幼兒園大班安全工作計(jì)劃

幼兒園大班安全工作計(jì)劃首先，班級(jí)保育人員必須樹立起“安全至上”的理念，全面貫徹到位，時(shí)刻關(guān)注孩子的活動(dòng)情況，不離開幼兒，采取一系列措施，確保安全防范工作得以有效實(shí)施。1、積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員，認(rèn)真執(zhí)行晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)日的情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿著拖鞋或攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)園。加強(qiáng)向家長傳達(dá)晨檢的重要性，鼓勵(lì)幼兒樂于接受晨檢。2、每天認(rèn)真核對(duì)幼兒的出勤情況，做好出勤登記，及時(shí)了解缺席（請(qǐng)假）幼兒的原因。3、在進(jìn)行戶外體育活動(dòng)前，做好充分準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地和器械的安全性，提醒幼兒檢查著裝，消除安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。4、在洗漱時(shí)，保育員應(yīng)確保洗漱室的干燥，清除積水，防止幼兒滑倒。教師要注意維護(hù)洗漱室的良好秩序，防止幼兒碰撞或戲水。6、午休時(shí)，組織幼兒安靜入睡，提醒他們不要蓋住頭、趴著睡、吮吸手指或攜帶玩具進(jìn)入寢室等。教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接孩子，如遺失接送卡，應(yīng)及時(shí)登記并補(bǔ)辦，以防幼兒走失。8、定期檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備，對(duì)幼兒的玩具和用具進(jìn)行消毒，并做好登記記錄。以上僅是關(guān)于班級(jí)安全工作的一些想法，在具體實(shí)施過程中，班級(jí)的三位老師必須共同協(xié)調(diào)合作，才能預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)。一、指導(dǎo)思想《綱要》明確指出：“幼兒園必須將保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康置于首要位置?！比缃?，孩子們多為獨(dú)生子女，成為家庭關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的健康與安全牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心。為確保幼兒的身體健康和生命安全，使他們順利成長，我們有必要制定安全計(jì)劃，提升幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)他們保護(hù)自身的能力。二、具體措施1、提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。2、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強(qiáng)晨間檢查，教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等），防止異物進(jìn)入鼻腔或口腔等，每天晨檢時(shí)要留意幼兒攜帶的物品。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)修補(bǔ)或更換。3、增強(qiáng)身體鍛煉，提高幼兒的體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些體弱的幼兒在參加活動(dòng)時(shí)容易受傷，而平時(shí)較為好動(dòng)、健壯的幼兒卻意外受傷率較低。分析原因，可以發(fā)現(xiàn)體弱的幼兒活動(dòng)量較少，導(dǎo)致自身動(dòng)作平衡和協(xié)調(diào)能力差，反應(yīng)較慢，容易受到意外傷害。因此，教師應(yīng)加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，提高他們的自我保護(hù)能力。4、家園聯(lián)系共同對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。利用家園聯(lián)系冊(cè)，家長園地，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，新的開始。安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級(jí)安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計(jì)劃如下：一、安全教育工作目標(biāo)：1.建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生安全工作。2.加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力二、具體措施：班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1.樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，將安全教育放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。2.協(xié)助保健老師做好班級(jí)衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，預(yù)防疾病的傳染。3.對(duì)班上的安全情況隨時(shí)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告、維修，保證幼兒的生命安全。4.幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。每次活動(dòng)都做到：活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全教育;活動(dòng)中提醒幼兒注意安全;活動(dòng)后總結(jié)。5.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。6.由于幼兒園剛搬遷，這就需要對(duì)幼兒更加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。7.每天堅(jiān)持離園前做好清班工作，關(guān)好水、電、門、窗，認(rèn)真做好離園前的“一分鐘檢查”。8.教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何保護(hù)自己。9.在平時(shí)的生活中進(jìn)行幼兒自我保護(hù)演習(xí)，觀察幼兒面對(duì)陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。10.不定期進(jìn)行防震、防火演