2023呂梁市新初一分班語文試卷含答案

2023呂梁市新初一分班語文試卷含答案依據(jù)拼音寫出漢字。清cuì()

zhí()行

dān()擱

通xiāo()kòng()制

壓pò()

ǒu()然

明mèi()下列各組帶點字讀音，詞語字形和釋義全對的一組是（

）A．機械（jiè）

晦暗

莫名奇妙

饒有趣味（富足．多）B．依賴（lài）

布局

張燈結(jié)采

用之不竭（盡，用盡）C．圍殲戰(zhàn)（qiān）

梗概

迫不急待

萬象更新（改變．改換）D．邯鄲學(xué)步（hán）

振奮

嫦娥奔月

誨人不倦（教導(dǎo)．勸說）下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）A．家具

蜂擁

合盤托出

輕歌曼舞B．安洋

謳歌

和顏悅色

首屈一指C．伎倆

凋敝

計日程功

墨守陳規(guī)D．照像

經(jīng)典

直截了當(dāng)

憂柔寡斷下列語句沒有運用比喻修辭手法的是（

）。A．破課桌，儼然一個叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場。。B．老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風(fēng)”頹然倒了,一切秘密暴露無遺。C．教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是--道道豁開的裂縫,像黃河長江。D．有時其中一個的線卡住了，那“斗士”便顯出一副呆頭呆腦的傻樣子，挺著肚子凈挨揍。下面句子沒有語病的一項是（

）A．在閱讀名著的過程中，使我明白了做人的道理。B．她那紅潤的臉蛋猶如盛開的梨花一樣漂亮。C．為了這次的拔河比賽，我們做好了充分的準備工作。D．她那活潑可愛的形象，清脆悅耳的聲音，時時浮現(xiàn)在我眼前。下列句子中標(biāo)點使用錯誤的一項。（

）A．馬身上沒有轡頭，銨鐙，韁繩，頭上卻有一穗迎風(fēng)飄動的瓔珞，尾巴末梢還打了一個結(jié)。B．開始人們稱這件古代藝術(shù)品為“青銅奔馬”，又有叫“馬踏飛燕”的。C．我久久地站在那里，發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆。D．問阿爸，他搖搖頭揮起了鞭稍。下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（

）A．《朝花夕拾》——魯迅——現(xiàn)代B．《行路難》——李白——唐C．《飲湖上初晴后雨》——蘇軾——宋D．《紅樓夢》——曹雪芹——明重新排列句子，把它整理成一段通順的話。(

)①山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。②田野的盡頭，連綿的山峰，像大海里起伏的波濤。③溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。④小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。⑤一條小溪從我們村里靜靜地流過。⑥小溪的一邊是果園。秋天，碩果累累。A．⑥⑤②④①③

B．③⑤①④②⑥

C．⑤③④⑥①②

D．⑤③⑥④②①按要求寫句子。（1）、節(jié)日期間，廬山各個景點迎來了大批游客。含鄱口人頭攢動，仙人洞()，五老峰()。（在括號中填入與劃線詞語意思相同但說法不同的詞語。）（2）、過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。（用“餓”或“安靜”仿寫句子）______________________________________________（3）、借助描寫“鳥兒”或“陽光”情景，寫一兩句話，表達你的快樂。_____________________________________________（4）、在“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”演講比賽中，獲得了第一名。（修改病句）____________________________________________句子積累。（1）《三國演義》中，“三顧茅廬”的是_________，“三進大觀園”說的是《紅樓夢》中的________；“三山聚義打青州”是名著《___________》中的故事；《西游記》中關(guān)于孫悟空的含數(shù)字“三”的故事有_____________________。（2）唐代詩人孟郊用“________________，_______________”來表達對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬之情?！癬_____________，_______________”表達了于謙不愿同流合污，堅決與惡勢力抗?fàn)幍降椎臎Q心。同時清朝詩人鄭燮則用“_______________，________________”來表明自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。王昌齡用“_______________，_______________”表達了一顆清白正直的心。綜合性學(xué)習(xí)。面對日益嚴重的環(huán)境污染問題，某校為培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)保護意識，舉辦了以“美麗中國，綠色生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。（1）同學(xué)們在活動中搜集到如下資料，請根據(jù)材料概括空氣嚴重污染的原因。①1月10日，連續(xù)的微風(fēng)天氣，使北京遭遇自今年元月1日開始按新空氣質(zhì)量標(biāo)準實施監(jiān)測后首個嚴重污染日。1月12日，北京PM2.5指數(shù)瀕臨“爆表”，空氣質(zhì)量持續(xù)達到六級嚴重污染。直到15日，一場小雪帶著西北風(fēng)，才吹走了籠罩京城六天之久的濃霾。1月23日，令人厭惡的霧霾又一次降臨。②近二十年來，我國每億元GDP產(chǎn)生的排放一直星下降趨勢，但燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻太大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升。以煤炭為例，發(fā)達國家煤炭在能源消費中的比重普遍已降到30%以下，而我國迄今仍在70%的高位徘徊，幾乎占全球煤炭消費量的一半。原因：________________________________________（2）同學(xué)們采訪了環(huán)保部門的相關(guān)人員，就改善環(huán)境空氣質(zhì)量獲得了如下信息：某同學(xué)在微博上寫下了心目中“美麗中國”的樣子。他寫了上句，請你根據(jù)語意，續(xù)寫下句。（要求：語意相關(guān)、句式相同、字數(shù)相等）在藍天白云下自由呼吸，___________________。文言文閱讀。爭雁昔人有睹雁翔者①，將援弓射之，曰：“獲則烹②?！逼涞軤幵唬骸笆嫜恽叟胍?，翔雁燔④宜?！备偠范A⑤于社伯⑥。社伯請剖雁，烹燔半焉⑦。已而⑧索雁，則凌空遠矣?！咀⑨尅竣儆小撸河袀€……的人。②烹：煮，燒。③舒雁：棲息的雁。④燔：烤。⑤訟：爭辯是非曲直。⑥社伯：相當(dāng)于現(xiàn)在的村長。社，古代地區(qū)單位之一，二十五家為一社。⑦半焉：一半煮，一半烤。焉，句末語氣助詞。⑧已而：過了一會兒。12、解釋加點的詞。（1）將援弓射之()

（2）翔雁燔宜()13、將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。已而索雁，則凌空遠矣。________________________________________14、回答下列問題。兄弟二人爭論的焦點是_________，最后的解決辦法是______，而結(jié)果是_______________。15、本文涉及幾個人物？誰的觀點正確？為什么？__________________________________________閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。今天，我們怎樣閱讀碎片化閱讀的“美麗”與“憂愁”近年來，通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀。不少人覺得碎片化閱讀是“美麗”的。無論是天文地理還是娛樂八卦，無論是耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名作還是冷門生僻的知識，都可以通過碎片化閱讀迅速獲取。同時，比起價格不菲的大部頭的紙質(zhì)書，它的閱讀成本更低。也有人對此表示擔(dān)憂。碎片化閱讀帶來海量信息的同時，也導(dǎo)致了知識來源的隨意性和不可考性。零碎的閱讀根本無法讓讀者走進大部頭書籍和主題嚴肅的文本，人們習(xí)慣于簡單的口述和拼接后，就很難主動閱讀，容易形成思維惰性，成為碎片化信息的奴隸。任何事物都有其兩面性。碎片化閱讀的“美麗”和“憂愁”是共生關(guān)系。但有一點毋庸置疑：不管任何人，都要想辦法去構(gòu)筑自己的精神家園，否則便是這個世界上無根的流浪兒。要做到這一點，有效的方法便是深度閱讀。（選自互聯(lián)網(wǎng)）【權(quán)威調(diào)查】2018年、2019年18～70周歲國民閱讀調(diào)查摘要年度人均紙質(zhì)書閱讀量人均電子書閱讀量日均紙質(zhì)書閱讀時間日均數(shù)字化閱讀時間2018年4.67本3.32本19.81分鐘171.79分鐘2019年4.65本2.84本19.69分鐘186.79分鐘注：“數(shù)字化閱讀”指上網(wǎng)閱讀、手機閱讀、電子閱讀器閱讀、Pad閱讀等?！久襟w信息】4月20日，左岸書店店主發(fā)微博宣布：鄞州萬達的左岸書店將于“五一”節(jié)后關(guān)門謝幕。近年來，由于書店入不數(shù)出，席殊書屋、新世界書店相繼關(guān)門，如今左岸書店也即將和寧波民說再見。民營書店從“詩意地棲居”到在夾縫中艱難地生存，書店文化在寧波逐漸衰弱。英國詩人多恩說：“一個書店倒閉畢竟跟一個飯館倒閉不一樣，如果沒有人買書，也沒有人賣書，這個國家的文化就完了。”但愿，在全社會的關(guān)心下，我們的實體書店能夠興旺起來（選自《現(xiàn)代金報》【他山之石】在加拿大，人們喜歡全家逛書店，喜歡全家出動去圖書館，喜歡飯后全家一起圍坐在暖烘烘的壁爐前讀書。加拿大幾乎每座圖書館都有兒童讀書區(qū)，家長可以把孩子放在那里，自己放心地去閱讀感興趣的書籍。喜愛閱讀的不僅只有加拿大人，據(jù)調(diào)查，以色列人均紙質(zhì)書年閱讀量達到64本，日本為40本，韓國也有11本。有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為零，瑞士、意大利的稅率也只有2%。法國政府長期免征書店所得稅，日本和韓國則由政府制定圖書最低折扣以保證實體書店與網(wǎng)絡(luò)書店處于平等的競爭舞臺。此外，西方不少城市還有各類文化基金，為一些有地標(biāo)景觀性質(zhì)的書店提供資助，用以保護城市文化的多樣性。（選自《寧波晚報》《現(xiàn)代金報》）16、什么是碎片化閱讀？請用一句話概括。_____________________17、閱讀上述材料，下列說法不正確的一項是（

）A．碎片化閱讀往往能讓人們迅速獲得海量信息，但也容易造成人們的思維惰性。B．很多外國政府對實體書店實行免稅，并提供資助，以保護城市文化的多樣性。C．從近兩年國民閱讀調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)看，我國國民的閱讀量總體呈下降趨勢。D．深度閱讀是構(gòu)筑人們精神家園的有效辦法，這需要自身的努力和社會的關(guān)注。18、閱讀上述材料，推斷民營書店衰落的原因。（至少三點）____________________19、結(jié)合這幾則材料，說說你獲得的啟示，（至少兩點）_____________________閱讀下面文章，完成問題。缺陷者捧出的花束世界著名的音樂家貝多芬到了晚年，耳朵完全聾了，他指揮著交響樂隊在演奏，自己卻什么也聽不到。聽眾向他發(fā)出雷鳴般的掌聲，他卻不知道，到了同伴向他示意的時候，他才猛然地想起向聽眾致意。然而，就是這么一位生理上存在嚴重缺陷、幾乎聽不到任何聲音的人，卻陸續(xù)寫下了大量美妙的、家喻戶曉的樂章，他為的不是自己的耳朵，他為的是廣大聽眾的耳朵。像這樣的事，今天我們想起來仍是很感動的。在一個音樂大廳里面，美妙的音樂四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的藝術(shù)欣賞中，然而那個以全部生命活力舞動著他的仙笛般指揮棒的音樂家，卻一點兒也聽不到。但是這位不幸的音樂大師，我想，他所感受到的另一種幸福，恐怕又是當(dāng)時那音樂大廳里許許多多的人所沒法體驗的這就是不被缺陷和困難嚇倒的那種勞動創(chuàng)造的快樂這樣的事情我們現(xiàn)在不是也時?？梢砸姷絾徇@些年來，我們聽到過多少缺陷者在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造上攀上了高峰呀！有一位從事微細雕刻的工藝師，他能夠在一粒米那樣大小的物體上刻上十八羅漢，在一粒芝麻那樣大小的物體上刻岳飛的《滿江紅》，這位工藝師是盲了一只眼睛的，你如果以為他是由于從事微細雕刻而盲了一只眼睛，那就大錯特錯了。他是青年時代右眼失明之后才從事這種微細雕刻研究的。他僅存的一只眼睛發(fā)揮的作用竟比常人的不知高了多少倍。這些缺陷者捧出的藝術(shù)花束往往是格外鮮艷的，他們的汗水化成了花朵上晶瑩的露珠。讓我們贊美能夠征服缺陷的大勇者吧！讓我們從歷史上某些缺陷者所栽培出來的瑰麗的藝術(shù)鮮花中更好地體會勇敢、勞動、創(chuàng)造……這些詞的偉大！20、給第4、5自然段補充標(biāo)點符號。21、微細雕刻的工藝師向人們“捧出的藝術(shù)花束”是什么？在文中用“﹏﹏﹏”標(biāo)出來。22、找出文中的過渡句，寫在下面。__________________________23、文中“他所感受到的另一種幸福”指的是什么？_________________________24、為什么說“這些缺陷者捧出的藝術(shù)花束往往是格外鮮艷的”？______________________25、看到這些缺陷者所捧出的“美麗花束”，你想對他們說點兒什么？_______________________作文。題目：夸夸我（們）的提示與要求：在你的周圍一定有值得你夸贊的人、事、物、景，請先將題目補充完整，再寫一篇習(xí)作。要求圍繞題目選擇合適的材料，把內(nèi)容寫具體，語句通順，表達出真情實感。450字左右?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除1．

脆

執(zhí)

耽

宵

控

迫

偶

媚【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“脆、執(zhí)、宵、偶

、媚”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力，根據(jù)平時所學(xué)生字及平時的積累，結(jié)合具體語境，對每個詞中的字進行分析完成即可。漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。A項，機械：利用力學(xué)原理構(gòu)成的裝置。故“jiè”錯誤。應(yīng)為xiè。B項，張燈結(jié)彩：掛上燈籠，系上彩綢。形容節(jié)日或有喜慶事情的景象。故“采”錯誤。C項，迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。故“急”錯誤。D項，正確。故選：D。3．C解析：C【詳解】此題考查對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累。A．合盤托出——和盤托出：形容一個人毫無保留地將自己所知道的事情都說出來。B．安洋——安詳。

D．憂柔寡斷——優(yōu)柔寡斷：意思是指做事猶豫，缺乏決斷。4．D解析：D【詳解】比喻是根據(jù)事物之間的相似點（思想的對象同另外的事物有了類似點），把某一事物比作另一事物（用另外的事物來比擬這思想的對象，即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境），把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯。它在形式上，具有本體、喻體和比喻詞三個成分。A．把課桌比喻成古戰(zhàn)場。Ｂ．把書比喻成屏風(fēng)。Ｃ．把桌面上豁開的裂縫比喻成黃河長江。5．C解析：C【詳解】考查修改病句的能力。①認真讀原句，弄清句子要表達的意思。②找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。③修改病句不能改變原句的意思。④檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A．缺主語，去掉“使”，知或去掉“在.....中”。（1）、在閱讀文學(xué)名著的過程中，道我明白了許多做人的道理，感悟了內(nèi)人生的真諦。（2）、閱讀文學(xué)名著的過程，使我明白容了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。B．把梨花改成桃花，因為梨花為純白色，修飾人的臉不合適，可以形容雪。桃花開粉紅色花，顏色類似人的紅潤臉色，比較合適。C．正確。D．他那活潑可愛的形象,清脆悅耳的聲音,時時浮現(xiàn)在眼前和耳邊。因為聲音是不能浮現(xiàn)在眼前的。6．A解析：A【詳解】本題考查的知識點為標(biāo)點符號的用法。一、句號的基本用法：一句末尾用句號，語氣平緩調(diào)不高。讀書見它要停頓，作文斷句莫忘掉。這一句口訣，基本包含了句號的使用方法，它一般用于句子末尾，表示陳述語氣，也可以表示比較緩和的祈使和感嘆語氣。例句：地球是一顆蔚藍色的星球。二、問號的基本用法：有疑有問用問號，設(shè)問反問也需要。遇它讀出語調(diào)來，看書見它要思考。問號也用于句子的末尾，表示疑問語氣，也包括設(shè)問和反問等類型。例句：你怎么又遲到了？三、嘆號的基本用法：感情強烈句和段，其中嘆號常出現(xiàn)。請求反問都該用，有它文章起波瀾。感嘆號常用句末，表示增強語氣！例句：老天有眼，讓我們再次相見啦！四、逗號，表示句子或語段內(nèi)部的一般性停頓。例句：這個西瓜非常大，而且特別甜。五、頓號的基本用法：頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間。一般來說，頓號在漢語中主要有兩個用途：一是分隔同類的并列的事，通常是單字、詞語或短句，當(dāng)中的停頓較逗號短。二是分隔用漢字作為序號的序號和內(nèi)文。六、冒號的基本用法：①用于稱呼語后邊，表示提起下文。②用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊，提起下文。③用于總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。④用于需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。⑤用于總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。A項句子正確的標(biāo)點符號運用，如下所示：馬身上沒有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上卻有一穗迎風(fēng)飄動的瓔珞，尾巴末梢還打了一個結(jié)。7．D解析：D【詳解】本題考查學(xué)生文學(xué)常識的積累。A《朝花夕拾》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅回憶童年、少年和青年時期中不同生活經(jīng)歷和體驗的文字。全書由《小引》《狗·貓·鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》《后記》12部分組成?！冻ㄏκ啊芬粫沟酶嗟那嗌倌昴軌蚍窒眙斞傅摹皽剀暗幕貞浐屠硇缘呐小?。B《行路難》是唐代大詩人李白創(chuàng)作的三首七言古詩。全詩抒寫了李白在政治道路上遭遇了艱難險阻之后產(chǎn)生的不可抑制的激憤情緒，但李白并未因此而放棄遠大的政治理想，仍盼著總有一天會施展自己的抱負，表現(xiàn)了李白對人生前途樂觀豪邁的氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)。C《飲湖上初晴后雨》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩。這首贊美西湖美景的七絕，寫于詩人任杭州通判期間。此詩不是描寫西湖的一處之景、一時之景，而是對西湖美景的全面描寫概括品評，尤其是后二句，被認為是對西湖的恰當(dāng)評語。D《紅樓夢》中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，一般認為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線，描繪了一批舉止見識出于須眉之上的閨閣佳人的人生百態(tài)，展現(xiàn)了真正的人性美和悲劇美，可以說是一部從各個角度展現(xiàn)女性美以及中國古代社會世態(tài)百相的史詩性著作。8．D解析：D【詳解】略9．

摩肩接踵

熙熙攘攘

教室里很安靜，連一根針掉在地上都能聽寫。

空中的鳥兒輕快地掠過枝頭，唱著婉轉(zhuǎn)的曲子飛遠了。

紅紅在“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”演講比賽中，獲得了第一名?！驹斀狻?．考查了寫近義詞的能力，近義詞是指意思相近的詞。確定近義詞的方法主要有兩種：第一種是從有共同詞素的詞語中去找，許多近義詞都有一個共同的特點，就是它們中間往往有一個相同的詞素。因此，找一個詞的近義詞時，可以抓住這個詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。第二種是根據(jù)詞語的意思去找，想想和所給詞語意思相同或相近的詞。人頭攢動：形容人很多，擁擠著移動?！拔跷跞寥痢薄叭祟^攢動”“人山人海”“摩肩接踵”這幾個詞語都表示人很多，很擁擠，場面非常熱鬧。（2）、本題考查了學(xué)生仿寫句子的能力，完成此類題目要注意分析所給句子在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、修辭等方面的特點，然后仿寫。結(jié)合句中將“時間過的快”的程度進行了夸大，運用了夸張的手法。仿寫句子，也要運用夸張的手法。如：我餓得能吞下一頭大象了。（3）、此題考查學(xué)生情景寫話，解答時，我們要通過環(huán)境描寫側(cè)面烘托心情。如：枝頭小鳥歡歌笑語，好似在開演唱會。（4）、考查病句辨析能力。解答時，認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。（1）用詞不當(dāng)。（2）搭配不當(dāng)。（3）成分殘缺。（4）詞序混亂。（5）重復(fù)啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）歸類不當(dāng)。（9）指代不明。本題中缺少主語“誰在演講比賽中獲得了第一名”，改為：小明在“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”演講比賽中，獲得了第一名。10．

劉備

劉姥姥

水滸傳

三打白骨精##三借芭蕉扇

誰言寸草心

報得三春暉

粉骨碎身渾不怕

要留清白在人間

千磨萬擊還堅勁

任爾東西南北風(fēng)

洛陽親友如相問

一片冰心在玉壺【詳解】（1）本題考查名著閱讀?！叭櫭]”原為漢末劉備拜訪諸葛亮的故事。劉備曾三次訪聘諸葛亮，請他出來幫助自己打天下?！叭M大觀園”出自四大名著之一的《紅樓夢》，作者是曹雪芹。三進大觀園的當(dāng)事人是劉姥姥?！端疂G傳》第五十八回《三山聚義打青州，眾虎同心歸水泊》?！段饔斡洝分嘘P(guān)于孫悟空的含數(shù)字“三”的故事有：三打白骨精、三借芭蕉扇。（2）本題考查詩詞歌賦默寫和詩詞名句理解。唐代孟郊的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。最后兩句“誰言寸草心，報得三春暉”，是作者直抒胸臆，對母愛作盡情的謳歌。這兩句采用傳統(tǒng)的比興手法：兒女像區(qū)區(qū)小草，母愛如春天陽光。兒女怎能報答母愛于萬一呢？懸絕的對比，形象的比喻，寄托著赤子對慈母發(fā)自肺腑的愛。明代于謙的《石灰吟》千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。第三句“粉身碎骨渾不怕”?！胺凵硭楣恰睒O形象地寫出將石灰石燒成石灰粉，而“全不怕”三字又使我們聯(lián)想到其中可能寓有不怕犧牲的精神。至于最后一句“要留清白在人間”，更是作者在直抒情懷，立志要做純潔清白的人。清代鄭燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。在這首詩中同樣竹子經(jīng)受著“東西南北風(fēng)”一年四季的千磨萬擊。但是由于它深深扎根于巖石之中而仍巋然不動，堅韌剛勁。什么樣的風(fēng)都對它無可奈何。詩人用”千”、“萬”兩字寫出了竹子那種堅韌無畏、從容自信的神態(tài)，可以說全詩的意境至此頓然而出。這時挺立在我們面前的已不再是幾桿普通的竹子了，我們感受到的已是一種頑強不息的生命力，一種堅韌不拔的意志力，而這一切又都蘊涵在那蕭蕭風(fēng)竹之中。唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。后兩句話的意思是：你到達洛陽以后，那里的親友如果問起你我的情況，你就這樣告訴他們王昌齡的一顆心，仍然像一塊純潔清明的冰盛在玉壺中。作者托辛漸給洛陽友人，帶去這樣一句話，是有背景的。當(dāng)時作者因不拘小節(jié)，遭到一般平庸人物的議論，幾次受到貶謫。這里，顯然是作者在對那些污蔑之詞作出回擊，也是對最了解自己的友人們做出的告慰。表現(xiàn)了不肯妥協(xié)的精神。11．

因為燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升，即排放物多。所以導(dǎo)致空氣嚴重污染。

在青山綠水間盡情歌唱【詳解】本題考查的是主觀性題目和新型閱讀理解題目，首先第一題從文章中提取有效信息，可以得出造成空氣污染嚴重的原因是燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升，即排放物多。所以導(dǎo)致空氣嚴重污染。第二題根據(jù)上句內(nèi)容仿寫出下句，要仔細分析這句話的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，仿寫的時候要寫出相同的內(nèi)容和格式即可。故答案為：（1）因為燃煤、用油的數(shù)量以及排放大戶鋼鐵、水泥業(yè)的增長卻大大超出預(yù)期，導(dǎo)致污染排放總量持續(xù)上升，即排放物多。所以導(dǎo)致空氣嚴重污染。（2）在青山綠水間盡情歌唱。12．12、

牽引，拿。

應(yīng)當(dāng)。13、過了一會兒（兄弟倆）再去尋找天上飛翔的雁，雁早已飛得又高又遠了。14、

如何吃雁

烹燔半焉

雁已凌空遠矣15、三個人。他們的觀點都不正確。因為辦事要抓住時機，不能為無謂的爭論而貽誤良機?！痉治觥孔g文：從前有一對兄弟看到天上的飛雁，準備拉長弓射擊大雁，一邊說:“射下來就煮著吃?！彼牡艿軤幹f:“行動舒緩的雁煮著吃最好，善于飛翔的雁烤著吃最好?！睜幊称饋?，而且同到社伯那里去評理。長者建議把雁剖成兩半，用一半煮一半烤的吃法解決了他們的爭吵。隨后兄弟倆再去找天上的飛雁，飛雁早已又高又遠地飛走了。12、考查學(xué)生對文言文的理解能力。將援弓射之的意思是準備拉長弓射擊大雁。援：牽引，拿。翔雁燔宜的意思是善于飛翔的雁應(yīng)當(dāng)烤著吃最好。宜：應(yīng)當(dāng)。13、考查學(xué)生對文言文的理解能力。已而索雁，則凌空遠矣。的意思是過了一會兒（兄弟倆）再去尋找天上飛翔的雁，雁早已飛得又高又遠了。14、考查學(xué)生對文言文的理解能力。兄弟二人爭論的焦點是如何吃雁，最后的解決辦法是烹燔半焉，而結(jié)果是雁已凌空遠矣。15、考查學(xué)生對文言文的理解分析能力。本文涉及三個人物。他們的觀點都不正確。因為辦事要抓住時機，不能為無謂的爭論而貽誤良機。13．B解析：16、碎片化閱讀是指通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的斷斷續(xù)續(xù)的閱讀。17、B18、①人們閱讀方式發(fā)生改變，數(shù)字化閱讀比重增加；②碎片化閱讀（或數(shù)字化閱讀）比紙質(zhì)書閱讀更方便、快捷；③碎片化閱讀的閱讀成本更。19、①當(dāng)前我國國民的閱讀習(xí)慣發(fā)生了一定的改變，不少人熱衷于碎片化閱讀，以色列人、日本人、加拿大人對紙質(zhì)書閱讀的熱情值得我們深思，靜下心來深度閱讀，我們會收益更多；②從全民閱讀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，與世界上的一些國家相比，我國國民的閱讀量較少，我們應(yīng)該向愛讀書的國家學(xué)習(xí)，積極進入全民閱讀的行列中?！痉治觥?6、本題主要考查對文章內(nèi)容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容，思考題目中的重點信息，抓住要點，再利用關(guān)鍵信息進行概括。解答此題抓住“近年來，通過手機、電子書、網(wǎng)絡(luò)等工具進行的不完整的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀逐漸盛行。不超過140字的微博、手機、平板電腦等掌上閱讀成為時尚，這種閱讀方式被稱為碎片化閱讀”這些句子來進行概括即可。17、此題考查理解和分析文章內(nèi)容的能力，可以找一些關(guān)鍵性的信息，進行概括，語言要簡練明確。A、C、D選項正確。B.有誤，材料四最后一段中，“有資料顯示，加拿大、澳大利亞、英國、新加坡等國，對小書店的稅率為“零”，這些國家只是對小書店免稅，并不是對所有實體書店，所以選項錯誤。18、本題考查學(xué)生對材料內(nèi)容的理解。閱讀材料可知，民營書店逐漸衰弱的原因是：①人們閱讀方式發(fā)生改變，數(shù)字化閱讀比重增加；②碎片化閱讀（或數(shù)字化閱讀）比紙質(zhì)書閱讀更方便、快捷；③碎片化閱讀的閱讀成本更低；④我國國民人均紙質(zhì)書閱讀量不大，紙質(zhì)書需求不大；⑤民營書店入不敷出，網(wǎng)絡(luò)書店對實體書店造成沖擊。選擇其中三項來回答即可。19、本題考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合材料內(nèi)容回答即可。即：我獲得的啟示是：①當(dāng)前我國國民的閱讀習(xí)慣發(fā)生了一定的改變，不少人熱衷于碎片化閱讀，以色列人、日本人、加拿大人對于紙質(zhì)書閱讀的熱情值得我們深思，靜下心來深度閱讀，我們會收益更多；②從全民閱讀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，與世界上的一些國家相比，我國國民的閱讀量較少，我們應(yīng)該向愛讀書的加拿大人、以色列人學(xué)習(xí)，積極參與到全民閱讀的行列中；③民營書店的逐漸衰弱要引起我們的重視，政府、民間組織可以學(xué)習(xí)國外好的做法，扶持民營書店。選擇其中兩項來回答即可。14．20、，：！，？21、他能夠在一粒米那樣大小的物體上刻上十八羅漢，在一粒芝麻那樣大小的物體上刻岳飛的《滿江紅》。22、這樣的事情，我們現(xiàn)在不是也時?？梢砸姷絾幔?3、不被缺陷和困難嚇解析：20、，：！，？21、他能夠在一粒米那樣大小的物體上刻上十八羅漢，在一粒芝麻那樣大小的物體上刻岳飛的《滿江紅》。22、這樣的事情，我們現(xiàn)在不是也時常可以見到嗎？23、不被缺陷和困難嚇倒的那種勞動創(chuàng)造的快樂。24、缺陷者所付出的努力要比常人多得多，所創(chuàng)造的價值也是驚人的，他們的勞動成果是最為顯眼、最為珍貴的。25、你們不自暴自棄，不屈服于命運，以自強不息的毅力和斗志，勇敢地面對生活中的各種困難，用堅忍書寫人生，用汗水鑄就輝煌，我佩服你們！【解析】20、考查標(biāo)點符號的運用。注意“這就是”后面用“冒號”，后面內(nèi)容是對“大廳里許許多多的人所沒法體驗”的解說?！拔覀儸F(xiàn)在不是也時常可以見到嗎”是問句，后面用表示疑問的“問號”標(biāo)注。21、考查對文章內(nèi)容的理解。答案在上一自然段。“藝術(shù)花束”指他們的作品。而這“藝術(shù)花束”即指前文“他能夠在一粒米那樣大小的物體上刻上十八羅漢，在一粒芝麻那樣大小的物體上刻岳飛的《滿江紅》”。22、考查對過渡句的判斷。過渡句是一個句子承接或總結(jié)上面的內(nèi)容，同時提示