2024年河南省濮陽市中考二模化學試題

2024年初中畢業(yè)年級第二次模擬考試試卷化學注意事項：1.本試卷共4頁，四個大題，25個小題，滿分50分，考試時間50分鐘。2.請按答題卡上注意事項的要求在答題卡上作答，答在本試卷上的答案無效。可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1;C:12;O:16;Mg:24;Cl:35.5;Fe:56;Cu:64;Zn:65一、選擇題(本題包括14個小題，每小題1分，共14分，每小題只有一個選項符合題意)1.古代絲綢之路促進了東西方文化和技術(shù)的交流，下列傳到國外的技術(shù)中，不涉及化學變化的是A.燒制陶瓷B.濕法冶金C.刺繡技術(shù)D.制造火藥2.中原大地物產(chǎn)豐富。下列河南人民常吃的食品中富含蛋白質(zhì)的是A.道口燒雞B.蕎麥饅頭C.紅薯粉條D.靈寶蘋果3.主持測定了銦、銻、鈰等元素的相對原子質(zhì)量新值，并被國際原子量委員會采用為國際新標準的中國科學家是A.張青蓮B.屠呦呦C.侯德榜D.門捷列夫4.下列實驗操作中正確的是5.水是生命所需，必不可少。下列有關(guān)水的說法正確的是A.過濾可將硬水軟化B.冰水共存物屬于純凈物C.活性炭能除去水中的難溶性雜質(zhì)D.水是由氫氣、氧氣組成的6.物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.水B.鐵C.氨氣D.氯化鈉7.金納米粒子是工業(yè)上常用的催化劑。金元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖。下列相關(guān)說法正確的是A.金原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是79B.金原子的質(zhì)量為197gC.金是一種非金屬元素D.催化劑在反應前后性質(zhì)不變8.下列物質(zhì)中，在氧氣中燃燒，有火星四射、生成黑色固體現(xiàn)象的是A.木炭B.硫粉C.細鐵絲D.紅磷化學第1頁(共4頁)9.用CO?和H?合成乙烯(C?H?)是綜合利用CO?、實現(xiàn)“碳中和”的研究熱點。反應的微觀示意圖如下圖所示。下列說法中錯誤的是A.乙烯屬于有機化合物B.四種物質(zhì)中有兩種屬于氧化物C.參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為22：3D.反應前后元素化合價都沒改變10.過氧乙酸是一種高效的消毒劑，具有很強的殺菌能力?，F(xiàn)利用20%的過氧乙酸溶液，稀釋配制成0.5%的過氧乙酸溶液，下列操作會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是A.量取水時俯視讀數(shù)B.量取過氧化氫溶液時仰視讀數(shù)C.配置時所用燒杯內(nèi)壁濕潤D.配好的溶液裝瓶時有部分液體灑落在瓶外11.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是A.用鹽酸除去鐵銹：2HCl+FeO=FeCl?+H?O點燃點燃B.酒精在空氣中燃燒：CC.驗證質(zhì)量守恒定律：2HNO?+Na?SO?=2NaNO?+H?SO?D.醫(yī)療上用氫氧化鋁治療胃酸過多癥：Al12.鑒別下列各組物質(zhì)，所選試劑或方法不正確的是A.羊毛和滌綸——分別灼燒，聞氣味B.氯化銨和硫酸銨——熟石灰C.氮氣和氧氣——燃著的木條D.氫氧化鈉固體和氯化鈉固體——水13.下列圖像與所對應操作相符的是A.將濃硫酸露置在空氣中一段時間B.向一定量氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣C.在密閉容器中點燃鎂條D.分別向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入稀鹽酸14.用足量的一氧化碳還原氧化銅與氧化鐵的固體混合物，充分反應后稱得固體的質(zhì)量減少了9.6g，則原固體混合物的質(zhì)量可能為A.40gB.32gC.48gD.56g二、填空題(本題包括6個小題，每空1分，共16分)15.用化學用語填空：向食品包裝袋里充入空氣中含量最多的氣體，可延長食品保質(zhì)期；常用于發(fā)酵制糕點的鹽是；在航天飛行中，失重容易造成航天員體內(nèi)的流失，可能導致骨質(zhì)疏松癥?；瘜W第2頁(共4頁)16.右圖為某興趣小組探究可燃物燃燒條件的實驗。①向裝置內(nèi)依次加入白磷和80℃的水，此時白磷不燃燒；②通入氧氣，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。(1)白磷燃燒的化學方程式為。(2)對比①②說明可燃物燃燒需要的條件是。17.利用數(shù)字化設備測定氫氧化鈉溶液與鹽酸反應時溶液pH的變化如圖所示。氫氧化鈉與鹽酸反應的化學方程式為；區(qū)分a點和b點所對應溶液，可選用的一種試劑為。18.右圖是硝酸鉀和氯化銨固體的溶解度曲線。(1)硝酸鉀和氯化銨溶解度相等時的溫度為℃。(2)t?℃時,將20gKNO?加入到50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為。(3)t?℃時，氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為。19.資源的合理利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。(1)氫氣是一種理想能源，氫氣燃燒的化學方程式為；與石油等化石燃料相比，氫能源的優(yōu)點是。(寫出一條即可)(2)甲醇(CH?OH)不完全燃燒生成CO?、H?O和污染氣體CO。若一定質(zhì)量的甲醇燃燒生成CO和CO?的質(zhì)量比為7：11，則參加反應的氧氣與生成的一氧化碳分子個數(shù)比為。20.A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示相互反應，“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分反應物、生成物及反應條件已略去)，其中C、D、E、F屬于不同類別(酸、堿、鹽、氧化物)的化合物，A是一種黑色固體單質(zhì)，D在工業(yè)中廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，E俗稱熟石灰。回答以下問題：(1)C的化學式為;(2)F溶液中的陽離子為。(3)D和E反應的化學方程式為。三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)21.(2分)用化學知識解釋生活中的現(xiàn)象。(1)從分子角度解釋“收獲季節(jié)，瓜果飄香?！?2)用滅火的原理分析“釜底抽薪”。22.(2分)化學興趣小組對CO?和NaOH溶液能否反應進行分組實驗探究。(1)甲組同學向兩個集滿CO?的同樣規(guī)格的集氣瓶中分別注入等體積且足量的NaOH溶液和蒸餾水，振蕩后放在水平的桌面上。實驗中能證明NaOH與CO?反應的預期現(xiàn)象是什么?(2)乙組同學向?qū)嶒灪笞笃績?nèi)的溶液中滴加足量稀鹽酸，也能達到實驗目的，原因是什么?(用化學方程式解釋)化學第3頁(共4頁)23.(3分)某種粗鹽水中有少量雜質(zhì)Na?SO?、CaCl?,，小林用這種粗鹽水制取純凈的氯化鈉溶液，設計了如圖步驟：(1)寫出除去Na?SO?雜質(zhì)的化學方程式。(2)加入過量碳酸鈉溶液的目的是什么?(3)有同學提出可用稀硝酸代替稀鹽酸，請解釋不可行的原因。24.(3分)實驗小組利用如下裝置進行氣體的制取與性質(zhì)實驗，請回答下列問題：(1)實驗室制取一瓶較純凈的O?，所選裝置為(填裝置編號)；寫出實驗室制取氧氣的化學方程式。(2)E中a、c為用紫色石蕊試液潤濕的小紙花，b為用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小紙花。通入CO?一段時間后，c先變紅，a后變紅，b不變紅，說明CO?具有什么化學性質(zhì)?四、綜合應用題(共10分)25.金屬及金屬材料廣泛應用于生產(chǎn)、生活及科學實驗。(1)下列生活用品，利用金屬導電性的是。(填字母代號)a.鐵鍋b.銅導線c.金飾品d.鋁箔包裝紙(2)國產(chǎn)大型客機C919機殼采用鋁鋰合金，合金比純金屬的優(yōu)點是(寫出一點即可)。(3)右圖為工業(yè)煉鐵的流程。請回答下列問題：①焦炭的作用是燃燒提供熱量和。②高爐中一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為。(4)鐵在潮濕的空氣中易生銹。右圖是某探究小組設計的鐵釘生銹條件的探究實驗，要達到實驗目的，還需要補充的實驗是。(5)某同學將鋅粉投入到一定量硝酸銀、硝酸銅的藍色混合溶液中，充分反應后過濾，得到無色濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。①