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文檔簡介
2023屆新高考語文備考復(fù)習(xí)
評價(jià)他人的生活
真題再現(xiàn)
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野,評價(jià)他人生活變得越來越常
見,這些評價(jià)對個(gè)人和社會(huì)的影響也越來越大。人們對“評價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不
盡相同,請寫一篇文章,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字??碱}解析
文題詳解
該文題一經(jīng)公布,便受到廣泛好評。它一改延續(xù)了好幾年的“給…明確包含兩方面相對
立表述的話語”的風(fēng)格,而提供了與社會(huì)生活密切聯(lián)系的現(xiàn)象,請考生結(jié)合自己的理解來深
入剖析。
從審題而言,首先要準(zhǔn)確理解題目中的“評價(jià)他人的生活這種現(xiàn)象”和“他人的生活”。
根據(jù)提示語“談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考”,非常明顯,既然是思考“現(xiàn)象”,勢必帶出的內(nèi)
容是什么現(xiàn)象、現(xiàn)象的具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的原因、造成的后果、應(yīng)該如何去做。但事實(shí)上有
相當(dāng)一批考場作文在開頭之后就迫不及待地議論“應(yīng)該如何去做”即“該怎樣對待評價(jià)、如何
去評價(jià)”,這就拋開現(xiàn)象,錯(cuò)誤鎖定關(guān)鍵詞,在審題上偏到“評價(jià)”“評價(jià)他人”上了。
另外,“他人的生活"中“生活”怎么理解?有人覺得,“生活”無所不包,因此寫什么都可
以。其實(shí),我們再細(xì)讀題目,他人生活不能隨意擴(kuò)大,相反是某種限制,重大的政治事件
和一些社會(huì)事件嚴(yán)格地講不屬于“他人生活”的范疇。比如魏則西事件,可能對魏本人而言是
“生活”,但類似的公共事件不在其列。
從閱卷情況看,判斷和界定非常清晰、能上升到現(xiàn)象高度的文章不多,大部分考生是
在“泛談評價(jià)”“評價(jià)他人”“評價(jià)生活”之間隨意游走,而且把“評價(jià)他人的生活”窄化為微信朋友
圈的生活評價(jià)。
雖然今年的作文題看似沒有像前幾年一樣去辨析“柔軟與堅(jiān)硬”“自由與不自由”,但并不
意味著沒有思辨成分。相反,要剖析“評價(jià)他人生活的現(xiàn)象”,考生要自行分析出一個(gè)對立面,
在“他人生活”的籠罩下勢必暗藏著“自我”。很多考場作文都表達(dá)出諸如“評價(jià)他人似乎是彰顯
自己最零成本的方式”“欲在他人評價(jià)中找尋自己,到頭來反而忽略自我的價(jià)值,迷失自
我”“評價(jià)他人與被他人評價(jià),是沒有自信、人生的失敗的表現(xiàn)”等主題。這不是為了思辨而
作的偽思辨,而是在公共話語和具體情境中主動(dòng)地進(jìn)行思辨,促使學(xué)生關(guān)心社會(huì)現(xiàn)實(shí),并
反躬自省。
范文展示
評價(jià)之風(fēng),彌久彌香
一考生
人,是一種渴求認(rèn)同感的動(dòng)物,自被命運(yùn)拋上路途,我們向來渴望得到贊同;而人,
恰恰又是一種懷有優(yōu)越感的動(dòng)物,我們樂于也善于對他人的生活進(jìn)行評價(jià)。當(dāng)今社會(huì)迅猛
發(fā)展,給我們培養(yǎng)了適于評價(jià)的濕潤的胚土。評價(jià),日趨簡單。
隨手點(diǎn)開的微信、微博,遍布著他人生活的足跡。從親友、明星到政治家,我們將口
舌眼鼻延伸到世界各個(gè)角落。信手一個(gè)“贊”一句“好”,你已然對他人的生活給予了評價(jià)。誠
然,如此便利的科技確實(shí)能讓我們引以為鑒抑或樹立標(biāo)榜,千百萬的公眾輿論對于良好風(fēng)
氣的傳播亦有裨益,但這土中埋下的種子究竟是夜來香還是霸王花,恐怕還有待商榷!
在當(dāng)今時(shí)代,人們樂于將自己的生活上傳至網(wǎng)絡(luò),只求得到他人的評價(jià)。曬幸福、秀
恩愛固然是好的,但倘若只為博得一次艷羨、一種嫉妒,恐怕便會(huì)陷于病態(tài)的尋同求贊。
再說說那些整日評價(jià)他人生活的人,你誠心道賀、衷心學(xué)習(xí)當(dāng)然也是值得推崇的,怕只怕
一時(shí)被欲望蒙蔽,到時(shí)難免心浮氣躁,整個(gè)社會(huì)也會(huì)因此浮在金錢名利虛偽之上。
而更令人擔(dān)憂的是,這股“評價(jià)之風(fēng)”似乎愈演愈烈。白楊絳先生病終,網(wǎng)絡(luò)上對其人生
評價(jià)便層出不窮。那篇《百歲感言》更是成了此次鬧劇的高潮。錢錘書曾言:“文人最喜歡
有人死,可以有題目做哀悼的文章。”只怕錢先生沒有料到,時(shí)人評價(jià)之潮已如此兇猛。在
這個(gè)人心聒噪的世界,活著的人還可以關(guān)上窗戶隔絕噪聲,而睡著的人卻難以讓那些在身
邊喧囂的人閉嘴。楊先生只想安靜地“我們?nèi)巍毕嗑?,結(jié)果只要是聽過這個(gè)名字的人似乎都能
插上一腳、說上幾句,她又如何安眠?真亦假來假亦真??杀?!可笑!
評價(jià)他人,是源于對自我的肯定,是以之為鑒、取長補(bǔ)短的一種方法,但在評價(jià)之前,
那種學(xué)習(xí)進(jìn)取的心態(tài)、那份不人云亦云的堅(jiān)持、那顆看清自己的心尤為重要,否則只會(huì)散
播偽真善美,自然也免談那份浩然正氣了。
愿評價(jià)之風(fēng),如夜來香,客觀積極,彌久彌香。
點(diǎn)評
本文被評為一類上。當(dāng)大部分考生僅為說明評價(jià)他人生活的現(xiàn)象而大量生搬硬套名言
事例簡單做個(gè)案分析時(shí),本文從開頭就針對此現(xiàn)象背后的深層原因及眾人心態(tài)進(jìn)行了冷靜
而辯證的剖析,顯示出思維的深刻。文章始終把評價(jià)者與被
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