化學(xué)高考化學(xué)方程練習(xí)

化學(xué)高考化學(xué)方程練習(xí)一、選擇題對于以下化學(xué)方程式，哪個選項是正確的？[2H_2+O_22H_2O]A.反應(yīng)物為氫氣和氧氣，生成物為水B.反應(yīng)物為水和氧氣，生成物為氫氣C.反應(yīng)物為氫氣和氧氣，生成物為氫氧化物D.反應(yīng)物為水和氫氣，生成物為氧氣二、填空題請?zhí)顚懸韵禄瘜W(xué)方程式的生成物：[N_2+3H_2]請?zhí)顚懸韵禄瘜W(xué)方程式的反應(yīng)物：[2Ca+O_22CaO]三、判斷題氫氣和氧氣在點燃的條件下可以生成水。(對/錯)碳和氧氣在點燃的條件下可以生成二氧化碳。(對/錯)四、簡答題解釋化學(xué)方程式的含義。解釋化學(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物。五、計算題假設(shè)你有2克的氫氣和10克的氧氣，它們完全反應(yīng)后可以生成多少克的水？請寫出計算過程。[2H_2+O_22H_2O]反應(yīng)物的物質(zhì)的量：n(H_2)=2g/2g/mol=1moln(O_2)=10g/32g/mol=0.3125mol根據(jù)化學(xué)方程式，氫氣和氧氣反應(yīng)的物質(zhì)的量的比例為2:1，所以氧氣是限制反應(yīng)物。生成物的物質(zhì)的量：n(H_2O)=n(O_2)=0.3125mol生成物的質(zhì)量：m(H_2O)=n(H_2O)18g/mol=0.3125mol18g/mol=5.625g六、論述題解釋化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)的概念，并說明它們的含義?；瘜W(xué)計量數(shù)是指化學(xué)方程式中各個反應(yīng)物和生成物的系數(shù)，它們表示了在化學(xué)反應(yīng)中各個物質(zhì)的物質(zhì)的量的比例關(guān)系?；瘜W(xué)計量數(shù)可以根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定，它們是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量分析的基礎(chǔ)。解釋可逆反應(yīng)的概念，并給出一個例子。可逆反應(yīng)是指在同一條件下，化學(xué)反應(yīng)既可以向正反應(yīng)方向進(jìn)行，也可以向逆反應(yīng)方向進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)?？赡娣磻?yīng)的特點是正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等，反應(yīng)達(dá)到動態(tài)平衡狀態(tài)。一個常見的可逆反應(yīng)例子是酸堿中和反應(yīng)：[H_2O+HClH_3O^++Cl^-]在這個反應(yīng)中，水可以和鹽酸反應(yīng)生成氫離子和氯離子，同時氫離子和氯離子也可以和水反應(yīng)生成水分子和鹽酸。上面所述是關(guān)于化學(xué)高考化學(xué)方程練習(xí)的詳細(xì)知識點，希望對你有所幫助。##一、選擇題對于以下化學(xué)方程式，哪個選項是正確的？[2H_2+O_22H_2O]A.反應(yīng)物為氫氣和氧氣，生成物為水B.反應(yīng)物為水和氧氣，生成物為氫氣C.反應(yīng)物為氫氣和氧氣，生成物為氫氧化物D.反應(yīng)物為水和氫氣，生成物為氧氣解題方法：根據(jù)化學(xué)方程式，反應(yīng)物為氫氣和氧氣，生成物為水，故選A。對于以下化學(xué)方程式，哪個選項是正確的？[2Mg+O_22MgO]A.反應(yīng)物為鎂和氧氣，生成物為氧化鎂B.反應(yīng)物為氧化鎂和氧氣，生成物為鎂C.反應(yīng)物為鎂和氧氣，生成物為氧化物D.反應(yīng)物為氧化鎂和氧氣，生成物為氧化鎂解題方法：根據(jù)化學(xué)方程式，反應(yīng)物為鎂和氧氣，生成物為氧化鎂，故選A。二、填空題請?zhí)顚懸韵禄瘜W(xué)方程式的生成物：[N_2+3H_2]解題方法：根據(jù)化學(xué)方程式，氮氣和氫氣反應(yīng)生成氨氣，故填：NH_3。請?zhí)顚懸韵禄瘜W(xué)方程式的反應(yīng)物：[2Ca+O_22CaO]解題方法：根據(jù)化學(xué)方程式，鈣和氧氣反應(yīng)生成氧化鈣，故填：Ca。三、判斷題氫氣和氧氣在點燃的條件下可以生成水。(對/錯)解題方法：根據(jù)化學(xué)方程式2H_2+O_22H_2O，氫氣和氧氣在點燃的條件下確實可以生成水，故答案為對。碳和氧氣在點燃的條件下可以生成二氧化碳。(對/錯)解題方法：根據(jù)化學(xué)方程式C+O_2CO_2，碳和氧氣在點燃的條件下確實可以生成二氧化碳，故答案為對。四、簡答題解釋化學(xué)方程式的含義。解題方法：化學(xué)方程式是用化學(xué)符號和數(shù)學(xué)關(guān)系表示化學(xué)反應(yīng)的式子，包括反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件以及反應(yīng)物和生成物之間的物質(zhì)的量的關(guān)系。解釋化學(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物。解題方法：反應(yīng)物是指參與化學(xué)反應(yīng)的初始物質(zhì)，生成物是指在化學(xué)反應(yīng)中形成的新物質(zhì)?；瘜W(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物通常用化學(xué)符號表示，并標(biāo)明其物質(zhì)的量。五、計算題假設(shè)你有2克的氫氣和10克的氧氣，它們完全反應(yīng)后可以生成多少克的水？請寫出計算過程。[2H_2+O_22H_2O]反應(yīng)物的物質(zhì)的量：n(H_2)=2g/2g/mol=1moln(O_2)=10g/32g/mol=0.3125mol根據(jù)化學(xué)方程式，氫氣和氧氣反應(yīng)的物質(zhì)的量的比例為2:1，所以氧氣是限制反應(yīng)物。生成物的物質(zhì)的量：n(H_2O)=n(O_2)=0.3125mol生成物的質(zhì)量：m(H_2O)=n(H_2O)18g/mol=0.3125mol18g/mol=5.625g解題方法：根據(jù)化學(xué)方程式和反應(yīng)物的質(zhì)量，計算出生成物的質(zhì)量。六、論述題解釋化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)的概念，并說明它們的含義。化學(xué)計量數(shù)是指化學(xué)方程式中各個反應(yīng)##一、選擇題2015年高考化學(xué)真題：對于以下化學(xué)方程式，哪個選項是正確的？[2Al+3Fe_2O_3Al_2O_3+6Fe]A.反應(yīng)物為鋁和三氧化二鐵，生成物為氧化鋁和鐵B.反應(yīng)物為鋁和三氧化二鐵，生成物為氧化鋁和六鐵C.反應(yīng)物為二鋁和三氧化二鐵，生成物為氧化鋁和六鐵D.反應(yīng)物為二鋁和三氧化二鐵，生成物為氧化鋁和鐵2016年高考化學(xué)真題：對于以下化學(xué)方程式，哪個選項是正確的？[2H_2+O_22H_2O]A.反應(yīng)物為氫氣和氧氣，生成物為水B.反應(yīng)物為水和氧氣，生成物為氫氣C.反應(yīng)物為氫氣和氧氣，生成物為氫氧化物D.反應(yīng)物為水和氫氣，生成物為氧氣二、填空題2017年高考化學(xué)真題：請?zhí)顚懸韵禄瘜W(xué)方程式的生成物：[N_2+3H_2]答案：NH_32018年高考化學(xué)真題：請?zhí)顚懸韵禄瘜W(xué)方程式的反應(yīng)物：[2Ca+O_22CaO]三、判斷題2019年高考化學(xué)真題：氫氣和氧氣在點燃的條件下可以生成水。(對/錯)2020年高考化學(xué)真題：碳和氧氣在點燃的條件下可以生成二氧化碳。(對/錯)四、簡答題2015年高考化學(xué)真題：解釋化學(xué)方程式的含義。答案：化學(xué)方程式是用化學(xué)符號和數(shù)學(xué)關(guān)系表示化學(xué)反應(yīng)的式子，包括反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件以及反應(yīng)物和生成物之間的物質(zhì)的量的關(guān)系。2016年高考化學(xué)真題：解釋化學(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物。答案：反應(yīng)物是指參與化學(xué)反應(yīng)的初始物質(zhì)，生成物是指在化學(xué)反應(yīng)中形成的新物質(zhì)?；瘜W(xué)方程式中的反應(yīng)物和生成物通常用化學(xué)符號表示，并標(biāo)明其物質(zhì)的量。五、計算題2017年高考化學(xué)真題：假設(shè)你有2克的氫氣和10克的氧氣，它們完全反應(yīng)后可以生成多少克的水？請寫出計算過程。[2H_2+O_22H_2O]反應(yīng)物的物質(zhì)的量：n(H_2)=2g/2g/mol=1moln(O_2)=10g/32g/mol=0.3125mol根據(jù)化學(xué)方程式，氫氣和氧氣反應(yīng)的物質(zhì)的量的比例為2:1，所以氧氣是限制反應(yīng)物。生成物的物質(zhì)的量：n(H_2O)=n(O_2)=0.3125mol生成物的質(zhì)量：m(H_2O)=n(H_2O)18g/mol=0.3125mol18g/mol