浙江省溫州市七校聯(lián)考七年級(jí)（下）期末科學(xué)試題

浙江省溫州市七校聯(lián)考20212022學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末模擬卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.小明觀察到雌雄牛蛙以“抱對(duì)”形式進(jìn)行繁殖，野兔是以“交配”形式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于牛蛙和野兔生殖方面的表述正確的是（）A.牛蛙和野兔都是體內(nèi)受精 B.野兔的受精卵在子宮內(nèi)形成C.胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)都來(lái)自母體 D.野兔繁殖的后代的成活率比較高【答案】D【解析】【分析】（1）兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。

（2）哺乳動(dòng)物一般具有體表被毛覆蓋有保溫作用，胎生、哺乳，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。【詳解】A．青蛙是體外受精，野兔是體內(nèi)受精，A錯(cuò)誤。B．野兔的受精卵在輸卵管內(nèi)形成，B錯(cuò)誤。C．哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生哺乳，胚胎初期所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于卵黃，胚胎發(fā)育后期所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由母體提供，C錯(cuò)誤。D．哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來(lái)，這種生殖方式為胎生，胎生是在體內(nèi)發(fā)育，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，大大的提高了幼體成活率，所以野兔繁殖的后代的成活率比較高，D正確。故選D。2.現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時(shí)期是人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，下列做法和對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)科學(xué)、合理的是（）A.多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長(zhǎng)發(fā)育B.大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強(qiáng)C.對(duì)煙酒、不健康的書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離D.青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，屬于身心發(fā)展的正?，F(xiàn)象，因此可以無(wú)所顧忌的大膽追求愛(ài)情【答案】C【解析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。【詳解】A．肯德基、麥當(dāng)勞快餐食品多數(shù)是油炸的，食品高溫過(guò)程破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性，油攝入過(guò)多是引起肥胖、高血脂、動(dòng)脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險(xiǎn)因素。食品高溫過(guò)程破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性，A錯(cuò)誤。

B．進(jìn)入青春期以后，雖然神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強(qiáng)，但是大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能并沒(méi)有完善，B錯(cuò)誤。

C．注意篩選信息，學(xué)習(xí)積極、健康的知識(shí)。對(duì)煙酒、不健康的書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離，C正確。D．青春期對(duì)異性的欣賞和向往是成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象，但對(duì)于這種情感我們要慎重對(duì)待，謹(jǐn)慎處理，D錯(cuò)誤。故選C3.如圖所示，把持續(xù)響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到鈴聲變?nèi)?，直至?tīng)不見(jiàn)，再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽(tīng)到鈴聲逐漸變響，下列說(shuō)法正確的是（）A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)B.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)C.聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，是由于玻璃罩反射了聲波D.聽(tīng)到鈴聲逐漸變響，是由于鬧鈴振動(dòng)逐漸變強(qiáng)【答案】A【解析】【詳解】AB．如果沒(méi)有傳播聲音的介質(zhì)，就沒(méi)有聲音了，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A正確，B錯(cuò)誤；C．聽(tīng)不見(jiàn)鬧鈴聲了，是因?yàn)閭鞑ヂ曇舻慕橘|(zhì)沒(méi)有了，故C錯(cuò)誤；D．聽(tīng)到鬧鈴聲又逐漸變響，是因?yàn)閭鞑ヂ曇舻目諝獾拿芏茸兇?，故D錯(cuò)誤。故選A。4.圖表示某昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。下列敘述不正確的是（）A.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯B.圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大【答案】A【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如果蠅、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育程度不同，如蝗蟲(chóng)、螻蛄、蟋蟀等。【詳解】A.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，因此此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別明顯，而不是不明顯，A錯(cuò)誤。

B.果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，圖中看出此昆蟲(chóng)的發(fā)育經(jīng)過(guò)了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，也屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同，B正確。

C.蝗蟲(chóng)是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，沒(méi)有蛹期，因此此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期，C正確。

D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大，成蟲(chóng)主要以少量的花粉或植物汁液為食，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)。5.草莓果肉多汁、酸甜可口。草莓生長(zhǎng)良好時(shí)，會(huì)長(zhǎng)出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會(huì)長(zhǎng)出新的小植株。草莓的這種繁殖方式是（）A.種子繁殖 B.有性生殖 C.營(yíng)養(yǎng)繁殖 D.組織培養(yǎng)【答案】C【解析】【分析】無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖?！驹斀狻繝I(yíng)養(yǎng)生殖是由高等植物的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。營(yíng)養(yǎng)生殖屬于無(wú)性生殖。

（1）用根生殖：如甘薯的塊根繁殖、菊花的分根繁殖等。

（2）用莖生殖：如草莓的匍匐莖繁殖，竹類、蘆葦、白茅和蓮的根狀莖繁殖，馬鈴薯的塊莖繁殖、百合和洋蔥的鱗莖繁殖、水仙和芋的球莖繁殖等。

（3）用葉生殖：秋海棠的葉芽繁殖、椒草的葉繁殖等。

因此，草莓借助匍匐莖繁殖后代的過(guò)程中，沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，即無(wú)性生殖?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)植物的生殖方式及基本概念的理解，解答本題的關(guān)鍵是明確生物生殖方式分為有性生殖和無(wú)性生殖以及植物的無(wú)性生殖在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。6.生活中有許多常見(jiàn)的光學(xué)現(xiàn)象。下列現(xiàn)象由光的反射形成的是（

）A.樹(shù)蔭下的圓形光斑B.水中樹(shù)的倒影C.夕陽(yáng)下欄桿的影子D.放大鏡放大的地圖【答案】B【解析】【詳解】A.樹(shù)蔭下的圓形光斑，是陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙形成的小孔成像現(xiàn)象，由光沿直線傳播形成，故A錯(cuò)誤；B.水中樹(shù)的倒影屬于平面鏡成像，由光的反射形成，故B正確；C.夕陽(yáng)下欄桿的影子是由光的直線傳播形成的，故C錯(cuò)誤；D.放大鏡放大的地圖，是光的折射形成的虛像，故D錯(cuò)誤。7.杭州國(guó)際會(huì)議中心是杭州市的重要標(biāo)志之一。它采用球狀“太陽(yáng)”設(shè)計(jì)理念，以金色為主色調(diào)，幕增采用現(xiàn)代材料復(fù)合板和金色玻璃相結(jié)合整個(gè)建筑金碧輝煌，猶如一個(gè)金色的太陽(yáng)。如圖在平靜的水面上，杭州國(guó)際會(huì)議中心和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是（）A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射光的反射 D.光的色散【答案】B【解析】【詳解】平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，杭州國(guó)際會(huì)議中心的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像。故選B。8.多肉植物通常具有根、莖、葉，能開(kāi)花結(jié)果，適合在干燥、透氣性好的土填中生長(zhǎng)。人們常將多肉植物的葉扳下置于土壤上，一段時(shí)間后葉上長(zhǎng)出根，原來(lái)的葉逐漸萎落，周圍長(zhǎng)出芽，成為新的植株．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.多肉植物屬于被子植物B.多肉葉長(zhǎng)成新植株的過(guò)程中，有機(jī)物來(lái)自土壤C.人們可以通過(guò)這種方法培育出新的多肉品種D.題中所描述的培養(yǎng)方法屬于出芽生殖【答案】A【解析】【分析】經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式，叫做有性生殖；無(wú)性生殖指的是不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。據(jù)此作答?！驹斀狻緼．多肉植物通常具有根、莖、葉，能開(kāi)花結(jié)果，因此屬于被子植物，A正確。B．多肉葉長(zhǎng)成新植株的過(guò)程中，有機(jī)物來(lái)自自身的光合作用制造，B錯(cuò)誤。C．多肉的培養(yǎng)方法屬于無(wú)性生殖，無(wú)性生殖不會(huì)出現(xiàn)變異現(xiàn)象，所以這種培養(yǎng)方法不會(huì)培育出新品種的多肉植物，C錯(cuò)誤。D．把多肉的置于土壤中，一段時(shí)間后葉上長(zhǎng)出根并伸入土壤，同時(shí)原來(lái)的葉逐漸萎蔫，周圍長(zhǎng)出新葉，成為新的植株，這種生殖方式屬于營(yíng)養(yǎng)生殖，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握有性生殖和無(wú)性生殖的概念，以及常見(jiàn)的繁殖方式，并理解其原理。9.在學(xué)校開(kāi)展的“乒乓球”比賽活動(dòng)中，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A.乒乓球在空中曲線飛行 B.乒乓球在地上越滾越慢C.乒乓球被球拍打癟了 D.乒乓球被對(duì)手反擊回來(lái)【答案】C【解析】【詳解】A．乒乓球在空中曲線飛行時(shí)，乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向改變了，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A不符合題意；B．乒乓球在地上越滾越慢，乒乓球的速度改變了，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B不符合題意；C．乒乓球被球拍打癟了，說(shuō)明了力可以改變物體的形狀，故C符合題意；D．乒乓球被對(duì)手反擊回來(lái)時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向改變了，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D不符合題意。故選C。10.2020年2月11日一則“由于地球引力作用，2月11日是全年中唯一可將掃把立起來(lái)的一天”的消息席卷各大社交平臺(tái)。朋友圈被“立掃把”的圖片和視頻刷爆．實(shí)際上這只是一個(gè)找重心的游戲。與“地球引力作用在一年中的某一天”沒(méi)有任何關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是（）A.掃把受到的重力和掃把對(duì)地球的吸引力是一對(duì)平衡力B.掃把受到的重力和掃把地面的壓力是一對(duì)平衡力C.掃把受到的重力和地面對(duì)掃把的支持力是一對(duì)相互作用力D.地面對(duì)掃把的支持力和掃把對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力【答案】D【解析】【詳解】A．掃把受到的重力和掃把對(duì)地球的吸引力作用在兩個(gè)物體上，所以不是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；B．掃把受到的重力和掃把對(duì)地面的壓力方向相同，所以不是一對(duì)平衡力，故B錯(cuò)誤；C．掃把受到的重力和地面對(duì)掃把的支持力是作用在同一物體上的兩個(gè)力，不是一對(duì)相互作用力。故C錯(cuò)誤；D．地面對(duì)掃把的支持力和掃把對(duì)地面的壓力是作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對(duì)相互作用力，故D正確。故選D。11.小組的同學(xué)對(duì)圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯(cuò)誤的是（）A.圖（甲）帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)（沿細(xì)管倒入幾杯水后裝滿水的水桶就裂開(kāi)了）說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)B.圖（乙）對(duì)沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說(shuō)明氣壓減小沸點(diǎn)降低C.圖（丙）用吸管喝飲料時(shí)，瓶里的飲料是被“吸”上來(lái)的D.圖（?。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理【答案】C【解析】【詳解】A．甲圖，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明了液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，氣壓降低，水的沸點(diǎn)降低，可以使燒瓶?jī)?nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，故B正確，不符合題意；C．丙圖，用吸管喝飲料時(shí)，吸管內(nèi)壓強(qiáng)減小，飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結(jié)果。故C錯(cuò)誤，符合題意；D．上端開(kāi)口，底部連通的儀器叫連通器，丁圖，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理，故D正確，不符合題意。故選C。12.如圖所示，小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力大小。在木板運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（）A.木塊A受到的是靜摩擦力 B.木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C.拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大 D.木塊A所受摩擦力的方向向左【答案】D【解析】【詳解】A．在木板向左運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，木塊A相對(duì)于木板向右滑動(dòng)，因此木塊A受到的是滑動(dòng)摩擦力，不是靜摩擦力，故A錯(cuò)誤；B．木塊A相對(duì)于地面的位置沒(méi)有發(fā)生改變，所以木塊A相對(duì)于地面是靜止的，故B錯(cuò)誤；C．測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體A所受的摩擦力是一對(duì)平衡力，而滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個(gè)因素均不變，所以摩擦力大小不變，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)變化，故C錯(cuò)誤；D．摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，因?yàn)槟緣KA相對(duì)于木板向右滑動(dòng)，所以，木塊A所受摩擦力方向向左。故D正確。13.一密封的圓臺(tái)形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對(duì)容器底面的作用情況是（）A.壓強(qiáng)減小，壓力增大 B.壓強(qiáng)減小，壓力減小C.壓強(qiáng)增大，壓力增大 D.壓強(qiáng)增大，壓力減小【答案】D【解析】【詳解】試題分析：先分析水對(duì)容器底的壓強(qiáng)，由液體壓強(qiáng)公式P=ρgh，只需分析當(dāng)把容器倒置過(guò)來(lái)后，h有何變化，就可以得出壓強(qiáng)如何變化．分析水對(duì)容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析．而直接用這個(gè)公式還不能分析出水對(duì)容器底的壓力變化情況，因?yàn)榈怪眠^(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強(qiáng)與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無(wú)法判斷出來(lái)．所以我們還需要尋找一個(gè)量，通過(guò)這個(gè)量把第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力聯(lián)系起來(lái)，從而進(jìn)行比較．第一次，水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．理由：水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對(duì)容器底的壓力變化情況了．解：設(shè)如圖放置時(shí)的底面積為S大，倒置過(guò)來(lái)后的底面積為S小，因?yàn)樗捏w積一定，所以倒置過(guò)來(lái)后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh可知，倒置過(guò)來(lái)后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變大了．第一次水對(duì)容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對(duì)容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力．如圖：故選D．【點(diǎn)評(píng)】本題的難點(diǎn)在于判斷水對(duì)容器底的壓力變化情況．不同形狀的容器，水對(duì)容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的．圓柱形容器，水對(duì)容器底的壓力等于水的重力；上窄下寬的容器，水對(duì)容器底的壓力大于水的重力（水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)壓力，壓力的方向垂直于側(cè)壁，由于物體間力的作用是相互的，所以側(cè)壁會(huì)對(duì)水有一個(gè)相對(duì)容器底斜向下方向的壓力，所以水對(duì)容器底的壓力大于水的重力）；上寬下窄的容器，水對(duì)容器底的壓力小于水的重力（水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)壓力，壓力的方向垂直于側(cè)壁，由于物體間力的作用是相互的，所以側(cè)壁會(huì)對(duì)水有一個(gè)相對(duì)容器底斜向上方向的壓力，所以水對(duì)容器底的壓力小于水的重力）．14.如圖所示，將凸透鏡看成是眼睛的晶狀體，光屏看成是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看成是被眼睛觀察的物體。拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A.將蠟燭靠近凸透鏡B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡C.將光屏靠近凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡【答案】B【解析】【詳解】將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，光線變發(fā)散了，成像在光屛的后面了，為了能在光屏上重新得到清晰的像，將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡。或適當(dāng)增大蠟燭到凸透鏡的距離（物距增大），由凸透鏡成像規(guī)律可知，像距將減小，清晰的像會(huì)向前移動(dòng)到光屏上。故選B。15.如圖所示，圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的路程—時(shí)間（st）圖像，圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間（vt）圖像，由圖像可知（）A.甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng) B.甲車速度越來(lái)越大，乙車速度不變C.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D.甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．由圖知道，甲車的st圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線，表示隨著時(shí)間的推移，甲的路程逐漸的變大，路程與時(shí)間成正比，甲車做勻速運(yùn)動(dòng)；乙車運(yùn)動(dòng)的vt圖像是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時(shí)間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速運(yùn)動(dòng)，速度為2m/s；由于乙以2m/s的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，即開(kāi)始速度不為0，不是從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；BD．由圖甲知道，甲車的速度為由乙圖知道，v乙=2m/s；所以甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤，D正確；C．不知道甲、乙兩車的出發(fā)地點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)方向，無(wú)法判斷5s后是否相遇，故C錯(cuò)誤。故選D。16.世界上飛得最快的鳥(niǎo)——褐海燕每分鐘能飛5千米，是當(dāng)之無(wú)愧的運(yùn)動(dòng)冠軍。它的速度與下面哪個(gè)速度最接近（）A.城市中公共汽車正常行駛時(shí)的速度B.高速公路上，小汽車正常行駛時(shí)的速度C.高鐵列車正常行駛時(shí)的速度D.客機(jī)飛行的速度【答案】C【解析】【分析】【詳解】褐海燕每分鐘能飛5千米，速度為A．公交車正常行駛時(shí)的速度在60km/h左右，故A不符合題意；B．高速公路上，小汽車正常行駛時(shí)的速度約為100km/h，故B不符合題意；C．高鐵列車正常行駛時(shí)的速度約為300km/h，故C符合題意；D．客機(jī)飛行的速度約為900km/h，故D不符合題意。故選C。17.2020年12月，東部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅開(kāi)展跨晝夜遠(yuǎn)程機(jī)動(dòng)訓(xùn)練，多架殲11B戰(zhàn)機(jī)在十幾個(gè)小時(shí)內(nèi)跨越多個(gè)省市、起降多個(gè)陌生機(jī)場(chǎng)、航程達(dá)數(shù)千公里，檢驗(yàn)了部隊(duì)遠(yuǎn)程機(jī)動(dòng)和戰(zhàn)場(chǎng)適應(yīng)能力。有關(guān)該場(chǎng)景的描述中正確的是（）A.以座位為參照物，飛行員是運(yùn)動(dòng)的B.飛機(jī)在空中運(yùn)動(dòng)速度越快，具有的慣性也越大C.飛機(jī)在勻速下降的過(guò)程中，受力不平衡D.飛機(jī)在空中勻速上升時(shí)，受到平衡力的作用【答案】D【解析】【詳解】A．以座位為參照物，飛行員與座位之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以飛行員是靜止的，故A錯(cuò)誤；B．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，慣性的大小與速度大小無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；CD．飛機(jī)在空中勻速下降和勻速上升時(shí)都處于平衡狀態(tài)，故都受到平衡力的作用，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。18.以下是我們生活中常見(jiàn)的幾種現(xiàn)象：①籃球撞擊在籃板上被彈回；②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；③用力握乒乓球，乒乓球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【分析】【詳解】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，①籃球撞在籃板上被彈回，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化；②用力揉面團(tuán)，是改變了面團(tuán)形狀，發(fā)生形變；③用力握乒乓球，乒乓球變癟，形狀變化；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化；綜上所述，①④物體是因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)，②③是力改變了物體的形狀，故C符合題意。故選C。19.2021年5月22日10時(shí)40分，中國(guó)第一輛火星車“祝融號(hào)”安全駛離著陸平臺(tái)，成功“打卡”火星表面。祝融號(hào)自身質(zhì)量240千克，著陸火星整個(gè)過(guò)程經(jīng)過(guò)三個(gè)階段在9分鐘的時(shí)間里將速度從約每秒公里降到0，第一階段：氣動(dòng)減速——靠火星的大氣層減速；第二階段：它需要立刻打開(kāi)自己的減速傘，直到速度降到每秒不到一百米時(shí)，就會(huì)進(jìn)入到第三階段：動(dòng)力下降段，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴氣，反推減速到0，關(guān)于祝融號(hào)火星探測(cè)器，下列說(shuō)法正確的是（）A.使用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)反推減速方式降落火星，說(shuō)明物體間力的作用是相互的B.在火星表面降落留下的壓痕，是祝融號(hào)的重力所產(chǎn)生的作用效果C.祝融號(hào)進(jìn)入火星大氣層后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變D.已知火星表面的引力大小是地球表面的左右，祝融號(hào)到達(dá)火星表面后質(zhì)量變?yōu)?0千克左右【答案】A【解析】【詳解】A．祝融號(hào)火星探測(cè)器減速降落，利用火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴氣來(lái)獲得燃?xì)鈱?duì)它向上的反作用力來(lái)實(shí)現(xiàn)，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，故A正確；B．在火星表面降落留下的壓痕，是祝融號(hào)的壓力所產(chǎn)生的作用效果，故B錯(cuò)誤；C．祝融號(hào)進(jìn)入火星大氣層后，做減速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤；D．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無(wú)關(guān)，祝融號(hào)到達(dá)火星表面后，位置發(fā)生改變，但它的質(zhì)量不變，還是240千克，故D錯(cuò)誤。故選A。20.早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期．我國(guó)古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象．如圖所示，他用蠟燭作為光海，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)透過(guò)小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說(shuō)法正確的是（）A.小孔成的像是正立的，遵循光沿直線傳播的原理B.保持木板和墻的位置不變，將蠟燭向右移動(dòng)，蠟燭在墻上的像會(huì)變小C.墻上的小孔必須是圓的D.蠟燭在墻上成的像是虛像【答案】B【解析】【詳解】AD．小孔成像實(shí)驗(yàn)中，是由光的直線傳播形成的，成像的形狀取決于物體的形狀，而與小孔的形狀沒(méi)有關(guān)系，并且所成的像為倒立的實(shí)像，故AD錯(cuò)誤；B．因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，日將蠟燭向右移動(dòng)，則蠟燭在墻上的像會(huì)變小，故B正確；C．小孔成像成的是物體的像，與小孔的形狀無(wú)關(guān)，不一定是圓形的，故C錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共34分）21.青藏高原有一種蝙蝠蛾，它幼蟲(chóng)生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根。當(dāng)幼蟲(chóng)感染了某種真菌后會(huì)僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長(zhǎng)出，吸食蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)。這就是冬蟲(chóng)夏草。根據(jù)資料及圖回答問(wèn)題：（1）蝙蝠蛾一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲(chóng)、___________、成蟲(chóng)（蛾）四個(gè)階段。（2）頭花蓼是多年生草本植物，屬被子植物門雙子葉植物綱蓼目蓼科，它的生殖器官有___________?！敬鸢浮竣?蛹②.花、果實(shí)、種子【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等?！驹斀狻浚?）從圖中看出，蝙蝠蛾的發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。（2）一株完整的綠色開(kāi)花植物體是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成的，其中根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽供植株利用，通過(guò)莖運(yùn)到葉，在葉里進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，可見(jiàn)根、莖、葉與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運(yùn)輸、合成有關(guān)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官?；ㄩ_(kāi)放之后經(jīng)過(guò)傳粉和受精結(jié)出果實(shí)和種子，再用種子繁殖后代，可見(jiàn)花、果實(shí)和種子與生殖有關(guān)系，屬于生殖器官。22.如圖甲所示是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙至桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中，想要培育口感較好的桃，常常通過(guò)___________方式進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖。（2）雌蕊包括：___________、___________、花柱三個(gè)部分。（3）桃樹(shù)的栽培期間，當(dāng)桃樹(shù)上枝條長(zhǎng)度達(dá)15厘米左右時(shí)需及時(shí)“摘心”，這是為了幫助消除___________，促發(fā)分枝?！敬鸢浮竣?嫁接②.柱頭##子房③.子房##柱頭④.頂端優(yōu)勢(shì)【解析】【分析】甲圖中：①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，①④⑤合稱雌蕊，②③合稱雄蕊。乙圖中：①中果皮，②種子，③內(nèi)果皮?！驹斀狻浚?）嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個(gè)植物體上，使接在一起的兩部分長(zhǎng)成完整的植物體。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，桃常常通過(guò)嫁接的方式進(jìn)行繁殖。（2）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊包含柱頭、花柱、子房三部分。（3）當(dāng)頂芽生長(zhǎng)旺盛時(shí)，側(cè)芽的生長(zhǎng)就會(huì)受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢(shì)。如果摘除頂芽，側(cè)芽會(huì)很快就發(fā)育成枝條。當(dāng)桃樹(shù)上枝條長(zhǎng)度達(dá)約15厘米左右時(shí)需及時(shí)“摘心”，這是為了幫助消除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)枝發(fā)展。23.在下列動(dòng)物中，胚胎發(fā)育屬于卵生的是___________，屬于體外受精的是___________。①龜；②蜻蜓；③鯨；④啄木鳥(niǎo)；⑤蝙蝠；⑥草魚(yú)；⑦牛蛙【答案】①.①②④⑥⑦②.⑥⑦##⑦⑥【解析】【分析】哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)是體內(nèi)有膈、胎生哺乳的特征。

卵生動(dòng)物是動(dòng)物里較普遍的繁殖方式，魚(yú)類、鳥(niǎo)類、兩棲類、爬行類，大多都是卵生?！驹斀狻竣冽攲儆谂佬袆?dòng)物，②蜻蜓，屬于節(jié)肢動(dòng)物，④啄木鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類，⑥草魚(yú)屬于魚(yú)類，⑦牛蛙屬于兩棲動(dòng)物，它們都屬于有性生殖，卵生，其中，⑥草魚(yú)、⑦牛蛙是體外受精，其他的動(dòng)物是體內(nèi)受精。

③鯨、⑤蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物，生殖為有性生殖，胎生哺乳。24.氣球是一種常用的實(shí)驗(yàn)材料：（1）如圖甲，兩氣球互相擠壓時(shí)，氣球都變形了，說(shuō)明力能使物體__________。（2）如圖乙，氣球向后噴氣時(shí)會(huì)獲得向前的動(dòng)力而加速運(yùn)動(dòng)，此動(dòng)力的施力物體是______（選填“氣球內(nèi)噴出的氣體”或“氣球外的空氣”）。（3）如圖丙，輕推氣球，氣球會(huì)快速滑行，說(shuō)明利用氣墊可以____________。【答案】①.發(fā)生形變②.氣球內(nèi)噴出的氣體③.減小摩擦【解析】【詳解】(1)[1]由圖甲可知，用手壓氣球，氣球會(huì)變形，說(shuō)明力能改變物體的形狀。(2)[2]如圖乙，松開(kāi)氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時(shí)，氣球會(huì)沿著細(xì)繩快速向前飛去，說(shuō)明力的作用是相互的，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是氣球里面向后噴出的空氣。(3)[3]利用氣墊使接觸面分離，可以減小摩擦。25.如圖所示，將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，然后甲同學(xué)用200N的拉力拉彈簧測(cè)力計(jì)B，則A測(cè)力計(jì)示數(shù)為FA=___________N；若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用200N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì)（如圖2所示），則此時(shí)B測(cè)力計(jì)的示數(shù)FB=___________N（均不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)和繩的重）。【答案】①.200②.200【解析】【詳解】[1][2]將兩個(gè)完全相同的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤鉤在一起，A彈簧測(cè)力計(jì)固定，以A彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象，測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，受到一對(duì)為200N的平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其中一個(gè)力的大小，等于200N；若甲、乙兩同學(xué)同時(shí)用200N的力向相反方向拉測(cè)力計(jì)，同理以B彈簧測(cè)力計(jì)為研究對(duì)象，測(cè)力計(jì)處于平衡狀態(tài)，受到一對(duì)為200N的平衡力，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于其中一個(gè)力的大小，測(cè)力計(jì)的示數(shù)仍為200N。26.兩個(gè)完全相同的物體A、B，每個(gè)重為20N。（1）如圖甲所示，A和B疊放在水平桌面上，在15N的水平拉力作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為_(kāi)__________N；（2）如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2的大小是___________N?！敬鸢浮竣?0②.15【解析】【詳解】（1）[1]甲圖中，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B和A之間沒(méi)有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，B沒(méi)有受到摩擦力的作用，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為零。（2）[2]甲圖中，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力，整體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是15N，所以受到地面的滑動(dòng)摩擦力是15N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，所以乙圖的滑動(dòng)摩擦力大小還是15N，它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，推力和摩擦力是平衡力，所以乙圖中推力F2大小是15N。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共42分）27.小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了如下操作：（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克放在木板上，沿水平方向緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是為了使___________，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為。（2）分別將木塊和所加鉤碼總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為1.0N和，初步得出的結(jié)論為_(kāi)__________。（3）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙：將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過(guò)定滑輪和長(zhǎng)木板相連。實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，當(dāng)桶和砂的總重力為5N時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如丙所示，長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為_(kāi)__________N。若在砂桶中繼續(xù)加砂3N，長(zhǎng)木板將做___________（選填“勻速”、“加速”、或“減速”）運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）（4）小剛同學(xué)認(rèn)為把長(zhǎng)木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系。小剛是通過(guò)___________來(lái)判斷出壓力作用效果是否明顯。【答案】①.拉力等于摩擦力②.接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大③.④.加速⑤.不變⑥.海綿的凹陷程度【解析】【詳解】（1）[1]測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)物體時(shí)，測(cè)力計(jì)顯示拉力大小，當(dāng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體在水平方向的滑動(dòng)摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，目的是為了拉力等于摩擦力。（2）[2]由題可知，木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增大時(shí)（壓力增大），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也增大（即摩擦力增大），可得出結(jié)論：在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）[3]由圖可知測(cè)力計(jì)的分度值為，此時(shí)示數(shù)為，由于長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，大小相等，故木塊受到的摩擦力為；由于物體間力的作用是相互的，木塊對(duì)木板的摩擦力為，水平向右；實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，當(dāng)桶和砂的總重力為5N時(shí)，長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)長(zhǎng)木板受到桶向左5N的拉力、桌面對(duì)它向右的摩擦力、木塊對(duì)木板向右的的摩擦力，根據(jù)三力平衡可得，長(zhǎng)木板受到桌面對(duì)它的摩擦力為f[4]若在砂桶中繼續(xù)加砂3N，拉力增大，由于大板受到的拉力大于摩擦力，故木板受力不平衡，此時(shí)長(zhǎng)木板將做加速運(yùn)動(dòng)；[5]無(wú)論大板做勻速、加速、減速運(yùn)動(dòng)，木塊與木板之間的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故滑動(dòng)摩擦力大小不變，所以測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，總是等于滑動(dòng)摩擦力。（4）[6]把長(zhǎng)木板改成海綿探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)判斷出壓力作用效果是否明顯。28.為探究子葉的完整程度在花生種子萌發(fā)中的作用，某興趣小組把飽滿、大小一致的等量花生隨機(jī)分為4組，每組10粒，浸種12小時(shí)，兩天后按下表處理子葉并播種，在相同適宜的條件下發(fā)育3周，觀察并記錄幼苗生長(zhǎng)情況如表：組別浸種溫度（°C）播種前子葉數(shù)株高（cm）葉片數(shù)1號(hào)30松土保留兩片262號(hào)30松土保留一片193號(hào)？松土保留半片144號(hào)30松土去除兩片00（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，3號(hào)浸種的溫度應(yīng)為_(kāi)__________℃。每組花生種子取10粒而不是1粒的原因是___________。（2）由表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是：___________。（3）若要增設(shè)第5組，探究種子萌發(fā)是否需要___________，則在播種前不松土，其他條件與1號(hào)保持一致。種子萌發(fā)的效果，除了從“株高”和“葉片數(shù)”區(qū)分，還可以從___________區(qū)分。【答案】①.30②.種子數(shù)量太少，會(huì)有偶然性③.子葉的完整程度決定幼苗的株高和葉片數(shù)④.空氣##充足的空氣⑤.二者萌發(fā)的情況【解析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2）在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻浚?）該實(shí)驗(yàn)是探究子葉的完整程度在花生種子萌發(fā)中的作用，所以實(shí)驗(yàn)變量是子葉的完整程度。對(duì)照實(shí)驗(yàn)又叫單一變量實(shí)驗(yàn)，只有一個(gè)量不同，其它量皆相同的實(shí)驗(yàn)。所以表中的3號(hào)的溫度是30℃。種子數(shù)量太少，會(huì)有偶然性，實(shí)驗(yàn)誤差較大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明一般性。所以種子數(shù)量取10粒而不是1粒。（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：子葉的完整程度決定幼苗的株高和葉片數(shù)。（3）如果要探究空氣對(duì)種子的萌發(fā)有影響，要增設(shè)第5組，則在播種前不松土，其他條件與1號(hào)保持一致。種子萌發(fā)的效果，除了從“株高”和“葉片數(shù)”區(qū)分，還可以從二者萌發(fā)的情況區(qū)分。29.某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？他們的研究過(guò)程如下：（1）他們分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)圖（a）和（b）可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的___________無(wú)關(guān)。根據(jù)圖（c）和（d）可知，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與___________有關(guān)。接著他們?cè)O(shè)計(jì)了如右圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。（2）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí)，橡皮膜的___________發(fā)生改變。（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會(huì)看到橡皮膜向___________（填“左”或“右”）側(cè)凸出。（4）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時(shí)，會(huì)看到橡皮膜向___________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與___________有關(guān)?！敬鸢浮竣?質(zhì)量②.深度③.形狀④.左⑤.左⑥.液體密度【解析】【詳解】（1）[1]由圖（a）和（b）可知，同種液體，深度相同，質(zhì)量不同，橡皮膜向下凸出的程度相同，不會(huì)影響其壓強(qiáng)的大小，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。[2]圖（c）和（d）中，其他條件均相同，只有深度不同，而壓強(qiáng)也不同，所以液體壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)。（2）[3]橡皮膜兩側(cè)受到壓強(qiáng)不同時(shí)，會(huì)向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起，通過(guò)橡