2024年山東省泰安市肥城市初中學(xué)業(yè)水平考試一模生物試題

2024年初中學(xué)業(yè)水平考試生物模擬試題（一）注意事項(xiàng)：1．答題前請(qǐng)將答題卡的考生信息項(xiàng)目填寫清楚，然后將試題答案認(rèn)真書寫（填涂）在答題卡的規(guī)定位置，否則作廢。2．本試卷共8頁，含兩個(gè)大題20個(gè)小題，共50分，考試時(shí)間60分鐘。3．考試結(jié)束只交答題卡。一、選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的,每小題1分，共15分））1．生物的生活離不開環(huán)境。下列有關(guān)生物與環(huán)境的關(guān)系的說法，正確的是（）A.生長在巖石表面的地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物B.“一山不容二虎”，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)-逐級(jí)遞減C.仙人掌刺尖的葉、肉質(zhì)的莖、發(fā)達(dá)的根，有利于它適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境D.冬天闊葉樹大都落葉，但松樹的針葉依舊茂盛，松樹比落葉樹更適應(yīng)環(huán)境2．鯨落是指鯨死亡后落入深海形成的生態(tài)系統(tǒng)。鯨死后成為盲鰻、蝦、蟹等生物的食物，某些厭氧細(xì)菌分解鯨尸的脂類，產(chǎn)生硫化氫，硫化細(xì)菌能利用硫化氫等無機(jī)物合成有機(jī)物，為其他生物提供能量。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.從生態(tài)系統(tǒng)的組成來說，硫化細(xì)菌是生產(chǎn)者B.鯨落生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是鯨魚本身C.鯨落中的盲鰻、鯊魚、蟹之問存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.鯨落促進(jìn)了海洋上層有機(jī)物向海洋中下層轉(zhuǎn)移3．實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究的重要手段。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是（）A.顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針方向流動(dòng)，則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動(dòng)方向是逆時(shí)針B.草履蟲趨向有利刺激、逃避有害刺激的表現(xiàn)是生來就有的，屬于非條件反射C.在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，選擇尾鰭色素少的小魚更便于觀察D.模擬探究生男生女的概率時(shí)，每次取出的棋子要單獨(dú)存放，避免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果4．在鄉(xiāng)村振興幫扶工作組的指導(dǎo)下，某村興起了大棚草莓的種植熱潮。想要種出的草莓香甜飽滿，吸引游客前來采摘，下列針對(duì)大棚種植采取的措施，錯(cuò)誤的是（）A.保證大棚內(nèi)晝夜溫度恒定B.合理控制草莓的種植密度C.適當(dāng)延長草莓的光照時(shí)間D.白天增施二氧化碳“氣肥”5．生命不息，呼吸不止，人體與外界的氣體交換與胸廓及肺的變化密切相關(guān)。圖一表示呼吸時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，圖二表示呼吸時(shí)胸腔底部膈肌所處的兩種狀態(tài)，圖三表示肺泡與外界及毛細(xì)血管之間的氣體交換。下列敘述正確的是（）A.圖一中A→B→C段表示呼氣，對(duì)應(yīng)圖二中膈頂?shù)奈恢糜散佟贐.圖一中D→E段表示肺內(nèi)氣壓逐漸增大，此時(shí)人體處于吸氣狀態(tài)C.圖三中氣體I和氣體II的進(jìn)出，是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的D.圖三中血液流經(jīng)肺泡進(jìn)行氣體交換后，④中流出的是靜脈血6．血液、尿液是反映人體健康狀況的“晴雨表”。下表為甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的部分血常規(guī)和尿常規(guī)結(jié)果（其中“-”表示“沒有”，“＋”表示“有”）。下列說法錯(cuò)誤的是（）白細(xì)胞血紅蛋白血型尿液測(cè)量值正常值測(cè)量值正常值血細(xì)胞蛋白質(zhì)甲4.8(4-10)×10140120-160克／升A一++乙5.270B一一丙30150AB++一丁4.6130B一一A.參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是丙，患貧血癥的是乙B.若乙需要輸血，其他三人積極主動(dòng)獻(xiàn)血，三人中最合適的是丁C.丙的尿液中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，可能是由于腎小球發(fā)生病變的緣故D.甲的尿液中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，是由于腎小管的重吸收功能發(fā)生障礙7．右圖表示生物學(xué)概念知識(shí)之間的關(guān)系，下列分析正確的是（）A．若M表示神經(jīng)系統(tǒng)，則1、2、3表示大腦、脊髓、神經(jīng)B．若M表示染色體，則1、2、3表示蛋白質(zhì)、DNA、基因C．若M表示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，則1、2、3表示關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔D．若M表示傳染病流行的環(huán)節(jié)，則1、2、3表示傳染源、傳播途徑、易感人群8．下圖1是利用氣球等材料制作的眼球結(jié)構(gòu)模型，圖2是利用長氣球制作的氣孔模型，圖3是設(shè)計(jì)的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置（接口處都用凡士林密封），下列說法正確的是（）A.氣球B模擬的是眼睛中的玻璃體，紅色鐵絲模擬的是視網(wǎng)膜B．當(dāng)人從近處看向遠(yuǎn)處時(shí)，圖1氣球A模擬的晶狀體曲度由小變大C．圖2中箭頭所示方向推動(dòng)活塞，模擬葉片的氣孔張開，保衛(wèi)細(xì)胞處于吸水狀態(tài)D．用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置內(nèi)要注滿清水，細(xì)長橡皮管模擬植物體內(nèi)的篩管9．近期，由于甲型H1N1與甲型H3N2流感病毒共同引發(fā)的流感頻發(fā)不斷，忠者人數(shù)不斷上升。下列有關(guān)甲流及其預(yù)防的相關(guān)描述中，錯(cuò)誤的是（）A．甲型H1N1與甲型H3N2病毒是引發(fā)甲流的病原體B.對(duì)已確診的甲流患者進(jìn)行隔離治療，屬于控制傳染源C.人們通過注射甲型流感疫苗獲得的免疫，屬于特異性免疫D.甲流流行期間，采取定期消毒、開窗通風(fēng)措施屬于保護(hù)易感人群10．疾病會(huì)給人類帶來痛苦和傷害，如果我們能夠了解發(fā)病原因，就能有針對(duì)性的預(yù)防和治療。下表中的病因與疾病不相符的是（）選項(xiàng)疾病病因甲巨人癥幼年時(shí)生長激素分泌過多乙壞血病飲食中長期缺乏維生素C丙侏儒癥幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足丁白化病父母體內(nèi)都含白化病基因A.甲B.乙C.丙D丁11．龍是中華民族的象征。中國龍的形象“鱗似魚、爪似鷹、頸似蛇、眼似兔”，是集多種動(dòng)物特征于一身的形象。下列有關(guān)上述提到動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（）A.魚類并不是體表都覆蓋著鱗片，如魷魚、鯨魚的體表就沒有鱗片B.鷹的前肢變成了翼，口內(nèi)無齒，體內(nèi)有與肺相通的氣囊輔助呼吸C.蛇卵有硬殼，其生殖和發(fā)育擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，能終生在陸地生活D.免體表被毛，牙齒分化為門齒和臼齒，體內(nèi)有膈，胎生哺乳，體溫恒定12．番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個(gè)柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的果皮顏色、果皮基因及種子中胚的基因分別是（）A.黃色，dd，Dd或ddB.紅色，Dd，Dd或ddC.黃色，Dd，DD或ddD.紅色，dd，Dd或DD13．下圖是某些生物的生殖發(fā)育示意圖，①②表示生理過程。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.若該成熟的生物體是青蛙，那么過程①的特點(diǎn)是體外受精B.若該成熟的生物體是西瓜，受精卵將來發(fā)育成西瓜的果實(shí)C.若該成熟的生物體是蝗蟲，則②表示不完全變態(tài)發(fā)育過程D．若該成熟的生物體是人，則生殖細(xì)胞B內(nèi)有23條染色體14．為檢測(cè)某種藥物對(duì)小鼠腸道菌群種類和數(shù)量的影響，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于表中①②③的表述正確的是（）處理接種培養(yǎng)結(jié)果使用含藥物的飼料飼喂小鼠將小腸內(nèi)容物用②稀釋后接種于培養(yǎng)基上將培養(yǎng)皿放置在37℃，無氧條件下培養(yǎng)48小時(shí)檢測(cè)腸道菌類形成的菌落種類及數(shù)量①將小腸內(nèi)容物用②稀釋后接種于培養(yǎng)基上將培養(yǎng)皿放置在37℃，③條件下培養(yǎng)48小時(shí)檢測(cè)腸道菌類形成的菌落種類及數(shù)量A.①使用不含藥物飼料飼喂小鼠、②生理鹽水、③無氧B.①使用含藥物飼料飼喂小鼠、②無菌生理鹽水、③有氧C.①使用不含藥物飼料飼喂小鼠、②無菌生理鹽水、③無氧D.①使用含藥物飼料飼喂小鼠、②生理鹽水、③有氧15．生命起源和生命進(jìn)化問題至今仍有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?。下列關(guān)于生命起源和生命進(jìn)化的有關(guān)說法中，正確的是（）A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)表明原始地球上能形成構(gòu)成生命體的蛋白質(zhì)等有機(jī)物B.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)，在地質(zhì)年代較近的地層中沒有化石C.處于越小生物分類單位之下的生物，其共同特征越多，親緣關(guān)系越近D.親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的生物，其蛋白質(zhì)構(gòu)成的差異或核酸分子的差別就越小二、非選擇題（每空1分，共35分）16．（7分）下圖1是南瓜的兩種花，圖2是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖3是縱切后的南瓜果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）將南瓜種子放在濕潤的紗布中，并置于25～30℃的環(huán)境中，目的是為了保證種子萌發(fā)需要的充足空氣、。種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮。（2）南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)稱其為“謊花”，圖甲中①就屬于該種花，由此推斷南瓜的傳粉方式為傳粉（自花／異花）?；ǚ凵⒙涞綀D2中的③上就完成了傳粉，受精后④內(nèi)的［A］發(fā)育成圖3中的［］。（［］中填圖中代碼，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）（3）圖4表示南瓜植株2天中有機(jī)物積累量的變化趨勢(shì)。曲線表明有機(jī)物的積累量總趨勢(shì)是增加。從光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：。在第一天，南瓜植株的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是。17．（7分）貓抓熱是一種由巴爾通體引起的常見傳染病，了解貓抓熱的發(fā)病原因有利于更好地在飼養(yǎng)寵物貓時(shí)保證貓和人的健康。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）巴爾通體是一種棒狀短小桿菌，菌體有1～10根鞭毛。圖1中最可能是巴爾通體的為________。巴爾通體能通過貓身上的跳蚤在貓群中傳播，并靠__________快速繁殖，從而影響貓的健康。從傳染病的角度看，巴爾通體是引發(fā)貓抓熱的。（2）巴爾通體能隨貓?jiān)榧S便排出，經(jīng)人體破損（如被貓抓傷、咬傷）皮膚進(jìn)入人體（如圖2），引起低熱、頭痛、嘔吐等癥狀，目前尚未發(fā)現(xiàn)人與人之間傳播。①皮膚受損，病菌容易入侵。皮膚是保衛(wèi)人體的第一道防線，屬于免疫。②巴爾通體的生活方式是；貓?jiān)槭且鹭堊岬?。?）請(qǐng)為養(yǎng)貓人士提出一條預(yù)防“貓抓熱”的具體建議：。18．（7分）血壓是血液流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁的側(cè)壓力，正常的血壓有利于維持人體健康生活。下圖1為正常成年人24小時(shí)血壓監(jiān)測(cè)結(jié)果，圖2、圖3為部分人體結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）無論收縮壓還是舒張壓，在白天和夜間呈現(xiàn)的不同特點(diǎn)是：，所以醫(yī)生建議要在早晚不同時(shí)段監(jiān)測(cè)血壓。（2）血壓是指動(dòng)脈血壓，通常在上臂肱動(dòng)脈處測(cè)量。心臟收縮時(shí)，血液從圖2所示結(jié)構(gòu)的［］_________進(jìn)入主動(dòng)脈，經(jīng)分支后流經(jīng)肱動(dòng)脈。正常情況下人體能自主調(diào)節(jié)血壓，主動(dòng)脈壓力感受器接受刺激后，經(jīng)②將信號(hào)傳到［］的神經(jīng)中樞，調(diào)節(jié)血壓變化。（3）高血壓是常見的心血管疾病之一，影響心臟、血管、腎臟等不同器官功能。①高血壓發(fā)展到一定階段時(shí)，會(huì)引起心臟壁向內(nèi)增厚，腔室變小。心臟_______（填“收縮”或“舒張”）時(shí)，肺循環(huán)會(huì)因心臟腔室變小血液回流受阻，導(dǎo)致肺淤血，影響毛細(xì)血管與肺泡之間的，造成胸悶、氣短等癥狀。②長期的高血壓病患者會(huì)造成圖3腎單位結(jié)構(gòu)中的［］_______受損，導(dǎo)致尿液中出現(xiàn)白蛋白，進(jìn)而影響人體正常的生理代謝。（4）引發(fā)高血壓的因素很多，如遺傳、高鹽飲食、肥胖、焦慮等。有資料表明我國青少年高血壓患者逐年增多，下列做法中有利于預(yù)防高血壓的是（多選）。a.控制食鹽攝入b.適度進(jìn)行運(yùn)動(dòng)c.定期監(jiān)測(cè)血壓d.保持緊張狀態(tài)19．（7分）閱讀下面的科普短文，分析回答問題。羽毛是鳥類的體表衍生物，它形態(tài)多樣、色彩鮮艷、結(jié)構(gòu)精巧，強(qiáng)度與重量恰到好處。那么，羽毛是在鳥類演化過程中逐漸產(chǎn)生的嗎？它對(duì)鳥類具有什么意義呢？想要揭開這些秘密，需要到古老的地層中去尋找答案。根據(jù)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的羽毛化石，可將羽毛的演化分為不同階段。最早期的羽毛是不分支筆直的管狀羽毛；然后逐漸出現(xiàn)羽干不明顯但有許多細(xì)小分支的羽毛；再后來出現(xiàn)的羽毛結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，也越來越像現(xiàn)在鳥類的羽毛?；芯窟€表明，始祖鳥已經(jīng)具有現(xiàn)代鳥類的所有羽毛類型。隨著越來越多恐龍化石被挖掘出來，研究人員進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，不會(huì)飛行的恐龍也具有各種羽毛，它們有的頭頂上帶有高高的冠羽，有的拖著長而美麗的尾羽，有的全身遍布絨羽。由此推測(cè)，羽毛的出現(xiàn)使鳥類的飛行成為可能。從具有羽毛到能夠飛行，鳥類還經(jīng)歷了怎樣的漫漫長路呢？為了弄清這個(gè)問題。研究人員將始祖烏和燕鳥骨骼化石，與鴿子的骨骼進(jìn)行了對(duì)比（如上圖），推測(cè)始祖鳥很可能不具備飛行能力。結(jié)合相關(guān)證據(jù)，有研究人員推測(cè)鳥類的飛行演化歷程大致如下：對(duì)于長有羽毛的古爬行動(dòng)物，通過扇動(dòng)“兩翼”，提高奔跑速度；鳥類祖先借助拍打翅膀爬上垂直的樹干，使躲避天敵的能力增強(qiáng)，它們還逐漸學(xué)會(huì)在下樹的過程中展開翅膀滑翔；經(jīng)過長期的演化，最終成為掌握飛行技巧的鳥類。關(guān)于鳥類飛行的起源，還有多種假說，隨著證據(jù)的發(fā)現(xiàn)，這一秘密最終將會(huì)被揭示。（1）始祖鳥、不會(huì)飛行的恐龍等古生物均長有羽毛，但不會(huì)飛行。由此可以推測(cè)鳥類能夠飛行的時(shí)間比所有羽毛類型形成的時(shí)間。（2）研究生物的進(jìn)化，是非常重要的證據(jù)?？茖W(xué)家通過對(duì)不同地質(zhì)年代的縱向比較，以及現(xiàn)存生物種類的橫向比較等，推斷出了生物進(jìn)化的大致過程。圖1是幾種鳥羽化石，其中能表示最早期的羽毛形態(tài)的化石是。（3）對(duì)比圖2中始祖鳥、燕鳥和鴿子的骨骼結(jié)構(gòu)，寫出鴿子與飛行生活相適應(yīng)的骨骼結(jié)構(gòu)特征：根據(jù)資料可以發(fā)現(xiàn)生物的進(jìn)化規(guī)律是：從進(jìn)化的層次上看是由低等到高等，從生物體的結(jié)構(gòu)上看是（4）根據(jù)文中提到伯鳥類飛行演化歷程，可推測(cè)鳥類祖先不同個(gè)體問存在著差異，擁有羽毛且具有等優(yōu)勢(shì)性狀的個(gè)體更有機(jī)會(huì)將這些性狀遺傳給后代。按照達(dá)爾文的進(jìn)化論，鳥類從不具備飛行能力到具有良好的飛行技巧，是的結(jié)果。20．（7分）已知慣用右手和慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀，且控制該性狀的基因位于常染色體上。某生物興趣小組對(duì)小王及其家人進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖分析的回答：（1）在遺傳學(xué)上，慣用右手