高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)第一部分專題二代詞和介詞課件

專題二代詞和介詞-2-譯文

在這次農(nóng)產(chǎn)品博覽會(huì)周年紀(jì)念日上,一位美國(guó)代理做了一個(gè)有關(guān)如何積累足夠的知識(shí)提高產(chǎn)量的報(bào)告。不管怎么說(shuō),我們應(yīng)該采取可供選擇的解決方式,甚至委派業(yè)余愛(ài)好者或分派退伍的成年人來(lái)完成這項(xiàng)任務(wù)。-3-【情景2】1.According(根據(jù))tothe2.annual(每年的)assessmentsofthearchitectsfromauthorities,the3.attractive(吸引人的)apartmentsareampleenoughfortheathletes

awarded.Tobehonest,every4.applicant(申請(qǐng)人)attachesgreatimportancetolivinghere.譯文

根據(jù)來(lái)自官方建造師的年度評(píng)估,這些引人注目的公寓對(duì)于那些獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)都足夠?qū)挸?。說(shuō)實(shí)話,每一位申請(qǐng)人把能住在這里看得很重。-4-themselves解析:考查反身代詞。句意:許多博物館是很有意思的地方,并且它們吸引了許多參觀者。除了觀看展覽,他們還可以同電腦模擬互動(dòng),并想象他們自己生活在歷史的不同時(shí)期或行走在一片雨林中。由此判斷使用反身代詞。-5-2.(2019·天津卷改編)Astudyshowsthestudentswhoareengagedinafter-schoolactivitiesarehappierthan

those

whoarenot.解析:考查替代詞。句意:研究表明參與課外活動(dòng)的學(xué)生比那些不參與的更快樂(lè)。這里指那些不參與課外活動(dòng)的學(xué)生們,所以用those。3.Theresearchgroupproducedtworeportsbasedonthesurvey,but

neither

containedanyusefulsuggestions.

解析:考查不定代詞。句意:調(diào)查組在調(diào)查的基礎(chǔ)上提供了兩份報(bào)告,但是沒(méi)有一份包含任何有用的建議。根據(jù)but一詞可知,此處表示轉(zhuǎn)折,故用否定意義的代詞,兩者都否定用代詞neither。-6-4.Howwouldyoulike

it

ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?

解析:考查不定代詞。句意:如果你正在觀看自己最喜愛(ài)的電視節(jié)目,這時(shí)有人進(jìn)入房間,沒(méi)有問(wèn)你就把電視關(guān)掉了,你會(huì)有什么樣的感受?表示人的情感好惡的動(dòng)詞like,love,hate等后面通常接it做形式賓語(yǔ)。5.(2018·全國(guó)Ⅱ卷改編)Setyouralarmclockanhourearlyandpush

yourself

(you)toworkout!

解析:考查反身代詞。句意:把鬧鐘設(shè)置早一個(gè)小時(shí),強(qiáng)迫自己鍛煉身體!本句是一個(gè)祈使句,所填的詞做賓語(yǔ),和主語(yǔ)是互指關(guān)系,所以填反身代詞。-7-介詞考查要做對(duì),分析語(yǔ)境記搭配1.(2020·全國(guó)Ⅱ卷)Bambooplantsareassociated_____________

health,abundanceandahappyhome.

with解析:be

associated

with是固定搭配,意為“與……有關(guān)”。句意:竹子與健康、富足和家庭幸福聯(lián)系在一起。-8-2.(2019·天津卷改編)Inspite

of

alltheproblems,severaloftheplayersproducedexcellentperformances.

解析:句意:雖然有很多問(wèn)題,有幾位運(yùn)動(dòng)員還是發(fā)揮得很棒。in

spite

of

“雖然;盡管”,是固定搭配。3.(2019·江蘇卷改編)Favorablepoliciesare

in

effecttoencourageemployees’professionaldevelopment.

解析:句意:優(yōu)惠政策有效地鼓勵(lì)了員工的職業(yè)發(fā)展。in

effect“有效;生效”。4.(2018·北京卷改編’soffice.’dliketomakeanappointment

for

nextWednesdayafternoon.

解析:句意:——早上好,這是李先生的辦公室?！缟虾?。我想預(yù)約下周三下午。表示目的應(yīng)用介詞for。-9--10-一二注意

(1)形容詞性物主代詞只能用作定語(yǔ),修飾名詞,如:herfather她的父親。(2)“of(介詞)+名詞性物主代詞(或名詞所有格)”構(gòu)成雙重所有格,如:afriendofmyfather’s我父親的一位朋友。一、代詞1.人稱代詞-11-一二2.不定代詞(1)none,noone,nothing,neither和no的常見(jiàn)用法①none“沒(méi)人,沒(méi)有任何東西”,強(qiáng)調(diào)數(shù)量為零。既可指人,也可指物。none后可接of短語(yǔ),常用來(lái)回答howmany/much的問(wèn)題。Theywerealltired,butnoneofthemwouldstoptohavearest.他們都累了,但沒(méi)有一個(gè)愿意停下來(lái)休息?！狧owmanyofyouhaveseenthefilm?——你們中有多少人看過(guò)這部電影?—None(ofus).——(我們中)一個(gè)也沒(méi)有。

—CanIhavesomemilkformycoffee?——我能在咖啡中加些牛奶嗎?—I’mafraidthereisnoneleft.——恐怕沒(méi)有牛奶了。-12-一二②noone表示“沒(méi)有人,誰(shuí)也不”,強(qiáng)調(diào)對(duì)象。只指人(=nobody),做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。常可用來(lái)回答who引導(dǎo)的問(wèn)句?！猈hocananswerthequestion?——誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題?—Noone.——沒(méi)人。③nothing意為“沒(méi)有東西”,一般回答what提出的問(wèn)句?！猈hat’sinthecave?——洞里有什么?—Nothing.——沒(méi)什么。-13-一二④neither指“兩個(gè)人或物中一個(gè)也不,兩者都不”,表示否定意義,做主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。Heofferedtwoanswerstotheproblem,butneitherofthemwasright.這個(gè)問(wèn)題他給了兩個(gè)答案,但是兩個(gè)答案中沒(méi)有一個(gè)是正確的。⑤no用于限定可數(shù)名詞單數(shù)(=nota)和復(fù)數(shù)(=notany),以及限定不可數(shù)名詞(=notany)。Ihavenocar.(no=nota)我沒(méi)有車(chē)。Thereisnowaterleftinthebottle.(no=notany)瓶子里沒(méi)有水。-14-一二(2)either,any,both,all的常見(jiàn)用法either指兩者之一;any指三者或三者以上之一。both指兩者都;all指三者或三者以上都。(3)表示“另外的”不定代詞:theother,other,others,another的常見(jiàn)用法①theother指兩者中的另一個(gè),表示特指,可單獨(dú)使用,也可接單數(shù)名詞。常用結(jié)構(gòu)為one...theother...。如:Therearetwopens.Oneishis;theotherisTom’s.有兩支鋼筆。一支是他的,另一支是湯姆的。Noagreementwasreachedinthediscussionasneithersidewouldgivewaytotheother.因?yàn)殡p方都不愿意讓步,所以討論中沒(méi)有達(dá)成一致。-15-一二②other做前置定語(yǔ),修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),不可單獨(dú)使用,如果其前有the,some,any,each,every,no,one以及形容詞性物主代詞時(shí),其后可接單數(shù)名詞。表示泛指,意為“另外的,其他的”。如:WestudyEnglish,maths,Chineseandothersubjects.我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以及其他學(xué)科。Wouldyoupleasemakeitsomeotherday(=anotherday)?您能安排其他時(shí)間嗎?Ihavenootherplacetogo.我沒(méi)有別的地方可去。-16-一二③others是other的復(fù)數(shù)形式,表示泛指,意為“別的人或物”,但不指全部。常用結(jié)構(gòu)為some...others...;而theothers表示特定范圍中的“另外的全部”。Somelikestayingathomeattheweekend;otherslikegoingtothecinema.一些人喜歡周末待在家里,另一些人喜歡去看電影。④another泛指同類(lèi)的人或物,指三者或三者以上的另一個(gè),可單獨(dú)使用或在其后加可數(shù)名詞單數(shù)。如果其后接復(fù)數(shù)名詞,則表示“又,再,還”,此時(shí)名詞前一般有數(shù)詞或量詞修飾。Thiscapistoosmallforme.Showmeanother(one).這頂帽子對(duì)我來(lái)說(shuō)太小了,給我看另外一頂。Weneedanotherthreeassistantsinourshop.我們店還需要三名店員。-17-一二3.替代詞it,one,ones,theone,that,those的用法(1)it代替上文提到的名詞,指代同一事物,而不指這一類(lèi)中的另一個(gè)相同的個(gè)體,即同名同物?！狣oyouwantthemagazine?——你想要這本雜志嗎?—Yes,Iwantit.——是的,我想要它。Idon’twanttodrinkthetea.Itistoohot.我不想喝這杯茶,它太燙了。-18-一二(2)one代替單數(shù)名詞,通常為泛指,與前面提到的事物同類(lèi),但并非同一個(gè)。’mgoingtobuyone.我把鋼筆丟了,我打算買(mǎi)一支。Ipreferthisshirttothatone.我喜歡這件襯衫,不喜歡那件。(3)ones是one的復(fù)數(shù)形式,常用來(lái)代替復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,前面不用物主代詞修飾,一般也不用these或those來(lái)直接修飾,除非ones前面有形容詞。Ihaveanewcoatandseveraloldones.我有一件新外套和幾件舊的。Theseyellowraincoatsaresosmall.Iwantthoseredones.這些黃色的雨衣太小了。我想要那些紅色的。-19-一二(4)theone的用法:特指,替代前面出現(xiàn)的單數(shù)可數(shù)名詞,相當(dāng)于“the+可數(shù)名詞單數(shù)”結(jié)構(gòu),后面常有定語(yǔ)修飾。Therearetwobooksonthedesk.TheoneonthetopbelongstoJack.課桌上有兩本書(shū)。上面的那本是杰克的。

(5)that用來(lái)代替上下文中的名詞,它表示與前面同類(lèi)的東西。that既可代替可數(shù)名詞,又可代替不可數(shù)名詞,常有后置定語(yǔ),一般不指人。Thepriceofriceishigherthanthatofwheat.大米的價(jià)格比小麥的價(jià)格高。ThepopulationofChinaislargerthanthatofAmerica.中國(guó)的人口比美國(guó)的人口多。-20-一二(6)those是that的復(fù)數(shù)形式,可用來(lái)替代可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,相當(dāng)于“the+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”結(jié)構(gòu),表示特指某一范圍內(nèi)的人或者物。有時(shí)theones和those可互換使用,常有后置定語(yǔ)。Thestudentsinourclassworkharderthanthoseintheirclass.我們班里的學(xué)生比他們班里的學(xué)生學(xué)習(xí)更刻苦。Thenewdesignsaremuchbetterthantheones/thosewesawyesterday.這些新設(shè)計(jì)比我們昨天看到的那些好得多。-21-一二(7)it的其他用法①指代事物、動(dòng)物、嬰兒或未知的人。Whatabeautifulbaby!Isitaboy?多漂亮的嬰兒啊!是男孩兒?jiǎn)?—Whoisthemanoverthere?——那邊那個(gè)男子是誰(shuí)?—ItmustbeLiPing.——一定是李平。②指天氣、時(shí)間、距離、自然現(xiàn)象、環(huán)境等。It’sverycoldtoday.今天很冷。Itis/hasbeenthreeyearssincewelastsaweachother.自從我們上次見(jiàn)面到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。It’stwentymilestothezoo.到動(dòng)物園20英里路。-22-一二③做形式主語(yǔ)或形式賓語(yǔ)代替不定式、動(dòng)詞-ing形式、名詞性從句。ItisimportanttolearnEnglishwell.學(xué)好英語(yǔ)很重要。Ifinditquitenecessarytomakesomechanges.我發(fā)現(xiàn)有必要做出改變。It’snogood(nouse,useless,senseless,hopeless,worthwhile)+動(dòng)詞-ing.It’snousearguingwithhim.同他爭(zhēng)論沒(méi)什么用。Itisquiteclearthathehasreadthebook.很顯然,他讀過(guò)這本書(shū)。④用作look,seem,appear,happen等詞的主語(yǔ)。Itseemsthathelosthisway.他好像迷路了。-23-一二⑤表示“喜歡或恨”等心理方面的動(dòng)詞,后面接it,構(gòu)成固定結(jié)構(gòu),這類(lèi)動(dòng)詞有enjoy,prefer,love,like,hate,dislike,appreciate等。Iwillappreciateitifyoucangivemeahand.如果你能幫我一把,我會(huì)很感激。Ican’thelpitifheisalwayslate.如果他總是遲到,我也沒(méi)辦法。Assomeoneputsit,practicemakesperfect.像有人所說(shuō)的那樣,熟能生巧。Youmaydependonitthattheywillsupportyou.你相信好了,他們會(huì)支持你的。-24-一二4.代詞的特殊用法(1)人稱代詞單獨(dú)使用時(shí),一般不用主格而用賓格?！狦ladtomeetyou.——見(jiàn)到你很高興?！狹e,too.——我也是?！猄usan,goandjoinyoursisterincleaningtheyard.——蘇珊,和你姐姐一起去掃院子。—Whyme?Johnissittingtheredoingnothing.——為什么讓我去?約翰正坐在那兒沒(méi)事可做。-25-一二(2)人稱代詞與復(fù)合不定代詞構(gòu)成的習(xí)慣句型。Heisnothingbutaclerk.他只是一名職員。Heisanythingbutaclerk.他絕不是一名職員。-26-一二二、介詞一、介詞不可單獨(dú)使用,其后一定要接賓語(yǔ),做賓語(yǔ)的一般是名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。常用用法歸納如下:-27-一二-28-一二另外還有以下常用介詞:1.with和without表示伴隨、原因等。如:Withtheproblemsolved,wecanfinishtheworkontime.問(wèn)題解決了,我們能按時(shí)完成工作。2.表示“數(shù)量”的有about,around,over(超過(guò))等。3.表示“關(guān)于”的on,about等。4.of表示所屬關(guān)系,或部分與整體;“of+抽象名詞”相當(dāng)于與名詞相對(duì)應(yīng)的形容詞,如:ofimportance=important。-29-一二二、常用介詞搭配:1.atatlunch在吃午飯attable在吃飯atschool在上學(xué)atpeace在和平時(shí)期atfirst=atthebeginning初期atthebeginningof在……的初始階段attheendof...在……結(jié)束時(shí)-30-一二2.ininaddition此外inadditionto除……以外incase以免;萬(wàn)一indetail詳細(xì)地inexchangefor用以交換……infavourof同意;支持inoffice在執(zhí)政inpower當(dāng)權(quán);在執(zhí)政inprogress在進(jìn)行中inreturn作為回報(bào)intime及時(shí);最終intheway擋路inthemeanwhile同時(shí)-31-一二3.ononbehalfof代表onconditionthat以……作為條件onsale出售onstrike在罷工ontheincrease正在增加onthego十分活躍;非常忙碌ontheair正在廣播onthecontrary相反-32-一二4.underundercontrol在控制之中underdiscussion在討論中underdevelopment在發(fā)展中underconstruction在建設(shè)中underrepair在修理中5.forforlackof由于缺乏forthebenefitof為了……的利益asfor就……而論;關(guān)于-33-一二6.bybychance=byaccident偶然;碰巧byname用名字;名叫byfar到目前為止7.outofoutofcontrol失去控制outofone’sreach某人夠不著的地方outofthequestion不可能outofquestion毫無(wú)疑問(wèn)-34-一二三四五-35-一二三二、用適當(dāng)?shù)慕樵~完成句子1.Thegirlinareddressismysister,andthereddresslooksbeautifulonher.2.Everybodywastouched

beyond

wordsaftertheyheardhermovingstory.

3.Shefoundsomegood-qualitypipesonsale.4.Ifyouwanttogettotheotherbank,youhavetoswimacrosstheriver.5.Theanswerdependslargelyonculturalvaluesaswellaspersonalexperiences.四五-36-一二三四五三、選詞填空1.one,theone,it,that(1)WhenIgotocollege,Iwilldefinitelyneedacar,butIdon’thavethemoneytobuy

one

now.

(2)Susanwascertainlyhungryforalifedifferentfrom

the

one

shehadmadeforherself.

(3)Ilikeoneofthecarsonexhibitionverymuch,butIdon’thaveenoughmoneytobuy

it

.

(4)Thebreadonthetableismoredeliciousthan

that

inthebox.

-37-一二三四五2.other,others,theother,theothers,another(1)MrHarrisandMrs