天津市天津八中2024屆中考語文模擬預測題含解析

天津市天津八中2024屆中考語文模擬預測題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1．表述有誤的一項是()A．《社戲》中豆是普通的豆，戲也是讓“我”昏昏欲睡的戲，但在“我”的童年回憶中卻是充滿美好的“好豆”“好戲”。B．《鄉(xiāng)愁》《蘇州園林》《與朱元思書》《金色花》的作者分別是余光中、葉圣陶、吳均、泰戈爾。C．《紅星照耀中國》是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向世界報道共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的情況，首次向全世界全面報道了中國抗日戰(zhàn)爭的全過程。D．“唐宋八大家”是唐宋時期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。2．下列句子表達無語病的一項是（）A．繁重的學習任務(wù)、單調(diào)的學校生活、青春期的逆反心理，是導致許多中學生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、尋求刺激的重要方式。B．像“小辣條”這樣的垃圾食品不斷涌入鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場，不僅對農(nóng)村中小學生的身體健康產(chǎn)生重大威脅，又對正規(guī)食品企業(yè)發(fā)展帶來嚴重沖擊。C．在紀念我國第40個植樹節(jié)時，我們更應(yīng)該牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的可持續(xù)發(fā)展理念。D．這個神奇的產(chǎn)品具有抗紫外線、抗磨擦和防靜電，能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境的要求。3．下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．純粹鐫刻貿(mào)然神彩奕奕B．拖沓敦實偵緝顛沛流離C．戮穿捷報斟酌出類拔萃D．屏障彌蔓搖曳雕梁畫棟4．下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．那是堅冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬水之源的藏北高原流出，開始演繹長江的故事。B．2018年4月4日，快遞小哥雷海為在《中國詩詞大會》第三季總決賽中奪冠，給我們最深的啟示是：成功沒有秘訣，只有不懈的堅持和努力。C．南沙大橋兩座主橋輕盈飄逸、風格統(tǒng)一，設(shè)計完全合乎科學原理，施工技術(shù)勘稱巧妙絕倫。D．他的想象力非常豐富，物理課堂上經(jīng)常高談闊論，同學們對她佩服得五體投地。5．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是()傾聽使人，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人，你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人，你會知道孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人，你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。A．謙虛安寧警醒豐富 B．豐富謙虛安寧警醒C．警醒豐富謙虛安寧 D．安寧警醒豐富謙虛6．語文實踐活動。最近，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》。為積極響應(yīng)號召，學校準備在近日以班級為單位開展這一活動。假若你被推薦為這次主題班會的主持人，請按要求完成下面兩項任務(wù)。（1）請你為這次主題班會寫一段開場白，要求：突出主題，語言簡潔得體。______________________________________________________（2）班會活動設(shè)計中，有一個人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報國英雄”。你最崇敬的英雄是誰？請向同學推薦。要求：概述英雄事跡，語言簡潔準確。我最崇敬的英雄是______，推薦理由是：______。7．古詩文默寫。夕陽西下，_________。（馬致遠《天凈沙·秋思》）___________，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）予獨愛蓮之出淤泥而不染，________。（周敦頤《愛蓮說》）__________，便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）艾青在《我愛這土地》中直接抒發(fā)了“我”對“這土地”的熱愛之情的詩句是：“_________？___________”溫庭筠的《商山早行》中觸景生情，把景物描寫與夢境自然地聯(lián)系起來，以抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是：________，_________。諸葛亮在《出師表》中表明自己無意功名、淡泊名利的句子是：_________，________。8．閱讀下面文段，回答問題。她反擊道：“我沒有騙人，要是我是個騙子的話，我早就該告訴被人說‘我愛你了’，但是我要聲明，世上除了約翰之外，你是我最恨的人。把這本撒謊者的書拿去吧，拿去給你親愛的喬治安娜，她是個十足的撒謊者，而我并不是”。這是簡·愛對里德舅媽所說的話，發(fā)生了什么事情，簡·愛才這樣說呢?由此看出簡·愛什么樣的性格特征呢？二、閱讀9．閱讀耿湋①的《之江淮留別②京中親故》一詩，完成下列小題。長云迷一雁，漸遠向南聲。已帶千霜鬢，初為萬里行。繁蟲滿夜草，連雨暗秋城。前路諸侯貴，何人重客卿③？①耿湋(wéi)：字洪源，唐朝大歷十才子之一，寶應(yīng)二年進士及第，官至右拾遺。②留別：多指以詩文作紀念贈給分別的人。③客卿：這里指詩人自己。1．（小題1）下列詩句中描寫手法與“長云迷一雁，漸遠向南聲”相同的一項是（）A．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無B．松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D．沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風2．（小題2）賞析頸聯(lián)中“連雨暗秋城”中“暗”字。3．（小題3）尾聯(lián)表達了作者怎樣的思想情感？10．閱讀下面的文言文，完成下列小題。訓儉示康司馬光吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜華靡，自為乳兒，長者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之。二十忝科名，聞喜宴獨不戴花。同年曰：“君賜不可違也?！蹦唆⒁换āＦ缴氯”魏?，食取充腹；亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順吾性而已。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉素為美。人皆嗤吾固陋，吾不以為病。應(yīng)之曰：孔子稱“與其不遜也寧固”；又曰“以約失之者鮮矣”；又曰“士志于道而恥惡衣惡食者未足與議也”古人以儉為美德，今人乃以儉相詬病。嘻，異哉！1．用“/”給下面句子斷句。（限斷二處）士志于道而恥惡衣惡食者未足與議也2．解釋下列文言句中加點的字詞。輒羞赧棄去之______不敢服垢弊以矯俗干名______但順吾性而已______3．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。眾人皆以奢靡為榮，吾心獨以儉素為美。4．文中列舉哪三個事例來說明自己不喜歡奢靡的性格與作風，請用自己的話簡要概括。11．(二)閱讀下文,完成各題。最佳飲料一一白開水①（A）隨著生活水平的提高,各種各樣的飲料走迸了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現(xiàn)象,喝雪碧、可樂成了一種時尚,各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞,而飲用白開水的人卻越來越少。（B）②眾所周知,水是維持人體正常生理活動所必需的物質(zhì),只有保證機體有足夠的水分,體內(nèi)產(chǎn)生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度上講,任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且,白開水具有較強的生物活性,對于促進細胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡,都大有益處。白開水不含卡路里,在進入人體后,很容易透過細胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提高機體抗病能力。因此,白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。（C）③白開水是由自來水煮沸而來的,其主要成分是水,其中還包含多種礦物質(zhì)和一些人體需要量極少的微量元素,如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質(zhì)和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,不能缺乏,但也不能過多。自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍、礦泉水的礦化度一般為200-300毫克/升,自來水為2030毫克/升,而純凈水只有2-3毫克/升、有關(guān)研究表明,自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高,食欲旺盛且過量飲用的人,往往會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖,食欲不振的人則由于飲料影響正餐,可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的人工色素、防腐劑在體內(nèi)蓄積,會干擾多種酶的功能,引起消化不良。再者,飲料中的大量電解質(zhì)不容易很快從胃腸排空,而是較長時間存在于胃腸內(nèi),影響消化吸收,降低食欲,同時還加重了腎臟的負擔。另外,通過蒸餾和逆滲透技術(shù)加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質(zhì),長期飲用純凈水,人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡,這對處于生長期的青少年來說尤為不利。（D）⑤那么,如何科學地飲用白開水呢?首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水,以免沖淡唾液、胃液,導致消化不良;最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500-3000毫升,要一次性將一整杯水喝完,這樣有利于身體真正吸收;最妤每隔1-2小時喝一杯,不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜太長,否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升,可轉(zhuǎn)換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到3C并持續(xù)沸騰3分鐘,等降溫到30C以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水(反復煮沸的水)、蒸鍋水(蒸饅頭等的剩鍋水)和老化水(長時間貯存不動的水)等,是絕對不可飲用的。1．文章第②段說“白開水實在是人體最需要的天然‘飲料’”,原因是什么?2．文章第③段劃線句子運用了哪些說明方法?有何作用?自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫克/升,自來水為20~30毫克/升,而純凈水只有2-3毫克/升。3．文章第④段加點的詞語能否刪去?為什么?長期飲用純凈水,人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡。4．下面這句話是從原文抽取出來的,你認為應(yīng)該放在原文A、B、C、D四處中的哪一處,并簡要說明理由。其實,從科學的角度來看,任何其他的飲料都無法取代白開水。12．記敘文閱讀叫起立偏要趴下①人的成長過程中，最令人感到恐怖的，莫過于“叛逆期”這個階段，這個階段的孩子對世界上既有的東西，無一不報之以懷疑的態(tài)度，為反對而反對，叫起立偏要趴下，恨不得長輩們所說的糖是甜的、鹽是咸的之類的常識都給出不同的結(jié)論，這是成長的必由之路，就像蝴蝶的成長必須經(jīng)過破蛹的掙扎一般，這個過程，對掙扎者本人也并非是愉快的。②像所有人一樣，我也有一個掙扎的叛逆期，不同的是，我的叛逆期比別人要長，也更猛烈一些。③我記得那是我10歲的某個早晨，母親像往常一樣輕輕拉開房門，撩開蚊帳，在我耳邊親吻了一下，然后小聲說：“該起床了！我給你蒸了雞蛋羹，”④那天，我沒像往常一樣忍著，而是借著起床氣，一陣鬧騰，并最終把那碗雞蛋羹成功打翻在地。我知道，在她看來，這就是一樁把好心當成驢肝肺的反叛。當然我也覺得自己把碗打翻做得有點過分，但是我如果仍像往常一樣；當面含笑接碗，轉(zhuǎn)身就倒進泔水桶，對我也是一種煎熬，那時的雞蛋并不易得。而“陽奉陰違”，在我的小男子漢詞典里與“怯懦”同義，這兩樣，都不是我樂意看到的。⑤這件事令母親傷心了很久，但至少雞蛋羹算是永遠退出了我的生活。⑥我的第二次劇烈反叛，發(fā)生在3年后與父母的三峽之旅中，我們從歌樂山下山，在途中為走哪條路能更快地到達公交車站發(fā)生了分歧。父親認為應(yīng)該原路返回，而我認為應(yīng)該從旁邊一條鐵路隧道穿出去，父親沒聽我的，而且給我所認定的最優(yōu)路線送上了“你懂個屁”幾個字，再沒有比這更讓人生氣的了，我一怒之下準備開門下車，沖父親甩出了一句“我會向你們證明我才是對的!”一霎間，我似乎看著父親的眼神里夾雜著失望與憤怒；但我頭也不回地向隧道走去。⑦我腦中設(shè)想了兩個結(jié)局。一個是父母在我的脅迫之下，也追上來和我一起走隧道；另一個結(jié)果是我飛快地從隧道里穿出，搶先到達公交站，得意地以優(yōu)勝者的姿態(tài)傲視他們汗流決背的身影。⑧但遺憾的是，這兩個結(jié)局都沒有出現(xiàn)，萬萬沒想到這次的叛逆確實刺激了他們，但也讓自己吃了大虧。我沖進隧道不一會兒，就發(fā)現(xiàn)自己的選擇是一個錯誤，前面黑茫茫的，一眼望不到盡頭，但為了甩給父親的那句話，我憋了一口氣往前狂奔，身后的洞口由大到小，直至變成了一個小小的亮點，然后終歸于無，而面前始終只有望不到底的黑，沒有盡頭的黑讓我萬分恐懼，我恐懼突然疾馳而來的火車，恐懼黑暗中蹲著壞人，更恐懼比壞人恐怖1000倍的別的意想不到的什么東西。不知不覺中，我已經(jīng)跑了很遠，但最終選擇往回走，相比于前方未知的黑，后方已知的距離終究要令人好受些，雖然路的盡頭很可能是父母對我“不聽老人言吃虧在眼前”的譏諷與得意的表情。⑨但父母并沒有等我，面對山城朦朧的夜色，我摸著口袋里僅有的兩元錢，像個傻瓜一樣地大聲哭了。⑩但之后的日子，我的叛逆由家庭發(fā)展到學校，直至社會。我?guī)е嗤瑢W唱國際歌，讓我們不喜歡的老師無法講課：我們辦了一份名為“刺頭”的小報，發(fā)刊詞就叫“反對”一一事實上，那些我們覺得不對的東西，有一些確實是值得改進的，而更多的，是因為我們不懂而產(chǎn)生了誤解，當然，這都是在多年以后，當我們成為當初我們所反對的人時，才漸漸明白的。⑾叛逆是成長的一部分，我從那些否定，質(zhì)疑甚至無理沖撞中，獲得了不少成長的經(jīng)驗當然也吃了不少苦頭。而讓我真正認識反叛真相的，是我高中畢業(yè)考大學填報志愿時，我本著我的人生我做主的原則，義無反顧地填了與父母期待的中文專業(yè)截然不同的石油專業(yè)，并最終走上了現(xiàn)在的人生之路。這并不是因為我有什么特異功能，知道后者的發(fā)展前景強于前者，僅僅是出于逆反心理，覺得沒按父母的要求，便是勝利。⑿但這一次，我的逆反卻落入了圈套。事實上，父母的真實心愿，就是希望我考石油專業(yè)，但他們害怕我那“叫起立偏要趴下”的逆反心理，而選擇了“想叫你起立，卻偏叫你趴下”的策略。隨便想想，就知道他們這次該有多得意。好吧!這次就先讓你們贏了吧!1．閱讀全文，填寫下表。2．第⑧段中作者多次描寫了“黑”，請分析這些描寫的表達效果?3．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的兩項是（）A．第①段以議論總起全文，用我對叛逆的認識，引出不文我在叛逆中的成長故事。B．第⑨段中劃線句子“我摸著口袋里僅有的兩元錢，像個傻瓜一樣地大聲哭了?！边\用了比喻的修辭手法，表現(xiàn)了因為叛逆而落至如此境地的后悔。C．本文在提到父母時人稱發(fā)生了變化，第⑧段在與父母發(fā)生矛盾時用“他們”表現(xiàn)心生嫌隙，最后一段用“你們”，顯得來近自然。人稱的變化暗示著情感態(tài)度的變化。D．第⑿段主要講述了父母巧妙地利用了孩子的逆反心理，獲得了“勝利”,深化了主旨，告誠天下父母不必害怕孩子逆反。E.全文圍繞“叛逆”的話題，表現(xiàn)了我由叛逆到理解父母之愛的過程，展現(xiàn)了主人公的成長歷程。4．請談標題“叫起立偏要趴下”的妙處。并結(jié)合原文和鏈接材料，談?wù)勀銓Α芭涯妗钡睦斫夂透星?。[鏈技材料]湖南衛(wèi)現(xiàn)的《變形計》是一檔針對叛逆少年進行改造的節(jié)目，播出十余年有不少成功案例。趙迪就是其中一個，“誰的話都不聽，而且我行我素”這是老師對趙迪的評價。鏡頭里他不守紀律，頂撞家長、老師，讓老師、家長傷心。但是，當山里的母親為他打洗腳水時，晚餐中的肉是向鄰居家借的時，他心里開始產(chǎn)生變化。不善言辭的山里媽媽，以竭盡所能的百般疼愛，刺痛了這個城市少年對母愛的麻木?；爻鞘泻?，他開始孝順父母，用心讀書。13．我為白菜狂的日子莫言12歲那年，一個臨近春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個簍子來?！澳铩蔽冶瘋貑?，“您要把它們”“今天是大集。”母親沉重地說。“可是，您答應(yīng)過的，這是我們留著過年的”話沒說完，我的眼淚就涌了出來?！拔覀兎N了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了說好了留著過年包餃子的”我哽咽著說。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個和尚頭的也脫離了木橛子，擠進了簍子里。我熟悉這棵白菜。因為它生長在最靠近路邊那行的拐角處，小時被牛踩了一腳，一直長得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時母親拍打著它，感慨地對我說：“你看看它，你看看它”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。去集市的路上。寒風凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來放進簍子。我知道闖了大禍，哭著說：“我不是故意的，我真的不是故意的”母親的臉色緩和了，沒再打罵我，只用一種溫暖的腔調(diào)說：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上。母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃?，就讓我去上學。我也想走，但看到一個老太太朝著我們的白菜走了過來。她用細而沙啞的嗓音問了白菜的價錢，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒有走，而是蹲下，揭開那張破羊皮，翻動著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的？”我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著我。母親轉(zhuǎn)回頭批評我：“小小孩兒，說話沒大沒小的！”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們怎么賣？！”“你這個小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美??！老太太抱著白菜站起來，讓母親給她過秤。終于核準了重量，老太太說：“俺可是不會算賬?！蹦赣H因偏頭痛，算了也沒算清，對我說：“社斗，你算。”我找了根草棒，用剛學的乘法，在地上算著。我報了一個數(shù)字，母親跟著報出?！皼]算錯吧？”老太太用不信任的目光盯著我說?！澳阕约核憔褪橇??！蔽艺f?！斑@孩子，說話真是暴躁?！崩咸吐曕絿佒?，從腰里摸出一個骯臟的手絹，層層揭開，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地數(shù)著。她終于將數(shù)好的錢交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開。我放了學回家，一進屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”“娘”我哭著說，“我”“你今天讓娘丟了臉”母親說著，兩行淚掛在了腮上。這是我看到堅強的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。（選自《雜文選刊》2013.4有刪改）1．文章題目是《我為白菜狂的日子》，請說說“我”的“狂”體現(xiàn)在文中哪些地方？2．文章第一段用了大量的細節(jié)來刻畫母親，找出這些詞語并說說它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理？3．作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？請結(jié)合具體的語言分析。4．文章多次寫到那棵最小的白菜，請你探究一下作者這樣寫的用意是什么？三、語言表述14．請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（1）諸子散文以論說為主，如《論語》《孟子》《莊子》；歷史散文是以歷史題材為主的散文，凡______（記述記敘記載）歷史事件、歷史人物的文章和書籍都是歷史散文。（2）生命永遠游走在得失之間，花開可以是一首雋永的詩，花落不必是一首凄婉的歌。昨日______（五顏六色姹紫嫣紅五彩紛呈）開遍，今天云淡風輕依然，既然回首留不住歲月，凝目牽不住光陰，那只有學會珍惜。四、寫作15．根據(jù)要求作文。每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍天，或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因為它們的曾經(jīng)陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們怎能忘記?請以“，怎能忘記”為題寫一篇作文。要求：①請先將題目補充完整。②立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。③字數(shù)不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。

參考答案一、積累與運用1、C【解析】

要求學生牢記文學常識。ABD三項正確。C項錯誤，應(yīng)改為：《紅星照耀中國》是通過一個外國人的所見所聞，客觀地向世界報道共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實生活。2、C【解析】

A.主賓搭配不當。去掉“導致”，把“方式”改為“原因”。B關(guān)聯(lián)詞使用不當。將“又”改成“而且”。D缺賓語?！胺漓o電”后加上“的功能”或“的效果”。【點睛】做好本題，要從以下三個方面入手：（1）解句意：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當、成分殘缺等錯誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當?shù)儒e誤。3、B【解析】

B詞語中沒有錯別字。A神采奕奕。C戳穿。D彌漫。4、D【解析】

A項，演繹：鋪陳、表現(xiàn)的意思。其基本意義是從前提必然地得出結(jié)論的推理；從一些假設(shè)的命題出發(fā)，運用邏輯的規(guī)則，導出另一命題的過程，由一般原理推演出特殊情況下的結(jié)論。使用恰當。B項，秘訣：能解決問題的不公開的巧妙辦法。使用恰當；C項，巧妙絕倫是指精巧奇妙到了極點,在同類事物中沒有能與之相比的。使用恰當；D項，高談闊論：指漫無邊際地大發(fā)議論（多含貶義）。使用不恰當。【點睛】要結(jié)合積累的詞語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。詞語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當、搭配不當、用錯對象、重復冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。5、B【解析】

根據(jù)后文的語境用排除法能夠快速地確定答案為B。“狹隘”與“豐富”相對，“謙虛”與“山外有山，天外有天”相對。故選B。6、（1）【示例】“親愛的同學們:大家好！千百年來，我國歷史上涌現(xiàn)出了一大批精忠報國的英雄。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強，無私奉獻，為國家的強盛作出了巨大貢獻。正是一代代英雄的引領(lǐng)，才有我們中華民族的生生不息，傲然屹立于世界東方!今天，讓我們一起來緬懷英雄，分享英雄感人故事，銘記英雄先進事跡，將英雄的愛國情懷和報國精神傳承下去，爭做國家的棟梁之才。（2）【示例】岳飛。國難當頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報國構(gòu)建起不敗神話。錚錚鐵骨，浩然正氣，贏得世一英名、萬世傳頌——“撼山易，撼岳家難。”【解析】

（1）本題考查擬寫開場白的能力。為某個活動擬寫開場白時，一般先是稱呼和問候語，然后介紹活動的意義，即主題語，最后引出這次主題活動，即過渡語。語言要有文采，有號召力。回答此題時，注意幾個小問題：1、前面有稱呼和問候語，如“親愛的……”“大家好”等；2、緊扣活動主題“崇尚英雄精忠報國”，闡述精忠報國的英雄們在中華民族歷史上的作用及其作出的特殊貢獻，我們?nèi)绾螌⒂⑿鄣膼蹏閼押蛨髧駛鞒邢氯ィ?、過渡語，可用祈使句的形式有“今天，讓我們一起來緬懷英雄，……”或“現(xiàn)在，‘崇尚英雄精忠報國’主題活動正式開始”等等。語言力求清新優(yōu)美，可用比喻、排比的修辭手法，要熱情洋溢，富有鼓動性。（2）本題考查知識的積累。緊扣“精忠報國英雄”的主題，結(jié)合自己平時的積累推薦即可。如霍去病、岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等。概述英雄事跡時也要圍繞愛國的主題，如霍去病抗擊匈奴，岳飛北伐金軍，文天祥聚兵抗元，戚繼光抗擊倭寇，林則徐虎門銷煙等。并寫出人物的精神品質(zhì)，注意事跡不要張冠李戴，語言要簡明、連貫、準確。7、(1)斷腸人在天涯(2)東風不與周郎便(3)濯清漣而不妖(4)晴空一鶴排云上(5)為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉(6)因思杜陵夢鳧雁滿回塘(7)茍全性命于亂世不求聞達于諸侯【解析】

“涯”“漣”“鳧”“侯”是此題中的易錯字，作答時注意字形。8、簡愛被舅媽送到雷沃德學校，臨走前舅媽對她進行人格侮辱。由此看出簡愛是一個追求平等，不向人生低頭的堅強女性。【解析】

要求學生結(jié)合原著內(nèi)容分析。結(jié)合“我沒有騙人，要是我是個騙子的話，我早就該告訴被人說‘我愛你了’，但是我要聲明，世上除了約翰之外，你是我最恨的人。把這本撒謊者的書拿去吧，拿去給你親愛的喬治安娜，她是個十足的撒謊者，而我并不是”分析，這是簡·愛反駁里德太太的話。被簡·愛反駁的里德太太惱怒，最后下定決心送走簡·愛。送到雷沃德學校。由此可以看出簡·愛自尊自主，追求自由平等，一直堅定捍衛(wèi)自己的獨立人格與尊嚴，具有反抗精神。二、閱讀9、1．2．B3．【小題2】雙關(guān)（借景抒情），一是景暗，連續(xù)不斷的雨使秋夜的城里更加昏暗，二是情暗，表達了將要遠離京城時內(nèi)心失落、晦暗的情緒?！拘☆}3】【小題3】表達了作者遠赴江淮的孤獨寂寞，對世事渺茫的惆悵，對前途未卜的擔憂，懷才不遇的憂憤。【解析】1．2．試題分析：考查對描寫方法的理解?！伴L云迷一雁，漸遠向南聲”和“松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼”都采用了比興的手法來抒寫愁情。故答案為B。3．【小題2】試題分析：考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析，要結(jié)合上下詩句和詩歌的主旨分析作答。采用答題格式是：先解釋詞語的意思，再結(jié)合語句分析表達的內(nèi)容，最后寫其表達效果。本題從雙關(guān)的角度進行賞析作答?！拘☆}3】【小題3】試題分析：把握詩中詩人的思想感情，要結(jié)合詩歌的寫作背景、作者所處的時代及詩歌的具體內(nèi)容來理解、分析作者的感情基調(diào)，同時，要聯(lián)系詩句的意象來體會。古典詩詞表達思想感情大多采用較為含蓄的手法。詩人往往將感情融入景、物、人、事的描寫中。本題“前路諸侯貴，何人重客卿？”表達了作者將遠赴江淮的孤獨寂寞、對前途擔憂的情懷，同時也隱含了懷才不遇的幽憤之情。點睛：詩歌言情，是為抒發(fā)自己的感情而寫的，所以字里行間一定充滿了作者的思想感情。做此類題最重要的一點是：要結(jié)合寫作背景和詩文的內(nèi)容來理解句子在文章中所起的作用，揣摩作者的情感。10、1．士志于道/而恥惡衣惡食者/未足與議也2．（1）臉紅（2）穿（3）只3．大家都把奢侈浪費當作光榮，我心里只把節(jié)儉樸素當作美德。4．一是從幼兒時起，就不喜歡穿著金銀華美之服；二是考中進士，參加聞喜宴時，獨不戴花，經(jīng)同年規(guī)勸，乃簪一花；三是平生布衣蔬食，但求蔽寒果腹，在遭到別人的譏笑時，也不以此為缺陷。【解析】1．本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。劃分句子的朗讀節(jié)奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂開；（2）有些古今異義詞朗讀時要分開；（3）主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間，一般要停頓；（4）需要著重強調(diào)的地方，一般要停頓；（5）省略句中省略的地方一般要停頓；（6）句首語氣詞之后要要停頓；并列短語間要略作停頓；句末語氣詞前，要停頓。根據(jù)句意：有志于探求真理而以穿得不好吃得不好為羞恥的讀書人，是不值得跟他談?wù)摰摹９示渥觿澐譃椋菏恐居诘?而恥惡衣惡食者/未足與議也2．本題考查解釋文言文中實詞的意義。答題時應(yīng)注意，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。服：名詞作動詞，穿。3．本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意，翻譯句子要把握句中的關(guān)鍵詞，要弄清楚指示詞指代的對象，把握句子間的關(guān)系，看字詞是否有活用現(xiàn)象，還要明確句子的句式等。另外，譯文要合乎現(xiàn)代漢語語法規(guī)范。注意關(guān)鍵字詞的翻譯，儉素：節(jié)儉樸素。4．考查對文章內(nèi)容的概括。解答此題先要疏通文意，然后根據(jù)文中的句子分析概括即可。“吾性不喜華靡，自為乳兒，長者加以金銀華美之服，輒羞赧棄去之?！币皇菑挠變簳r起，就不喜歡穿著金銀華美之服；“二十忝科名，聞喜宴獨不戴花。同年曰：‘君賜不可違也?！唆⒁换??！倍强贾羞M士，參加聞喜宴時，獨不戴花，經(jīng)同年規(guī)勸，乃簪一花；“平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊以矯俗干名，但順吾性而已。”三是平生布衣蔬食，但求蔽寒果腹，在遭到別人的譏笑時，也不以此為缺陷?！军c睛】本題考查的是理解并翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整，達到詞達句順。譯文我本來出身在卑微之家，世世代代以清廉的家風相互承襲。我生性不喜歡奢華浪費。從幼兒時起，長輩把金銀飾品和華麗的服裝加在我身上，總是感到羞愧而把它們拋棄掉。二十歲忝中科舉，聞喜宴上獨有我不戴花。同年中舉的人說：“皇帝的恩賜不能違抗。”于是才在頭上插一枝花。一輩子對于衣服取其足以御寒就行了，對于食物取其足以充饑就行了，但也不敢故意穿臟破的衣服以顯示與眾不同而求得好名聲，只是順從我的本性做事罷了。一般的人都以奢侈浪費為榮，我心里唯獨以節(jié)儉樸素為美，人們都譏笑我固執(zhí)鄙陋，我不認為這沒什么不好。回答他們說：“孔子在說：‘與其驕縱不遜，寧可簡陋寒酸，又說：‘因為節(jié)約而犯過失的很少’，又說：‘有志于探求真理而以穿得不好吃得不好為羞恥的讀書人，是不值得跟他談?wù)摰摹湃税压?jié)儉看作美德，當今的人卻因節(jié)儉而相譏議，哎，真奇怪??！”11、1．①白開水有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。②白開水能夠促進細胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)，維持電解質(zhì)平衡。③白開水能夠增強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。2．運用了作比較和列數(shù)字的說明方法，通過與礦泉水、純凈水在礦物質(zhì)和礦化度方面的數(shù)字比較，充分說明了自來水礦物質(zhì)和微量元素的含量既不多也不少，最為適宜。3．不能刪去。“長期”一詞是一個時間上的限定，強調(diào)長期飲用純凈水的危害，如果去掉后就改變了原意，該詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言的準確性。4．B處。理由：該句是一個總領(lǐng)句，總領(lǐng)文中第②、③、④段，應(yīng)放在B處。【解析】

1．提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第2段的“白開水最容易解渴,有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內(nèi)部的功能。而且,白開水具有較強的生物活性,對于促進細胞新陳代謝、能量轉(zhuǎn)換、血液循環(huán)和維持電解質(zhì)平衡,都大有益處。白開水不含卡路里,在進入人體后,很容易透過細胞膜,增加血液中血紅蛋白含量,增強人體自身免疫功能,提高機體抗病能力”進行分析，即可整理出正確答案。2．考查說明方法的類型及其表達效果。“自來水所含的礦物質(zhì)為礦泉水的1/10,又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200-300毫克/升,自來水為20~30毫克/升,而純凈水只有2-3毫克/升”明顯運用了作比較和列數(shù)字的說明方法。準確而有力地說明了本段的觀點句，即“自來水中的礦物質(zhì)和微量元素的含量對人體來說是最適宜的”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務(wù)的。3．考查說明文語言的準確性的特點?！伴L期”本義：很久，長時間。是在一個時間上的限定。語境義：強調(diào)長期飲用純凈水的危害。去掉后就沒有時間限制了，且與實際不符。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當以及刪除后的不準確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。4．首先要讀懂題干所給句子的意思，然后通讀原文，看看與原文哪一段落的內(nèi)容相合，可將題干所給句子代入語段中，分析與上下文的內(nèi)容是否連貫。中心內(nèi)容是否相符。“其實，從科學的角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水”是個一個總領(lǐng)句，而文章中的第②、③、④段正好說的白開水對人體的作用的內(nèi)容。而第⑤段說的是“如何科學地飲用白開水”。所以只能放在B出，可以總領(lǐng)以下三段?！军c睛】說明文語言的特點：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。二、準確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準確的語言，如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準確性是說明文語言的先決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準確無誤。三、科學性。介紹科學知識的說明文，要特別注重科學術(shù)語的準確使用。四、嚴密性。為了使讀者對較復雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。六、邏輯性。有的說明文，要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進行說明，語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點風趣?！睘榱税咽挛锏奶攸c說得更加生動形象，增強文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。12、1．①傷心很久②我會向你們證明我才是對的!③失望與憤怒；④義無反顧地填了與父母期待的中文專業(yè)截然不同的石油專業(yè)2．這是環(huán)境描寫，渲染了陰森恐怖的氛圍，烘托了“我”緊張、害怕、無助的心理，為后文“我”從隧道中走回來作了鋪墊。3．DB4．標題“叫起立偏要趴下”的妙處：概括文章的主要內(nèi)容；吸引讀者，象征青春的叛逆，暗示文章主旨。理解：叛逆是人生的一段記憶，是成長的一部分，會傷害愛你的人。感悟：叛逆中的孩子應(yīng)該接受周圍人的關(guān)愛，老師、長輩也應(yīng)該用愛來感化，用智慧來化解叛逆?！窘馕觥?．要求學生仔細閱讀文本，結(jié)合提示填空即可。第一空結(jié)合“我故意打飯母親做的雞蛋羹”，根據(jù)“這件事令母親傷心了很久，但至少雞蛋羹算是永遠退出了我的生活。”得出：傷心很久；第二空，第三空結(jié)合“我拒絕通父母同一路線下山”，根據(jù)“父親認為應(yīng)該原路返回，而我認為應(yīng)該從旁邊一條鐵路隧道穿出去，父親沒聽我的，而且給我所認定的最優(yōu)路線送上了‘你懂個屁’幾個字，再沒有比這更讓人生氣的了，我一怒之下準備開門下車，沖父親甩出了一句‘我會向你們證明我才是對的!’一霎間，我似乎看著父親的眼神里夾雜著失望與憤怒；但我頭也不回地向隧道走去?！钡贸龅诙諔?yīng)填：我會向你們證明我才是對的!第三空應(yīng)填：失望與憤怒；結(jié)合“我的人生做主”和“十分得意”，根據(jù)“我本著我的人生我做主的原則，義無反顧地填了與父母期待的中文專業(yè)截然不同的石油專業(yè)，并最終走上了現(xiàn)在的人生之路。這并不是因為我有什么特異功能，知道后者的發(fā)展前景強于前者，僅僅是出于逆反心理，覺得沒按父母的要求，便是勝利。”得出第四空應(yīng)填：義無反顧地填了與父母期待的中文專業(yè)截然不同的石油專業(yè)。2．環(huán)境描寫是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境中的風景、物體的描寫。環(huán)境描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身臨其境。主要有以下幾個作用：一是交代故事的時代背景；二是渲染氣氛；三是烘托人物性格；四是揭示主題思想的作用；此外，還可推動故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情等。結(jié)合本文具體分析。多次描寫了“黑”，渲染了陰森恐怖的氛圍，烘托了“我”緊張、害怕、無助的心理，為后文“我”從隧道中走回來作了鋪墊。3．ACE三項正確。B項錯誤。修辭手法不是比喻；D項錯誤。主旨是告誡父母，孩子的叛逆并不可怕，要巧妙利用，智慧化解。4．第一問：要求學生牢記題目的一般作用：象征意義；語帶雙關(guān)；作者感情的出發(fā)點；概括文章的主要內(nèi)容；文章線索；文眼；揭示文章中心；吸引讀者、新穎。然后結(jié)合本文分析，標題“叫起立偏要趴下”的妙處：概括文章的主要內(nèi)容；吸引讀者，象征青春的叛逆，暗示文章主旨；第二問：結(jié)合“人的成長過程中，最令人感到恐怖的，莫過于‘叛逆期’這個階段，這個階段的孩子對世界上既有的東西，無一不報之以懷疑的態(tài)度，為反對而反對，叫起立偏要趴下，恨不得長輩們所說的糖是甜的、鹽是咸的之類的常識都給出不同的結(jié)論，這是成長的必由之路，就像蝴蝶的成長必須經(jīng)過破蛹的掙扎一般，這個過程，對掙扎者本人也并非是愉快的。”分析得出：叛逆是人生的一段記憶，是成長的一部分，會傷害愛你的人；感悟：要結(jié)合材料中的趙迪的做法和文本中父母的巧妙應(yīng)對分析：叛逆中的孩子應(yīng)該接受周圍人的關(guān)愛，老師、長輩也應(yīng)該用愛來感化，用智慧來化解叛逆。13、1．狂主要表現(xiàn)在：母親決定賣掉白菜時，我不愿意且埋怨（沖撞、責怪）母親；老太太刁難我的白菜時，我不顧尊長，氣憤地回擊她；我算賬時，故意多算一毛錢報復老太太；母親要我算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親。2．“苦著臉，心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜”運用神態(tài)、動作、心理描寫。表現(xiàn)了母親被貧窮所迫決定賣白菜時的矛盾、無奈、痛苦心理，暗示了家庭的極度貧困、窘迫。3．堅強：在那個貧窮、饑餓、苦難的年代里，母親對家庭的貧困、窘迫雖然也感到無奈與痛苦，但她仍然想辦法，即賣掉僅有的三棵白菜來維持家里的生活，在“我”舍不得賣而流淚時，母親沒有哭泣，幫兒子擦掉眼淚。善良：因老太太挑剔白菜“我”頂撞老太太時，母親批評了“我”的目無尊長；“我”算賬時不誠實，故意多算了一毛錢報復老太太，母親流了淚，表現(xiàn)對兒子欺騙行為的失望和擔心、教子不嚴的自責，以及因此遭人輕侮的深深屈辱與悲傷。誠信：母親因為“我”多算了老太太一毛錢這種不誠信的行為第一次流了淚，認為“我”不應(yīng)這樣，眼淚中有對為人誠信的固守，對兒子欺騙行為的失望。4．表現(xiàn)了這棵最小的白菜長成不易；表現(xiàn)了我對這棵白菜特別的喜愛；推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文我氣憤時懲罰老太太多算一毛錢作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來暗示了我的人生經(jīng)歷曲折坎坷?！窘馕觥?．要求學生仔細閱讀文本，根據(jù)問題，找到相應(yīng)的段落，逐條總結(jié)即可，在總結(jié)的時候?qū)ふ颐慷蔚闹行木浜臀恼碌闹行木?。或者找到重點詞語，用自己的語言將詞語整理組合也可。從文中找到我的“狂”主要表現(xiàn)在：結(jié)合“我們種了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了，說好了留著過年包餃子的”分析：母親決定賣掉白菜時，我不愿意且埋怨（沖撞、責怪）母親；結(jié)合“我對這個老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說我們的白菜卷得不緊?！钡贸觯豪咸箅y我的白菜時，我不顧尊長，氣憤地回擊她；我算賬時，故意多算一毛錢報復老太太；結(jié)合“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢呢？”得出：母親要我算賬時，不誠實，欺騙、傷害了母親．2．要求學生掌握常用的人物描寫方法及作用，然后結(jié)合文本內(nèi)容分析。結(jié)合“苦著臉”運用神態(tài)描寫；“心事重重地在屋子里走來走去，時而揭開炕席的一角，掀動幾下鋪炕的麥草，時而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團。母親嘆息著，并不時把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜”運用動作、心理描寫。這些細節(jié)描寫表現(xiàn)了母親被貧窮所迫決定賣白菜時的矛盾、無奈、痛苦心理。3．分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突