學習能力測評問卷(80題)

本問卷是用來測試你喜歡的學習方法的，多年以來你已養(yǎng)成的學習習慣可能會幫助你比其他人得到更多的經驗。盡管你可能不會在意這些，但這份問卷將幫助你查出你的學習喜好，使你更好的選擇適合你自身方式的學習經驗。此份問卷無時間限制，它可能會花你10-15在15檢查結果率取決于你的誠實信度，答案無絕對正確與錯誤，如果你覺得肯定之大于否定之，請打√；反之，請打×。但每題必須以√或×作答。1、我有明確的是非觀念，好壞分明。2、我經常做事不考慮后果。3、我趨向于循序漸進地解決問題。4、我想念正統(tǒng)的做事程序與政策制約人。5、我愛直言不諱地說出我的想法。6、我經常覺得感性的行為與理智的行為一樣好。7、我喜歡能有充分的時間來準備實施的工作。8、我經常詢問其他人有關其假設，推斷的問題。9、最多的事實取決于其工作是不在實踐的基礎上。10、我積極地尋找新經驗。、每當我聽到新概念與想法，我會立即實踐。12、我喜歡自我節(jié)制，如關心我的節(jié)食，有規(guī)律的練習，持之以恒。13、全盤負責一項工作的時候有自豪感。1415、我留意提供給我的資料的闡述，避免直接跳到結論。16、我會在仔細思考多個不同的可能性才做出結論。17、小說與不尋常幻想比實際的書籍更吸引我。18、我不喜歡沒條理，而愿意把事情都布置得有條有理。19、我會不管方法與政策直到我認為能用有效的方式把工作做完。20、我喜歡把我的行為與總原則聯(lián)系起來。21、我喜歡在討論的時候直接切入主題。22、在工作中，我更傾向于與人保持距離和較正規(guī)的人際關系。23、我熱衷于接受新奇事物的挑戰(zhàn)。24、我喜歡有趣，自覺的人。25、在下結論之前我會很小心地注意細節(jié)。26、我在短時間內產生創(chuàng)意是有困難的。27、我愿意直接切入正題。28、我盡量小心不去很快跳開主題。29、我偏愛盡可能多的信息來源，越多的信息越使思考更全面。30、不做充分的考慮而夸夸其談之輩經常會激怒我。31、在我發(fā)言之前，我先聽取他的觀點。32、我趨向于公開我的感情。33、在討論中我愛做旁觀者。34、我趨向于在處發(fā)、曲折的基礎上回應問題，而不是預先計劃好此事。35、我受到如網絡分析，流程圖，分支程序和偶然計劃之技巧的吸引。36、在非常緊的時間內趕出一件事于我是非常煩惱的。37、我趨向于在實際價值的基礎上評價人的思想。38、與沉默和多慮的人在一起使我大感到不安。39、我經常被那些想急于求成的人而激怒。40、珍惜現(xiàn)在比回憶過去和思索將來更重要。4142、我是完美主義者。43、在討論中，我常常會有一些自發(fā)的思想。44、在會議中，我會提出一些實際可行的方案。45、我會時常打破常規(guī)。46、在眾多選擇面前，我寧愿往后退一步，再多考慮其他的選擇。47、我經常在其他人的爭論中看到矛盾與弱點。48、我說多于聽。49、我常會預見到更好，更實際的方法去處理事情。50、我認為寫報告應該盡可能短而切入正題。51、我相信理性，邏輯的思想會成功。52、比起大眾化的講座來，我更喜歡與人討論特別的問題。53、我喜歡那些處理問題實際的人而不喜歡只談理論的人。54、在討論中，我對不切題的東西很沒耐心。55、如果我要寫報告的話，我會在定稿之前先做一大堆草稿。56、在實踐中，我會找出一些實際可行的辦法。57、我能通過很有邏輯的辦法得出結論。58、我喜歡滔滔不絕。59、在討論中，我發(fā)現(xiàn)我是一個現(xiàn)實主義者，待人中肯，不會有妄想。60、我喜歡在做決定之前會思考各種選擇。61、在講座中，我常發(fā)現(xiàn)自己是最冷靜、客觀的人。6263、我喜歡把目前的行為與一副長期的圖畫聯(lián)系起來。64、當我做錯事的時候，我喜歡擺脫它，把它當作我以后的經驗教訓。65、我傾向于拒絕狂野的，不羈的思想因它不切實際。66、最好是先想后做。67、我聽得多，說得少。68、我會因為別人很難接受合理方法而很生氣。69、多數(shù)時候我相信結論能證實方法手段與目標的合理性。70、只要工作可以做好，我不會在意是否傷害他人的感情。71、我覺得有特別目的和計劃的形式是很沉悶的。72、我是喜歡熱鬧合群的一類人。73、我工作的時候向來是怎么方便怎么辦。74、我對有序的，細致的工作很快會感到無聊。75、我熱衷于對事實基礎上的基本假設和原理，進行探索。76、我總是想知道