三年級語文下冊期中素養(yǎng)測評四（部編版）A4紙

學易金卷：2022-2023學年三年級語文下冊期中素養(yǎng)測評四（部編版）題號書寫展示（5分）積累運用（32分）口語交際（5分）短文閱讀（28分）習作展示（30分）總分（100分）得分學校：班級：學校：班級：姓名：座號：…………………密…………………封…………………線…………………一、卷面書寫展示。（2分）同學們，把字寫工整、美觀，保持卷面整潔，你就能得2分！書寫潦草，涂涂改改會丟分哦！二、專項書寫展示。把下列古詩《滁州西澗》抄寫在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。要求：書寫正確、美觀、行款整齊。（3分）《滁州西澗》唐·韋應物獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫?！痉e累運用32分】三、根據(jù)語境，填寫詞語。（7分）（1）當我們遇到困難的時候，一定要jiān

qiáng()，不能ruǎnruò()。（2）zhào()州橋的shè

jì()凝聚了古代勞動人民的zhì

huì()，在lì

shǐ()上是一個chuàng

jǔ()。

四、判斷題。（判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”）（5分）。1．東漢時代，蔡倫吸收了人們長期積累的經驗，改進了造紙術。()2．《我變成了一棵樹》是主人公小真發(fā)揮想象寫成的一篇文章。()3．《字宙的另一邊》介紹了“我”對于宇宙另一邊的許多奇思妙想。()4．《清明上河圖》是北宋畫家張擇端畫的，距今已有八九百年的歷史了。()5．趙州橋是隋朝的石匠李春設計并參加建造的，到現(xiàn)在已經有一千四百多年了。()五、根據(jù)課內外積累填空。（10分）（1）筆墨紙硯被稱為_________________；“中醫(yī)四診”指的是_______________。（2）詩中風景美如畫?！癬__________________，沙暖睡鴛鴦”寫出了江南早春的勃勃生機；從“____________________，野渡無人舟自橫”中我看到了暮春時水急舟橫的悠閑景象；站在湖邊，看著眼前的小船，真所謂：“____________________，夕陽簫鼓幾船歸”；這陰雨綿綿的天氣，讓我不由得想起“___________________，___________________”的清明節(jié)；我還聽奶奶講了“家家七巧望秋月，___________________”的故事。（3）《憶江南》中“___________________，___________________。”這兩句詩讓我想象到了生機盎然、色彩艷麗的江南春景。六、選擇題。（10分）1.下面各組詞語中，加點字的注音全部正確的一組是（

）（2分）A．不禁（jìn）

掙脫（zhēng）朝鮮（xiǎn）

忙碌（lù）B．石匠（jiàng）咖啡（k?。n案（dàng）石拱橋（gǒng）C．蓮蓬（péng）

網(wǎng)絡（luò）

螞蚱（mǎ）

馬籠頭（lóng）D．惠崇（chóng）纖細（xiān）吻合（wěn）一乘轎子（chéng）2.下面字形沒有錯誤的一項是（）（2分）A．仿佛

鹿角

石匠

獅口逃生 B．昆蟲

密蜂

桃符

相提并論C．干躁

崇高

其實

沒精打彩 D．歐州

跨過

資勢

爭奇斗艷3.下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（）（2分）A．在當時，他是最具代表性的人物，沒有人能與他相提并論。B．同學們在學習上南轅北轍，誰也不愿意落后。C．他沒精打采地坐在那里，一句話也不說。D．天上的云形態(tài)各異，有的像奔騰的白馬，有的像飛翔的鳥兒，有的像美麗的花朵……4.讀句子，判斷下列劃橫線的詞語是否更適合句子語境，不適合的一項是（

）（2分）A．我一走進公園，就聞到了荷花的（清香

濃香）。B．鮮艷的五星紅旗在空中隨風（蕩漾

飄動）。C．吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改（品味

口味），也吃蚜蟲嗎？D．同學們邁著（輕快

輕巧）的腳步，向學校走去。5.下列各項內容表述不正確的一項是（

）（2分）A．《鹿角和鹿腿》告訴我們鹿腿在任何時候都比鹿角重要。B．《燕子》用優(yōu)美的語言，表達了作者對春天和燕子的喜愛之情。C．《蜜蜂》中法布爾做實驗的目的是為了驗證蜜蜂是否具有辨認方向的能力。D．《守株待兔》這則寓言故事告訴我們做事如果企圖不勞而獲，終究會一無所獲的道理?！究谡Z交際5分】七、口語交際。（5分）

我們的身邊每天都會發(fā)生各種各樣的“小事”，接下來是一件“小事”與圖片。1．請觀察圖片，想象人物對話。（2分）小紅和弟弟走在上學的路上，忽然，弟弟的帽子被風刮掉了，弟弟要翻越欄桿去撿帽子。小紅連忙拉住弟弟說：“______________________?！钡艿苈犃烁绺绲脑?，知道自己做得不對，不好意思地說：“_______________________?！?．對于圖中弟弟的做法，你的看法是什么呢？請和大家分享一下吧。（3分）【短文閱讀28分】八、短文閱讀（一）。（14分）花鐘（節(jié)選）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀（查

察），就會發(fā)現(xiàn)，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；下午五點，紫茉莉蘇醒過來；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)……不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽光強，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。1.請根據(jù)選文內容填一填。（4分）開花時間凌晨四點七點中午十二點花的品種薔薇睡蓮萬壽菊2．不同植物開花的時間與___________、___________、___________和_____________有著密切的關系。（4分）3．根據(jù)選文內容判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（2分）（1）曇花一般選擇在晚上九點左右開花，是因為它適應了那個時間的溫度和濕度。()（2）“它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合”中“往往”是往常的意思。()4．選文中畫“”的句子運用了的修辭手法，寫出了曇花的，句中“左右”一詞能去掉嗎？為什么？（4分）九、短文閱讀（二）。（14分）紫羅蘭我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態(tài)，贊美它頑強的生命力。紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先?，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過，不時機靈地鉆進泥土里。紫羅蘭的生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得高興，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很后悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤濕了，呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景，走過來對我說：“不要緊，斷了可以再插上，它又會生根，長出很多很多紫羅蘭來?！迸?，沒想到它的生命力這么強，離開了恨，還能堅強地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽兒。啊！紫羅蘭，用它那樸實而又別其風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！1．根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語填空。（3分）（1）植物強壯。()

（2）干枯萎縮。()（3）聰明伶俐。()2．短文第3自然段生動地描寫了紫羅蘭的花的__________、___________、___________，這段話運用的修辭手法有____________、____________、____________。（6分）3．找出短文第4自然段的中心句，用“______”畫出來。（2分）4．仔細閱讀短文，判斷對錯。（3分）（1）短文采用的結構方式是總—分—總。()（2）短文告訴我們紫羅蘭的葉子的顏色本來是綠色的，經過染色后變成了紫色。()（3）短文表達了作者對紫羅蘭的贊美、喜愛之情。()【習作展示30分】十、習作展示。（30分）題目：一次有趣的實驗你一定做過不少實驗吧？請你選擇你覺得最有趣的一次實驗，按照一定的步驟，把實驗的經過寫清楚，還要寫出做實驗時的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。實驗后收獲。寫完后嘗試用修改符號修改自己的習作。不少于350字。100200300400500【參考答案】一、（略）酌情給分。二、（略）酌情給分。三、堅強

軟弱

趙

設計

智慧

歷史

創(chuàng)舉四、1．√

2．×

3．√4.√5.√五、（1）文房四寶

望聞問切

（2）泥融飛燕子

春潮帶雨晚來急

風日晴和人意好

清明時節(jié)雨紛紛

路上行人欲斷魂

穿盡紅絲幾萬條

（3）日出江花紅勝火

春來江水綠如藍六、BABCA七、1不要翻越欄桿，危險

對不起，我錯了

2.馬路上車來車往，隨意翻越欄桿是很危險的，我們應該遵守交通規(guī)則，珍愛生命。八、1.五點左右

下午三點牽?；ㄎ鐣r花2．溫度

濕度

光照

昆蟲傳播花粉

3．

√

×

4．擬人

美麗

不能去掉，“左右”表明這是一個大概的時間，不是準確時間，體現(xiàn)了語言的準確性。九、1．

茁壯

枯萎

機靈

2．顏色

形狀

香味

比喻

排比

擬人

3．紫羅蘭的生命力很強。

4．

√

×

√十、作文。一次有趣的實驗暑假的一天，媽媽帶回來一些醬菜，我發(fā)現(xiàn)醬菜都是黑紅色的，我想知道它們原來是什么顏色的，于是便問媽媽醬菜是什么顏色的，可媽媽不告訴我，讓我自己去發(fā)現(xiàn)。我猜想它是白的，為了驗證我的猜想是正確的，于是我便做起了實驗。開始，我把醬菜劈成兩半想看看里面的顏色，可劈開后，令我大失所望，醬油的力量太大了，居然把菜心都染黑了。于是我開始想其他方法，正在這時爸爸好想提醒我似的，手里拿著一個請?zhí)匀蛔哉Z的說“這請?zhí)|量真次，手上就有一點水它就掉色了”我突然被爸爸的這句話啟發(fā)了，“對，用水泡它”。于是我找了一個小杯子，把醬菜放進去然后倒進一點水，等待它的變化，可醬油真是太厲害了，一個小時過去了它還是紋絲不動，這時媽媽說“醬油吸附力很強，一時半會兒是不會掉下來的，你要耐心等待，這也是我平時不讓你把醬油弄到衣服上的道理，因為醬油弄到衣服上是很難洗掉的”。經過幾天的觀察，醬菜的顏色由黑紅色變成棕色又變成淺棕黃色，最后一天終于露出了它的廬山真面目——白色。我高興極了，我的猜測是正確的。通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)實驗也是一件令人開心的事情！我決定以后多做些小實驗，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘！【詳解】本次習作考查命題作文。本次作文要求選擇自己最有趣的一次實驗，按照先后順序把實驗的經過寫清楚，寫具體。在寫作文之前，要根據(jù)習作要求選好所寫的內容，好的素材來源于生活，回顧自己的學習與生活，想想自己做過哪些實驗，這些實驗讓你有什么體驗或收獲，選擇一次印象深刻的實驗去寫。把做小實驗的經過寫清楚；還可以寫一寫自己做實驗時的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。注意將實驗過程寫具體，詳細，寫作時要合理安