2024年江蘇省南京市秦淮外國語學校中考物理5月模擬試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2023-2024學年江蘇省秦淮外國語學校中考物理5月模擬試題一、單選題1．下列有關力的說法中，正確的是（

）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用2．如圖所示，用力打開夾子過程中，標注的夾子支點、動力、阻力正確的是（）A． B．C． D．3．下列有關聲現(xiàn)象的表述正確的是（）A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，推理得出真空不能傳聲D．圖丁，禁止鳴笛是在傳播過程中減少噪聲4．在“探究蠟燭的熔化特點”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個活動中，采用水浴法加熱的主要目的是（）A．都是為了受熱均勻B．都是為了控制溫度C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻5．如圖，甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）A．發(fā)聲的響度一定較大 B．發(fā)聲的音調(diào)一定較低C．振動的振幅一定較小 D．振動的頻率一定較高6．在探究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列說法正確的是（）A．凸透鏡的焦距是20cmB．將蠟燭和光屏都向右移動，光屏上可成清晰的像，該成像規(guī)律應用在照相機上C．在貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片，只向左移動光屏，可在光屏上成清晰縮小的像，該鏡片對光起發(fā)散作用D．用f＝15cm的凸透鏡替換圖中透鏡，只向右移動光屏，可在光屏上成清晰的像7．甲、乙兩個底面積和質(zhì)量相同的容器放在水平面上，分別盛有A、B兩種液體，將同一小球分別放入兩個容器中，靜止時小球位置如圖所示，兩容器內(nèi)液面恰好相平。下列分析正確的是（）A．兩種液體的密度ρA<ρBB．兩小球所受浮力FA<FBC．兩個容器對水平桌面的壓強p甲>p乙D．兩種液體對容器底部的壓強pA=pB8．如圖所示，小剛發(fā)現(xiàn)，學校的歡迎展牌經(jīng)常被風吹倒，于是他提出的一些防止展牌被吹倒的措施，你認為合適的是A．將展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．選用密度小的材料來做展牌，使展牌更輕些D．將展牌支架之間的夾角做得更大一些9．舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判_其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕．要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（）A． B． C． D．10．在2022北京冬奧會短道速滑男子1000米比賽中，中國選手任子威獲得金牌。圖甲是他正全力通過彎道、圖乙是他獲勝后站立在水平賽場中央大聲歡呼的情形，下列說法正確的是（）A．通過彎道過程中他處于平衡狀態(tài)B．站立時他受到的重力和他對冰面的壓力是一對相互作用力C．站立時他受到的重力和他對冰面的壓力是一對平衡力D．圖甲中他的手對冰面的壓力與冰面對他的手的支持力是一對相互作用力11．與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑．下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是(

)A．擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上 B．削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上 D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外12．如圖是“探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”的實驗裝置，R2與R3并聯(lián)。通電前，A、B兩個U形管中的液面相平，通電一段時間后，通過R1、R2的電流分別為I1、I2，則（）A．I1>I2，A管中的液面高度差較大B．I1>I2，A管中的液面高度差較小C．I1=I2，A管中的液面高度差較大D．I1=I2，兩管中的液面高度差相同二、填空題13．如圖所示，一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點O打出一束激光。向水槽內(nèi)加水使水面上升至A點，此時光斑在O點側(cè)，這是因為發(fā)生了現(xiàn)象。打開水槽底部水龍頭緩慢放水，同時觀察到水槽底部光斑向移動。14．游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，這說明力的作用是；到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，這表明作用力改變了他的。15．北京2022年冬奧會花樣滑冰雙人自由滑比賽中，中國組合隋文靜、韓聰完美發(fā)揮，摘得冠軍，如圖所示是比賽中的一個場景，韓聰雙腳立于冰面，僅用0.40s就將原本站立于冰面的隋文靜托舉起來，隋文靜的質(zhì)量為38kg，韓聰?shù)馁|(zhì)量為62kg，身高h=170cm。（g取10N/kg）（1）若韓聰將隋文靜托舉起的過程中所施加的力的大小等于隋文靜所受的重力大小，韓聰將隋文靜托舉起的高度h1=cm，托舉過程中所做功的功率為W；（2）保持圖中姿勢靜止時，若韓聰腳底冰刀與冰面的總接觸面積為10cm2，韓聰對地面的壓強為Pa，冰面對韓聰?shù)闹С至镹。16．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是在減弱噪聲．17．圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，只閉合開關S，小燈泡的實際功率為1W；再閉合開關S1，電流表示數(shù)變化了A，此時電路消耗的總功率為W．18．在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個完全相同的簡易密度計，現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中，如圖所示，當它們豎直靜止在液體中時，液面高度相同．從觀察到的現(xiàn)象可以判斷：兩個簡易密度計所受浮力F甲F乙、兩杯液體的密度ρ甲ρ乙、兩個燒杯底部所受液體的壓強p甲p乙（選填”大于”、“小于”或”等于“）19．中考前小明同學進行實心球訓練，他將球斜向上拋出，球的運動軌跡如圖所示，a、b、c、d為軌跡上的點，其中a、c兩點高度相同，不計空氣阻力，則球在a點的機械能（選填“大于”、“小于”或“等于”，下同）b點的機械能；小球在a點的動能在c點的動能；小球在a點的動能在d點的動能。20．如圖為某品牌電飯煲的工作電路示意圖，開關S可以同時與a、b相連，或只與c相連（紅燈，綠燈為指示打，不計電阻）。該電飯煲具有加熱、保溫功能，在加熱擋時總功率為1540W，在保溫擋時的總功率為55W。（1）將開關S與a、b相連時，發(fā)光（選填“紅燈”或“綠燈”），此時電飯煲處于狀態(tài)（選填“加熱”或“保溫”）（2）電飯煲處于加熱狀態(tài)時，R的電功率為；處于保溫狀態(tài)時，R的電功率為，且。則電阻為Ω，電阻R為Ω。三、實驗題21．學習了密度知識后，小華用天平和量筒測量食用油的密度。（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤右側(cè)，此時應將平衡螺母向端調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；（2）稱出空燒杯的質(zhì)量為，將適量的食用油倒入燒杯，稱出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中食用油的質(zhì)量為，接著，將燒杯中的食用油倒入量筒中，示數(shù)如圖乙所示，則食用油的密度為；（3）本次實驗測得食用油的密度（選填“偏大”或“偏小”），主要原因是；（4）小華查閱資料和深入思考后，找到了測量液體密度更精確簡便的方法，操作如下：①如圖甲、乙所示，把適量待測液體和水分別倒入兩容器中并置于兩電子秤上，再將兩電子秤示數(shù)清零（按電子秤的清零鍵后，示數(shù)顯示為零）；②將系好細線的小物塊（不吸收液體）緩慢浸沒到待測液體中保持靜止（未觸底），液體未溢出，如圖丙所示，記下電子秤的示數(shù)；③將小物塊取出，擦干后再緩慢浸沒到水中保持靜止（未觸底），水未溢出，如圖丁所示，記下電子秤的示數(shù)；④則該液體密度的表達式。（已知水的密度為）22．如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，小華用兩個相同的容器（圖中用虛線框表示）分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱。（1）本實驗中盛放液體的容器選擇（選填“燒杯”或“易拉罐”）效果較好；（2）兩種液體吸收熱量的多少可通過（選填“溫度計示數(shù)變化”或“加熱時間”）比較；（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：A和B兩種液體的比熱容之比為；若想自制一個暖手袋，則應選擇（選填“A”或“B”）作為供熱物質(zhì)。23．如圖，小明用同一個木塊進行了“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，木板、棉布均放置在水平桌面上。（1）實驗中測量滑動摩擦力的原理是；（2）為測出木塊所受滑動摩擦力大小，應用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊使其做運動；（3）拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，這是應用了兩次實驗得出的結(jié)論；（4）完成甲所示實驗時，小明進行了兩次正確的操作，兩次木塊運動的速度分別為va、vb，所受的摩擦力分別為fa、fb，已知va<vb，則fafb（選填“>”或“<”或“=”）；（5）小明與伙伴共同創(chuàng)建了一種新的實驗方式，將甲圖測量摩擦力大小裝置改為如圖丁所示的裝置。這樣做的好處是。（說出一條即可）24．小海通過一個焦距為10cm的凸透鏡觀察物理課本上的字，發(fā)現(xiàn)課本上的“理”字所成的像是倒立、縮小的，如圖甲所示。為了研究上述現(xiàn)象，小海利用該凸透鏡及蠟燭、光具座和光屏等器材進行實驗，如圖乙所示。（1）小海先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，將凸透鏡固定在光具座的50cm刻度線處，接下來應將蠟燭移至cm（選填“40”“30”或“20”）刻度線處，再適當移動光屏，就能在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像；（2）在（1）的實驗基礎上，小海將一近視眼鏡片放在45cm刻度線處，并使其中心與燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度。為在光屏上得到清晰的像，他可以進行的操作是或。（每空選填一個選項前的字母）A．只將蠟燭適當左移B．只將蠟燭適當右移C．只將光屏適當左移D．只將光屏適當右移25．在測量標有小燈泡電阻的實驗中，下圖是甲同學連接好的電路。（1）乙同學發(fā)現(xiàn)電路連接錯誤，只需更改一根導線即可。請你把接錯的那一根導線找出來，并畫上“×”，再用筆畫線把它改接到正確的位置上。。（2）閉合開關前，應將滑片P移到滑動變阻器的最（選填“左”或“右”）端。（3）閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，則電路故障可能是。（寫出一種可能即可）（4）排除故障后，甲同學先閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，再調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡兩端的電壓逐次降低，實驗中觀察到的現(xiàn)象和測量的數(shù)據(jù)記錄如下表：序號12345發(fā)光情況明亮較亮較暗暗不發(fā)光電壓2.52.01.51.00.5電流0.220.200.140.12電阻11.410.07.04.7當電壓表的示數(shù)為時，電流表的示數(shù)如圖所示為A，則此時小燈泡的電阻約為。（5）最后甲同學用表格中的電阻取平均值做小燈泡的電阻，乙同學認為這樣處理不正確。請你說明理由：。四、計算題26．小明設計的一個溫控電加熱裝置，原理如圖所示，電壓U1=6V，Rt為熱敏電阻其阻值隨加熱環(huán)境溫度的升高而增大．電磁鐵線圈電阻不計，當導線中的電流大于或等于10mA時，銜鐵吸下與下觸點A接觸；當電流小于10mA時，銜鐵松開與B觸點接觸，U2=220V，R1=48.4Ω．（1）銜鐵剛被吸下時，求Rt的阻值．（2）求該電加熱器處于加熱擋時的電功率．（3）若該電加熱器的保溫時功率是加熱時功率的10%，求R2的阻值．27．如圖所示的小型汽油耕地機的質(zhì)量為80kg。靜止時與水平地面的接觸面積為20cm2。在水平土地上勻速直線行駛時速度為2m/s，此時汽油機的輸出功率為4kW，效率為25%。求：（1）耕地機靜止時對水平地面的壓強；（g=10N/kg）（2）耕地機以2m/s勻速直線行駛時受到的阻力；（3）耕地機以2m/s勻速直線行駛了2.3km，消耗汽油的質(zhì)量。（q汽油=4.6×107J/kg）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A【詳解】A．力是物體對物體的作用，故產(chǎn)生力的兩個物體之間一定發(fā)生了作用，故A正確．B．力是物體對物體的作用，力的產(chǎn)生，至少要有兩個物體，故B錯誤．C．力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而單獨存在，故C錯誤．D．相互接觸的物體不一定有力的作用，比如并排放置，不相互擠壓的桌子之間沒有力的作用，故D錯誤．【點睛】重點是力的概念及其理解，知道力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在，且一個力產(chǎn)生，最少有兩個物體．2．A【詳解】根據(jù)杠桿的支點定義可知夾子中間的軸的位置是支點，手作用的點為動力作用點，動力的方向向下，阻力的作用點為支點左端彈性鐵圈與夾子接觸的位置，阻力的方向向下，故A符合題意。故選A。3．C【詳解】A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，四個瓶子裝的水體積不一樣，那么四個瓶子振動快慢不同，振動快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯誤；B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，通過患者身體傳過來的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯誤；C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時聽見鬧鈴聲越來越小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時，鬧鈴聲會完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；D．圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過程中，故D錯誤。故選C。4．C【詳解】探究蠟燭的熔化特點實驗中，采用水浴法加熱是為了受熱均勻，使用水浴法對碘錘加熱目的是使碘的溫度不高于其熔點，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5．B【詳解】D．頻率是物體在單位時間內(nèi)振動的次數(shù)，根據(jù)題意知道，甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少，說明甲鼓振動的頻率比乙鼓小，故D錯誤；B．音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低；由于甲鼓振動的頻率比乙鼓小，所以甲鼓發(fā)聲的音調(diào)一定較低，故B正確；AC．響度是由發(fā)聲體振動的幅度決定的，振幅越大、響度越大，根據(jù)題意，不能判斷兩鼓的振幅，故不能判斷響度，故AC不符合題意。故選B。6．D【詳解】A．由圖可知，物距等于像距，則光屏上得到一個清晰等大的實像，則有解得故A錯誤；B．將蠟燭和光屏都向右移動，光屏上可成清晰的像，物體處于一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實像，投影儀就是利用該原理制成的，故B錯誤；C．貼近凸透鏡的左側(cè)放置一眼鏡片，只向左移動光屏，說明透鏡對光線有會聚作用，在光屏上成清晰縮小的像，故C錯誤；D．用f＝15cm的凸透鏡替換圖中透鏡，u＝20cm，則f＜u＜2f，此時成倒立、放大的實像，像距大于2倍焦距，向右移動光屏，可在光屏上成清晰的像，故D正確。故選D。7．C【詳解】A．由圖知，同一小球在A液體中漂浮，則ρ球<ρA；小球在B液體中懸浮，則ρ球=ρB，則有ρA>ρB故A錯誤；B．小球在A液體中漂浮，在B液體中懸浮，且為同一小球，由浮沉條件可知此時兩球所受浮力都等于各自的重力，則兩小球所受浮力FA=FB=G球故B錯誤；D．因A液體的密度大于B液體的密度，且兩種深度相同，則根據(jù)公式p=ρgh可知，兩種液體對容器底部的壓強大小關系為pA>pB故D錯誤；C．由圖知A液體的體積大于B液體的體積，由m=ρV知A液體的質(zhì)量大于B液體的質(zhì)量，根據(jù)G=mg知A液體的重力大于B液體的重力，容器質(zhì)量（重力）相同，容器對桌面的壓力大小等于液體的重力、容器的重力及小球的重力大小之和，故所以甲對桌面的壓力大于乙對桌面的壓力，兩容器底面積相同，根據(jù)知兩個容器對水平桌面的壓強大小關系為p甲>p乙故C正確。故選C。8．B【詳解】要想增加展牌的穩(wěn)定性，就要降低靠牌的重心，將展牌的支架做得高一些，重心會升高，穩(wěn)定性更差，故A不符合題意；在展牌的中空支架的下部灌些沙子，降低了重心，增加了穩(wěn)定性，故B符合題意；選用密度小的材料來做展牌，則質(zhì)量變小，重力變小，穩(wěn)定性變差，故C不符合題意；將展牌支架之間的夾角做得大些，會使展牌的重心升高，穩(wěn)定性差，故D不符合題意，綜上所述，只有B符合題意，故選B．9．B【詳解】由題意可知，當兩個副裁判對應的按鈕可以單獨工作、并且互不影響，而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時相互影響，因此兩個副裁判對應的開關并聯(lián)連接后與主裁判對應的開關串聯(lián)連接，即乙、丙并聯(lián)后與甲串聯(lián)，故選B．10．D【詳解】A．通過彎道過程中，他的運動狀態(tài)發(fā)生改變，他不處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．站立時，他受到的重力和他對冰面的壓力兩個力的方向相同，故不是相互作用力，故B錯誤；C．站立時他受到的重力和他對冰面的壓力這兩個力的方向相同，故不是平衡力，故C錯誤；D．圖甲中他的手對冰面的壓力與冰面對他的手的支持力，這兩個力大小相等，方向相反，施力物體和受力物體互為彼此，同時產(chǎn)生，同時消失，故是一對相互作用力，故D正確。故選D。11．C【詳解】分析：頭發(fā)摩擦過的塑料尺能“吸”起紙屑，這是因為帶電的塑料尺可以吸引輕小物體；原理與此相同即是正確答案；解答：A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，這是大氣壓的作用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱擠壓后會“吸”在一起，因為分子間有引力，但分子間也有斥力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因為帶電體可以吸引輕小物體，故C符合題意；D.行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因為流體在流速大的地方壓強較小，流速小的地方壓強較大，故D不符合題意．故選C．【點睛】本題考查了摩擦起電現(xiàn)象和分子之間的作用力、大氣壓區(qū)別，需要結(jié)合具體實例進行分析．12．A【詳解】由圖可知，右側(cè)兩電阻絲并聯(lián)后與左側(cè)電阻絲串聯(lián)，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以I1>I2；由Q=I2Rt可知，通電時間相同時，I1>I2，R1=R2=5Ω，所以左側(cè)甲電阻產(chǎn)生的熱量較多，密閉空氣吸收熱量后，體積不變，壓強變大，左側(cè)容器內(nèi)氣體的壓強與大氣壓的差值較大，A玻璃管液面高度差較大，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。13．左光的折射右【詳解】[1][2]光從空氣斜射入水中，發(fā)生折射，折射角小于入射角，折射光線靠近法線，所以光斑左移。[3]打開水槽底部水龍頭緩慢放水，作出高水位和低水位的圖。由圖可知，水槽底部光斑向右移。14．相互的運動狀態(tài)【詳解】[1]游泳時小濤向后劃水以獲得向前的力，是由于手給水一個向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水會給手一個向前的力，即手和水之間的作用力是相互的。[2]力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀；②力可以改變物體的運動狀態(tài)。到達終點時，因受到池壁作用力而停止運動，由運動變成靜止，說明作用力改變了他的運動狀態(tài)。15．11611021×1061000【詳解】（1）[1]用刻度尺測量出h1和h2所對應的長度分別為2.2cm和1.5cm，由數(shù)學知識有代入數(shù)據(jù)解得[2]隋文靜的重力G隋=m隋g=38kg×10N/kg=380N托舉過程中所做的功W=G隋h=m隋gh1=38kg×10N/kg×1.16m=440.8J托舉過程中所做功的功率（2）[3]韓聰對地面的壓強為[4]冰面對韓聰?shù)闹С至镕支=G總=m總g=(38kg+62kg)×10N/kg=1000N16．音調(diào)空氣聲源處【分析】琴弦越短，振動頻率越高，發(fā)生的聲音音調(diào)越高；聲音能通過空氣傳播進入人的耳朵；手機關機或把鈴聲調(diào)成振動，是讓聲音不能產(chǎn)生，屬于在聲源處減弱噪聲?！驹斀狻浚?）彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動快慢，即改變聲音的音調(diào)．（2）琴聲和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中．（3）觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲．17．0.2；1.4【詳解】由于只閉合開關S時，小燈泡的實際功率為1W，由甲中的圖像可知，L對應的曲線即為燈泡的電壓隨電流的變化圖像，發(fā)現(xiàn)當電壓為2V時，燈泡中的電流為0.5A，此時燈泡的電功率才正好是1W，由此可以判斷出，電源電壓是2V，當再閉合開關S1時，電阻R的兩端電壓也是2V，再由圖像甲可知，電阻R中通過的電流為0.2A，而燈泡中通過的電流仍不變，故電流表示數(shù)變化了0.2A；此時電阻R的電功率為P1＝2V×0.2A＝0.4W，燈泡的電功率為P2＝2V××0.5A＝1W；電路消耗的總功率為P＝P1+P2＝0.4W+1W＝1.4W．18．等于小于小于【分析】根據(jù)阿基米德原理、物體的浮沉條件和液體壓強公式求解?！驹斀狻坑蓤D可知，密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài)，此時所受浮力等于其重力，即F浮=G，兩密度計完全相同，重力相等，所以密度計在兩種液體中所受的浮力相等，F(xiàn)甲=F乙；甲中密度計排開液體的體積大于乙中密度計排開液體的體積，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，甲液體的密度小于乙液體的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根據(jù)p=ρgh可知，甲燒杯底部受到的壓強小，即p甲＜p乙。19．等于等于小于【詳解】[1]不計空氣阻力，實心球從a到b的過程中，只有動能和勢能轉(zhuǎn)化，故實心球的機械能守恒，在a、b、c、d點的機械能都相等。[2]a點的高度與c點的高度相同，則重力勢能相等，因機械能守恒，而機械能等于動能和勢能之和，故a點的動能與c點的動能相等。[3]a點的高度比d點的高度高，故a點的重力勢能大，因機械能守恒，而機械能等于動能和勢能之和，故a點的動能比d點的動能小。20．紅燈加熱11044【詳解】（1）[1]由電路圖知道，將開關S與a、b相連時，R1與紅色指示燈并聯(lián)后再與R并聯(lián)，此時電路的總電阻最小，則此時紅色指示燈發(fā)光。[2]電源的電壓一定時，由知道，此時電路的總功率最大，電飯煲處于加熱狀態(tài)。（2）[3]由電路圖知道，將開關S與c相連時，R與R2串聯(lián)，電飯煲處于保溫狀態(tài)，由P=UI知道，電路中的電流因電飯煲處于加熱狀態(tài)時，R的電功率為P1；處于保溫狀態(tài)時，R的電功率為P2，且P1：P2=400：1所以，由P=I2R知道，兩種情況下通過R的電流之比則加熱時，通過R的電流IR=20I保=20×0.25A=5A加熱時，電路的總電流因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，加熱時通過R1的電流I1=I加-IR=7A-5A=2A因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由知道，電阻R1的阻值[4]由于加熱狀態(tài)時，通過R的電流是5A，由歐姆定律知道，電阻R為21．左左偏大燒杯中有殘留的食用油，體積偏小【詳解】（1）[1][2]將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端零刻度線處，即游碼歸零；發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤右側(cè)，右側(cè)重，需要將平衡螺母向左側(cè)移動。（2）[3][4]燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖甲所示，游碼60g加上游碼的示數(shù)為1.2g，故燒杯和食用油的總質(zhì)量為61.2g，那么燒杯中食用油的質(zhì)量為則燒杯中食用油的質(zhì)量為；食用油的體積為40mL，則食用油的密度為故食用油的密度為。（3）[5][6]由于從燒杯中倒入量筒中有殘留的食用油，故體積偏小，質(zhì)量是準確的，故密度偏大。（4）[7]將小物塊系在細線上，放入未知液體中，質(zhì)量增加了m1，則浮力為m1g，根據(jù)浮力公式可知，排開液體的體積為如果放入水中，此時質(zhì)量增加了m2，則浮力為m2g，同理可以得出排開液體的體積為都浸沒，體積相等，故可以得出等式則液體的密度為則液體的密度為。22．易拉罐加熱時間2：1A【詳解】（1）[1]易拉罐金屬導熱性好，實驗結(jié)果會更明顯，故填易拉罐。（2）[2]用相同的酒精燈加熱，所以通過加熱時間來控制吸收熱的量。（3）[3][4]在圖像中，5min中內(nèi)A變化了20℃，B變化了40℃，A和B的溫度Δt之比是1：2。由于A和B的吸收的熱量Q和質(zhì)量m相等，由Q=cmΔt可得A、B比熱容之比就是2：1。暖手袋要選比熱容大的A物質(zhì)來供熱，這樣溫度下降的才慢，才可以長時間供熱。23．二力平衡勻速直線甲丙=見解析【詳解】（1）[1]實驗中用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板做水平勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，由二力平衡可得：木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)，實驗原理是二力平衡。（2）[2]實驗中用彈簧測力計勻速拉動木塊，使它沿長木板做水平勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的拉力與摩擦力是一對平衡力，木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)。（3）[3]拔河比賽時隊員要穿鞋底帶有花紋的運動鞋參賽，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的，圖甲和圖丙中，壓力相同，圖丙中接觸面比較粗糙，摩擦力較大，可以得到壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大，所以是應用了甲丙兩次實驗得到的結(jié)論的。（4）[4]滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟物體的運動速度無關，在兩次實驗中，木塊對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小不變，即fa=fb（5）[5]將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是便于操作，不需要控制傳送帶做勻速直線運動。24．20AD【詳解】（1）[1]根據(jù)凸透鏡成實像規(guī)律知道，u＞2f時成倒立、縮小的實像