幼兒園交通安全教育教案

幼兒園交通安全教育教案幼兒園交通安全教育計(jì)劃《乘車小常識(shí)》【活動(dòng)設(shè)想】交通工具在當(dāng)今社會(huì)生活中不可或缺，它們?yōu)槲覀兲峁┝吮憷?，但也潛藏著安全風(fēng)險(xiǎn)。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育是必不可少的。為了讓幼兒認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)，我選擇了他們生活中最常接觸到的交通工具之一——公交車，來(lái)設(shè)計(jì)這次活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解交通工具與每個(gè)人生活的緊密聯(lián)系，明白乘車時(shí)應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí)，提升幼兒的交通安全意識(shí)。2、激發(fā)幼兒自發(fā)關(guān)心他人的愿望，培養(yǎng)他們成為文明的小乘客。3、通過(guò)繪畫(huà)和游戲活動(dòng)體驗(yàn)交通安全的重要性，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，選擇乘坐最安全的交通工具?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、若干張A4白紙、每人一盒油畫(huà)棒。【活動(dòng)過(guò)程】(一)播放音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車”的游戲，引出話題?！谝魳?lè)的伴奏下，幼兒與老師一同駕駛小汽車進(jìn)入游戲場(chǎng)地。——“小朋友們，剛才我們一起開(kāi)著小汽車來(lái)到了活動(dòng)室，你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽一起乘坐過(guò)公交車呢?”——“公交車是什么樣子的呢？和我們見(jiàn)過(guò)的摩托車、三輪車有什么不同呢?”——“公交車前排座位是給誰(shuí)坐的呢?”——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意些什么呢?”(二)老師展示教學(xué)圖片，與幼兒一同討論圖片上的幼兒是否做得對(duì)？為什么？我們?nèi)绾尾拍艹蔀槲拿鞯男〕丝湍兀?1)展示第一張圖片?！耙粋€(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，來(lái)來(lái)回回地走動(dòng)?！崩蠋熖釂?wèn)：這樣的小乘客能算是文明的小乘客嗎？為什么？他應(yīng)該怎么做呢？(2)展示第二張圖片?！耙粋€(gè)小朋友把頭伸到窗外，四處張望，還把手伸出窗外?！崩蠋熖釂?wèn)：這樣的小乘客能算是文明的小乘客嗎？為什么？他應(yīng)該怎么做呢？(3)展示第三張圖片?！耙粋€(gè)小朋友在公交車上吃東西，然后隨手亂扔垃圾?！崩蠋熖釂?wèn)：這樣的小乘客能算是文明的小乘客嗎？為什么？他應(yīng)該怎么做呢？(三)小結(jié)：我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都應(yīng)該注意安全，做一個(gè)講文明、懂禮貌的小朋友。不能像圖片中的小朋友那樣不注意乘車安全，也不講禮貌。小朋友們，下次乘車時(shí)，你們會(huì)怎么做呢？請(qǐng)有意愿的小朋友分享正確的乘車方法。另外，出門(mén)時(shí)最好不要搭乘三輪車或者無(wú)牌駕駛的私家車。這些交通工具存在著許多安全隱患，你們明白了嗎？接著，讓全班小朋友用繪畫(huà)的方式展現(xiàn)自己在乘車時(shí)的行為。(四)幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，老師進(jìn)行指導(dǎo)。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容?！净顒?dòng)延伸】1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。【活動(dòng)反思】首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲嚿峡吹绞裁?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的?還坐過(guò)哪些車?這些車中哪種車乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車規(guī)則?；顒?dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！痹诶L畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。交通安全記心間活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)讓幼兒對(duì)行路、乘車等知識(shí)的了解，提高幼兒的交通安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使幼兒樹(shù)立自護(hù)自救的觀念意識(shí)，讓幼兒安全、健康的成長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：搜集一些交通標(biāo)志牌。活動(dòng)過(guò)程：一、列舉交通安全事故的事例，讓幼兒看大屏幕。然后教師提問(wèn)：1、小朋友，剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?2、幼兒自由回答：聽(tīng)到了汽車的喇叭聲、汽車剎車的聲音，看到了一個(gè)人倒在了地下，頭上還有血、、、、、、3、教師小結(jié)：是啊，多么可怕的車禍，生命如此美麗，又是如此脆弱，為了不讓這樣的事情在發(fā)生，我們一定要注意交通安全。二、向幼兒列舉一些不良的交通行為。1、在馬路上追逐打鬧、跳繩2、在大街上踢球、捉迷藏3、在馬路上幾個(gè)小朋友橫著走，這樣會(huì)妨礙同人行走和車輛行駛。4、坐車時(shí)不要把頭、手伸出窗外。三、向幼兒介紹主要交通安全常識(shí)：1、走路時(shí)，要走人行道活在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)要左右看，紅燈停，綠燈行，不亂跑，不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧。2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上，坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。四、教師出示搜集的各種交通標(biāo)志，先讓幼兒觀察，然后再說(shuō)出它們的名稱。五、和幼兒一起做紅綠燈的游戲。六、教師做活動(dòng)總結(jié)。今天小朋友們學(xué)會(huì)了很多交通安全知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，希望你們通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠自覺(jué)維護(hù)交通安全。在爸爸媽媽的眼