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文檔簡介
材料作文審題立意閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!?0分〕“天青色等煙雨而我在等你”,不啻為方文山創(chuàng)作的《青花瓷》中的驚世一筆?!疤烨嗌葻熡辍边@個美麗句子其實是有出處的。相傳,陶瓷藝人請示御用瓷釉色時,五代后周的的榮世宗大筆一揮,批示道:“雨過天青云破處,這般顏色做將來,”榮世宗一句任性之言,讓世間多了一種美色。而青花瓷的天青色,卻是無法自己形成的。在青瓷出爐的那一瞬間,必須是煙雨天,釉色才會漸變成夢幻般的天青色。因此,雨過天青的陶瓷極為珍稀。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
這是一那么單那么材料的作文題,命題者的靈感來自《青花瓷》的歌詞。材料有兩段,第一段說的是天青色瓷器的由來,第二段是審題的重點,關鍵句為“在青瓷出爐的那一瞬間,必須是煙雨天,釉色才會漸變成夢幻般的天青色。因此雨過天青的陶瓷極為珍稀”,珍稀的天青色并不是那么容易形成的,開爐的瞬間,必須是陰雨天,才能早就這天下少有的美色。其實,人生又何嘗不是如此?一個人不可能隨隨便便成功,除了自身主觀努力外,還需借助一些外部因素,如機遇等。有了機遇而能把握住,這是成功的必要條件之一。還有,成就一番事業(yè),有時需要諸多條件,當這些條件尚不具備或不成熟時,切不可急躁冒進,正確的做法是靜下心來,慢慢等待,等待時機的到來。歷史上曹劌論戰(zhàn)、勾踐臥薪嘗膽的例子莫不如此。據(jù)此,此材料最好的立意為:等待時機〔機遇〕,鑄就人生成功。另外,如果立意為“等待……”“把握機遇”等也應算作符合題意。分享:
.閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章?!?0分〕
過去我們熟悉的是信封信紙,現(xiàn)在熟悉的是微信微博;過去熟悉的是筆墨紙硯,現(xiàn)在熟悉的是鼠標鍵盤;過去熟悉的是書香墨寶,現(xiàn)在熟悉的是電腦?,F(xiàn)在與過去比照,會引起我們許多聯(lián)想和感慨。
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
.[寫作提示]信封信紙、筆墨紙硯、書香墨寶,代表的是傳統(tǒng)文化;飛信微信、鼠標鍵盤、電腦是現(xiàn)代科技。這那么材料實際上引導我們?nèi)绾慰创齼烧叩年P系。1.可以從“守住傳統(tǒng)文化”的角度立意。傳統(tǒng)文化是我們的根,是我們的立身之本,是我們的精神家園??磥?,傳統(tǒng)文化不能丟,應該堅守。2.可以從“沒有開展便沒有一切”的角度立意。如果一味抓住傳統(tǒng)文化而不知變通,勢必會造成畏步不前的情況。因此,要注重開展,開展才是硬道理。3.可將兩者結合在一起來談,既要注重傳統(tǒng)文化,又要重視科技開展,兩者并不是水火不容,矛盾對立的。
1.閱讀下面兩那么材料,根據(jù)要求作文。
材料一古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候為了提高自己的演說能力,躲在一個地下室練習口才。由于耐不住寂寞,他時不時就想出去溜達溜達,心總也靜不下來,練習的效果很差。無奈之下,他橫下心,揮動剪刀把自己的頭發(fā)剪去一半,變成了一個怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來,因為頭發(fā)羞于見人,他只得徹底消除了出去玩的念頭,一心一意地練口才,演講水平突飛猛進,最終成為了世界聞名的大演說家。
材料二1830年,法國作家雨果同出版商簽訂合約,半年內(nèi)交出一部作品,為了確保能把全部精力放在寫作上,雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里,把鑰匙丟進了小湖。就這樣,由于根本拿不到外出要穿的衣服,他徹底斷了外出會友和游玩的念頭,一頭鉆進小說里,除了吃飯與睡覺,從不離開書桌,結果作品提前兩周脫稿。而這部僅用5個月時間就完成的作品,就是后來聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
這是一道新材料作文題,構思前應先讀懂材料。題中的兩那么事例都說明這樣一個道理:斷掉退路來逼著自己成功,是許多智者的共同選擇。立意提示:一個人要想干好一件事情,想成就一番事業(yè),就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標;在漫漫人生路上,當我們難于駕馭自己的惰性和欲望、不能專心致志前行時,不妨斬斷退路,逼著自己全力以赴地尋找出路,往往只有不留下退路,才能更容易地贏得出路,最終走向成功。
7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
南極大陸的水陸交接處,全是滑溜溜的冰層或者鋒利的冰凌,企鵝身軀笨重,沒有可以用來攀爬的前臂,也沒有可以飛翔的翅膀,如何從水中上岸?
紀錄片《深藍》詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時,企鵝猛地低頭,從海面扎入海中,拼力沉潛。潛得越深,海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大,企鵝一直潛到適當?shù)纳疃?,再擺動雙足,迅猛向上,猶如離弦之箭躥出水面,騰空而起,落于陸地之上,畫出一道完美的弧線。
這種沉潛為了蓄勢,看似笨拙,卻富有成效。
人生何嘗不是如此?企鵝的沉潛原那么一定能給你一些啟示。請根據(jù)你對這那么材料所蘊涵哲理的理解,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。
“沉潛”“蓄積與勃發(fā)”有三個層次的含義:一是一種策略,一種權宜之計,一種智慧,屬于謀略層面意義;二是一種思維方式,一種量變到質(zhì)變的過程;三是一種“忍”“韌”的哲學理念,一種“于無聲處聽驚雷”的心理素養(yǎng),一種收斂、內(nèi)向、自省,鍛造靈魂的手段。它可以指具體的人或物,可以指抽象的哲學思辨;可以寫個人的體驗和感受,可以寫韜光養(yǎng)晦積蓄力量,更可以寫果斷出手一鳴驚人。
人生又何嘗不是如此?當我們面對重重困難,出頭之日遙不可及時,何不學學企鵝的沉潛?這種沉潛絕非沉淪,而是自強。如果我們在困境中也能沉下氣來,不被“冰凌”嚇倒,在喧囂中也能沉下心來,不被浮華迷惑,專心致志積聚力量,并抓住恰當?shù)臅r機反彈向上,毫無疑問,我們就能成功登陸!反之,總是隨波浮沉,或者怨天尤人,注定會被命運的風浪玩弄于股掌之間,直至精疲力竭。
甘于沉下去,才可浮出來,企鵝的沉潛原那么,也適用于人的生存。3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
窗外有一只小雀,它不會飛翔,也不會盤旋,它不能像那些大的禽類那樣順著氣流,直上白云蒼穹之間,作大俯瞰或大航行。它是一個現(xiàn)實主義者,從一棵樹到另一棵樹,從一個樓檐到另一個樓檐,生存于市井之中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。
它那么小,落在枝上就是近視眼中的一個黑點,是逗號還是句號都看不清。低飛,跳躍,啄食,梳理羽毛,發(fā)出永遠幼稚的鳴叫,在季節(jié)的變化中堅忍或歡快。
它是點綴在人類生活過程當中的活標點:落在冬季枯枝上時,是逗號;落在某一個墻頭上時,是句號;好幾只一起落在電線上時,是省略號;求偶時一對兒追逐翻飛,累了落在上下枝時,是分號。
它們被人所起的名字,是麻雀。
(1)從麻雀的角度
①雖然平凡,也能坦然自適。
②雖然平凡,也自有其幸福。
③雖然平凡,也自有其價值。
(2)從人與麻雀關系的角度
①有些人或事物雖然渺小平凡,卻是我們生活中的另一面風景。
②有些人或事物雖然渺小平凡,但同樣應該值得我們尊重。
《禮記》曰:“君子慎獨?!?/p>
元代大學者許衡一日外出,因天氣炎熱,口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹,行人紛紛去摘梨解渴,只有許衡一人不為所動。有人問他:“為什么你不摘梨呢?或許這梨根本就沒有主人?!痹S衡說:“梨雖無主,我心有主?!?/p>
請根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外?!吧鳘殹笔侨鍖W的一個重要概念,一般理解為“在獨處無人注意時,自己的行為也要謹慎不茍”(《辭?!?,或“在獨處時能謹慎不茍”(《辭源》)。
“慎獨”,其實就是“慎心”,要誠其意,在各種物欲的誘惑面前,靠“心”把持住自己——不管是酒色財氣,總歸“吾心有主”,不為所動。
6.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
一個年輕人要去遠方,途中,遇一條惡狗擋道。年輕人并不與它對峙,而是繞道而行。
一路人見了,對年輕人說,“一條狗都讓你怕了,又怎么去遠方呢?”年輕人說,“我不是怕狗,而是不想與狗糾纏”。
路人說,“在通往遠方的途中,會遇到許許多多像‘惡狗擋道’一樣的障礙,你不去一一戰(zhàn)勝它們,那怎能到達遠方呢?”
年輕人答復說,“正因為通往遠方的途中有許許多多的障礙,所以才要有選擇地去避開它,如果一遇障礙,就非要去掃平它,反而誤了行程。有時,避開障礙,繞道而行,不失為一條更有效的捷徑”。
路人搖搖頭,笑了笑,轉身而去。
要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
參考立意:
(1)遇到困難(障礙、矛盾),要學會變通,靈活應對。(2)把有限的精力用在必要的地方。
(3)有時,避開障礙是一種智慧。(4)戰(zhàn)勝困難方能到達目的。(5)遇到矛盾不要繞道走。10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
雞蛋向內(nèi)打破是食物,向外打破是生命。人生亦然,向內(nèi)打破是壓力,向外打破是成長?!罴握\
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
(1)生命總是需要改變的,如果不能主動地自己改變自己,就必然會被動地由外界來改變自己。
(2)如果我們不想屈從外部的壓力,消極地適應世界,那么就必須不斷突破原有的自己,不斷超越自己,做一個自強不息的人。22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!?0分〕初中生小明放學回家,沮喪地告訴媽媽,這次考試被好友超過了。媽媽說:“別灰心,下次一定打敗他!”爸爸說:“朋友成績好,應該為他快樂,祝賀他;自己成績好,不要炫耀;輸給別人也不要沮喪?!眿寢屨f:“培養(yǎng)競爭意識至關重要。我們公司的成功,靠的就是不服輸?shù)膭蓬^?!卑职终f:“看到別人的長處能去贊美也很重要啊?!毙∶髂乜粗改?,假設有所思。作為學生,你更贊同誰的觀點?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,表達你的思考、權衡和選擇。要求選好角度,明確立意,明確文體,自擬標題,完成寫作任務。要點:①歸納材料——語境為“學生考試成績不理想”〔學生學習方面〕,選項為媽媽的態(tài)度“下次一定打敗他”〔培養(yǎng)競爭意識〕,爸爸的態(tài)度“贊美別人的長處”〔看到別人長處〕,如扣住“不炫耀”“不沮喪”談平和沉著作根本符合題意;②必須只從兩者中選一個表態(tài),但要對二者作比較;③思辯核心為“競爭”“看人所長”等;④注意“學生”身份與學生學習與成才的語境,要從孩子需要什么才能健康成長方面〔即原因與作用等〕深入挖掘。、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)在中國的開展,新業(yè)態(tài)、新話題層出不窮。網(wǎng)紅即在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的普通人,20多年來經(jīng)歷了從靠個人才華或出位的言行博得網(wǎng)民關注但無“變現(xiàn)”能力的初級階段,到借助社交媒體成為微博名人,再到當前依托團隊運營具有強大吸金能力的變遷。據(jù)今年上半年由民間機構發(fā)布的《“網(wǎng)紅”經(jīng)濟白皮書》提供的數(shù)據(jù),中國網(wǎng)紅人數(shù)已達百萬。越來越多的人通過在互聯(lián)網(wǎng)上販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅,且支持者不斷擴大。
要求:結合材料的內(nèi)容和含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不
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