《少年中國(guó)說》課件

少年中國(guó)說梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及寫作背景。2、把握文章的議論層次，理解文章的主旨。3、學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻論證和類比論證法來闡述道理4、激發(fā)我們?yōu)樽鎳?guó)富強(qiáng)而積極進(jìn)取的精神梁?jiǎn)⒊?/p>

梁?jiǎn)⒊?873-1929），字卓如，號(hào)任公，別號(hào)飲冰子、哀時(shí)客、飲冰室主人、自由齋主人等，廣東新會(huì)人。中國(guó)近代著名的政治活動(dòng)家、啟蒙思想家、資產(chǎn)階級(jí)宣傳家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家。十七歲中舉，后隨其師康有為參與維新變法，事敗后流亡日本，在當(dāng)?shù)貏?chuàng)辦《新小說》雜志，并與孫中山等革命人士來往密切;回國(guó)后又曾組織進(jìn)步黨爭(zhēng)取憲政。1920年后，脫離政界，先后在清華、南開任教授，并專心著述。一生完成一千二百萬(wàn)字以上，涉及社會(huì)科學(xué)所有領(lǐng)域。

梁是清末民初中國(guó)文壇上影響最大的一個(gè)人物，他自1899年起提倡的文學(xué)革命開辟了近代文學(xué)理論探索和文學(xué)創(chuàng)作的新局面。而他本人的創(chuàng)作雖然成就并不很高，但卻是自己理論的實(shí)踐者，為新文學(xué)的真正發(fā)展開拓了道路。近代思想家別號(hào)飲冰室主人戊戌維新運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖之一康有為的學(xué)生，提倡維新變法，時(shí)人合稱“康梁”。寫作背景

《少年中國(guó)說》是梁?jiǎn)⒊拇碜髦唬瑢懹诎偃站S新失敗后的1900年。當(dāng)時(shí)，大清王朝處于被列強(qiáng)瓜分的慘境，國(guó)家命運(yùn)岌岌可危。當(dāng)時(shí)年僅27歲的作者在文中揭露了老朽當(dāng)權(quán)者的昏庸誤國(guó)，歌頌改良主義的政治理想，激勵(lì)青年發(fā)憤圖強(qiáng)。變革現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了作者摯誠(chéng)熱烈、樂觀進(jìn)取的愛國(guó)主義精神。

一、速讀課文（3分鐘）要求：1、全文（正文+注釋）900字左右2、先自己讀課文，把閱讀中不認(rèn)識(shí)的生僻字畫下來。3、生僻字在組內(nèi)交流，組內(nèi)解決。

wūqiè

nuògǒují

sīqiàosǔnyùxíng給下列字注音：

惡

怯懦

茍且瘠牛

澌亡翹足鷹隼

矞矞皇皇干將發(fā)硎二、齊讀課文讀準(zhǔn)字音讀清句子及節(jié)奏要求：三、疏通文意要求：（5分鐘）1、組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組翻譯課文。2、選出組內(nèi)最優(yōu)秀的“譯文能手”準(zhǔn)備在班級(jí)展示認(rèn)真聽譯文并概括段意思考下列問題：1、本文的論點(diǎn)是什么？2、本文運(yùn)用了那些論證方法？3、本文的中心思想是什么？

吾心目中有一少年中國(guó)在

論點(diǎn)第一段：

人固有之，國(guó)亦宜然。

以人喻國(guó)

思既往—留戀—保守—永舊—已經(jīng)者—照例

第二段：老年人少年人對(duì)比、排比

歌頌少年人敢于破格，改造能世界和勇于作為的精神思將來—希望—進(jìn)取—日新—未經(jīng)者—破格

多憂慮—灰心—怯懦—茍且—滅世界好行樂—盛氣—豪壯—冒險(xiǎn)—造世界

常厭事—無可為者—夕照—瘠牛常喜事—無不可為者—朝陽(yáng)—乳虎

第三段：

展望中國(guó)美好前途,號(hào)召少年們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的責(zé)任。比喻

“紅日初升”

比作少年中國(guó)前程燦爛。

“河出伏流”

比喻少年中國(guó)的進(jìn)步不可限量。“潛龍騰淵”

表示少年中國(guó)的突然崛起。“乳虎嘯谷”、“鷹隼試翼”比作少年中國(guó)的巨大聲威?！捌婊ǔ跆ァ?/p>

比作少年中國(guó)的幸福美好生活?！案蓪l(fā)硎”

比作少年中國(guó)的奮發(fā)有為，展望了中國(guó)的美好前途。

中心思想

作者把封建的古老中國(guó)和理想的少年中國(guó)作鮮明的對(duì)比，熱情贊頌少年勇于改革的精神，批評(píng)消極保守思想，鼓勵(lì)人們肩負(fù)重任，發(fā)憤圖強(qiáng)，表現(xiàn)作者熱切盼望祖國(guó)繁榮富強(qiáng)并對(duì)中國(guó)的未來滿懷希望。判斷句式……者，……也造成今日之老大中國(guó)者，則中國(guó)老朽之冤業(yè)也制出將來之少年中國(guó)者，則中國(guó)少年之責(zé)任也……也此老年與少年性格不同之大略也……，……也牡丹，花之富貴者也蓮，花之君子者也把下面句子中的橙色字換成文言詞語(yǔ)

*春節(jié)舞臺(tái)精彩紛呈，許多名家一起登臺(tái)表演。

——聯(lián)袂登臺(tái)

*多數(shù)農(nóng)民以金絲猴為捕獵對(duì)象，主要是陋習(xí)使他們這樣的。

——陋習(xí)使然

*作為一個(gè)普通的書生吳晗與黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍奈淦魇悄敲从邢蕖?/p>

——一介書生

*越到老年他的思鄉(xiāng)之情越不能控制自己。

——不能自已*母校的名聲一天比一天大。

——名聲日隆精煉知識(shí)拓展我們敬愛的周恩來少年時(shí)期就立下：為中華之崛起而讀書豪言壯志。1、你能找到少年立志的名言名句嗎？2、說出幾個(gè)人小志大的少年英雄（文學(xué)作品中的也可以）看看誰(shuí)的知識(shí)面廣

小英雄

小英雄15歲董存瑞19歲

小英雄草原上的小姐妹

小英雄潘冬子海娃小英雄（林浩）為理想奮斗不息的小英雄們翻譯課文造成今天的老大中國(guó)，是中國(guó)腐朽透頂?shù)墓倭诺淖镞^；創(chuàng)建未來的少年中國(guó)，是中國(guó)少年的責(zé)任。假如全國(guó)的少年也都是老朽的人，那么我們中國(guó)將仍然是衰老的國(guó)家，她的滅亡將很快到來。假如全國(guó)的少年果真是少年，那么我們中國(guó)將變成一個(gè)新興的國(guó)家，她的進(jìn)步是不可限量的；那些腐朽透頂?shù)墓倭庞惺裁粗档谜f的？他們跟這個(gè)世界告別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，而我們少年則是新來到這個(gè)世界，并跟它結(jié)成一體的。少年有才智國(guó)家就有才智，少年在地球上稱雄，國(guó)家就在地球上稱雄。少年勝于歐洲，國(guó)家就勝于歐洲，少年自由國(guó)家就自由，少年進(jìn)步國(guó)家就進(jìn)步，少年強(qiáng)盛國(guó)家就強(qiáng)盛，少年獨(dú)立國(guó)家就獨(dú)立，少年富足國(guó)家就富足，所以今天的責(zé)任，不在別人，而全在我們少年人身上。鮮紅的太陽(yáng)剛剛升起，發(fā)出萬(wàn)丈光芒；干將寶劍剛剛磨好，鋒刃閃閃發(fā)亮。珍奇的花兒含苞欲放，滿眼輝煌；雄鷹和猛隼試試翅膀，扇起的風(fēng)塵一攏一張。乳虎在深谷中咆哮，各種野獸一片驚惶；蛟龍從深淵中騰躍起來，鱗爪高高飛揚(yáng)；黃河之水從地層涌出，一瀉千里，浩浩蕩蕩。頭頂著蒼天，腳踏著大地。我們的歷史無比悠久，我們的國(guó)土無限寬廣，我們的前途海一樣的廣闊，未來的美好日子正長(zhǎng)。壯麗啊，我們的中國(guó)少年，將同祖國(guó)一起永遠(yuǎn)發(fā)光！真美啊，我們的少年中國(guó)，像蒼天一樣不會(huì)衰老！練習(xí)三1.四個(gè)比喻句，兩兩對(duì)照。形象鮮明地贊頌了少年的青春活力和虎虎生氣。2.一組排比句式，并逐層遞進(jìn)深入，氣勢(shì)酣暢地表明國(guó)家命運(yùn)系于少年一身。3.前兩句對(duì)偶，中間兩句對(duì)偶，后兩句中的“前途似?！睘楸扔?。句式整齊有力，展現(xiàn)中國(guó)必將屹立地球、雄視世界的廣闊前景。課課練61、否定他人看法，引出中心論點(diǎn)。2、點(diǎn)出少年人與國(guó)家命運(yùn)的關(guān)系。課課練71、比喻未來中國(guó)如初升太陽(yáng)，有著燦爛的前景比喻如同老鷹試飛，有著沖天的氣勢(shì)2、鑄劍人的名字寶劍寶劍剛剛從磨刀石上磨出3、頂天立地有疆哉廣闊，歷史悠久4、贊頌少年中國(guó)前途遠(yuǎn)大，謳歌中國(guó)少年前途無量，表明兩者的命運(yùn)緊密相連，不可分離聯(lián)系拓展1、老年人看破一切，內(nèi)心平靜，少年人豪情萬(wàn)丈，肝膽忠腸老年人生命即將干涸，少年人的前途則四通八達(dá)老年人已是日薄西山，少年人則生機(jī)初萌2、排比老年與少年性格3、幾組比喻意思有交叉重復(fù)的地方，而開頭兩組已把握住了老年與少年最根本的區(qū)別長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會(huì)有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。現(xiàn)代社會(huì)，有很多人，鉆進(jìn)錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會(huì)迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來，死不帶去，真正留下的，是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會(huì)多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問和學(xué)技術(shù)，都需要無數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過你，誰(shuí)擊潰過你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人，而是心里沒有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó)，不傾城，只傾其所有過的生活。生活就是生下來，活下去。人生最美的是過程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛，最后悔的是錯(cuò)過。兩個(gè)人在一起能過就好好過！不能過就麻利點(diǎn)分開。當(dāng)一個(gè)人真正覺悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車禍。要么失憶。要么死。有些人說：我愛你、又不是說我只愛你一個(gè)。生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了！對(duì)于人來說，問心無愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來，帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。過去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛你，