28.語言文字運用賞析句子-2024年高考語文二輪專題講練（解析版）

語言文字運用賞析句式效果類型一辨析句式1.閱讀下面的文字，完成下面小題。革除陋習最關鍵是引入綠色消費的理念和機制。實踐證明，作為短板的消費領域問題不解決，綠色發(fā)展就落不到實處。特別是某些人長久以來形成的消費陋習已經(jīng)到了非革除不可的時候。下列句子畫橫線部分與文中畫橫線部分，用法相同的一項是（）A.這番話不免啰嗦，但是我們原在咬文嚼字，非這樣錙銖必較不可。B.荷葉杯一經(jīng)打碎，我立刻感到大禍將至，非挨一頓好打不可。C.安娜特別想學舞蹈，父母不讓她學，可她非學不可。D.這樣近距離的看書，非近視不可。【答案】A【解析】“非X不可”句式在語義上分為以下三種：①不可動搖的主觀愿望。②必不可少的客觀條件或要求。③必然發(fā)生的推測結(jié)果。原文畫線句表示必不可少的客觀條件或要求，強調(diào)客觀上必須這樣做。A項，表示必不可少的客觀條件或要求，強調(diào)客觀上必須這樣做。B項，表示必然發(fā)生的推測結(jié)果。C項，強調(diào)主觀愿望的不可動搖。D項，表示必然發(fā)生的推測結(jié)果。2.閱讀下面的文字，完成下面小題?！凹埰恕敝笆怯脕硇稳菖容^瘦，身體單薄得像紙片似的。但現(xiàn)在，“紙片人”有了新的解釋，那就是游戲動漫里的人物。游戲中的人物通常被叫做二次元，現(xiàn)實中立體的人物被叫做三次元。“二次元”虛擬人物，通常存在于2D平面畫面，形象就很“紙片”?！凹埰恕敝傅氖蔷W(wǎng)友心中的偶像不具實體，而是某個虛擬形象。下列句子畫橫線部分與文中畫橫線部分，用法相同的一項是（）A.穿著一身和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子，像生氣似的呼喊：“蘆柴棒，去燒火！”B.“瞧瞧，說得像真的似的，我都不好意思拆穿你！”他說。C.優(yōu)秀的語言藝術家，總是像海綿吸水似的，去吸取大量富有生命力的詞語。D.天空陰沉沉的，像要下雨似的?！敬鸢浮緾【解析】“像……似的”句式在語義上分為以下幾種：①表比喻；②表比較；③表否定；④表聯(lián)想；表推測；⑥表舉例。原文畫線句表比喻。A項，表舉例。B項，表否定。C項，表比喻。D項，表推測。3.閱讀下面的文字，完成下面小題。隨著網(wǎng)絡越來越發(fā)達，“代經(jīng)濟”也成為一種流行，代購、代駕、代診、代跑腿……人們只需動動手指，花錢就能讓別人為你搞定一切。于是“代”這一行，也衍生出了五花八門的“代”服務。沒有“代”不到，只有想不到。下列句子畫橫線部分與文中畫橫線部分，用法相同的一項是（）A.我們沒有別的出路了，只有靠自己。B.那時我們沒有錢，只有快樂。C.沒有學不會的知識，只有用不對的方法。D.沒有努力和勤奮的人生，到頭來只有絕望和痛苦?！敬鸢浮緾【解析】“沒有……，只有……”句式在句間關系上有以下幾種：①表因果；②表并列；③表遞進；④表對比。原句畫線句前后分句間表并列關系。A項，表因果。B項，表對比。C項，表并列。D項，表因果。類型二賞析句式效果1.閱讀下面的文字，完成以下小題。你被詩界譽為詩歌革命的旗手，不僅在于一新詩風，拋棄了煩瑣的形式，更在于為詩歌賦予了嶄新的思想內(nèi)容。與其說你是以詩推動詩歌革命，不如說你是以詩為炬火，引領時代前行的腳步，所以你被梁啟超譽為“近世詩界三杰”之首是當之無愧的。你不以詩為榮，詩卻成全了你。你的喜怒哀樂在字里行間不時顯現(xiàn)，你變得鮮活、生動、立體而飽滿。我們不但可以看清你臉上的每一道皺紋，撫摸你的每一根白發(fā)，還可以順著詩句走進你廣闊的心靈。你的悲憤如秋風，把一路感悟堆積在我們心里；你的思考如夏日流螢，不時為我們照亮迷人的風景。1905年3月28日，一代人杰黃遵憲郁郁而終。他的名字鐫刻在了歷史的紀念碑上。文中畫橫線的句子在表達上有何特點?請簡要賞析。（5分）__________________________________________________________________________________________【答案】①運用比喻、比擬（擬物）的修辭手法。把“悲憤”比作“秋風”，把“思考”比作“流螢”，使用“堆積、照亮”等詞語進行比擬，突出了“我們”所受到的影響，表達具體可感，生動形象。②第一、二人稱交錯使用。強調(diào)詩人和“我們”后輩的密切關系以及“我們”所受到的影響，表達富于變化，自由靈活。③使用整句，結(jié)構(gòu)整齊，表達凝練，突出了詩歌的感染力?！窘馕觥竣購男揶o看，“你的悲憤如秋風”“你的思考如夏日流螢”兩處運用比喻修辭，本體是“悲憤”和“思考”，喻體分別是“秋風”和“流螢”，增強了語言的生動性；“把一路感悟堆積在我們心里”“為我們照亮迷人的風景”中“堆積”和“照亮”運用比擬修辭，把抽象的事物寫得具體形象。②從人稱使用看，語句交錯使用了“你的”“我們”這樣的人稱代詞，造成第一人稱和第二人稱的變換，不同人稱的使用使語言更加靈活自如。③從句式看，“你的悲憤如秋風”與“你的思考如夏日流螢”，“把一路感悟堆積在我們心里”與“不時為我們照亮迷人的風景”兩兩句式大體一致，前后呼應，構(gòu)成整句句式，語言整齊，有韻律美。2.閱讀下面的文字，完成以下小題。偉大夢想是拼出來、干出來的?？臻g站建設看似水到渠成的每一步，背后是一個個夢想與智慧、追求與勇氣交織的故事；扎扎實實的每一步，背后是不甘人后、自立自強的實干姿態(tài)和進取精神。實干是攻堅克難，是冒著中國航天史上最大規(guī)模低溫推進劑泄回的風險，發(fā)射場所有人連續(xù)堅守崗位長達70余小時，爭分奪秒進行故障歸零；實干是自立自強，空間站對接機構(gòu)研制團隊為了榮耀和沉甸甸的使命奮斗16年；實干也是接續(xù)奮斗，“把每個人的崗位工作做好了，拼起來就是中國航天，就是偉大祖國”，神舟飛船首任總設計師戚發(fā)軔院士的這句話，依舊是年輕航天人的座右銘。分析文中畫橫線的句子的句式特點及其表達效果。__________________________________________________________________________________________【答案】①運用“實干是……”的判斷句形式，闡釋了“實干精神“的三層內(nèi)涵是攻堅克難、自立自強和接續(xù)奮斗。②整散句式結(jié)合：排比句的形式，句式整齊，富有氣勢；散句句式舒緩，記述空間站工作人員的事跡和話語；整散結(jié)合，錯落有致，跌宕多姿，富于變化，頗有韻味，突出表達對他們“實干精神“的敬佩之情?！窘馕觥勘绢}在答題時要準確判斷句式特點，找準作答角度。首先是判斷句的形式，表達效果上應考慮利于說明事物或陳述觀點；其次是整句的運用，特別是排比句式，表達效果上考慮句式整齊、富有氣勢、增強節(jié)奏感；再次是散句的運用，文本中的散句記述了空間站工作人員的事跡和話語，主要起到舒緩敘述節(jié)奏的作用；最后，整散句結(jié)合，能使表達錯落有致，句式靈活多變。3.閱讀下面的文字，完成以下小題?！巴虏邸笔情T藝術，笑對“吐槽”需要勇氣，明星在接受“吐槽”時泰然處之，就更讓粉絲們喜歡?！巴虏邸弊鳛橐环N話語形態(tài)的出現(xiàn)與流行，符合人性中審美的另一面——審丑。魯迅在《再論雷峰塔的倒掉》中說：“悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。譏諷又不過是喜劇的變簡的一支流?！比缃駷樵S多人津津樂道的那些“吐槽”，也不過是將人生無價值的東西撕破給人看，而且變得更“簡”，也更符合網(wǎng)絡傳播的規(guī)律。雖然它們無法和真正的喜劇藝術相比，但畢竟也讓許多人在生活的壓力之下，感受到了些許歡樂。請對文中畫橫線語句的句式特點和表達效果作簡要分析。__________________________________________________________________________________________【答案】從前后關系看，該句是一個典型的轉(zhuǎn)折復句，在將“吐槽”與喜劇藝術作對比中，突出強調(diào)了“吐槽”的積極作用——具有娛樂大眾的功能和效果，表明了作者對“吐槽”這一娛樂新形式的贊同態(tài)度。【解析】根據(jù)句中的關聯(lián)詞語“雖然……但……”可知，該句是一個典型的轉(zhuǎn)折復句，第一層“雖然它們無法和真正的喜劇藝術相比”是將“吐槽”與喜劇藝術作對比，說明“吐槽”的藝術效果與喜劇相差很遠，第二層“但畢竟也讓許多人在生活的壓力之下，感受到了些許歡樂”，用“但”字轉(zhuǎn)折，指出“吐槽”具有讓人們減輕生活壓力，娛樂大眾的功能和效果，突出強調(diào)了“吐槽”的積極作用，同時也表明了作者對“吐槽”的觀點：對這一娛樂新形式的贊同態(tài)度。類型三語言比較鑒賞1.閱讀下面的文字，完成以下小題。我來到附近的一個公園，那里有一道土坡，挺高的。當我攀上那道窄如刀刃的土坡，在崎嶇不平的坡頂趔趄而行時，一抬頭突然發(fā)現(xiàn)，月亮就出現(xiàn)在我前方的天空中。我還沒有登高呼喚呢，只是來迎接，她就大大方方地來到了我的眼前！她不高，只比高樓高那么一點兒。說實話，她不亮——在大都市里，很難看到皎潔的明月，但她很圓，而且微紅，有點像剛剛出生的嬰兒。我一個勁兒給她拍照，她安閑地懸停在半空中，幾乎一動不動，猶如極為敬業(yè)的模特。我走下土坡，她還在上空；我離開土坡，她還在上空；我在小樹林中走動，她還在上空，只是有時被繁密的枝葉遮擋了一下而已。就這樣，我跟月亮同步走著，相看兩不厭。如是良辰美景延續(xù)了近半個時辰。畫線句子可以改為“我走下土坡、離開土坡和在小樹林中走動的時候，她都還在上空”，意思不變，說說為什么原句比改句表達效果更好。__________________________________________________________________________________________【答案】①原句是三個整齊的句式，語言富有節(jié)奏感和音韻美，讀起來朗朗上口。②原句“我走下土坡”“我離開土坡”“我在小樹林中走動”分別獨立成句，層次清晰地表現(xiàn)了“我”的行蹤和觀察過程。③原句連說三個“她還在上空”，運用反復的修辭手法，突出了月亮美景的延續(xù)之久?！窘馕觥拷獯鸨绢},首先比對原句與改句在句式特點、內(nèi)容表達、修辭手法等角度的差異,再分析其表達效果的不同。句式特點上,原句運用整句，富有節(jié)奏感、韻律感；內(nèi)容表達上，“我走下土坡”“我離開土坡”“我在小樹林中走動”分別獨立成句，句子成分齊全，內(nèi)容具體，層次清晰地表現(xiàn)了“我”的行蹤和觀察過程；修辭手法上，原句運用反復修辭，突出強調(diào)月亮美景的延續(xù)之久。2.閱讀下面的文字，完成以下小題。就在這之前，我也看了好半天云彩。它們一朵一朵，都像這貓兒繁衍的精靈，被人抱到天上了。湛藍之中，一堆一堆的雪，一團一團的蓬松，一掬一掬的白。這白，是最雅的音、最醇的味，是天空培育出的白玉蘭花，開得奔放、痛快，無拘無束。這云彩的美，美入骨髓里了。它們的濃淡、厚薄、高低、錯落、間隔、明暗，它們所構(gòu)成的光影和色彩，它們所涌動的韻律和節(jié)奏，無不愉悅著人的靈魂。它們不同于我們司空見慣之物，像是草原上的云彩，像從草原上飄出的歌，高曠，明亮，舒展，飽滿，飄逸。它們美得讓人興奮、感動、喜悅，無法言說。文中畫橫線的句子可以改寫成：“藍天下的云雪白又蓬松?！睆恼Z意上看，二者基本相同，但原句表達效果更好，為什么？__________________________________________________________________________________________【答案】①原句運用了借代的手法，用“湛藍”代指“藍天”，突出了天空之藍，形象突出，特點鮮明，與后面云的白形成色彩上的鮮明對比。②原句每個修飾成分都單獨成短句構(gòu)成排比，將云的形態(tài)、顏色等分別突出強調(diào)，和整個文段的文風更和諧。【解析】解答本題,首先比對原句與改句在修辭手法、句式特點、語言風格等角度的差異,再分析其表達效果的不同。修辭手法上，原句“湛藍”運用借代，更能突出天空之藍；句式特點上，修飾性成分獨立成句，多用短句，文風與原文更加匹配?！灸芰μ嵘浚ㄒ唬?023全國乙卷】閱讀下面的文字,完成以下小題。郭老頭、耿老頭,倆老頭。這兩個老頭,從前面看,像五十歲;從后面看,像三十歲,他們今年都已經(jīng)做過七十整壽了。身體真好!郭老頭能吃飯,斤半烙餅卷成一卷,攥在手里,蘸一點汁,幾口就下去了。他這輩子沒有牙疼過。耿老頭能喝酒。他拿了茶碗上供銷社去打酒,一手接酒,一手交錢。售貨員找了錢給他,他亮著個空碗:“酒呢?”售貨員有點恍惚:記得是打給他了呀?——售貨員低頭數(shù)錢的功夫,二兩酒已經(jīng)進了他的肚了。倆老頭非?！耙谩薄@地方的方言,“要好”是愛干凈愛整齊的意思。不論什么時候,上唇的胡子平斬烏黑,下巴的胡子刮得溜光。渾身的衣服,袖子是袖子,領子是領子,一個紐扣也不短。倆老頭還都愛穿撒鞋,斜十字實納幫,皮梁、薄底,是托人在北京步云齋買的,這種鞋過去是專門賣給抬轎的轎夫穿的,后來拉包月車的車夫也愛穿,抱腳,精神!倆老頭焦不離孟,孟不離焦。年下辦年貨,一起去;四月十八奶奶廟廟會,一起去;開會,一起到場;送人情出份子,一起進門。生產(chǎn)隊有事找他們,隊長總是說:“去!找找倆老頭!”“倆老頭”不是“兩個老頭”的意思,是說他們特別親密的關系。類似“哥倆”“姐倆”。按說應該叫他們“老頭倆”,不過沒有這么說話的,所以人們只能叫他們“倆老頭”。1.下列句子中的“能”與文中加點的“能”,意義和用法相同的一項是()A.她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉。B.我們班同學就數(shù)他能說,講起話來口若懸河、滔滔不絕。C.新頒布的控煙條例規(guī)定,絕大多數(shù)公共場所都不能吸煙。D.以前這條小河上沒有橋,人們只能涉水而過,非常不便?！敬鸢浮緽【解析】“郭老頭能吃飯”中的“能”表示具備某種能力或達到某種效率,強調(diào)郭老頭能吃飯、身體好。B項,“能說”中的“能”表示其能力達到某種效率,表現(xiàn)出郭老頭具有侃侃而談的能力,與原文中“能”的意義和用法相同。A項,句中“希望車廂里的人能看見她的臉”,“能”為助動詞,表示能夠。C項,“不能吸煙”中的“能”指得到“允許”做某事,表示有條件或情理上許可,與“不”連用構(gòu)成否定,意為公共場合不允許抽煙。D項,“只能”指有條件“可以”做某事,表示有條件或情理上許可,意為只可以。2.下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句,用法和作用相同的一項是()A.稗子的葉很像稻葉,但稻子是稻子,稗子是稗子,要分清楚。B.說話辦事一定要公私分明,公是公,私是私,不能公器私用。C.從今以后,你的是你的,我的是我的,咱倆井水不犯河水。D.瞧那個小姑娘,眼睛是眼睛,鼻子是鼻子,真是個美人胚子?！敬鸢浮緿【解析】文中的“袖子”和“領子”雖然是兩樣東西,但是屬于同一個機體——“衣類”。D項,“眼睛”和“鼻子”雖然是不同的器官,但是屬于同一機體——“頭部”,與文中畫橫線部分的語句,用法和作用相同。A項,“稻子”和“稗子”具有相似性,同屬禾本科,但稻子和稗子為獨立的屬種,不屬于同一個機體。B項,“公”與“私”兩者意思對立,歸屬相異,不屬于同一個機體。C項,“你的”和“我的”均為指示代詞,但歸屬不同,不屬于同一個機體。3.文中畫波浪線的句子如改成:“年下辦年貨、四月十八奶奶廟廟會、開會、送人情出份子,都一起去?！闭Z義基本相同,但原文表達效果更好,為什么?(5分)__________________________________________________________________________________________【答案】①修辭上:原句運用間隔反復的手法,構(gòu)成排比句式,富有節(jié)奏感;改句句式單調(diào),語勢較弱。②內(nèi)容上:原句多處使用“一起”,強調(diào)倆老頭關系密切;改句使用一處“一起”,表現(xiàn)力較原句弱。③風格上:原文語言精練,原句為短句,符合原文風格,改句為長句,不符合原文風格。【解析】解答本題,首先比對原句與改句在句式特點和語言風格上的差異,再分析其表達效果的不同。修辭特點上,原句中四個“一起”的句式,分述倆老頭“一起”所做的事,運用了間隔反復的手法,構(gòu)成了排比的句式,語氣一致且富有節(jié)奏感,突出強調(diào)倆老頭關系密切;改句運用“……,都一起去”的句式,總述倆老頭做這些事會“一起”,句式單薄,語勢較弱,不能凸顯倆老頭關系密切。語言風格上,原文多用短句,語言精煉;改句為長句,不符合原文語言風格。（二）【2023福建廈門二?！块喿x下面的文字，完成以下小題。前天我同兩個女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我們倉皇奔走，看見前方有一小廟，廟門口有三家村，其中一家是開小茶店的。我們趨之如歸。茶店雖小，茶也要一角錢一壺。但在這時候，即使兩角錢一壺，我們也不嫌貴了。茶越?jīng)_越淡，雨越落越大。最初因游山遇雨，覺得掃興；這時候山中阻雨的一種寂寥而深沉的趣味牽引了我的感興，反覺得比晴天游山趣味更好。然而兩個女孩子不解這種趣味，只是怨天尤人，苦悶萬狀。茶博士坐在門口拉胡琴?？上艘粫壕土T。為了安慰兩個女孩子，我就去向茶博士借胡琴。兩個女孩很歡喜。“你會拉的？你會拉的？”我就拉給她們看。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴從容地拉了種種西洋小曲。兩個女孩和著了歌唱，好像是西湖上賣唱的，引得三家村里的人都來看。一個女孩唱著《漁光曲》，要我用胡琴去和她。我和著她拉，三家村里的青年們也齊唱起來，一時把這苦雨荒山鬧得十分溫暖。胡琴這種樂器很有意思。它在我國民間流行，剃頭店里有之，裁縫店里有之，江北船上有之，三家村里有之。倘能多造幾個簡易而高尚的胡琴曲，使像《漁光曲》一般流行于民間，其藝術陶冶的效果，恐比學校的音樂課廣大得多呢。1.第一段以現(xiàn)代漢語為主，夾雜了“天忽下雨”“倉皇奔走”“趨之如歸”等文言表達，請分析這樣寫的效果。（3分）__________________________________________________________________________________________【答案】①“天忽下雨”“倉皇奔走”“趨之如歸”用語簡省，句子短小，更能表現(xiàn)雨來之急、奔走之狼狽，以及忽逢茶店的驚喜。②在平實如口語的敘述性文字中，夾雜文言表達，既調(diào)節(jié)了話語節(jié)