讀書競賽活動(dòng)方案

1/1讀書競賽活動(dòng)方案讀書競賽活動(dòng)方案

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖x書競賽活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

讀書競賽活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?！皹?gòu)建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，結(jié)合學(xué)?！暗谒膶米x書節(jié)”活動(dòng)方案要求，為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動(dòng)方案。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，努力構(gòu)建書香校園，我校開展“我讀書我收獲”讀書知識競賽活動(dòng)，旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神，倡導(dǎo)讀書明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型校園，提高全體學(xué)生文化素質(zhì)，提升文明程度，為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月3日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

多媒體教室

四、參賽對象：

1至6年級部分學(xué)生

五、活動(dòng)口號：

遨游書?！M享讀書之樂

六、競賽內(nèi)容：

競賽題目根據(jù)《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內(nèi)容編制。

七、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)指導(dǎo)：付文進(jìn)、崔強(qiáng)、鄭衛(wèi)、羅光萍、邱華路（負(fù)責(zé)活動(dòng)總體部署、具體指導(dǎo)）

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張小敏（?。┘案靼喟嘀魅危ㄘ?fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施）

3、場地布置：郝正達(dá)

4、活動(dòng)攝影：吳國強(qiáng)

5、競賽改卷及評委：各年級組長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

八、活動(dòng)程序及具體要求：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識的積累，并于10月30日前在班級內(nèi)自行組織競賽，選撥出“讀書小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)年級組長處。

2、活動(dòng)開展：

（1）活動(dòng)于11月3日下午2：00在多媒體教室舉行。屆時(shí)請各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作，保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請學(xué)生自行準(zhǔn)備。

（2）競賽形式及時(shí)間安排：競賽試卷題分年級出題，根據(jù)各年級閱讀要求的.不同而制定。競賽時(shí)間為：40分鐘。參賽20分鐘內(nèi)不得交卷離場，20分鐘內(nèi)未到場視為棄權(quán)。

（3）競賽評卷工作：競賽完畢，由教科處統(tǒng)一組織閱卷評卷工作。為確保評卷工作的公正性，試卷統(tǒng)一進(jìn)行密封，采取各年級交叉評卷的方式進(jìn)行。并

由相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)對各年級試卷的評改情況進(jìn)行審核。評卷地點(diǎn)：多媒體教室。評卷時(shí)間：11月3日下午3：10。（即競賽當(dāng)日）

評卷教師安排：

一年級：張小敏（大）試卷審查：崔強(qiáng)

二年級：葉秀蘭試卷審查：鄭衛(wèi)

三年級：廖建波試卷審查：羅光萍

四年級：周英試卷審查：邱華路

五年級：李昌秀試卷審查：蔣月清

六年級：吳國強(qiáng)試卷審查：付文進(jìn)

（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：各年級根據(jù)競賽成績評選出一等獎(jiǎng)一名，二等級二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（同分選手名次并列）獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在11月12日學(xué)校讀書節(jié)閉幕式上對其進(jìn)行表彰。

3、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)過程性資料的編寫及評比結(jié)果等資料的整理由張小敏（小）負(fù)責(zé)。

九、未盡事宜請與xxx聯(lián)系。

讀書競賽活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)?！皹?gòu)建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，為引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，不斷提高學(xué)生閱讀素養(yǎng)和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月6日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校操場

四、參賽對象：

1至6年級部分學(xué)生

五、活動(dòng)口號：

遨游書?！M享讀書之樂。

六、競賽內(nèi)容：

競賽題目根據(jù)《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》。

七、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)指導(dǎo)：王景華、陳文祥、吳丹、李華珍、王路（負(fù)責(zé)活動(dòng)總體部署、具體指導(dǎo)）

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王斌及各班班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的`制定、組織協(xié)調(diào)和具體實(shí)施）

3、場地布置：段海洋

4、評委：各年級語文老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

八、活動(dòng)程序及具體要求：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、讀本，指導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)知識的積累，并于11月20日前在班級內(nèi)自行組織競賽，選撥出“讀書小能手”3名參加決賽。決賽名單報(bào)學(xué)校。

2、活動(dòng)開展：

（1）活動(dòng)于12月20日下午2:00在學(xué)校操場舉行。屆時(shí)請各位班主任做好學(xué)生的通知和帶隊(duì)工作，保證學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加比賽。

（2）競賽分為必答題和搶答題兩項(xiàng)

（3）采用現(xiàn)場打分的形式進(jìn)行評分。

（4）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：各年級根據(jù)競賽成績評選出一等獎(jiǎng)一名，二等級二名，三等獎(jiǎng)三名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。（同分選手名次并列）獲獎(jiǎng)選手學(xué)校將在當(dāng)天對其進(jìn)行表彰。

讀書競賽活動(dòng)方案3一、活動(dòng)背景

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，努力構(gòu)建書香校園，20xx年四月份以來，我校相繼開展了“古詩配畫”、“讀書心得體會(huì)”、“讀好書演講”等主題教育系列活動(dòng)，“我讀書我收獲”讀書知識競賽是其中之一?！拔易x書我收獲”讀書知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚(yáng)科學(xué)精神與人文精神，倡導(dǎo)讀書明理、揚(yáng)榮抑辱、奉獻(xiàn)成才，努力推動(dòng)學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高全體學(xué)生文化素質(zhì)，提升文明程度，為全校全方位素質(zhì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。特舉辦這次“我讀書我收獲”讀書知識競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1.進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生品讀經(jīng)典、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的良好精神面貌;

2.培養(yǎng)廣大學(xué)生“勤讀書、愛讀書、讀好書”的讀書習(xí)慣;

3.為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提高自我、共同學(xué)習(xí)的`平臺。

三、競賽形式：

筆答。

四、競賽時(shí)間

20xx年12月27號(周四)下午一二節(jié)課。

五、參賽對象：

三至六年級每班15名學(xué)生。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

四樓多媒體教室。

七、具體安排

1、本次比賽以班為單位，每個(gè)班級要提前在班內(nèi)舉行競賽，產(chǎn)生15名優(yōu)勝者參加學(xué)校組織的競賽。

2、各班語文老師必須組織好本班學(xué)生參加本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)人員分工：

試題命制：

監(jiān)考：

閱卷：

攝影：

4、試卷密封，交換調(diào)閱。

八、競賽內(nèi)容：

百科知識、古詩詞、成語、名言警句等。

九、評價(jià)辦法

1、本次活動(dòng)每個(gè)學(xué)段設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)10名。學(xué)校將授予些獲將同學(xué)“讀書小博士”榮譽(yù)稱號。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)：全校共8個(gè)參賽班級，按總分選出四個(gè)優(yōu)勝班級，學(xué)校將對優(yōu)勝班級授予“書香班級”榮譽(yù)稱號。

讀書競賽活動(dòng)方案4活動(dòng)主旨：培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，提高學(xué)生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。

參加活動(dòng)對象：全校同學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日——xx月xx日

參賽稿件要求：各種類型的讀書筆記，無文體、字?jǐn)?shù)限制。所讀書目以學(xué)校推薦書目為主。

參賽方式：每位同學(xué)可將自己的.讀書筆記直接發(fā)送到“復(fù)旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書蟲分享”里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學(xué)都可在校園網(wǎng)上注冊后直接發(fā)稿。

評比方式：所有作品分為高、低兩個(gè)參賽組進(jìn)行評比，低年級組包括預(yù)備、初一；高年級組包括初二、初三。每個(gè)參賽組分別設(shè)有一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名。

競賽評委：

1、邀請各年級語文老師、部分學(xué)生進(jìn)行交叉評分。（即低年級組和高年級組互評）

2、歡迎全校同學(xué)在校園網(wǎng)上點(diǎn)評參賽作品。

獎(jiǎng)勵(lì)方法：1、所有得獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

2、將作為評選“語文之星”的重要依據(jù)之一。

讀書競賽活動(dòng)方案5一、活動(dòng)目的：

啟動(dòng)“建書香校園做博雅少年”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3、通過活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。

4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的.提高。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月—20xx年12月

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王鳳

辛馮馮組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語文老師

五、活動(dòng)主題：

我讀書，我閱報(bào)；

我成長，我快樂。

六、營造濃濃的書香校園氛圍：

1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過多種形式，校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處，倡議全體師生多讀書，讀好書。

2、打造“書香班級”，設(shè)計(jì)班級讀書標(biāo)語，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。

3、每個(gè)班級利用教室后書柜建立圖書角。（圖書來源：一是師生捐贈(zèng)圖書；二是每班每星期到圖書室借二十本。）

4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。

七、讀書活動(dòng)的落實(shí)；

1、做好讀書筆記簿

（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等。（2）每個(gè)班級指派一名學(xué)生到圖書室借書還書，并管理班級圖書并做好同學(xué)借書還書的登記工作。

2、舉辦讀書競賽：

（1）以班為單位，組織學(xué)生積極開展關(guān)于讀書活動(dòng)的各類競賽或?qū)ｎ}活動(dòng)，如讀書競賽活動(dòng)、賽詩會(huì)、讀書知識搶答賽、讀書征文比賽、讀書演講賽、評書活動(dòng)、讀書筆記展覽、圖書展覽等。

（2）評選一批“閱讀之星”、“書香少年”、“博雅少年”學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢ぐl(fā)學(xué)生的讀書興趣。

（3）師生讀書心得評選活動(dòng)。

（4）讀書讀報(bào)知識競賽活動(dòng)。

讀書競賽活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的

為了慶祝元旦，豐富教職工的生活，學(xué)校將舉行集娛樂與教育一身的“一站到底”活動(dòng)。俗話說知識就是力量，作為教師的我們應(yīng)要上知天文，下知地理，博覽群書，厚積薄發(fā)，知識型的競賽活動(dòng)在增添歡樂的同時(shí)也能考驗(yàn)我們的智慧。通過活動(dòng)，倡導(dǎo)教師拓寬知識面，博覽群書，樂雅生活，做一個(gè)博學(xué)、儒雅的`教師。

二、活動(dòng)時(shí)間：12月31日下午3：30

三、活動(dòng)參加人員：每個(gè)年級組4人參加活動(dòng)。(23日上報(bào)名單)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

比賽規(guī)則：題型分必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和車輪戰(zhàn)題三種;

1、必答題：共分二輪進(jìn)行。

(1)第一輪為每組4位教師的個(gè)人必答題，每人回答一題;

第二輪為小組共答題，每個(gè)隊(duì)一題。

(2)每題10分，必答題回答對了加分，答錯(cuò)了不扣分。

(3)答題時(shí)間為20秒為限，無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人一旦超過時(shí)間即為淘汰

2、風(fēng)險(xiǎn)題：共6題

(1)可以選擇，也可以放棄，答對了加20分，答錯(cuò)了則要扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

(2)風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)，隊(duì)員之間可以商量，然后推薦一名隊(duì)員回答，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充。補(bǔ)充以最后一人為準(zhǔn)，選手回答完要說“答題完畢”。

答題時(shí)間20秒。

(3)在題目進(jìn)行完后，如果兩組分?jǐn)?shù)相同，再依次增加題目。

(4)必答題和風(fēng)險(xiǎn)題進(jìn)行完后，淘汰二隊(duì)。其他四隊(duì)進(jìn)入車輪戰(zhàn)。

3、車輪戰(zhàn)題：

(1)第一輪：抽簽組成2組對手，開始一對一的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。每組依次進(jìn)行車輪答題，團(tuán)隊(duì)中1人答題(規(guī)定20秒內(nèi)必須作答，團(tuán)隊(duì)可商量)，直到有一組卡殼。決出勝利的一組。淘汰二組，還有二組進(jìn)入第二輪。

(2)第二輪：2組勝隊(duì)進(jìn)行車輪答題，直到有一組卡殼，決出第1、2名。

五、活動(dòng)名次為：第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名2個(gè)。獎(jiǎng)勵(lì)年級團(tuán)隊(duì)。

六、人員安排

1、主持人：趙倩

2、記分員、計(jì)時(shí)員：7人，蘇丹負(fù)責(zé)

3、題目準(zhǔn)備：汪婷負(fù)責(zé)

4、攝影：汪婷

讀書競賽活動(dòng)方案7一、活動(dòng)目的

1、進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生品讀經(jīng)典、善于學(xué)習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣，激發(fā)孩子們的閱讀熱情，營造學(xué)生良好讀書文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生積極向上的良好精神面貌。

2、培養(yǎng)廣大學(xué)生“勤學(xué)習(xí)、愛讀書、讀好書”的讀書習(xí)慣。

3、為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、提高自我、共同學(xué)習(xí)的`平臺。

二、競賽形式

分班競賽每班評出讀書之星