![英語四年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷測試題(答案)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/16/2C/wKhkGWZSHCmAB46BAAGrLNTkI1c104.jpg)
![英語四年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷測試題(答案)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/16/2C/wKhkGWZSHCmAB46BAAGrLNTkI1c1042.jpg)
![英語四年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷測試題(答案)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/16/2C/wKhkGWZSHCmAB46BAAGrLNTkI1c1043.jpg)
![英語四年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷測試題(答案)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/16/2C/wKhkGWZSHCmAB46BAAGrLNTkI1c1044.jpg)
![英語四年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)模擬試卷測試題(答案)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M01/16/2C/wKhkGWZSHCmAB46BAAGrLNTkI1c1045.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
一、閱讀理解Look!ThatisSarah’shome.It’sniceandclean.AmyisvisitingSarah’shome.Amy:Howmanyroomsarethereinyourhome?Sarah:Eight.Threebedrooms,twobathrooms,onelivingroom,onestudyandonekitchen.Amy:Isyourmotherinthekitchen?Sarah:Yes,sheis.Amy:Isyourfatherinthestudy?Sarah:No.Heisinthelivingroom.Amy:Whereisyourbrother?Sarah:Heisinthebedroom.Amy:Weareinthestudy.Sarah:Yes.Weareinthestudy.1、AreSarahandAmyinthestudy?(
)A.Yes,theyare. B.No,theyaren’t. C.No,theyare.2、IsSarah’smotherinthekitchen?(
)A.Yes,sheis. B.No,sheisn’t. C.Yes,heis.3、IsSarah’sfatherinthestudy?(
)A.No,sheisn’t. B.No,heisn’t. C.Yes,heis.4、WhereisSarah’sbrother?(
)A.Heisinthebathroom. B.Heisinthekitchen. C.Heisinthebedroom.5、HowmanybedroomsarethereinSarah’shome?(
)A.8. B.4、 C.3TodayisMonday.Helenisill.Shecan’tgotoschool.Sheisathome.Helen:Hello,thisisHelenspeaking.MissLi:Hello,Helen.ThisisMissLi.Areyouill?Helen:Yes,Iam.MissLi:What’sthematter?Helen:Ihaveaheadacheandafever.MissLi:I’msorrytohearthat.Takecare,Helen.Helen:Thankyou,MissLi.6、IsHelenfinetoday?(
)A.No,sheisn’t. B.Idon’tknow. C.Yes,sheis.7、Whatdayisittoday?(
)A.Tuesday. B.Monday. C.Friday.8、WhereisHelen?(
)A.Sheisintheclassroom. B.Sheisinthehospital. C.Sheisathome.9、What’sthematterwithHelen?(
)A.Sheonlyhasaheadache. B.Sheonlyhasafever. C.Shehasaheadacheandafever.10、WhoisMissLi?(
)A.Helen’smother. B.Helen’steacher. C.Helen’saunt.Ihaveagoodfriendinmyhome.Sheisabird.She’stwo.HernameisPolly.Hermouthisyellowandhertailisverybeautiful.She’sclever.Shecantalkandsing.Myclassmate’s(同班同學(xué))AnnandKateoften(經(jīng)常)comeandplaywiththebird.Welikeherverymuch.11、Whoismyfriendinmyhome?(
)A.Polly. B.Ann. C.Kate.12、HowoldisPolly?(
)A.One. B.Two. C.Three.13、Polly’stailis_______.(
)A.beautiful B.yellow C.notmentioned(沒有提到)14、WhatcanPollydo?(
)A.Shecansing. B.Shecantalk. C.Shecantalkandsing.15、Theword“clever”means(意思是)“_______”.(
)A.愚笨的 B.調(diào)皮的 C.聰明的AFootballPlayerMostpeoplemaketheirlivingwiththeirhands.ButTommakeshislivingwithhisfeet.Averygoodlivingitis,too.AndTomlivesinaverysmallcityinEngland.Hisparentsareverypoor.Sevenpeopleliveintheirsmallhouse.Tomhasnoplacetoplaybutinthestreet.Tom'sfatheroftenplaysfootball.LittleTomwantstoplayfootball,too.Sohisfathermakesasoftballforhimtokick.Itisasockfilledwithpiecesofcloth.Thelittleboykicksiteveryday.AtlastTomlearnstokickarealfootball,andafterfewyearshecanplayfootballverywell.NowTomisoneofthebestfootballplayersintheworld.16、Tommakeshislivingwithhis
.(
)A.foot
B.hands C.feet17、Tom'sfathermakesa
ballforhimtokick.
(
)A.bigandhard B.soft C.small18、Tom'sparentsarevery
.
(
)A.poor
B.rich C.nice19、Tomhasnoplacetoplaybutinthe
.
(
)A.school B.yard C.street20、Tomisoneofthebestfootballplayers____.
(
)A.inNo.10MiddleSchool B.intheworld C.inasmallcity閱讀理解。AtasnackbarDad:Whatwouldyoulike?SuHai:I’mhungry.I’dlikeapie.Dad:Whataboutyou,SuYang?SuYang:I’mnothungry.I’mthirsty.I’dlikesomeorangejuice.Assistant(服務(wù)員):Sorry,there’snoorangejuice.Wouldyoulikesomeapplejuice?SuYang:No,Idon’tlikeapplejuice.CanIhavesomewater?Assistant:Ok.Whataboutyou,sir?Dad:I’dlikesomenoodlesandacupofcoffee.Assistant:Ok.Dad:Howmucharethey?Assistant:Fortyyuan.Dad:Hereyouare.Assistant:Thankyouverymuch.21、Wherearetheynow?(
)A.Atschool B.Inashop. C.Atasnackbar.22、IsSuHaihungry?(
)A.Yes,sheis. B.No,sheisn’t. C.Yes,sheisn’t.23、Howmucharethey?(
)A.Fiftyyuan. B.Forty-fiveyuan. C.Fortyyuan.24、DoesSuYanglikeorangejuice?(
)A.No,shedoesn’t. B.Yes,shedoes. C.Idon’tknow.(我不知道)25、WhatdoesSuYanghaveatlast(最終)?(
)A.Someorangejuice. B.Somewater. C.Someapplejuice.TheDongzhiFestivalisaChinesetraditionalfestivalofover2,000years.Itcomesaroundthe22nddayofthelastmonth.AfterDongzhi,thedaylighthoursbecomelongerandlonger.InChina,peopleindifferentareashavedifferentwaystocelebrate(慶祝)theDongzhiFestival.OnDongzhiFestival,innorthernChina,peopleusuallyeatdumplings.SinceitisverycoldinwinterinnorthernChina,peopleneedtoeathotfoodtokeepwarm.ButinsouthernChina,peopleeatTangyuanandglutinousrice(糯米飯)withredbeans(豆子)becausepeoplethinkthatadevil(魔鬼)isafraidofredbeans.Peoplealsopayrespecttotheirancestors(祭拜祖先)onthisday.26、TheDongzhiFestivalisin________.(
)A.Spring B.Summer C.Winter27、Northernpeopleofteneat________onDongzhiFestival.(
)A.dumplings B.Tangyuan C.glutinousrice28、Theunderlinedphrase“daylighthours”means________.(
)A.時間 B.白天時長 C.天數(shù)29、SouthernpeopleeatglutinousriceontheDongzhiFestivalto________.(
)A.keepwarm B.getridof(擺脫)thedevil C.payrespecttoancestors30、Whichisnottrue?(
)A.TheDongzhiFestivalisatraditional(傳統(tǒng)的)festivalinChina.(
)B.Peopledon’tgooutonthisdaybecausethereisadevil.C.Peopleindifferentareashavedifferentwaystocelebratethisday.【參考答案】一、閱讀理解解析:1、A
2、A
3、B
4、C
5、C【導(dǎo)語】本文主要介紹了莎拉的家。主要談?wù)摿松业姆块g以及她的家人現(xiàn)在所在的位置。1、句意:莎拉和艾米在書房里嗎?根據(jù)文中句子Weareinthestudy.可知她們在書房里,所以做肯定回答,故選A。2、句意:莎拉的媽媽在廚房里嗎?根據(jù)文中句子Isyourmotherinthekitchen?Yes,sheis.可知莎拉的媽媽在廚房里,所以做肯定回答,故選A。3、句意:莎拉的爸爸在書房里嗎?根據(jù)文中句子Isyourfatherinthestudy?No.Heisinthelivingroom.可知莎拉的爸爸在客廳里,所以做否定回答,故選B。4、句意:莎拉的哥哥在哪里?A他在浴室里。B他在廚房里。C他在臥室里。根據(jù)文中句子Whereisyourbrother?Heisinthebedroom.可知莎拉的哥哥在臥室里,故選C。5、句意:在莎拉家有多少個臥室?根據(jù)文中句子Threebedrooms,twobathrooms,onelivingroom,onestudyandonekitchen.可知莎拉家有三個臥室,故選C?!军c(diǎn)睛】解析:6、A
7、B
8、C
9、C
10、B【解析】6、句意:海倫今天好嗎?由句子Helenisill.可知她生病了,故選A。7、句意:今天星期幾?由句子TodayisMonday.可知是周一,故選B。8、句意:海倫在哪里?由句子Sheisathome.可知她在家,故選C。9、句意:海倫怎么了?由句子Ihaveaheadacheandafever.可知頭疼和發(fā)燒了,故選C。10、句意:李小姐是誰?由短文可知是海倫的老師,故選B。解析:11、A
12、B
13、A
14、C
15、C【導(dǎo)語】本文講述了作者家里的好朋友—Polly的外貌特征及能力。11、句意:在我家誰是我的朋友?根據(jù)“Ihaveagoodfriendinmyhome.Sheisabird.She’stwo.HernameisPolly.”可知是Polly,故選A。12、句意:Polly多大了?A一歲。B兩歲。C三歲。根據(jù)“She’stwo.”可知她兩歲。故選B。13、句意:Polly的尾巴______。A漂亮的,B黃色的,C沒有提到,根據(jù)“Hermouthisyellowandhertailisverybeautiful.”可知是很漂亮。故選A。14、句意:Polly會做什么?A她會唱歌。B她會交談。C她會交談和唱歌。根據(jù)“Shecantalkandsing.”可知她會交談和唱歌。故選C。15、句意:單詞“clever”的意思是_____。根據(jù)“She’sclever.Shecantalkandsing.”可知她很聰明。她會交談和唱歌。故選C。解析:16、C
17、B
18、A
19、C
20、B【解析】16、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆用他的……謀生。根據(jù)文中語句“ButTommakeshisliving(謀生)withhisfeet.”理解可知,湯姆用他的腳來謀生,故答案為C.17、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆的父親為他做了一個……球用來踢。根據(jù)文中語句“Sohisfathermakesasoftballforhimtokick.”理解可知,湯姆的父親為他做了一個軟球用來踢。故答案為B.18、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆的父母是非?!?。根據(jù)文中語句“Hisparentsareverypoor.”理解可知。湯姆的父母是非常貧窮的,故答案為A.19、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆沒有玩的地方,除了在……。根據(jù)文中語句“Tomhasnoplacetoplaybutinthestreet.”理解可知,湯姆沒有玩的地方,除了在街上。故答案為C.20、細(xì)節(jié)理解.題意:湯姆……是一個最好的足球運(yùn)動員、根據(jù)文中語句“NowTomisoneofthebestfootballplayersintheworld.”理解可知,湯姆在世界上是一個最好的足球運(yùn)動員。故答案為B.21、C
22、A
23、C
24、B
25、B【解析】21、句意:他們現(xiàn)在在哪里?根據(jù)標(biāo)題Atasnackbar可知在一家快餐店。A在學(xué)校,解析:21、C
22、A
23、C
24、B
25、B【解析】21、句意:他們現(xiàn)在在哪里?根據(jù)標(biāo)題Atasnackbar可知在一家快餐店。A在學(xué)校,B在一家商店,C在一家快餐店,故選C。22、句意:蘇海餓了嗎?根據(jù)SuHai:I’mhungry.可知蘇海餓了。故選A。23、句意:它們多少錢?根據(jù)Assistant:Fortyyuan.可知40元。A50元,B45元,C40元,故選C。24、句意:蘇陽喜歡橙汁嗎?根據(jù)SuYang:I’mnothungry.I’mthirsty.I’dlikesomeorangejuice.可知蘇陽喜歡橙汁。故選B。25、句意:蘇陽最后要了什么?SuYang:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境風(fēng)險管理在建筑設(shè)計中的體現(xiàn)
- 物流配送網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略在電子商務(wù)中的應(yīng)用
- 校園內(nèi)科學(xué)教育課程的深度探索
- 校園金融知識普及新生的理財觀念培養(yǎng)
- 游戲化營銷電子游戲在商業(yè)推廣中的應(yīng)用
- 員工滿意度方案
- 構(gòu)建多元科普模式促進(jìn)科學(xué)素質(zhì)提高研究
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 第1節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響說課稿 新人教版必修3
- 2023八年級數(shù)學(xué)上冊 第15章 軸對稱圖形與等腰三角形15.1 軸對稱圖形第1課時 軸對稱圖形說課稿 (新版)滬科版
- Unit5 Colours(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點(diǎn)版英語一年級上冊
- 蘇州2025年江蘇蘇州太倉市高新區(qū)(科教新城婁東街道陸渡街道)招聘司法協(xié)理員(編外用工)10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 《大模型原理與技術(shù)》全套教學(xué)課件
- 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院單招參考試題庫(含答案)
- 出口潛力分析報告
- 大美陜西歡迎你-最全面的陜西省簡介課件
- 三位數(shù)減三位數(shù)的減法計算題 200道
- 米粉項目可行性研究報告
- 蛇年元宵節(jié)燈謎大全(附答案)
- 第2章第1節(jié)有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型課件高二下學(xué)期化學(xué)魯科版選擇性必修3
- 生物質(zhì)能利用原理與技術(shù) - 第二章生物質(zhì)能資源與植物
- 栽植土檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
評論
0/150
提交評論