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第我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動總結(jié)我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動總結(jié)1
又是一個清明時節(jié),又是一個緬懷革命先烈的日子,根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)文明辦號文件精神,結(jié)合我校實際情況,在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)—緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題活動內(nèi)容,形式多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、是開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動。
各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個個精神飽滿、富有朝氣,強大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二、是我校各班出好了一期清明節(jié)???/p>
板報內(nèi)容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,烈士為主題,紀(jì)念這個有著深遠意義的日子。
三、是舉行了一次主題班隊活動。
低年級開展了“聽老師講過去的故事”活動,老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級開展了“緬懷革命先烈”活動,由學(xué)生自己講述了革命先烈的.優(yōu)秀事跡、故事,革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學(xué)生們體會到今日幸福生活的來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷激勵自己珍惜今天,把握明天。
四、是開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。
全校4—6年級共有50余人次參加了此次活動,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸道___,在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。
通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)·緬懷革命先烈,傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動,全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動總結(jié)2
在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)來臨之際,為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,xx實驗學(xué)校(小學(xué)部)結(jié)合學(xué)校實際情況,有計劃、有組織地開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動。
一、加強革命傳統(tǒng)教育
首先利用清明節(jié)前的星期一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,大力宣傳和弘揚愛國主義精神;利用班隊會時間,號召隊員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,讓隊員們更加了解清明節(jié)的意義,從思想深處認(rèn)識到祭掃活動的深刻意義;利用課余時間,讓孩子們走訪、慰問身邊的`老干部、老黨員、老同志,聽他們講講過去的革命故事。
二、頌愛國詩篇
各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇。隊員們在誦讀活動中情緒高昂,他們被革命英雄的偉大事跡鼓舞激勵?;顒又荚谶M一步促進少先隊員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
三、組織網(wǎng)上祭英烈
為加強愛國主義教育,更好地寄托哀思,少先隊還積極組織師生開展了“網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂”活動?;顒又?,校大隊委通過“紅領(lǐng)巾廣播臺”向全校師生發(fā)出了開展網(wǎng)上祭奠活動的倡議,號召師生以班級為單位,積極參與網(wǎng)站緬懷紀(jì)念活動,為先烈獻花、留言,寄托自己的哀思。各班級配合本次活動,每天在晨會時間由隊員代表在班上講一個英雄小故事,向大家介紹先烈的英雄事跡。正確引導(dǎo)少先隊員繼承先烈遺志、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,勵志報效祖國。
四、祭掃愛國烈士墓
_月_日下午,在學(xué)校少先隊大隊部的組織下,學(xué)校三至六年級的少先隊員代表手捧自制的白花,懷著對烈士無限崇敬的心情來到陸蔭祥烈士墓,開展以“接過先輩的旗幟”為主題的清明掃墓活動。
縷縷春風(fēng),訴不盡對革命先烈的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。聽著一段段感人的故事,隊員們心潮起伏,激動的心久久不能平靜,他們的心酸了,他們的眼睛濕潤了。
五、參觀紀(jì)念館
為貫徹落實市文明辦《關(guān)于“加強館校銜接,共建第二課堂”的實施意見》的文件精神,_月xx日—xx日,xx實驗學(xué)校組織四—九年級2000多名師生來到xx刑偵紀(jì)念館、xx念館和xx博物館,開展了“館校銜接”校外教育實踐活動。
此次“館校銜接”活動的順利開展,使同學(xué)們由衷感受到家鄉(xiāng)豐富的文化資源和深厚的文化底蘊,有效地激發(fā)了同學(xué)們“愛我家鄉(xiāng),學(xué)習(xí)科技,報效祖國”的壯志豪情。同學(xué)們誓將發(fā)揚“騰江越海,登高致遠”的新時期的精神,為建設(shè)美好的未來發(fā)奮學(xué)習(xí)。
通過一系列的教育活動,我們的少先隊員真正明白了沒有無數(shù)先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,他們深深懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。同學(xué)們紛紛表示,要以自己的實際行動繼承革命先烈精神,接過先輩的旗幟,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動總結(jié)3
在清明節(jié)來臨之際,市__幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動。
一是開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號召小朋友們緬懷我們的革命先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂游戲、認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)、鍛煉好身體,長大后會為我們的.祖國做出更多的貢獻。
二是銘記歷史,感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動,走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),進一步深化幼兒的感恩教育。
三是詩詞誦讀,感受經(jīng)典文化魅力。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中,孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時,也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四是體驗清明習(xí)俗,傳承民俗文化。各班級利用清明節(jié)日教育契機,陸續(xù)開展踏青、放風(fēng)箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細(xì)了解了清明的風(fēng)俗習(xí)慣,了解了寒食節(jié)的來歷,知曉清明節(jié)需要吃寒食。
系列主題活動的開展,深化了幼兒的感恩教育,豐富幼兒清明傳統(tǒng)風(fēng)俗體驗的同時,也讓幼兒感受到祖國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動總結(jié)4
“清明節(jié)”又叫踏青節(jié),在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是最重要的祭祀節(jié)日之一,是祭祖和掃墓的日子。中國漢族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,距今已有二千五百多年的歷史。受漢族文化的'影響,中國的滿族、赫哲族、壯族、鄂倫春族、侗族、土家族、苗族、瑤族、黎族、水族、京族、羌族等24個少數(shù)民族,也都有過清明節(jié)的習(xí)俗。雖然各地習(xí)俗不盡相同,但掃墓祭祖、踏青郊游是基本主題。
清明節(jié)原是指春分后十五天,1935年中華民國政府明定4月5日為國定假日清明節(jié),也叫做民族掃墓節(jié)。2006年5月20日,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),將清明節(jié)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
20__年3月,據(jù)學(xué)生工作處文件要求,要求我系開展關(guān)于“我們的節(jié)日,清明節(jié)”主題教育活動。各班從清明節(jié)的由來,講述偉大愛國主義詩人屈原的故事
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