2022年南充市儀隴縣知行實(shí)驗(yàn)學(xué)?？颊{(diào)教師考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年南充市儀隴縣知行實(shí)驗(yàn)學(xué)?？颊{(diào)教師考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德品質(zhì)B.道德信念C.道德情操D.道德行為【答案】：A2.注重拓展學(xué)生知識與能力，開闊學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是（）型課程。A.基礎(chǔ)B.拓展C.能力D.研究【答案】：B3.如果高水平學(xué)生在測驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.效度B.區(qū)分度C.難度D.信度【答案】：B4.它不在教學(xué)計劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.開放課程B.潛在課程C.公開課程D.顯性課程【答案】：B5.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致，并為學(xué)生的課堂行為劃定了（）。A.方向和范圍B.紀(jì)律約束C.范圍D.方向【答案】：A6.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.群體凝聚力B.群體氣氛C.人際關(guān)系D.群體規(guī)范【答案】：A7.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是（）。A.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣B.善于利用“突發(fā)事件”C.教學(xué)過程的預(yù)定性D.教學(xué)設(shè)計預(yù)留空間【答案】：C8.口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.3歲B.2歲C.4到5歲D.4歲【答案】：B9.學(xué)校教育的基本單位是（）。A.教研組B.教師C.學(xué)生D.班級【答案】：D10.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.身份和地位B.交往方式與方法C.需要滿足的程度D.修養(yǎng)和處世方法【答案】：C11.教學(xué)過程中“間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合”的規(guī)律的主要觀點(diǎn)是（）。A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主，直接經(jīng)驗(yàn)為輔B.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)更重要C.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)必須以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)D.學(xué)生學(xué)習(xí)以直接經(jīng)驗(yàn)為主【答案】：A12.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。A.能力B.氣質(zhì)C.品德D.性格【答案】：D13.政治經(jīng)濟(jì)制度決定著教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、決定著受教育的權(quán)力，還決定著（）。A.教育年齡B.學(xué)校教育C.教育年限D(zhuǎn).教育目的【答案】：D14.教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。A.教育方針B.教育任務(wù)C.教育規(guī)律D.教育目的【答案】：D15.老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀，那么正確的歸因觀主要是歸因于（）。A.內(nèi)部穩(wěn)定的因素B.外部可控因素C.內(nèi)部可控的因素D.內(nèi)部不可控因素【答案】：C16.關(guān)于內(nèi)在動機(jī)與外在動機(jī)的關(guān)系，下列說法中正確的是（）。A.高水平內(nèi)在動機(jī)與中等水平外在動機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)B.內(nèi)在動機(jī)會削弱外在動機(jī)C.外在動機(jī)會促進(jìn)內(nèi)在動機(jī)D.外在動機(jī)會削弱內(nèi)在動機(jī)【答案】：A17.小張和小黃是好朋友，因小事鬧翻了，小張在其照片上隨意涂畫，并弄成搞笑形象印刷出售營利，侵犯了（）。A.姓名權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.名稱權(quán)D.肖像權(quán)【答案】：D18.1971年10月25日,第（）聯(lián)合國大會通過決議,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位。A.24屆B.22屆C.26屆D.25屆【答案】：C19.4G網(wǎng)絡(luò)理論上能夠以（）的速度下載，比目前的撥號上網(wǎng)快200倍。A.1000MbpsB.100000MbpsC.10000MbpsD.100Mbps【答案】：D20.漢字是漢語的書寫用文字，也是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發(fā)達(dá)的表意文字。在漢字的發(fā)展演變中出現(xiàn)了多種形態(tài)和字體，晉代書法家王羲之的《蘭亭集序》字體屬于（）。A.小篆B.行書C.楷書D.金文【答案】：B21.第一個對《紅樓夢》作出美學(xué)評價的是誰？A.胡適B.魯迅C.王國維D.俞平伯【答案】：D22.簡報的報體一般由（）組成。A.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、事項(xiàng)B.主送機(jī)關(guān)、正文C.標(biāo)題、事項(xiàng)、編發(fā)單位D.標(biāo)題、正文【答案】：D23.海南夏至日太陽從（）升起。A.正東B.東北C.正西D.東南【答案】：B24.“動中有靜，靜中有動”說明（）A.絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一B.有限性和無限性的統(tǒng)一C.物質(zhì)和運(yùn)動的統(tǒng)一D.唯物主義和辯證法的統(tǒng)一【答案】：A25.髙峰體驗(yàn):人在追求自我實(shí)現(xiàn)過程中，經(jīng)過基本需求的追求并獲得滿足之后，在追求自我實(shí)現(xiàn)時體現(xiàn)到的一種臻于頂峰而又超越時空和自我的心理滿足感和成就感。下列不屬于高峰體驗(yàn)的是（）。A.電視機(jī)前的觀眾看到中國制造的火箭遨游太空時的豪邁心情B.“十年寒窗苦讀，今日金榜題名”時的愉悅心情C.科學(xué)家排除困難，解決重大科研難題后的暢快心情D.運(yùn)動員經(jīng)過奮力拼搏終于登上冠軍領(lǐng)獎臺時的激動心情【答案】：A26.實(shí)施全面的急診分級制度，技術(shù)層面的儲備早已完成，關(guān)鍵還是靠患者的認(rèn)同與服從。相對于“先到先得”的機(jī)械公平，按照病情輕重排序，顯然是一種更復(fù)雜的公平規(guī)則。醫(yī)護(hù)人員需要不斷加以說服引導(dǎo)并進(jìn)行醫(yī)學(xué)常識科普，才能讓患者理解其中的道理。就診秩序、醫(yī)療效率，從來都與患者群體的科學(xué)素養(yǎng)和規(guī)則意識密切相關(guān)。倘若患者還是只信賴“先到先得”，急診分級最終多半會不了了之?？梢韵胍姡痹\科所面臨的許多問題，根源其實(shí)都在急診科之外，這意味著急診分級制度的推行難度比想象中還要大。這段文字意在強(qiáng)調(diào)，急診分級制度的全面實(shí)施（）A.有助于醫(yī)療效率的大幅提高B.有賴于醫(yī)學(xué)常識的廣泛普及C.應(yīng)以更公平規(guī)則的確立為前提D.建立在患者理解認(rèn)可的基礎(chǔ)上【答案】：D27.各級政府主管部門和財政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對企業(yè)經(jīng)營活動的_________和____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.引導(dǎo)控制B.領(lǐng)導(dǎo)控制C.管理限制D.引導(dǎo)制約【答案】：A28.《2012胡潤女富豪榜》中，最引人注目之處莫過于，在“全球白手起家女富豪”前5名中有4名來自中國，前10名中有7名來自中國，這個驚人的數(shù)據(jù)是對中國女性經(jīng)濟(jì)地位提升的最好證明?，F(xiàn)在，一提到婦女社會地位的提高，一些人總是相當(dāng)質(zhì)疑，還有學(xué)者認(rèn)為中國婦女發(fā)展存在相當(dāng)多的問題和挑戰(zhàn)，甚至還有人把近20年來中國婦女發(fā)展的景象說得一無是處。對此，筆者則認(rèn)為，中國女富豪的全球優(yōu)勢便是對那些悲觀視角的有力反駁。這段文字意在說明的是（）。A.目前中國女性的地位得到了迅速提升B.經(jīng)濟(jì)地位的提升表明中國婦女已擺脫弱勢地位C.中國婦女發(fā)展雖存在一些問題但成就有目共睹D.中國女富豪的全球優(yōu)勢彰顯了女性的能力和實(shí)力【答案】：A29.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物，之后，這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量，DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”，磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜，將有機(jī)物集群包裹在一個穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是：A.生命單元的形成條件B.細(xì)胞初始的變化過程C.生命演化的合理猜想D.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說【答案】：D30.妄想是指一種病態(tài)的信念，盡管不符合事實(shí)，但仍堅信不疑。根據(jù)上述定義，下列屬于妄想的是（）。A.盡管他的妻子已去世多年，但他眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌B.他想如果自己學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好的成績C.盡管實(shí)驗(yàn)失敗了5次，但他想:要是實(shí)驗(yàn)條件再做些改變也許就能成功D.盡管許多醫(yī)院的專家都診斷他無病，但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥，反復(fù)就醫(yī)，并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任，有意害自己【答案】：D31.隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，人們求知有了更便捷、更有效率的渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展初期為了粘住市場，基本都是免費(fèi)向網(wǎng)民提供有關(guān)的資訊和知識，這養(yǎng)成了網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的免費(fèi)消費(fèi)習(xí)慣，對于網(wǎng)上閱讀需要付費(fèi)還不能適應(yīng)，甚至有所抵觸。在這樣的背景之下，一些知識付費(fèi)APP在市場推廣方面并不順暢。但是，正是在推廣過程中，這些APP逐漸使知識顯示了它的市場價值，而且由于新技術(shù)的普及，相比于傳統(tǒng)的授課和著書，它一方面為知識提供者贏得了更多的經(jīng)濟(jì)利益，另一方面又為知識消費(fèi)者節(jié)省了大量費(fèi)用。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)知識付費(fèi)：A.為商家和消費(fèi)者帶來了雙贏B.使人們認(rèn)識到了知識的市場價值C.其發(fā)展有賴于新技術(shù)的普及D.逐漸改變了網(wǎng)民的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣【答案】：A32.民之所好好之，民之所惡惡之。環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。發(fā)展經(jīng)濟(jì)是為了民生，保護(hù)生態(tài)環(huán)境同樣也是為了民生。既要創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品以滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。要堅持生態(tài)惠民、生態(tài)利民、生態(tài)為民，重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問題，加快改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，努力實(shí)現(xiàn)社會公平正義，不斷滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要（）A.呼吁人民群眾參與到生態(tài)文明建設(shè)之中B.揭示綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念C.強(qiáng)調(diào)良好的生態(tài)環(huán)境是民生之福祉D.闡釋人與自然和諧共生的基本觀念【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.師德教育的一般方法包括（）。A.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合B.正面教育與反面教育相結(jié)合C.相互教育與自我教育相結(jié)合D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合E.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。F.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育。H.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合【答案】：ABCDH34.姿態(tài)表情可分為（）。A.語調(diào)表情B.手勢表情C.身體表情D.面部表情【答案】：ACD35.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)材料B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AD36.群體的特征有（）。A.共同的存在空間B.相互作用和情感聯(lián)系C.特定的組織結(jié)構(gòu)D.共同的目標(biāo)與規(guī)范【答案】：BCD37.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.超越性B.穩(wěn)定性C.原因源D.可控性【答案】：BCD38.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.教學(xué)紀(jì)律、制度B.道德認(rèn)同C.內(nèi)心信念D.同事、同學(xué)【答案】：AD39.對健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與他人的關(guān)系方面B.人與自然的關(guān)系方面C.人與社會的關(guān)系方面D.人與自我的關(guān)系方面【答案】：ACD40.教師道德行為選擇的原則有（）。A.精神價值原則B.功利主義原則C.集體主義原則D.人道主義原則【答案】：ABCD41.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.勤奮B.頑強(qiáng)C.享受D.自覺【答案】：ABD42.皮亞杰認(rèn)為，個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.順應(yīng)過程B.調(diào)整過程C.反饋過程D.同化過程【答案】：AD43.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項(xiàng)重要任務(wù)是培養(yǎng)新型農(nóng)民，具體措施有（）。A.加強(qiáng)勞動力技能培訓(xùn)B.發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)C.加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育D.加速農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移【答案】：ABC44.我國的三大石窟是（）。A.敦煌莫高窟B.炳靈寺石窟C.洛陽龍門石窟D.大同云岡石窟【答案】：ACD45.為履行好現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的政府責(zé)任，市場經(jīng)濟(jì)國家的基本宏觀調(diào)控目標(biāo)體系包括（）。A.價格穩(wěn)定B.國際收支平衡C.經(jīng)濟(jì)增長D.充分就業(yè)【答案】：ABCD46.從行政過程的角度對行政管理行為來進(jìn)行分類，可分為（）。A.行政領(lǐng)導(dǎo)行為B.行政監(jiān)督行為C.行政決策行為D.行政執(zhí)行行為【答案】：BCD47.國人熟悉的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，世界遺產(chǎn)再添“中國符號”。下列對此認(rèn)識正確的有A.中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.這有利于更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化D.中華文化對促進(jìn)人類文明發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)【答案】：ACD48.黨的紀(jì)律處?分有哪幾種?（）。A.撤銷黨內(nèi)職?務(wù)B.嚴(yán)重警告C.留黨察看D.警告【答案】：ABCD49.小林和小王分別采用不同研究方法對A村留守兒童的生活照料情況進(jìn)行研究，并根據(jù)研究結(jié)果設(shè)計服務(wù)項(xiàng)目。小林通過量表收集了A村所有留守兒童生活照料情況,而小王則通過深度訪談收集了A村1/5留守兒童生活照料情況，關(guān)于小林和小王研究的說法,正確的有（）A.小林的研究能夠體現(xiàn)抽樣調(diào)查的基本特性B.小林的研究可以發(fā)現(xiàn)A村留守兒童生活照料的普遍需求C.小林的研究可以在研究過程中根據(jù)當(dāng)?shù)厍榫承薷耐晟屏勘鞤.小王的研究主要獲取描述性的信息【答案】：ABD50.災(zāi)害應(yīng)急救濟(jì)工作涉及如下哪些內(nèi)容？（）A.社會秩序維護(hù)B.減災(zāi)宣教C.安排災(zāi)民基本生活D.組織受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移【答案】：AD51.高層建筑的人員主要出入口、電梯口、防火門等位置應(yīng)當(dāng)（）。A.設(shè)置明顯標(biāo)志或者警示標(biāo)語B.標(biāo)明安全出口方位C.提示火災(zāi)危險性D.標(biāo)明安全逃生路線【答案】：ABCD52.煙熏痕跡在火災(zāi)事故認(rèn)定中具有多種證明作用，有時可以證明（）。A.火勢蔓延方向B.燃燒物種類C.起火特征D.起火