浙江省溫州市七校聯(lián)考七年級（下）期末科學(xué)試題

浙江省溫州市七校聯(lián)考20212022學(xué)年七年級下冊科學(xué)期末模擬卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1.小明觀察到雌雄牛蛙以“抱對”形式進(jìn)行繁殖，野兔是以“交配”形式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于牛蛙和野兔生殖方面的表述正確的是（）A.牛蛙和野兔都是體內(nèi)受精 B.野兔的受精卵在子宮內(nèi)形成C.胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)都來自母體 D.野兔繁殖的后代的成活率比較高【答案】D【解析】【分析】（1）兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。

（2）哺乳動物一般具有體表被毛覆蓋有保溫作用，胎生、哺乳，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征?！驹斀狻緼．青蛙是體外受精，野兔是體內(nèi)受精，A錯誤。B．野兔的受精卵在輸卵管內(nèi)形成，B錯誤。C．哺乳動物的生殖方式是胎生哺乳，胚胎初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于卵黃，胚胎發(fā)育后期所需營養(yǎng)物質(zhì)由母體提供，C錯誤。D．哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，胎生是在體內(nèi)發(fā)育，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，大大的提高了幼體成活率，所以野兔繁殖的后代的成活率比較高，D正確。故選D。2.現(xiàn)在我們正處于青春期，這一時期是人生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列做法和對青春期的認(rèn)識科學(xué)、合理的是（）A.多吃高能量的肯德基、麥當(dāng)勞等食品，有利于生長發(fā)育B.大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能已經(jīng)完善，自我控制能力強C.對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離D.青春期對異性產(chǎn)生好感，屬于身心發(fā)展的正常現(xiàn)象，因此可以無所顧忌的大膽追求愛情【答案】C【解析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?！驹斀狻緼．肯德基、麥當(dāng)勞快餐食品多數(shù)是油炸的，食品高溫過程破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性，油攝入過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險因素。食品高溫過程破壞維生素，使蛋白質(zhì)變性，A錯誤。

B．進(jìn)入青春期以后，雖然神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強，但是大腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能并沒有完善，B錯誤。

C．注意篩選信息，學(xué)習(xí)積極、健康的知識。對煙酒、不健康的書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離，C正確。D．青春期對異性的欣賞和向往是成長中的正?，F(xiàn)象，但對于這種情感我們要慎重對待，謹(jǐn)慎處理，D錯誤。故選C3.如圖所示，把持續(xù)響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鈴聲變?nèi)酰敝谅牪灰?，再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到鈴聲逐漸變響，下列說法正確的是（）A.該實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì)B.該實驗現(xiàn)象說明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動C.聽不見鈴聲，是由于玻璃罩反射了聲波D.聽到鈴聲逐漸變響，是由于鬧鈴振動逐漸變強【答案】A【解析】【詳解】AB．如果沒有傳播聲音的介質(zhì)，就沒有聲音了，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A正確，B錯誤；C．聽不見鬧鈴聲了，是因為傳播聲音的介質(zhì)沒有了，故C錯誤；D．聽到鬧鈴聲又逐漸變響，是因為傳播聲音的空氣的密度變大，故D錯誤。故選A。4.圖表示某昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述不正確的是（）A.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯B.圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大【答案】A【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如果蠅、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育程度不同，如蝗蟲、螻蛄、蟋蟀等?！驹斀狻緼.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，因此此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯，而不是不明顯，A錯誤。

B.果蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，圖中看出此昆蟲的發(fā)育經(jīng)過了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，也屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同，B正確。

C.蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，沒有蛹期，因此此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期，C正確。

D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農(nóng)作物危害最大，成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的發(fā)育特點。5.草莓果肉多汁、酸甜可口。草莓生長良好時，會長出一種藤蔓，在藤蔓的端頭又會長出新的小植株。草莓的這種繁殖方式是（）A.種子繁殖 B.有性生殖 C.營養(yǎng)繁殖 D.組織培養(yǎng)【答案】C【解析】【分析】無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式；由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖?！驹斀狻繝I養(yǎng)生殖是由高等植物的根、莖、葉等營養(yǎng)器官發(fā)育成新個體的生殖方式。營養(yǎng)生殖屬于無性生殖。

（1）用根生殖：如甘薯的塊根繁殖、菊花的分根繁殖等。

（2）用莖生殖：如草莓的匍匐莖繁殖，竹類、蘆葦、白茅和蓮的根狀莖繁殖，馬鈴薯的塊莖繁殖、百合和洋蔥的鱗莖繁殖、水仙和芋的球莖繁殖等。

（3）用葉生殖：秋海棠的葉芽繁殖、椒草的葉繁殖等。

因此，草莓借助匍匐莖繁殖后代的過程中，沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，屬于營養(yǎng)生殖，即無性生殖?！军c睛】本題考查對植物的生殖方式及基本概念的理解，解答本題的關(guān)鍵是明確生物生殖方式分為有性生殖和無性生殖以及植物的無性生殖在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用。6.生活中有許多常見的光學(xué)現(xiàn)象。下列現(xiàn)象由光的反射形成的是（

）A.樹蔭下的圓形光斑B.水中樹的倒影C.夕陽下欄桿的影子D.放大鏡放大的地圖【答案】B【解析】【詳解】A.樹蔭下的圓形光斑，是陽光通過樹葉的縫隙形成的小孔成像現(xiàn)象，由光沿直線傳播形成，故A錯誤；B.水中樹的倒影屬于平面鏡成像，由光的反射形成，故B正確；C.夕陽下欄桿的影子是由光的直線傳播形成的，故C錯誤；D.放大鏡放大的地圖，是光的折射形成的虛像，故D錯誤。7.杭州國際會議中心是杭州市的重要標(biāo)志之一。它采用球狀“太陽”設(shè)計理念，以金色為主色調(diào)，幕增采用現(xiàn)代材料復(fù)合板和金色玻璃相結(jié)合整個建筑金碧輝煌，猶如一個金色的太陽。如圖在平靜的水面上，杭州國際會議中心和它的倒影相映成趣，倒影形成的原理是（）A.光的直線傳播 B.光的反射C.光的折射光的反射 D.光的色散【答案】B【解析】【詳解】平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，杭州國際會議中心的倒影屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的虛像。故選B。8.多肉植物通常具有根、莖、葉，能開花結(jié)果，適合在干燥、透氣性好的土填中生長。人們常將多肉植物的葉扳下置于土壤上，一段時間后葉上長出根，原來的葉逐漸萎落，周圍長出芽，成為新的植株．下列有關(guān)敘述正確的是（）A.多肉植物屬于被子植物B.多肉葉長成新植株的過程中，有機物來自土壤C.人們可以通過這種方法培育出新的多肉品種D.題中所描述的培養(yǎng)方法屬于出芽生殖【答案】A【解析】【分析】經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。據(jù)此作答?！驹斀狻緼．多肉植物通常具有根、莖、葉，能開花結(jié)果，因此屬于被子植物，A正確。B．多肉葉長成新植株的過程中，有機物來自自身的光合作用制造，B錯誤。C．多肉的培養(yǎng)方法屬于無性生殖，無性生殖不會出現(xiàn)變異現(xiàn)象，所以這種培養(yǎng)方法不會培育出新品種的多肉植物，C錯誤。D．把多肉的置于土壤中，一段時間后葉上長出根并伸入土壤，同時原來的葉逐漸萎蔫，周圍長出新葉，成為新的植株，這種生殖方式屬于營養(yǎng)生殖，D錯誤?！军c睛】熟練掌握有性生殖和無性生殖的概念，以及常見的繁殖方式，并理解其原理。9.在學(xué)校開展的“乒乓球”比賽活動中，下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運動狀態(tài)的是（）A.乒乓球在空中曲線飛行 B.乒乓球在地上越滾越慢C.乒乓球被球拍打癟了 D.乒乓球被對手反擊回來【答案】C【解析】【詳解】A．乒乓球在空中曲線飛行時，乒乓球的運動方向改變了，即運動狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體運動狀態(tài)，故A不符合題意；B．乒乓球在地上越滾越慢，乒乓球的速度改變了，即運動狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B不符合題意；C．乒乓球被球拍打癟了，說明了力可以改變物體的形狀，故C符合題意；D．乒乓球被對手反擊回來時，運動方向改變了，即運動狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D不符合題意。故選C。10.2020年2月11日一則“由于地球引力作用，2月11日是全年中唯一可將掃把立起來的一天”的消息席卷各大社交平臺。朋友圈被“立掃把”的圖片和視頻刷爆．實際上這只是一個找重心的游戲。與“地球引力作用在一年中的某一天”沒有任何關(guān)系。下列說法正確的是（）A.掃把受到的重力和掃把對地球的吸引力是一對平衡力B.掃把受到的重力和掃把地面的壓力是一對平衡力C.掃把受到的重力和地面對掃把的支持力是一對相互作用力D.地面對掃把的支持力和掃把對地面的壓力是一對相互作用力【答案】D【解析】【詳解】A．掃把受到的重力和掃把對地球的吸引力作用在兩個物體上，所以不是一對平衡力，故A錯誤；B．掃把受到的重力和掃把對地面的壓力方向相同，所以不是一對平衡力，故B錯誤；C．掃把受到的重力和地面對掃把的支持力是作用在同一物體上的兩個力，不是一對相互作用力。故C錯誤；D．地面對掃把的支持力和掃把對地面的壓力是作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故D正確。故選D。11.小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（）A.圖（甲）帕斯卡裂桶實驗（沿細(xì)管倒入幾杯水后裝滿水的水桶就裂開了）說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B.圖（乙）對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C.圖（丙）用吸管喝飲料時，瓶里的飲料是被“吸”上來的D.圖（?。┫词直P下方彎管的水密封利用了連通器原理【答案】C【解析】【詳解】A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，說明了液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，氣壓降低，水的沸點降低，可以使燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，故B正確，不符合題意；C．丙圖，用吸管喝飲料時，吸管內(nèi)壓強減小，飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里，所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結(jié)果。故C錯誤，符合題意；D．上端開口，底部連通的儀器叫連通器，丁圖，洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理，故D正確，不符合題意。故選C。12.如圖所示，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長方體木塊A，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中，以下說法正確的是（）A.木塊A受到的是靜摩擦力 B.木塊A相對于地面是運動的C.拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù)變大 D.木塊A所受摩擦力的方向向左【答案】D【解析】【詳解】A．在木板向左運動過程中，木塊A相對于木板向右滑動，因此木塊A受到的是滑動摩擦力，不是靜摩擦力，故A錯誤；B．木塊A相對于地面的位置沒有發(fā)生改變，所以木塊A相對于地面是靜止的，故B錯誤；C．測力計對物體A的拉力與物體A所受的摩擦力是一對平衡力，而滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，兩個因素均不變，所以摩擦力大小不變，則彈簧測力計的示數(shù)不會變化，故C錯誤；D．摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反，因為木塊A相對于木板向右滑動，所以，木塊A所受摩擦力方向向左。故D正確。13.一密封的圓臺形容器，其橫截面如圖所示，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，若把它倒置，則水對容器底面的作用情況是（）A.壓強減小，壓力增大 B.壓強減小，壓力減小C.壓強增大，壓力增大 D.壓強增大，壓力減小【答案】D【解析】【詳解】試題分析：先分析水對容器底的壓強，由液體壓強公式P=ρgh，只需分析當(dāng)把容器倒置過來后，h有何變化，就可以得出壓強如何變化．分析水對容器底的壓力，我們就需要用公式F=PS進(jìn)行分析．而直接用這個公式還不能分析出水對容器底的壓力變化情況，因為倒置過來后水對容器底的壓強變大了（h變大了），而容器底面積卻變小了，所以壓強與容器底面積的乘積是變大了還是變小了，我們就無法判斷出來．所以我們還需要尋找一個量，通過這個量把第一次和第二次水對容器底的壓力聯(lián)系起來，從而進(jìn)行比較．第一次，水對容器底的壓力大于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力；第二次，水對容器底的壓力小于水的重力．理由：水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，這部分液柱比容器中的水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水對容器底的壓力變化情況了．解：設(shè)如圖放置時的底面積為S大，倒置過來后的底面積為S小，因為水的體積一定，所以倒置過來后水的高度增大了，則根據(jù)液體壓強公式P=ρgh可知，倒置過來后水對容器底的壓強變大了．第一次水對容器底的壓力：F=PS=ρghS大，即水對容器底的壓力是以S大為底面積，h為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水多，所以水對容器底的壓力大于水的重力．如圖：第二次水對容器底的壓力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水對容器底的壓力是以S小為底面積，h′為高的這部分液柱所產(chǎn)生的壓力，由圖可知這部分液柱比水少，所以水對容器底的壓力小于水的重力．如圖：故選D．【點評】本題的難點在于判斷水對容器底的壓力變化情況．不同形狀的容器，水對容器底的壓力和水的重力關(guān)系是不同的．圓柱形容器，水對容器底的壓力等于水的重力；上窄下寬的容器，水對容器底的壓力大于水的重力（水對容器側(cè)壁有壓強壓力，壓力的方向垂直于側(cè)壁，由于物體間力的作用是相互的，所以側(cè)壁會對水有一個相對容器底斜向下方向的壓力，所以水對容器底的壓力大于水的重力）；上寬下窄的容器，水對容器底的壓力小于水的重力（水對容器側(cè)壁有壓強壓力，壓力的方向垂直于側(cè)壁，由于物體間力的作用是相互的，所以側(cè)壁會對水有一個相對容器底斜向上方向的壓力，所以水對容器底的壓力小于水的重力）．14.如圖所示，將凸透鏡看成是眼睛的晶狀體，光屏看成是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看成是被眼睛觀察的物體。拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，為了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（）A.將蠟燭靠近凸透鏡B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡C.將光屏靠近凸透鏡D.將光屏和蠟燭同時靠近凸透鏡【答案】B【解析】【詳解】將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一個遠(yuǎn)視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊。在拿走遠(yuǎn)視眼鏡后，光線變發(fā)散了，成像在光屛的后面了，為了能在光屏上重新得到清晰的像，將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡?；蜻m當(dāng)增大蠟燭到凸透鏡的距離（物距增大），由凸透鏡成像規(guī)律可知，像距將減小，清晰的像會向前移動到光屏上。故選B。15.如圖所示，圖甲是小車甲運動的路程—時間（st）圖像，圖乙是小車乙運動的速度—時間（vt）圖像，由圖像可知（）A.甲、乙都由靜止開始運動 B.甲車速度越來越大，乙車速度不變C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D.甲、乙都以2m/s勻速運動【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．由圖知道，甲車的st圖像是一條過原點的直線，表示隨著時間的推移，甲的路程逐漸的變大，路程與時間成正比，甲車做勻速運動；乙車運動的vt圖像是一條平行于橫軸的直線，表示隨著時間的推移，乙的速度不變，所以乙做勻速運動，速度為2m/s；由于乙以2m/s的速度做勻速運動，即開始速度不為0，不是從靜止開始運動，故A錯誤；BD．由圖甲知道，甲車的速度為由乙圖知道，v乙=2m/s；所以甲、乙都以2m/s勻速運動，故B錯誤，D正確；C．不知道甲、乙兩車的出發(fā)地點、運動方向，無法判斷5s后是否相遇，故C錯誤。故選D。16.世界上飛得最快的鳥——褐海燕每分鐘能飛5千米，是當(dāng)之無愧的運動冠軍。它的速度與下面哪個速度最接近（）A.城市中公共汽車正常行駛時的速度B.高速公路上，小汽車正常行駛時的速度C.高鐵列車正常行駛時的速度D.客機飛行的速度【答案】C【解析】【分析】【詳解】褐海燕每分鐘能飛5千米，速度為A．公交車正常行駛時的速度在60km/h左右，故A不符合題意；B．高速公路上，小汽車正常行駛時的速度約為100km/h，故B不符合題意；C．高鐵列車正常行駛時的速度約為300km/h，故C符合題意；D．客機飛行的速度約為900km/h，故D不符合題意。故選C。17.2020年12月，東部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅開展跨晝夜遠(yuǎn)程機動訓(xùn)練，多架殲11B戰(zhàn)機在十幾個小時內(nèi)跨越多個省市、起降多個陌生機場、航程達(dá)數(shù)千公里，檢驗了部隊遠(yuǎn)程機動和戰(zhàn)場適應(yīng)能力。有關(guān)該場景的描述中正確的是（）A.以座位為參照物，飛行員是運動的B.飛機在空中運動速度越快，具有的慣性也越大C.飛機在勻速下降的過程中，受力不平衡D.飛機在空中勻速上升時，受到平衡力的作用【答案】D【解析】【詳解】A．以座位為參照物，飛行員與座位之間的位置沒有發(fā)生變化，所以飛行員是靜止的，故A錯誤；B．慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，慣性的大小與速度大小無關(guān)，故B錯誤；CD．飛機在空中勻速下降和勻速上升時都處于平衡狀態(tài)，故都受到平衡力的作用，故C錯誤，D正確。故選D。18.以下是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：①籃球撞擊在籃板上被彈回；②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；③用力握乒乓球，乒乓球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是（）A.①② B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【分析】【詳解】力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)，①籃球撞在籃板上被彈回，運動狀態(tài)變化；②用力揉面團(tuán)，是改變了面團(tuán)形狀，發(fā)生形變；③用力握乒乓球，乒乓球變癟，形狀變化；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞，運動狀態(tài)變化；綜上所述，①④物體是因為受力而改變運動狀態(tài)，②③是力改變了物體的形狀，故C符合題意。故選C。19.2021年5月22日10時40分，中國第一輛火星車“祝融號”安全駛離著陸平臺，成功“打卡”火星表面。祝融號自身質(zhì)量240千克，著陸火星整個過程經(jīng)過三個階段在9分鐘的時間里將速度從約每秒公里降到0，第一階段：氣動減速——靠火星的大氣層減速；第二階段：它需要立刻打開自己的減速傘，直到速度降到每秒不到一百米時，就會進(jìn)入到第三階段：動力下降段，火箭發(fā)動機向下噴氣，反推減速到0，關(guān)于祝融號火星探測器，下列說法正確的是（）A.使用火箭發(fā)動機反推減速方式降落火星，說明物體間力的作用是相互的B.在火星表面降落留下的壓痕，是祝融號的重力所產(chǎn)生的作用效果C.祝融號進(jìn)入火星大氣層后運動狀態(tài)不改變D.已知火星表面的引力大小是地球表面的左右，祝融號到達(dá)火星表面后質(zhì)量變?yōu)?0千克左右【答案】A【解析】【詳解】A．祝融號火星探測器減速降落，利用火箭發(fā)動機向下噴氣來獲得燃?xì)鈱λ蛏系姆醋饔昧韺崿F(xiàn)，這是因為物體間力的作用是相互的，故A正確；B．在火星表面降落留下的壓痕，是祝融號的壓力所產(chǎn)生的作用效果，故B錯誤；C．祝融號進(jìn)入火星大氣層后，做減速運動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，故C錯誤；D．質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)，祝融號到達(dá)火星表面后，位置發(fā)生改變，但它的質(zhì)量不變，還是240千克，故D錯誤。故選A。20.早在戰(zhàn)國時期．我國古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象．如圖所示，他用蠟燭作為光海，在木板上鉆了一個小孔，發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個倒立的像。下列說法正確的是（）A.小孔成的像是正立的，遵循光沿直線傳播的原理B.保持木板和墻的位置不變，將蠟燭向右移動，蠟燭在墻上的像會變小C.墻上的小孔必須是圓的D.蠟燭在墻上成的像是虛像【答案】B【解析】【詳解】AD．小孔成像實驗中，是由光的直線傳播形成的，成像的形狀取決于物體的形狀，而與小孔的形狀沒有關(guān)系，并且所成的像為倒立的實像，故AD錯誤；B．因為光是沿直線傳播的，日將蠟燭向右移動，則蠟燭在墻上的像會變小，故B正確；C．小孔成像成的是物體的像，與小孔的形狀無關(guān)，不一定是圓形的，故C錯誤。故選B。二、填空題（本大題共34分）21.青藏高原有一種蝙蝠蛾，它幼蟲生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根。當(dāng)幼蟲感染了某種真菌后會僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長出，吸食蟲體營養(yǎng)。這就是冬蟲夏草。根據(jù)資料及圖回答問題：（1）蝙蝠蛾一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、___________、成蟲（蛾）四個階段。（2）頭花蓼是多年生草本植物，屬被子植物門雙子葉植物綱蓼目蓼科，它的生殖器官有___________?！敬鸢浮竣?蛹②.花、果實、種子【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等?！驹斀狻浚?）從圖中看出，蝙蝠蛾的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。（2）一株完整的綠色開花植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成的，其中根從土壤中吸收水和無機鹽供植株利用，通過莖運到葉，在葉里進(jìn)行光合作用合成有機物，可見根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、運輸、合成有關(guān)，屬于營養(yǎng)器官?；ㄩ_放之后經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，可見花、果實和種子與生殖有關(guān)系，屬于生殖器官。22.如圖甲所示是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙至桃的果實示意圖。請分析回答：（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中，想要培育口感較好的桃，常常通過___________方式進(jìn)行營養(yǎng)繁殖。（2）雌蕊包括：___________、___________、花柱三個部分。（3）桃樹的栽培期間，當(dāng)桃樹上枝條長度達(dá)15厘米左右時需及時“摘心”，這是為了幫助消除___________，促發(fā)分枝?！敬鸢浮竣?嫁接②.柱頭##子房③.子房##柱頭④.頂端優(yōu)勢【解析】【分析】甲圖中：①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，①④⑤合稱雌蕊，②③合稱雄蕊。乙圖中：①中果皮，②種子，③內(nèi)果皮?！驹斀狻浚?）嫁接是直接把一種植物的枝條或芽，接在另一個植物體上，使接在一起的兩部分長成完整的植物體。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，桃常常通過嫁接的方式進(jìn)行繁殖。（2）一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊包含柱頭、花柱、子房三部分。（3）當(dāng)頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條。當(dāng)桃樹上枝條長度達(dá)約15厘米左右時需及時“摘心”，這是為了幫助消除頂端優(yōu)勢，促進(jìn)側(cè)枝發(fā)展。23.在下列動物中，胚胎發(fā)育屬于卵生的是___________，屬于體外受精的是___________。①龜；②蜻蜓；③鯨；④啄木鳥；⑤蝙蝠；⑥草魚；⑦牛蛙【答案】①.①②④⑥⑦②.⑥⑦##⑦⑥【解析】【分析】哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)是體內(nèi)有膈、胎生哺乳的特征。

卵生動物是動物里較普遍的繁殖方式，魚類、鳥類、兩棲類、爬行類，大多都是卵生。【詳解】①龜屬于爬行動物，②蜻蜓，屬于節(jié)肢動物，④啄木鳥屬于鳥類，⑥草魚屬于魚類，⑦牛蛙屬于兩棲動物，它們都屬于有性生殖，卵生，其中，⑥草魚、⑦牛蛙是體外受精，其他的動物是體內(nèi)受精。

③鯨、⑤蝙蝠屬于哺乳動物，生殖為有性生殖，胎生哺乳。24.氣球是一種常用的實驗材料：（1）如圖甲，兩氣球互相擠壓時，氣球都變形了，說明力能使物體__________。（2）如圖乙，氣球向后噴氣時會獲得向前的動力而加速運動，此動力的施力物體是______（選填“氣球內(nèi)噴出的氣體”或“氣球外的空氣”）。（3）如圖丙，輕推氣球，氣球會快速滑行，說明利用氣墊可以____________?！敬鸢浮竣?發(fā)生形變②.氣球內(nèi)噴出的氣體③.減小摩擦【解析】【詳解】(1)[1]由圖甲可知，用手壓氣球，氣球會變形，說明力能改變物體的形狀。(2)[2]如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時，氣球會沿著細(xì)繩快速向前飛去，說明力的作用是相互的，使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是氣球里面向后噴出的空氣。(3)[3]利用氣墊使接觸面分離，可以減小摩擦。25.如圖所示，將兩個完全相同的彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，然后甲同學(xué)用200N的拉力拉彈簧測力計B，則A測力計示數(shù)為FA=___________N；若甲、乙兩同學(xué)同時用200N的力向相反方向拉測力計（如圖2所示），則此時B測力計的示數(shù)FB=___________N（均不計彈簧測力計和繩的重）。【答案】①.200②.200【解析】【詳解】[1][2]將兩個完全相同的彈簧測力計的掛鉤鉤在一起，A彈簧測力計固定，以A彈簧測力計為研究對象，測力計處于平衡狀態(tài)，受到一對為200N的平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于其中一個力的大小，等于200N；若甲、乙兩同學(xué)同時用200N的力向相反方向拉測力計，同理以B彈簧測力計為研究對象，測力計處于平衡狀態(tài)，受到一對為200N的平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于其中一個力的大小，測力計的示數(shù)仍為200N。26.兩個完全相同的物體A、B，每個重為20N。（1）如圖甲所示，A和B疊放在水平桌面上，在15N的水平拉力作用下，A、B一起向右做勻速直線運動，此時木塊B受到的摩擦力大小為___________N；（2）如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起向右做勻速直線運動，則F2的大小是___________N?！敬鸢浮竣?0②.15【解析】【詳解】（1）[1]甲圖中，A、B一起向右做勻速直線運動，B和A之間沒有發(fā)生相對運動或相對運動趨勢，B沒有受到摩擦力的作用，此時木塊B受到的摩擦力大小為零。（2）[2]甲圖中，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動摩擦力，整體進(jìn)行勻速直線運動，這兩個力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是15N，所以受到地面的滑動摩擦力是15N；從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，所以乙圖的滑動摩擦力大小還是15N，它們一起做勻速直線運動，推力和摩擦力是平衡力，所以乙圖中推力F2大小是15N。三、實驗探究題（本大題共42分）27.小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時，為了探究滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)，設(shè)計了如圖（甲）實驗裝置，進(jìn)行了如下操作：（1）將長木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質(zhì)量為200克放在木板上，沿水平方向緩慢地拉動測力計，使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是為了使___________，讀出彈簧測力計的示數(shù)為。（2）分別將木塊和所加鉤碼總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實驗，彈簧測力計的示數(shù)分別為1.0N和，初步得出的結(jié)論為___________。（3）另一組同學(xué)小華對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側(cè)；細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連。實驗時在砂桶中加砂，當(dāng)桶和砂的總重力為5N時，彈簧測力計的示數(shù)如丙所示，長木板勻速運動，此時長木板受到桌面對它的摩擦力為___________N。若在砂桶中繼續(xù)加砂3N，長木板將做___________（選填“勻速”、“加速”、或“減速”）運動，測力計示數(shù)___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）（不計繩重和繩與輪之間的摩擦）（4）小剛同學(xué)認(rèn)為把長木板改成海綿，還可以探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系。小剛是通過___________來判斷出壓力作用效果是否明顯?！敬鸢浮竣?拉力等于摩擦力②.接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大③.④.加速⑤.不變⑥.海綿的凹陷程度【解析】【詳解】（1）[1]測力計水平拉動物體時，測力計顯示拉力大小，當(dāng)物體做勻速直線運動時，物體在水平方向的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，目的是為了拉力等于摩擦力。（2）[2]由題可知，木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增大時（壓力增大），彈簧測力計的示數(shù)也增大（即摩擦力增大），可得出結(jié)論：在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。（3）[3]由圖可知測力計的分度值為，此時示數(shù)為，由于長木板勻速運動，此時長木板受到桌面對它的摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，故木塊受到的摩擦力為；由于物體間力的作用是相互的，木塊對木板的摩擦力為，水平向右；實驗時在砂桶中加砂，當(dāng)桶和砂的總重力為5N時，長木板勻速運動，此時長木板受到桶向左5N的拉力、桌面對它向右的摩擦力、木塊對木板向右的的摩擦力，根據(jù)三力平衡可得，長木板受到桌面對它的摩擦力為f[4]若在砂桶中繼續(xù)加砂3N，拉力增大，由于大板受到的拉力大于摩擦力，故木板受力不平衡，此時長木板將做加速運動；[5]無論大板做勻速、加速、減速運動，木塊與木板之間的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故滑動摩擦力大小不變，所以測力計示數(shù)不變，總是等于滑動摩擦力。（4）[6]把長木板改成海綿探究壓力的作用效果與壓力大小和受力面積之間的關(guān)系，通過海綿的凹陷程度來判斷出壓力作用效果是否明顯。28.為探究子葉的完整程度在花生種子萌發(fā)中的作用，某興趣小組把飽滿、大小一致的等量花生隨機分為4組，每組10粒，浸種12小時，兩天后按下表處理子葉并播種，在相同適宜的條件下發(fā)育3周，觀察并記錄幼苗生長情況如表：組別浸種溫度（°C）播種前子葉數(shù)株高（cm）葉片數(shù)1號30松土保留兩片262號30松土保留一片193號？松土保留半片144號30松土去除兩片00（1）根據(jù)實驗設(shè)計原則，3號浸種的溫度應(yīng)為___________℃。每組花生種子取10粒而不是1粒的原因是___________。（2）由表中的實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是：___________。（3）若要增設(shè)第5組，探究種子萌發(fā)是否需要___________，則在播種前不松土，其他條件與1號保持一致。種子萌發(fā)的效果，除了從“株高”和“葉片數(shù)”區(qū)分，還可以從___________區(qū)分?！敬鸢浮竣?30②.種子數(shù)量太少，會有偶然性③.子葉的完整程度決定幼苗的株高和葉片數(shù)④.空氣##充足的空氣⑤.二者萌發(fā)的情況【解析】【分析】（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗?！驹斀狻浚?）該實驗是探究子葉的完整程度在花生種子萌發(fā)中的作用，所以實驗變量是子葉的完整程度。對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同，其它量皆相同的實驗。所以表中的3號的溫度是30℃。種子數(shù)量太少，會有偶然性，實驗誤差較大，實驗結(jié)果不能說明一般性。所以種子數(shù)量取10粒而不是1粒。（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：子葉的完整程度決定幼苗的株高和葉片數(shù)。（3）如果要探究空氣對種子的萌發(fā)有影響，要增設(shè)第5組，則在播種前不松土，其他條件與1號保持一致。種子萌發(fā)的效果，除了從“株高”和“葉片數(shù)”區(qū)分，還可以從二者萌發(fā)的情況區(qū)分。29.某小組同學(xué)通過實驗探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)？他們的研究過程如下：（1）他們分別在粗細(xì)不同、兩端開口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，并在管內(nèi)注入不同液體，觀察到橡皮薄膜分別向下凸出，實驗現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)圖（a）和（b）可知，液體內(nèi)部的壓強與液體的___________無關(guān)。根據(jù)圖（c）和（d）可知，液體內(nèi)部的壓強與___________有關(guān)。接著他們設(shè)計了如右圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉。（2）當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時，橡皮膜的___________發(fā)生改變。（3）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水，且左側(cè)水面較低，會看到橡皮膜向___________（填“左”或“右”）側(cè)凸出。（4）當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向___________（填“左”或“右”）側(cè)凸出，說明液體壓強與___________有關(guān)?！敬鸢浮竣?質(zhì)量②.深度③.形狀④.左⑤.左⑥.液體密度【解析】【詳解】（1）[1]由圖（a）和（b）可知，同種液體，深度相同，質(zhì)量不同，橡皮膜向下凸出的程度相同，不會影響其壓強的大小，液體內(nèi)部的壓強與液體的質(zhì)量無關(guān)。[2]圖（c）和（d）中，其他條件均相同，只有深度不同，而壓強也不同，所以液體壓強可能與液體的深度有關(guān)。（2）[3]橡皮膜兩側(cè)受到壓強不同時，會向壓強小的一側(cè)凸起，通過橡