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文檔簡(jiǎn)介
SectionⅦ
ReadingforWriting——個(gè)人小檔案本單元的寫作任務(wù)是寫一篇個(gè)人小檔案,介紹自己的基本情況。Ⅰ.Pre-writing(Ⅰ)Learningtowriteafterthemodel(Ⅱ)Preparationforwriting—Wordsandphrases①____________adj.熱心腸的
②____________adj.淘氣的③____________adj.可愛(ài)的
④____________adj.隨和的
⑤____________adj.聰明的
⑥____________adj.健康的
⑦_(dá)___________adj.富有創(chuàng)造性(力)的
⑧____________adj.誠(chéng)實(shí)的
⑨____________adj.友善的
⑩____________adj.好奇的?____________adj.獨(dú)立的
?____________adj.主動(dòng)的,活躍的?____________adj.勤奮的
?____________n.愛(ài)好?____________adj.樂(lè)意的;愿意的
?____________愛(ài)好?____________集郵
?____________夢(mèng)想?____________對(duì)……感興趣
?___________________樂(lè)于助人
warm-heartednaughtylovelyeasy-goingcleverhealthycreativehonestfriendlycuriousindependentactivehard-workinghobbywillingbefondofcollectstampsdreamofbeinterestedinbereadytohelpothersbesatisfied/contentwith...bepopularwith...getalong/onwellwith...makefriendswithsbⅡ.While-writingUsewhatyouhavelearnttowriteyourownstudentprofile.Step1
Completetheoutline.Name:____________
Age:____________Grade:____________ School:____________Personality:____________ Favouritesubject:____________Learningstyle:____________ Hobbies:____________Futureplansanddreams:____________Step2
Listthewords,phrasesandsentences.1.Wordsandphrases①__________________十年級(jí)的學(xué)生②__________________來(lái)自③__________________adj.積極的,活躍的④__________________對(duì)……好奇⑤__________________讀短篇小說(shuō)⑥__________________在將來(lái)⑦_(dá)_________________玩電腦游戲⑧__________________忙于做某事
aGrade10studentactivebecuriousaboutreadshortstoriesinthefuturebebusydoingsth2.Sentences①我叫約翰·韋伯,是南湖高中一名10年級(jí)的學(xué)生。(and)____________________________________________________________________②我是一個(gè)活潑的男孩,所以我喜歡做運(yùn)動(dòng)。(so)________________________________________________________________________③我對(duì)一切感到好奇,因此我經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題并盡力通過(guò)小組學(xué)習(xí)來(lái)解決。(therefore)________________________________________________________________________________________________________________________________________________MynameisJohannWebberandI’maGrade10studentatSouthLakeHighSchool.I’manactiveboy,soIlikeplayingsports.I’mcuriousabouteverything;thereforeIoftenaskquestionsandtrytosolvethembyworkingingroups.④所有的學(xué)科中我最喜歡英語(yǔ)。________________________________________________________________________⑤集郵和爬山是我的愛(ài)好,我也喜歡彈鋼琴。(also)________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑥在將來(lái)我打算成為一名教師。________________________________________________________________________Ofallthesubjects,Englishismyfavourite.Collectingstampsandclimbingmountainsaremyhobbies,andIalsoliketoplaythepiano.Ⅲ.Post-writing—polishingthepassageExchangeyourpassagewithyourpartner,andpayattentiontothefollowingpoints.□1.Doestheprofilegiveyouagoodimpressionofthestudent?□2.Areallthekeypointsincludedandorganisedingoodorder?□3.Arethesentencestructurescorrect?□4.Doallthesentencesbeginwithcapitalletters?□5.Arethereanyspellingmistakes?篇章結(jié)構(gòu)Thefirst,secondandthirdsentences:tellusAnnWells’sname,grade,schoolandpersonality.Thefourthandfifthsentences:tellusAnnWells’slearningstyleandfavouritesubject.Thesixthandlastsentences:tellusAnnWells’shobbies,futureplansanddreams.亮點(diǎn)表達(dá)1.IwasborninBeijingonOct.12,2003.
我于2003年10月12日在北京出生。2.Bornofapoorclerk’sfamily,shehadlittleschooling.
出生于一個(gè)貧窮小職員家庭,她幾乎沒(méi)上學(xué)。3.Collectingstampsnotonlygivesmegreatsatisfactionbutalsohelpsmerelaxunderthepressureofstudies.
集郵不僅使我得到極大的滿足,而且?guī)椭揖徑鈱W(xué)習(xí)中的壓力。4.Ienjoymyhobby.Itoffersmeanopportunitytodosomethinginterestingandcreative.
我享受著我的愛(ài)好。它提供給我一個(gè)做既有趣又有創(chuàng)意的事的機(jī)會(huì)。
5.Aproperhobbydoesnotoccupyourtoomuchtime.
一個(gè)適當(dāng)?shù)膼?ài)好并不會(huì)占用我們太多的時(shí)間。6.Awidevarietyofinterestsandhobbiesenrichtheschoollifeandmakeusrelaxed.
豐富多彩的興趣與愛(ài)好充實(shí)課余生活,還能使我們放松。7.Hobbiesandinterestscanmakeourlifecolorfulandwewon’tfeelboredatall.
興趣與愛(ài)好能使我們的生活多姿多彩,并讓我們不再感到無(wú)聊。8.Hischarmingpersonalityliesinasimplefactt
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