《古對(duì)今》(第二課時(shí))課件

古對(duì)今6第二課時(shí)激趣導(dǎo)入讓我們用摘蘋果的方法來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課認(rèn)識(shí)的生字寶寶吧！寒酷朝暑摘蘋果嚴(yán)圓霞晨楊古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼?！肮沤瘛薄皥A方”是意思相對(duì)的反義詞。兩組對(duì)子，向我們展示了一年四季的不同。品讀釋疑古對(duì)今圓對(duì)方嚴(yán)寒對(duì)酷暑春暖對(duì)秋涼古—今圓—方嚴(yán)寒—酷暑春暖—秋涼想一想：這一小節(jié)中相對(duì)的詞語有哪些？示例：對(duì)子歌前對(duì)后，左對(duì)右，陸地對(duì)天空，地北對(duì)天南。上對(duì)下，來對(duì)去，青山對(duì)綠水，紅花對(duì)綠葉。仿寫：學(xué)習(xí)課文的形式寫一小節(jié)對(duì)子。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽。從自然現(xiàn)象方面介紹對(duì)子，向我們介紹了雪霜連天的潔白世界。從天氣角度向我們描寫了一個(gè)和風(fēng)細(xì)雨，朝霞艷，夕陽紅的美麗景色。晨對(duì)暮雪對(duì)霜和風(fēng)對(duì)細(xì)雨朝霞對(duì)夕陽早晨太陽剛剛出來的時(shí)候可以看到朝霞，傍晚可以看到夕陽。想一想：在生活中，我們什么時(shí)候能看到朝霞和夕陽？AD選一選：和“和風(fēng)”意思相近的詞語是（），和“細(xì)雨”意思相近的詞語是（）。A.微風(fēng)B.大風(fēng)C.狂風(fēng)D.小雨E.中雨F.大雨桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，鳥語對(duì)花香?！疤摇⒗睢倍际撬?，“柳、楊”都是樹木。鶯歌燕舞、鳥語花香則是兩個(gè)四字詞語，這句把兩個(gè)含有近義詞的四字詞語拆開相對(duì)，表現(xiàn)了大自然的美麗。桃對(duì)李柳對(duì)楊鶯歌對(duì)燕舞鳥語對(duì)花香根據(jù)原文想一想，在括號(hào)中填入正確的字詞。(

)對(duì)今，圓對(duì)(

)。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)(

)。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)(

)，朝霞對(duì)(

)。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，(

)對(duì)花香。鳥語古方秋涼細(xì)雨夕陽練一練示例：喜滋滋迎新年，笑盈盈辭舊歲。一帆風(fēng)順年年好，萬事如意步步高。春節(jié)，家家戶戶都會(huì)貼對(duì)子，收集一下你喜歡的對(duì)子，和同學(xué)們交流。主題延伸課文以對(duì)對(duì)子的形式展開，描繪了大自然的豐富多彩，激發(fā)我們熱愛大自然的感情，也激發(fā)我們積累對(duì)子的興趣。本課小結(jié)本課采用對(duì)韻歌的形式識(shí)字，這首對(duì)韻歌以對(duì)子的形式描繪了四季氣候及景物特點(diǎn)。讓我們感受了“鶯歌燕舞、鳥語花香”的美好景象。課堂小結(jié)對(duì)韻歌天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)