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省模的工作心得體會7篇省模的工作心得體會篇1
班級是幼兒園的核心單位,是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所。幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成,一日活動的組織都是依托班級這塊基地進行的。班級的管理水平直接影響著幼兒園教育教學(xué)活動的進行?!队變簣@指導(dǎo)綱要》中指出:幼兒園應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗,引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。在工作實踐中,出了有效管理班級常規(guī)的六個字——熱愛、嚴(yán)格、周到。
一、熱愛:
建立良好的師生關(guān)系,我們必須做到“熱愛”二字。一是創(chuàng)建寬松、愉悅的家庭式氛圍。新教育理念倡導(dǎo)的是一種民主、和諧的環(huán)境,因此,幼兒園的班級管理應(yīng)該注意這種氛圍的創(chuàng)設(shè)。年齡越小的孩子其情感依戀越強烈,這就要求我們營造與家庭相似的寬松、安全、溫馨的物質(zhì)環(huán)境,以便讓他們在這種環(huán)境中自由、快樂的發(fā)展。與此同時,我著重創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,和孩子們近距離的接觸,用自己的愛心去換取他們的童心,以此拉近和孩子的距離。孩子們很快會從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到對老師的親近上,如摸摸你的衣服、牽牽你的手、坐坐你的大腿,這些動作都是他們表達對你的接受。除了動作,他們還從語言上來表達對你的認(rèn)同與愛,當(dāng)大家說到新衣服時,孩子們會說“老師,我給你買一件漂亮的衣服”;當(dāng)爬上窗戶擦玻璃時,總會聽到“老師,小心點”;當(dāng)不小心撞了椅角,孩子們會投來關(guān)心的眼光“老師,你沒事吧?”。雖然只是短短得一句話,但在我看來卻無比激動,這是我們共同創(chuàng)建寬松、愉悅的氛圍的作用。二是事事關(guān)注、事事細心。如教學(xué)活動時,從教態(tài)到語氣都應(yīng)真摯、親切,使幼兒感到舒服、溫暖;教學(xué)活動后,主動親近、愛撫幼兒,跟他們交流感興趣的事,和他們做朋友。既關(guān)心幼兒的教育問題,又注重幼兒的養(yǎng)護問題,從睡眠、起床到用餐、喝水等一日各個環(huán)節(jié)。這樣,才能真正體現(xiàn)幼兒園教師母愛般的師愛。
二、嚴(yán)格:
一是教師做到為人師表,嚴(yán)格遵守幼教法規(guī)和幼兒園的一切規(guī)章制度;二是對幼兒嚴(yán)格要求。幼兒的一日生活常規(guī)規(guī)范著幼兒的言行,它體現(xiàn)在幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上。因此,在常規(guī)管理上做到嚴(yán)要求,包含兩個方面:兩位老師統(tǒng)一認(rèn)識,統(tǒng)一要求;對孩子的要求堅持一貫,不朝令夕改。在一個班集體中,兩位教師由于性格、生活環(huán)境等不同,工作作風(fēng)、工作方法也不盡相同,但不管怎樣,在引導(dǎo)孩子明辨是非,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣等方面,達成共識,做到要求統(tǒng)一。就這樣,在統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理中,孩子們逐漸明白了該怎樣做,不該怎樣做?!俺R?guī)”不僅被幼兒接受而且漸漸成為他們自覺的行動。如上幼兒園不再哭鬧,自己進入活動室;自覺向老師問好,和家長再見;喝奶、吃飯、入廁時都能有序進行;玩完玩具自覺收好,放回原處;脫下的衣服自己動手疊好放到指定的位置等等。
三、周到:新《綱要》中提出:
“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與并積極支持、幫助家長提高教育能力?!币虼?,一個班級管理工作成功與否,還要看家長工作做得是否到位。我們做到了熱情周到、真誠接待每一位家長,選擇家長容易接受的方式與家長溝通。在實際工作中,我們了解到:許多家長都認(rèn)為幼兒的身心和諧發(fā)展是幼兒園的事、是教師的事;另外,現(xiàn)在都是獨生子女,孩子在家都是嬌生慣養(yǎng),因此有些工作開展的不是很好。為了保證班級管理的順利進行,取得最佳的效果,每學(xué)期初召開家長會,在家長會上向家長介紹我們將要開展的一些工作、幼兒開學(xué)來的一些情況、家長將要配合的一些事情等,讓家長了解到,只有家長切實地參與,才能促使幼兒身心和諧地發(fā)展,才能使我們的班級管理得更好。
為了使家長進一步明確配合的內(nèi)容,保證工作的順利開展,我們還設(shè)計了家長園地、推選了家長委員、確定了家長開放日和家長助教活動等。在“家長園地”中我們根據(jù)班級情況和所要開展的活動情況,在欄內(nèi)提出家園配合的目的、要求、以及幼兒的表現(xiàn),許多家長對此很關(guān)注,使得這個欄目充分發(fā)揮了其作用。
總之,一個好的班級,離不開教師的精心管理。古人云:“親其師,信其道?!币胗幸粋€積極向上的良好班級氛圍,使每一個孩子都能健康、快樂地成長,作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步,做到心中有目標(biāo),眼中有孩子,處處有教育,營造健康向上、個性張揚的班集體。
省模的工作心得體會篇2
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜?!睈鄣牧α亢軅ゴ螅瑦勰茳c燃生命的希望,揚起夢想的風(fēng)帆。在急診我所見的也許不是驚天地泣鬼神的大事,只是工作中常見的一件件小事,僅僅這些小事都是愛心滿滿的。巡視病人時看見病人掛阿奇霉素出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),趕緊給病人調(diào)慢滴速并且詢問原因,了解是沒有吃飯的原因。遞給病人一杯開水暖暖胃,然后幫助其打電話給家屬讓他們送點吃的,如果家遠的先幫他們到商店買點零食墊墊饑并且告訴他:不要緊張,這是正常反應(yīng),吃點東西之后癥狀就會緩解。在我們的兒科,小孩子生病不配合檢查,醫(yī)生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友?!白屷t(yī)生爺爺給你檢查一下,完了之后呢,給你一顆糖果,這個糖果可甜了”;遇到靜脈穿刺不配合的小朋友,我們會微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走,小朋友真聽話,阿姨過會兒給你獎勵一個小紅花,讓其他小朋友和老師都知道你很勇敢。對于行動不便的患者,我們給予以攙扶或協(xié)助其回到座位,并且告訴他有什么需要及時按呼叫鈴,我們來幫助他。這些也許就是工作中不經(jīng)意間就做到的,也是習(xí)以為常的,但是足以溫暖人的心房。雖然,一個微笑的表情,一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,但是卻能迅速縮短心與心之間的距離,有效滿足病人需要被關(guān)心被愛的心理需求,立刻讓一個充滿恐懼不安,緊張氣氛的急診愛心滿滿。
細心合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。飛機墜
機可能就是因為一個螺絲釘松懈,細節(jié)決定成敗,細心觀察和愛護每一位患者是
我們護士最基本的要求。在急診雖然人流量多,工作量大,病種也多,但是工作中仍然會盡量幫助年老的患者拔針之后,按壓至不出血。因為老年人眼睛不好,常常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長,會導(dǎo)致穿刺處青紫。護士巡視病人的時候,仔細觀察病人的病情變化,因為即使做過皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反應(yīng)。有位病人第一天輸青霉素,皮試做完是陰性,她一邊輸液一邊吃東西,可是我發(fā)現(xiàn)她的臉和脖子漸漸地變紅,我問她有什么不舒服的,她說:“沒有,可能是吃飯熱的吧。”可是我還是感覺不對勁,喊來了醫(yī)生,將青霉素?fù)Q成生理鹽水,漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復(fù)了原來的顏色,醫(yī)生說是過敏,青霉素就停用了。如果不是我們細心的觀察,及時給予處理,病人就可能繼續(xù)輸青霉素,直至發(fā)生嚴(yán)重的過敏反應(yīng)才會發(fā)現(xiàn)。由此可見,細心對于我們護士工作的重要性。細心能防止加錯藥,換錯水,核對錯名字,寫錯劑量,避免很多醫(yī)患糾紛。用細心減少病人的痛苦,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
耐心
培根曾說過“無論何人,若是失去耐心,就是失去靈魂?!痹趯W(xué)校期間老師也
一再強調(diào)對病人要有耐心,當(dāng)時我們只是把它當(dāng)做一個課程而已,并沒有完全去體會這兩字的深層含義,工作后才深深感受到了這兩字的重要性。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的,注意事項,操作中有不舒服的及時說,哪些是正?,F(xiàn)象,如何配合我,擺什么樣的體位,詢問灌腸液的溫度是否適中等等,由于感受到急診的緊張氣氛,陌生和不安心情讓老爺爺很無助不怎么理解我說的
話,一遍一遍的講解,直到聽懂并配合我為止。就診得病人剛來時都是充滿焦慮與恐懼,有些東西在我們眼里根本就是正常的事,便對他們來說卻是驚慌的事。
比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘,皮膚發(fā)白,并且顯露出毛孔??墒遣∪艘姷竭@種情況不理解說怎么腫起來了,毛孔也變大了,而且做皮試也非常的疼,我們就耐心地解釋,消除他們的顧慮。
責(zé)任心
孫思貌在《千金要方》中寫道:“人命至重,貴于千金?!蔽覀兗缲?fù)的是責(zé)任,面對的是生命,承擔(dān)起白衣天使的使命。我們科室的醫(yī)護人員責(zé)任心都很強,急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比較多,他下班比別人晚,上班比別人早,看完最后一個病人才離開,即使已經(jīng)過了下班時間。遇到有輸液反應(yīng)或突發(fā)病情的,即使再忙也每隔一段時間觀察一下,直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開。當(dāng)然我們護士也是如此,中班發(fā)生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情,我們緊急搶救根據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素,即使中午很忙,也及時觀察病人病情變化,詢問有什么需要知道病人病情好轉(zhuǎn)。交接完班本來就應(yīng)該下班的,但是她仍然繼續(xù)工作,認(rèn)真填寫護理記錄單,細心地寫下病人所有病情變化,并且為病人及家屬講解今后需要注意的事項來緩解其緊張心理。即使很辛苦很累,但是當(dāng)聽到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時,在心里默默地對自己說:這一切付出都是值得的。
每當(dāng)夜幕降臨,不管是在急診室里還是在病房里,永遠繼續(xù)著一場場獨特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望,能夠觸動人內(nèi)心深處最柔軟的地方。舞蹈的演出者,就是千千萬萬可愛的白衣天使們。淡薄寧靜無怨無悔,以救死扶傷為己任,用自己的一生的愛心、細心、耐心、責(zé)任心呵護每一位患者。
省模的工作心得體會篇3
從學(xué)生時代步入財務(wù)工作已兩年有余,回顧這兩年歷程,總結(jié)工作方面的經(jīng)驗和體會,我認(rèn)為做財務(wù)首先必須要做到以下幾點:眼大、心細、手勤。這也是做好財務(wù)的三大寶典。
所謂眼大,就是不為金錢所動,要有博大的胸懷,堅強的意志,淡泊的心境。財務(wù)人員經(jīng)常要與金錢打交道,如果不擺正心態(tài),就容易犯錯誤。所謂:淡泊以明志,寧靜以致遠,沒有一顆淡泊名利的心態(tài),就容易被金錢所誘惑。在日常的工作中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,公私分明,哪怕是一分錢也決不能占為己有。俗話說,有一,可能就有二。可能就因為這一次挪用或占有幾百元,而發(fā)展成以后的幾百萬元,從而走向犯罪的深淵。
所謂心細,就是要有高度的責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,這是一個財務(wù)人員所必須具備的品質(zhì),這是為工作負(fù)責(zé),也是為自己負(fù)責(zé)。在平時的工作中,一定要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,細心的工作態(tài)度。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,我們必須要盡自己最大努力做到認(rèn)真,細心,一絲不茍。
所謂手勤,這也是一個財務(wù)人員必須具備的素質(zhì)?,F(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié),每天都要盤點、核對,這聽起來似乎比較麻煩,做起來更麻煩,但必須這樣做。因為假如我們一旦出現(xiàn)失誤,就能立即發(fā)現(xiàn),通過回憶找出原因,還能有機會來彌補,如果時間過得久一點,可能就會忘記,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,也失去了彌補的最佳時機。就拿每天的現(xiàn)金盤點來說,如果盤點時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了,我們可以及時核對賬本,想一想今天的工作內(nèi)容,是否付錢的時候給別人多付了,或是少付了,或是其它原因,能很快找出原由。如果我們圖省事,少了這道手續(xù),時間久了發(fā)現(xiàn)錯誤,也難以找出原因,即使找出原因也可能失去補救的機會。作為會計,更應(yīng)勤記賬,勤查賬。每天做的帳,要及時登記并完善其附件內(nèi)容,每天的應(yīng)付、應(yīng)收賬款都應(yīng)根據(jù)收付款情況及時更新,不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供新的、準(zhǔn)確的信息。這樣領(lǐng)導(dǎo)對于資金的安排才能做到心中有數(shù),才能為合理運用資金做出正確的決策。
因此,我認(rèn)為,作為一個財務(wù)人員,在工作中務(wù)必做到眼大、心細、手勤,這是我們干好財務(wù)工作最起碼的要求。
省模的工作心得體會篇4
隨著生活節(jié)奏的不斷加快,銀行提供著日益多元化的服務(wù),以解決人們生活中許多瑣碎的問題,人們光顧銀行的次數(shù)也日漸增多。作為工作在第一線的銀行柜員,我們的一舉一動代表著建行的職業(yè)規(guī)范,會給客戶留下最直接的印象。通過學(xué)習(xí)《銀行營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)基本要求》、《銀行營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)評價準(zhǔn)則》,使我更透徹的了解到銀行柜員該如何體現(xiàn)銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一家銀行的服務(wù)范圍、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)效率和服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率。服務(wù)是品牌,是形象,是一個單位核心的競爭力,禮貌是服務(wù)的第一要素。因此,我們每天要用積極的工作熱情,得體的著裝微笑著迎接每一位客戶。其實,客戶是實實在在的人群,需要的是實實在在的感受,而這些感受就來自我們所提供的實實在在的服務(wù)。這需要我們在平時的工作中“用心服務(wù)”,要全心全意為客戶服務(wù),一切從客戶利益出發(fā),想客戶之所想,急客戶之所急,盡可能為客戶提供最靈活的服務(wù)。
不同客戶在不同情況下的不同需求,要學(xué)會通過察言觀色的方法來辨別這些需求,并根據(jù)客戶類型的差異,為不同類型的客戶提供不同類型的服務(wù)。服務(wù)要注重細節(jié),要讓顧客覺得,我們的一言一行,一舉一動,都是和用心的在為他們服務(wù),我們要善于觀察客戶,理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,要想客戶之所想,急客戶之所急。并且要持之以恒地做好每一個細節(jié)。不要總是抱怨客戶對你的態(tài)度,客戶對你的態(tài)度,實際就是你自身言行的一面鏡子,不要總挑剔鏡子的不好,而是應(yīng)更多地反省鏡子里的那個人哪里不夠好,哪里又需要改進。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并非卑躬屈膝,而是以細心、耐心、熱心為基礎(chǔ),以客戶為中心,時刻讓客戶感受到優(yōu)越感和被尊重?!耙钥蛻魹橹行摹?,是一切服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行服務(wù)的宗旨,是經(jīng)過激烈競爭洗禮后的理性選擇,更是追求與客戶共生共贏境界的現(xiàn)實要求。做好銀行服務(wù)工作,取得客戶的信任,很多人認(rèn)為良好的職業(yè)操守和過硬的專業(yè)素質(zhì)是基礎(chǔ),細心、耐心、熱心是關(guān)鍵。我認(rèn)為,真正做到“以客戶為中心”,僅有上述條件還不夠,銀行服務(wù)貴在“深入人心”,既要將服務(wù)的理念牢固樹立在自己的內(nèi)心深處,又要深入到客戶內(nèi)心世界中,真正把握客戶的需求,而不是僅做表面文章。我們經(jīng)常提出要“用心服務(wù)”,講的就是我們要貼近客戶的思想,正確地理解客戶的需求,客戶沒想到的我們要提前想到,用真心實意換取客戶長期的理解和信任。
省模的工作心得體會篇5
我的為期六個周的實習(xí)在昨天徹底的結(jié)束了,原以為我會很輕松很瀟灑的離開,但是沒有想到當(dāng)我跟我們班的那些同學(xué)告別,收拾行李踏上返校的汽車的時候,心情竟然是如此的復(fù)雜。有對我們班那些學(xué)生的不舍,剛開始的時候我覺得很難融入那個班集體,常常會覺得很失落,可是當(dāng)我剛剛開始慢慢融入到那個集體,發(fā)現(xiàn)了那群學(xué)生的活潑可愛的時候,實習(xí)卻要結(jié)束了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實真的是很殘酷的,它總是能抓住人性的弱點,然后在給我們狠狠一擊。
我還清楚的記得我剛開始去那個學(xué)校實習(xí),跟著我的指導(dǎo)老師去見我們班的那些學(xué)生時的那一份迷惘與不安,那些時候我覺得去守晚自習(xí)都覺得是一種煎熬,發(fā)現(xiàn)時間過的好漫長,那時候我總是跟我一起實習(xí)的黎說在接下來的日子我都要掰著手指頭過日子了,可是到最后我卻發(fā)現(xiàn)我都還沒有開始數(shù),我的實習(xí)卻結(jié)束了,所以她老是開玩笑地跟我說,“豆啊,你的日子數(shù)道哪里啦!”我也笑笑說,“我的日子還沒開始數(shù)呢,怎么就結(jié)束了?”
原以為這段日子會很艱難,但是沒想到卻還是愉悅的度過了,期間不免會有失落、傷心和難過的時候,但是不管怎么樣最后的結(jié)果還是愉快的,最后感覺會有一些遺憾,但是卻也讓我得到了成長!所以在這里我也衷心的祝愿我的那班學(xué)生們能夠健康快樂的成長,雖然他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是很讓人省心,但是我堅信他們最后都能找到適合自己的一條路,開創(chuàng)屬于自己的一片天,因為他們都是聰明善良的孩子!也衷心的祝愿我的實習(xí)指導(dǎo)老師張老師能夠健康快樂,生活幸福美滿!也感謝她在這段時間給與我的幫助。希望他們一切都好!
這次的實習(xí)也讓我明白了,生活中所有我們認(rèn)為很艱難的事情,只要我們用心去做,用心去感受其中的過程,最后我們都能愉快的度過;人生路上的坎坷是沒有走不過的,生活中的墻也沒有越不過的,只要我們努力了,用心去做,相信我們都能夠走向光明,關(guān)鍵是我們要堅持,有一顆積極進取的心。加油!
省模的工作心得體會篇6
我是xx實驗小學(xué)里的一名一年級語文教師,本學(xué)期里孩子們的學(xué)習(xí)情況還是不錯的。一年級的孩子們主要還是以識字、拼音為主。課本里的文章也是非常短的,而且每篇文章里,每一個字上面都有標(biāo)注拼音,方便孩子們根據(jù)音標(biāo)來識字讀字。
這個學(xué)期開始的時候,我就已經(jīng)確定好了教學(xué)的目標(biāo)了,那就是希望每個孩子能夠認(rèn)識超過八百個漢字以上。對于我們來說這都是很簡單的事情,但是對于一年級的孩子來說,是非常難的。我們平常用到的常用字大致是五千左右,這八百字幾乎快接近五分之一了。只是靠著平常課本里學(xué)習(xí)是達不到的,所以我就有計劃的自費給他們買一些識字、練字帖。當(dāng)然也有很多孩子都是隨便寫寫畫畫,我不檢查的時候就不寫,等我通知第二天要收上來檢查,他們那天晚上就會加班加點的練習(xí)。從他們那如同貓抓出來的字就能看的'出來,也是讓我有些無奈,也有些忍俊不禁。
周末的時候,我也要求他們寫日記,每篇日記要二百字以上。其實這個要求對他們來說還是有點難的,畢竟他們實際認(rèn)識的字本就不多,而要寫出來就更麻煩了。很多字不會寫就用拼音代替,要么就是自己創(chuàng)造一個稀奇古怪的“字”,錯別字是非常常見的,我也不惱,而是細心的把這些錯別字都標(biāo)出來,并讓他們把正確的漢子抄寫二十遍,加深他們的記憶。而對于用拼音代替的,我最開始沒有在意,只是寫在邊上給他們看。但是后來他們學(xué)聰明了,不會寫的全用拼音代替,這樣就不用擔(dān)心寫錯字而被罰寫。我在看到他們這樣像是商量之后的作業(yè)后,也是很無奈,所以他們后來用拼音代替寫不出來的字也要抄寫了。小孩子的日記其實看上去都差不多,畢竟會寫的字少,而且寫來寫去也是那么幾句話,像今天真開心,今天真有趣這樣的話語幾乎每個孩子都會用。不過雖然他們?nèi)沼涃|(zhì)量不是很高,但是進步也是非常明顯的。最顯著的就是他們的字寫的越來越好了,至少一筆一劃的很認(rèn)真的在寫了,而且用到的字也越來越多了。最開始二百字的作文實際用到的字只有一百多個,有幾十個重復(fù)的,而之后雖然每篇文章也有幾十個重復(fù)的字,但是日記的字?jǐn)?shù)從二百出頭,到二百二十個,二百三十個,到如今也快到三百多個字了,讓他們寫日記的目的也達到了。
在之后的教學(xué)里,我會依舊保持這樣的教學(xué)方式,努力提高孩子們成績,希望他們能夠夠快的成長起來。
省模的工作心得體會篇7
結(jié)束了四年豐富多彩的大學(xué)生活,我憧憬著自己能夠進入一個在社會上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過努力,終于圓了自己的夢——我獲得了xx電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機會。在激情似火的七月我懷者激動無比的心情進入了夢寐以求
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