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十二歲的天空十二歲的天空(一)十二歲的天空是豐收的。在這十二歲的天空中,我要引一線,放飛思想;在這十二歲的天空中,我要牽一繩,放牧心靈。這純潔的天空中,多了一片寬容的云。 曾在書(shū)中讀過(guò)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,噢,這是何等寬闊的胸襟?。∫?,那是他被排擠出朝廷,調(diào)往山東密州時(shí)所作的,在如此悲憤交加的情況下,若換了我,只會(huì)感嘆“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。而他卻有如此胸襟,著實(shí)震撼了我的心靈。 自此,我學(xué)會(huì)了寬容,以寬容之心看待這不公平的世界。從龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我學(xué)會(huì)了寬容;從李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,我也學(xué)會(huì)了寬容。這風(fēng)雨交加的天空中,多了一片自信的云。我不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否獲得友誼,既然鐘情于勿忘我,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)的路是平坦還是崎嶇,既然相信黎明不會(huì)失約,那么一切盡在意料之中。十二歲,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了李白那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信,學(xué)會(huì)了“欲與天公試比高”的自信。十二歲的天空,白天陽(yáng)光燦爛,夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆,在這十二歲的天空中,為自己畫(huà)上一道美麗的彩虹。十二歲的天空(二)轉(zhuǎn)眼間,我已不知不覺(jué)成為一個(gè)亭亭玉立的少女。十二歲的大門在向我招手,我閉上眼睛向前走去。十二歲,告別了學(xué)校操場(chǎng)的花朵;告別了雨后葉片上的蝸牛;告別了草地中的毛毛蟲(chóng);告別了偷偷藏在書(shū)包里的漫畫(huà)。十二歲,讓我告別了童年,走向了這個(gè)成熟而又穩(wěn)重的年齡!十二歲,告別了學(xué)著表哥玩飛鏢,總也不會(huì)的日子;十二歲,告別了兔寶寶“夭折”,卻總不忘大哭一場(chǎng)的日子;十二歲,告別了羨慕姐姐唱歌好聽(tīng),自己永遠(yuǎn)是沙啞的嗓子的日子;十二歲,告別了同桌跟自己惡作劇,夜晚一個(gè)人悄悄躲在被窩哭的日子;十二歲,告別了撿到一元錢,高興的不得了的日子;十二歲,告別了依偎在媽媽?xiě)牙锏娜兆?,告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的胡須扎自己臉蛋的日子,告別了天天受老師溺愛(ài)的日子。十二歲,讓我告別了無(wú)知,走向了有知!十二歲,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),也學(xué)會(huì)了體諒。在“5.12”大地震時(shí),我深深感受到了母子情,父子情。還有素不相識(shí)的人,也紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心片片。曾以為是“蜜罐“里長(zhǎng)大的90后,在災(zāi)難面前卻體現(xiàn)出中華民族的不屈不撓精神,捐款,講說(shuō),救災(zāi)……中國(guó)同胞們的一舉一動(dòng)深深打動(dòng)著我,災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的每一分每一秒,都死死抓緊著我的心。十二歲,我對(duì)一向工作誠(chéng)懇,家里懶散的媽媽終于懂得了體諒。今年,我送給她了一個(gè)最好的禮物“媽媽,您辛苦了”,僅僅是一句話,媽媽也非常感動(dòng)。啊,十二歲,讓我告別了單純,走向了愛(ài)心的世界。十二歲,我愛(ài)獨(dú)自欣賞那片帶給人無(wú)限遐思的天空,多美呀,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵!只因?yàn)?,我進(jìn)入了十二歲的大門!十二歲的天空(三)贊贊贊轉(zhuǎn)載分享評(píng)論復(fù)制地址編輯十二歲的天空是豐收的。在這十二歲的天空中,我要引一線,放飛思想;在這十二歲的天空中,我要牽一繩,放牧心靈。 這純潔的天空中,多了一片寬容的云。曾在書(shū)中讀過(guò)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,噢,這是何等寬闊的胸襟??!要知道,那是他被排擠出朝廷,調(diào)往山東密州時(shí)所作的,在如此悲憤交加的情況下,若換了我,只會(huì)感嘆“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。而他卻有如此胸襟,著實(shí)震撼了我的心靈。自此,我學(xué)會(huì)了寬容,以寬容之心看待這不公平的世界。從龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,我學(xué)會(huì)了寬容;從李白的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,我也學(xué)會(huì)了寬容。這風(fēng)雨交加的天空中,多了一片自信的云。我不去想能否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否獲得友誼,既然鐘情于勿忘我,就勇敢地吐露真誠(chéng);我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)的路是平坦還是崎嶇,既然相信黎明不會(huì)失約,那么一切盡在意料之中。十二歲,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了李白那種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的自信,學(xué)會(huì)了“欲與天公試比高”的自信。十二歲的天空,白天陽(yáng)光燦爛,夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆,在這十二歲的天空中,為自己畫(huà)上一道美麗的彩虹。十二歲的天空(四)十二歲,是蓓蕾初放的季節(jié),沐浴著金色的陽(yáng)光,綻放出絢麗的風(fēng)采;欣欣向榮卻有不失素雅的季節(jié),在徘徊的迷茫中微笑著走向堅(jiān)強(qiáng);十二歲,是夢(mèng)幻的彩虹季節(jié),從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒......夕陽(yáng)輝映著我的身影,金輝播撒在我的心扉中,紫羅蘭輕輕搖曳著,散發(fā)出特有的淡香,暮靄的天空,我的十二歲閃爍著金影,成績(jī)的優(yōu)異,父母的夸獎(jiǎng),老師的贊賞為我十二歲的天空填補(bǔ)了空白,風(fēng)采的熒光在我的天際中徐徐升起.放下包袱,展望十二歲中燦麗的我.舉目遠(yuǎn)眺十二歲的天空,摧殘群星中卻隱含彷徨,迷茫與失落.同學(xué)的誤解,考試的壓力,父母的期盼壓在我瘦弱的肩上,不堪一擊的心靈里.十二歲,本應(yīng)漫入秀麗的門簾中的我,卻依舊在徘徊.在那無(wú)法喘息的日子里時(shí)間仿佛已停止,只剩下凌亂的局面,走在無(wú)奈中的我,在無(wú)限的壓力中,我的心也隨它任意漂泊......努力吧!讓壓力變?yōu)閯?dòng)力,用我自己得力量撐起十二歲的天空.置身于蒙蒙的雨霧中,感受雨絲的輕柔與綿延,望著遠(yuǎn)方依稀的彩虹,看著太陽(yáng)從地平線升起,露出萬(wàn)縷霞光.這如詩(shī)如畫(huà)的美,使我淡雅的心弦在旖旎的風(fēng)光中旋舞.青鳥(niǎo)劃過(guò)天幕,映入了我的眼簾,飛進(jìn)了我的
心房,涌出誠(chéng)摯的希望與紛飛的夢(mèng)想......遙看十二歲的天空,在落葉繽紛的季節(jié)里蘊(yùn)藏著恬婉的笑容.我想知道,風(fēng)在哪一個(gè)方向吹.當(dāng)柳絲在風(fēng)中抽出嫩綠,當(dāng)嬉笑聲在風(fēng)中飄過(guò)小溪,當(dāng)紅葉在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),當(dāng)雪花在風(fēng)中涌向大地,我的夢(mèng)想也隨著清風(fēng)像在振羽的蝴蝶一般飛翔.船的旅程不會(huì)一帆風(fēng)順;大雁的歸南不會(huì)毫無(wú)波瀾;蠶的進(jìn)化不會(huì)沒(méi)有痛苦,我十二歲的天空中也不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順,晴空萬(wàn)里,可不管怎樣,我都會(huì)面含微笑勇敢的迎接你_____我的十二歲!十二歲的天空(五)在一幽靜的夜晚,一個(gè)疲憊的身影出現(xiàn)了。他,就是生活在一個(gè)望子成龍家庭中的一個(gè)不快樂(lè)的男孩。月亮想派月光使者關(guān)懷他,但他太疲倦了。星星想讓星光天使去問(wèn)候他,但他太勞累了。月亮與星星的好意,被孩身上那本沉重的輔導(dǎo)書(shū)和大大的小提琴,還有一個(gè)畫(huà)夾一個(gè)排球拒之以千里之外,只有孩子家長(zhǎng)那一雙雙滿含期望的目光,照著他回家。這就是一幅名叫《望子成龍》的漫畫(huà)。而這個(gè)小男孩就是不幸生活在一個(gè)望子成龍的家庭里,把他那美好的十二歲天空加上了厚重的包袱,讓孩子失去了本有的燦爛的天空。我是多么同情畫(huà)上的孩子呀,也許他的爸爸視健康為革命的本錢,便讓他去學(xué)習(xí)排球。我是多么愛(ài)憐畫(huà)上的孩子呀,也許他的媽媽視音樂(lè)為情感的導(dǎo)師,便讓他去學(xué)習(xí)提琴,我是多么為畫(huà)上的孩子悲傷呀。也許他爺爺視藝術(shù)為高尚,便讓他去學(xué)習(xí)美術(shù)。也許他的奶奶認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),便讓他去補(bǔ)習(xí)。家長(zhǎng)把所有的期望都寄托在了孩子身上,但孩子卻被這一雙雙期待的目光壓得喘不過(guò)氣來(lái)。家長(zhǎng)們,收回你們的目光吧!還給孩子一個(gè)快樂(lè)的天空吧,讓孩子們有一個(gè)幸福的十二歲天空!而許多家長(zhǎng)和畫(huà)上小孩的家長(zhǎng)一樣,望子成龍,望女成鳳的欲望一樣高,而最終的結(jié)果卻是悲痛。在家長(zhǎng)這樣的期望下,孩子的壓力負(fù)擔(dān)會(huì)逐漸加大,在重慶一中一名學(xué)生,就是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)自己抱有太大的希望,最終跳樓自盡,留下的只有家長(zhǎng)悲痛的心。在生活中還有許多相似的例子,家長(zhǎng)對(duì)孩子實(shí)施的“補(bǔ)習(xí)政策”壓力太大,導(dǎo)致孩子得了輕微的精神分裂癥,不能上學(xué),只有在家休養(yǎng)。這樣的例子不計(jì)其數(shù),而最終痛心的還是家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們收手吧,只有你們救得了孩子。家長(zhǎng)們清醒吧,饒過(guò)你們的孩子吧!還給他們一片美麗的天空,讓他們擁有一個(gè)值得回憶的??十二歲天空!十二歲的天空(六)我常會(huì)讀文章,一篇接一篇地讀,直到嗓子啞了發(fā)出細(xì)微的聲音,壓抑或是淚流滿面。我品嘗眼淚,咸或者澀,但我最怕,最怕它沒(méi)有味道,要么是沒(méi)有感情,要么是沒(méi)了知覺(jué)??粗鴪D書(shū)城里那些打折的廉價(jià)書(shū),不知道作者會(huì)不會(huì)心疼,是自身價(jià)值被否定,還是它存在本就是一個(gè)錯(cuò)誤?我愿意無(wú)休止地看下去,不管是天邊流動(dòng)的云,屏幕上滾動(dòng)的畫(huà)面,還是書(shū)上讓人望眼欲穿的文學(xué)。我愿意無(wú)休止地聽(tīng)下去,不管是雹子砸在窗上,手指放在琴鍵上還是貓咪爬到屋頂上。我會(huì)不知不覺(jué)地沉默和難過(guò),有時(shí)因?yàn)榭匆徊看呷藴I下的電視劇,那也會(huì)淚流滿面……窗外有大雨在配合,而那時(shí)我們班的男生正在球場(chǎng)上酣暢淋漓地發(fā)揮自我,不管無(wú)人喝彩……空白的四壁,也許還有躲在角落里的小耗子。那是家啊,我依然快樂(lè),因?yàn)槲倚r(shí)候從不去想未來(lái)會(huì)怎樣。那時(shí)我的夢(mèng)想恐怕就是推開(kāi)窗能看見(jiàn)自己的后花園,泥土混雜著花香和甲蟲(chóng)的味道??墒遣煌暾?,不完整的記憶,仿佛只要一兩個(gè)片斷就能折射出我的整個(gè)童年。有時(shí),竟情不自禁地呆望著一個(gè)七個(gè)半月大的孩子,不知不覺(jué),感覺(jué)一切來(lái)得那么突然,因?yàn)槔郏惨驗(yàn)閺?fù)雜,我依然坐在十二歲的秋千上,蕩啊蕩,想永遠(yuǎn)不松手。蕩漾著,時(shí)間仿佛如秋千一般,與我擦肩而過(guò)。在那一剎那間,天空忽然下起雨來(lái),飄飄灑灑,只感覺(jué)雨是那樣的親切、柔和……漫步在雨中,我思索著,沉思著,我將要看到的是流星還是彩虹……走在街上,我會(huì)去看同齡人的表情,匆忙而浮躁,像許多充了的氣球,沉沉的,扔上去,落下來(lái)??觳豢鞓?lè),似乎只是一線之隔,快樂(lè)的地平線,是不是在太陽(yáng)升起前就消失了?看著芙蓉,一點(diǎn)點(diǎn)失水,再一點(diǎn)點(diǎn)枯萎。石榴花卻是紅的,堅(jiān)硬得如同它的果實(shí)。可是我們沒(méi)有欣賞塵世間的風(fēng)花雪月……隔了一窗,就是隔了一個(gè)世界。十二歲,是人最想要真實(shí)的年齡,它在甜美而放縱的邊緣,所以更加耀眼,猶如噴薄彩繪中的綻放的向日葵釋放著……即使,我失敗了,但我依然會(huì)珍惜它——十二歲的天空……十二歲的天空(七)男孩們說(shuō),十二歲的我們像在大海里飛翔的海鷗在風(fēng)雨中永不停息地穿梭女孩們說(shuō),十二歲的我們像早晨剛剛綻開(kāi)的花朵在陽(yáng)光的照耀下盡情開(kāi)放男孩們說(shuō),十二歲的我們像午使陽(yáng)光照耀的太陽(yáng)耀眼而健壯女孩們說(shuō),十二歲的我們像在天空自在吟唱的小鳥(niǎo)快樂(lè)而又自由十二歲的天空,多姿多彩的天空十二歲的我們,多夢(mèng)的我們這就是十二歲的天空這就是十二歲的我們懷抱十二歲的天空吧!十二歲的天空(八)十二歲的我,十二歲的天空。十二歲已經(jīng)走出了童年的幼稚,是一個(gè)擁有絢麗夢(mèng)想的年紀(jì)。望著天空,里面有我燦爛的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱……風(fēng)華正茂的十二歲,美好的理想正在呼喚著我。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,中國(guó)都沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白,家長(zhǎng)老師苦口婆心地勸我多讀書(shū)是為了我好,所以我熱愛(ài)讀書(shū),只有它能讓我?guī)е业膲?mèng)想展翅高飛,但我依然渴望沒(méi)有升學(xué)壓力的青春?!岸剂昙?jí)了,馬上都要小升初了,你還在看手機(jī),快把它關(guān)了!”媽媽大聲喊道。我慢悠悠地把手機(jī)放下,我與我的快樂(lè)源泉被隔開(kāi)。我明白我不能入迷于玩手機(jī),因?yàn)樗鼤?huì)使我成績(jī)下降。面對(duì)升學(xué)考試的巨大壓力,我慶幸我還有我的朋友們,我們一起放飛承載著我們夢(mèng)想的紙飛機(jī),讓它飛入天空去擁抱更美好的未來(lái)。我清醒的知道作為十二歲的青少年,我不僅要展望未來(lái),還要把握當(dāng)下;作為青少年,我要真誠(chéng)、無(wú)畏、努力、公正;作為青少年,我要以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,不負(fù)父母。這次我在無(wú)垠的草原上,聽(tīng)小河潺潺流水與駿馬一同奔跑,再次望向天空,里面充滿了我的理想以及對(duì)未來(lái)的期盼……十二歲的天空(九)已是十二歲的我,早已經(jīng)走出了幼稚和童真,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),有夢(mèng)想、有理想、而也有揮之不去成長(zhǎng)的煩惱。十二歲的我已經(jīng)有了理想與夢(mèng)想,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?!蔽颐靼讜?shū)對(duì)人類與社會(huì)的重要性,我也愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍給了我放飛理想的力量,但我也渴望沒(méi)有升學(xué)的壓力,讓我可以自由自在[注:形容沒(méi)有約束,十分安閑隨意。]的在書(shū)的海洋里遨游,沒(méi)有煩惱沒(méi)有束縛,這才是夢(mèng)想中的國(guó)度!媽媽為什么不讓我玩電腦?玩,是每個(gè)孩子的天性,就算一個(gè)人在強(qiáng)大,也不可能改得了自己天性。而且電腦也不是什么壞東西,它是學(xué)習(xí)的催化劑,但也不行,學(xué)習(xí)如此緊張,還要時(shí)時(shí)刻刻的惦記著玩電腦,可是耳畔又傳來(lái)媽媽的嘮叨聲,極不情愿地關(guān)上了電腦,我知道電腦不能入迷,但我只是玩玩上網(wǎng),聽(tīng)聽(tīng)歌,只是適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的壓力,有什么錯(cuò)嗎?“古人”云:寓教于樂(lè)。要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,要不然,學(xué)多少都是白搭。這可以算是一個(gè)很有道理的段子吧,可還是被封殺了,我苦惱和無(wú)奈,但我還要繼續(xù)我十二歲的生活,十三歲的天空是單純的,開(kāi)始成熟,無(wú)憂無(wú)慮[注:沒(méi)有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]地放飛真情與童心,讓天真化作流云而去,讓希望夢(mèng)想早日歸來(lái)。十二歲的天空,本該有屬于我們的快樂(lè),但更多的是苦惱、無(wú)奈與郁悶,但是盡管如此,我的夢(mèng)想依然燦爛,在孤單與徘徊過(guò)后,我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,勇敢想象未來(lái),用心努力學(xué)習(xí),就算心里很受傷,但是也不會(huì)表現(xiàn)在臉上,對(duì)著天空大聲喊出:給我一雙慧眼,我要看的更遠(yuǎn);給我一雙翅膀,我一定會(huì)飛的更高。十二歲的天空(十)十二歲,一個(gè)狂野無(wú)拘的年齡!十二歲,才知道什么叫享受青春!十二歲,才發(fā)現(xiàn)十二年的路不管多么坎坷,多么艱難,自己已經(jīng)站在顛峰……像蹣跚學(xué)步的孩子趴在窗臺(tái)向外眺望;如南國(guó)的人愛(ài)戀北國(guó)的雪;如平原的人向往西部的青山;如內(nèi)地的人渴望大海!我期盼已久的十二歲,終于在0
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