yán)于律己的精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在平凡的崗位上呈現(xiàn)不平凡的人生。我的演講完畢，感謝。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們:。

大家好!今日我演講的題目是：青春因奮斗而漂亮。

站在這里，思緒飄飛，油然想起這樣一句歌詞，不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹。是啊!不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎么見彩虹，不經(jīng)驗(yàn)?zāi)?，怎么鑄金鋼。從七月份到現(xiàn)在一百零一多天，在局辦公室這個(gè)特別崗位上，或勝利、或失敗、或喜悅、或懊喪，都讓我深深地相識(shí)到：青春因奮斗而漂亮。

辦公室的工作是辛苦的。不要說白天成堆的文字材料;也不要說深夜趕印文件或撰寫講稿;更不要說節(jié)假時(shí)間加班加點(diǎn)。就象這幾天，為了寫出有價(jià)值有檔次有品位的年終總結(jié)，反復(fù)修改不說，一夜加班之后，還要接受更新更高更強(qiáng)的任務(wù)。雖然經(jīng)驗(yàn)苦些，過程煩些，但磨煉之后的碩果，卻讓我無比興奮。

辦公室的工作是細(xì)致的。不要說日常的文件收發(fā);也不要說基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)整理，更不要說大會(huì)小會(huì)的會(huì)前籌措。每一項(xiàng)都要求細(xì)致入微，每一件都要求打算充分。要做好領(lǐng)導(dǎo)的資料庫(kù)，隨問隨答;要做到工作的勤務(wù)兵，時(shí)刻待命，要做成業(yè)務(wù)的知悉者，獨(dú)擋一面。要培育自己統(tǒng)籌的思想、支配的意識(shí)和檢點(diǎn)的習(xí)慣，通過不懈的追求和不斷的努力讓奮斗的腳步踏出青春的絲路，造就人生的漂亮。

辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于，時(shí)時(shí)到處都在為人民服務(wù)。因?yàn)槲覀冏》砍青l(xiāng)建設(shè)局是政府的民生保障部門，代表著縣委縣政府的形象，而我們辦公室，正是展示這一為民形象的窗口。為此，我感到無尚榮光。正是寄于這份榮光，我會(huì)百倍努力，忘我工作。誠(chéng)然，努力不肯定勝利，但我會(huì)為勝利而不斷努力，青春沒有失敗，奮斗綻放光彩。

青春因奮斗而漂亮，我正青春，我將努力，乘風(fēng)破浪去實(shí)現(xiàn)我人生的漂亮。

選擇了辦公室，就要有學(xué)習(xí)的毅力。假如說辦公室工作是一座山，我便是那登山的人，學(xué)習(xí)就是登山的器具;假如說辦公室工作是一條船，我便是那劃船的人，學(xué)習(xí)就是我劃船的槳棹。沒有學(xué)習(xí)，就沒有進(jìn)步，更沒有創(chuàng)新，漂亮的青春就會(huì)漸漸黯淡，悄然離去。選擇了辦公室，就要有敬業(yè)的思想。古語(yǔ)有云：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，就要忠于一件事，將全部精力用到這事上頭，心無旁騖。對(duì)于辦公室工作，如何敬，怎么敬，敬到什么程度，我心已是了然，隨時(shí)間流轉(zhuǎn)，在行動(dòng)之間，我將踐諾敬業(yè)的誓言。

選擇了辦公室，就要有奉獻(xiàn)的精神。選擇了，就要珍惜，崗位來之不易，工作沒有凹凸。德國(guó)詩(shī)人歌德說過這樣一句話：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)，專心和靈魂為人民服務(wù)。是啊，專心服務(wù)昭示著熱忱，用靈魂服務(wù)彰顯出忠誠(chéng)!犧牲自己，燃燒青春，就是對(duì)住房城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的奉獻(xiàn)，就是對(duì)人民全心服務(wù)的行程。

選擇了辦公室，就要有理解的意識(shí)。理解是一曲高亢的戰(zhàn)歌，原本無味的生活豁然生動(dòng);理解是一縷和煦的春風(fēng)，原本疲乏的心情陡然輕松;理解是一場(chǎng)完整的美容，原本蒼老的形象瞬間年輕。多一些理解，多一點(diǎn)幽默，多一絲微笑，今后的工作，將更加高效;今后的生活，將更加精彩;今后的風(fēng)景，將更加漂亮。

青春無悔，奮斗揚(yáng)帆，無悔青春，志向做伴，一程又一程，一站又一站，尋找那漂亮風(fēng)景，創(chuàng)建那魅力人生。

青春因奮斗而漂亮。

我的演講到此結(jié)束，感謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、職工同志們：

大家好!我叫蔣紅飛，是生產(chǎn)技術(shù)部的一名職工，今日我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春，點(diǎn)燃幻想》。很興奮能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春須要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而奉獻(xiàn)是對(duì)青春最好的詮釋。

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)建、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有多數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生。

說實(shí)話，兩年前，我剛來咱們礦工作的時(shí)候也有過失落和茫然，大家都知道，煤礦井下工作環(huán)境惡劣，時(shí)時(shí)面臨五大災(zāi)難的威逼，看到聽到一些事故的發(fā)生，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻壕拖笠话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的志向銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要做的有許多許多，縱使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)幻想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都沒關(guān)系，群星閃耀時(shí)我們同樣絢麗，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵逦?，平凡的崗位須要我們付出，火熱的生活須要我們的付出，?gòu)建天池煤礦的雄偉藍(lán)圖須要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充溢、久遠(yuǎn)。

我們選擇了天池煤礦,從某種意義上來說，就是選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為珍貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的太行大地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一幅又一幅新面貌是他們創(chuàng)建的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給全部漂亮的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕⑶斑M(jìn)的動(dòng)力。

敬愛的職工摯友們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春，無私的奉獻(xiàn)給天池煤礦!

我的演講完了，感謝大家!

青年老師愛崗敬業(yè)的演講稿

老師，高尚宏大，教書育人，值得我們愛戴和歌頌。以下是我為大家整理的關(guān)于老師愛崗敬業(yè)的演講稿，供大家參閱。

敬重的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好!

朱自清先生在《匆忙》中這樣寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)刻的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，時(shí)間匆忙，人生匆忙。當(dāng)年那個(gè)稚氣未褪懷揣幻想的我經(jīng)過十幾年的歲月洗禮、工作歷練，如今已成長(zhǎng)為一名句容市骨干老師，并擔(dān)當(dāng)了學(xué)校六年的副校長(zhǎng)行政職務(wù)。但是近年來越來越覺得自己似乎在原地打轉(zhuǎn)，教科研水平徘徊不前，教學(xué)中缺少發(fā)覺與創(chuàng)新。

是自己到了職業(yè)倦怠期了?還是遇到自身發(fā)展所謂的“瓶頸”了呢?是正因浮躁與彷徨迷失了自己，還是正因失去了前進(jìn)的方向與動(dòng)力而停滯不前了呢?我想要沖破這屏障，我想要擺脫這逆境。困惑與迷茫須要一種新的力氣來消退，我須要新的源泉與幻想，須要一次鳳凰涅磐。

在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的過程中，我埋首于《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，孜孜于《鎮(zhèn)江市教化規(guī)劃綱要實(shí)施看法》，我的眼前忽然一亮?！毒V要》和《看法》為我們描繪了一幅雄偉的教化發(fā)展藍(lán)圖，其中提到的“實(shí)施人才強(qiáng)教方法，建設(shè)高素養(yǎng)老師隊(duì)伍”，為老師的成長(zhǎng)帶給了廣袤的發(fā)展空間。而我校的發(fā)展規(guī)劃為老師搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，我只有以一切歸零的心態(tài)，從更高的層面重新諦視自己，堅(jiān)決職業(yè)的志向，執(zhí)著追求，才能最大限度的實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值，重塑一個(gè)新的自我。

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”，“從頭越”就要卸下包袱，輕裝上陣，確立新目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。我想起一個(gè)老農(nóng)割麥子的情景，烈日炎炎下，一個(gè)老農(nóng)揮汗如雨在地里割麥子，一塊四五畝地的麥子他已經(jīng)割了一半，高溫高強(qiáng)度使他體力有些不支，只見他撿起一塊泥土往前面一扔――那就是他的發(fā)奮目標(biāo)。當(dāng)割到土塊那里時(shí)又撿起土塊接著往前一扔，如此這般，重復(fù)向前，偌大一塊麥子最終割完了，看似遙不行及的任務(wù)最終完成了。老人就是把一個(gè)大目標(biāo)分解成若干個(gè)小目標(biāo)，當(dāng)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)完成時(shí)就是大功告成之日。這是一種意志，也是一種才智。

回首昨日，我坦然應(yīng)對(duì)，心安理得;立足今日，我心中有數(shù)，信念百倍;展望將來，我斗志昂揚(yáng)，豪情滿懷。讓我們邁開堅(jiān)決的步伐，放飛新的幻想，成就生命中新的期望!

有愛才有真情――這是我剛剛從*老師的演講中受到的最深感動(dòng)。李大釗先生曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。作為一名青年老師，一中“這天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的校訓(xùn)也同樣適于我們青年老師吧!

從青年老師間的初次競(jìng)賽起先，我便發(fā)覺我校老師每次都在專心地去打算，我想這便是這天我要演講的話題――愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)!愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)就是要盡。

崗位職責(zé)。

把詳細(xì)事物一點(diǎn)一滴地做好把工作時(shí)刻一分一秒地抓牢。我們以什么樣的精神對(duì)待工作確定著工作的成敗;以什么樣的看法應(yīng)對(duì)學(xué)生確定著學(xué)生的成長(zhǎng)。

我深深地知道：我能夠平凡但不能夠平凡。陶行知先生說，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。教學(xué)使我懂得了學(xué)問儲(chǔ)備的重要性，也深知要做一個(gè)合格的人民老師務(wù)必不斷地給自己充電、加油，多少個(gè)深夜，我一個(gè)人在臺(tái)燈下咬文嚼字，鉆研新教材，學(xué)習(xí)更多更先進(jìn)的教學(xué)方法，迎接日新月異的教學(xué)改革;要緊的是萬(wàn)萬(wàn)不行誤人子弟;何況自己的教學(xué)功底還淺，更須加倍地發(fā)奮。

和摯友們聚會(huì)時(shí)，他們往往艷羨我：“還是你好，一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑，也不愿說明，說多了，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累或許只有老師自己才能體會(huì)得到。寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬間在教化戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了第一個(gè)春秋，我照舊是一位資格尚淺的老師，但回首這四百多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，摸爬滾打中我慢慢熟識(shí)了老師這個(gè)行業(yè)，切實(shí)體會(huì)到了老師平凡而煩瑣的生活，體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我的摯友也曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。我知道，學(xué)校的厚愛是我的幸運(yùn)，職務(wù)的任命是命運(yùn)的眷顧，在這個(gè)大環(huán)境中，中年老師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老老師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲乏……。他們用自己的行動(dòng)激勵(lì)著我們這些之后人，我的力氣來自于對(duì)老師職業(yè)的酷愛，來自于一中，來自于我們協(xié)作互助的年級(jí)組，來自于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

老師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的，但我們是華蜜的而傲慢的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠(chéng)地關(guān)切和家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候，當(dāng)老師節(jié)一條條傳遞祝愿的消息、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時(shí)，讓我的心綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里靜默發(fā)誓，不為別的就為這些學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實(shí)實(shí)。

假如有人問我，你認(rèn)為教化勝利的秘訣是什么?我會(huì)毫無保留地對(duì)他說，那就是愛!

師范兩載，前腳剛剛邁出師范學(xué)校的大門，后腳又踏進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的門檻，二字之始的年齡，稚氣未脫，卻要在眾多孩子面前做大孩子。“然而，你是老師，你是表率，你務(wù)必樸實(shí)，你務(wù)必規(guī)規(guī)則矩，你務(wù)必鉆進(jìn)學(xué)校的框子，遠(yuǎn)離了‘自由’，卻又要深藏不露”我這樣反復(fù)的囑咐自己。

我的課起先了，在這40分鐘里，恰似播進(jìn)了似海的蔚藍(lán)世界，在泛著點(diǎn)點(diǎn)金光的海洋里，我瀟灑的遨游，沿著滾滾波濤亙古的黃河邊，我盡情地“指引江山”，讓紛紛的思緒?；赜斡谑种搁g，讓每一顆跳動(dòng)的心都和著我抑揚(yáng)頓挫的節(jié)拍起伏、躍動(dòng)。

初冬的一天，上課鈴響過，孩子們結(jié)束了活動(dòng)，走進(jìn)教室，起哄般地咳聲不停，我便走上前去，摸一摸這個(gè)咳得重的孩子的頭，表示愛撫，然后，關(guān)切地問：“怎樣了，回家吃點(diǎn)藥，明天多穿些衣服?！睅拙溆|動(dòng)心弦的話，其他學(xué)生也不再起哄似的咳了。老師們說我解決問題的方法多，我搖搖頭，不，這是愛，愛的方式多樣，愛的力氣是神奇的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，校內(nèi)才會(huì)變成完備的樂園!

廚師愛崗敬業(yè)演講稿愛崗敬業(yè)演講稿

大家好!

今日我演講的題目是《平凡的崗位，傾心的奉獻(xiàn)》。

任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞臺(tái)。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦干，是一種奉獻(xiàn)，是一種真誠(chéng)自愿的付出，是一種愉悅?cè)诵牡墨@得;是一種純凈高尚的精神，更是一種升華自我的境界?？倓?wù)部食堂是后勤工作的重中之重，做好食堂膳食工作，服務(wù)好公司全體員工，保障公司正常運(yùn)營(yíng)，這是工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

食堂工作是辛苦的。不要說每天有成堆的餐具要洗滌;也不要說每天有凌亂的餐桌要整理;更不要說在放假期間，別人已經(jīng)休息了，而食堂員工仍接著堅(jiān)守崗位。食堂原定標(biāo)準(zhǔn)為175人/餐次，但目前實(shí)際用餐人數(shù)約為450人/餐次，竟超出250%之多!雖然超負(fù)荷，可是食堂目前仍舊保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這其中的奇妙是什么呢?我們?cè)倩厥坠驹馐軞v史上最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)，船塢移位，設(shè)施設(shè)備受損嚴(yán)峻，公司領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，急在心頭。緊急會(huì)議部署各部門抽調(diào)骨干通宵值班巡查，確保將強(qiáng)風(fēng)造成的損失降到最低。為了給值班人員加夜宵，廚師長(zhǎng)要求需留下3名服務(wù)人員，其他人正常下班?？墒蔷镁脹]有一個(gè)人離去，“我留下吧，你家里還有寶寶須要照看”，“不，我留下，你明天早班4點(diǎn)多就得起床，哪能扛得住”。爭(zhēng)吵不下，廚師長(zhǎng)只好指定人員。他們?cè)诶щy目前首先想到的是別人，辛苦的是自己。這一幕幕正是“團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的中遠(yuǎn)船務(wù)企業(yè)文化精神的生動(dòng)體現(xiàn)!

食堂工作是靜默無聞的。當(dāng)餐廳的地面光明如鏡，人們何曾想到食堂的同事在其中付出了多少;當(dāng)員工捧著熱氣騰騰、可口的飯菜時(shí)，人們又何曾想到操作間同事們勞碌的身影!食堂服務(wù)人員就像一只蠟燭，當(dāng)人們看到刺眼的燭光時(shí)，而往往忽視了燃燒自己軀體的蠟燭。每當(dāng)看著員工吃著可口的飯菜，臉上露出滿足的笑容時(shí)，我們內(nèi)心無比的欣慰和滿意。雖然我們的工作靜默無聞，但我們值得!

食堂工作是光榮的。光榮的根源在于，我們時(shí)時(shí)到處都在為公司全體員工服務(wù)。我們做每一件事情，都干脆或間接地在為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們?yōu)榇硕械綗o限的光榮。正是寄于這種光榮，我們百倍地努力，忘我地工作;正是寄于這種光榮，我們的同事帶病堅(jiān)持工作。

我們不能馳騁疆場(chǎng)，轟轟烈烈;但我們可以立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)。小草雖小，一樣能鋪成寬闊無垠的大草原。平凡的崗位，讓我們傾心的奉獻(xiàn)，我們一樣能走向不平凡!

感謝大家!

青年人愛崗敬業(yè)演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位摯友：

今日，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問大家一個(gè)問題：你為××公司的生產(chǎn)發(fā)展打算好了嗎?或許你會(huì)說，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯(cuò)了!在××公司的生產(chǎn)發(fā)展過程中，在平凡一般的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為××公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的依托。既然把黃磷生產(chǎn)作為終身職業(yè)，就要把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊重的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會(huì)義無返顧的選擇：敬業(yè)。有句口號(hào)說得好：不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得詳細(xì)點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)修理，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫好每一篇文稿。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!

怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢?

細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，精益求精爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。有哲學(xué)家說過：細(xì)微環(huán)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。信任大家都有過這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)可以導(dǎo)致磷爐停產(chǎn)，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，可以使幾個(gè)通宵的心血白費(fèi)，一篇材料的失誤，可以使若干年的努力泡湯，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可以使一生的命運(yùn)徹底變更。這就是細(xì)微環(huán)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力氣?？纯唇袢盏摹痢凉?，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成果：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營(yíng)效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長(zhǎng)。事實(shí)本文來自網(wǎng)證明，細(xì)微環(huán)節(jié)是勝利的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而假如我們?nèi)巳硕季?xì)，就能成就××公司旺盛興盛的明天。

實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，永無止境追求自我完善。什么是人生價(jià)值?在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?信任很多人在思索，很多人在追求，也有很多人感到困惑迷茫。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向確定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)潔：廢寢忘食、費(fèi)盡心機(jī)，苦熬一個(gè)個(gè)不眠之夜，假如寫出的材料能得到領(lǐng)導(dǎo)的一聲確定;誠(chéng)意誠(chéng)意，盡職盡責(zé)，干過一件件份內(nèi)份外之事，假如付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬(wàn)分，就足以使我樂此不疲。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動(dòng)力所在?；蛟S有人會(huì)譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反對(duì)，但也不會(huì)變更初衷。一個(gè)人的價(jià)值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評(píng)價(jià)衡量。我想，假如我們每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好一般的價(jià)值，多數(shù)個(gè)平凡就成了宏大，多數(shù)個(gè)一般就成了特別，就能實(shí)現(xiàn)××公司的興盛