2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言句式解析與訓(xùn)練（含答案）

2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言句式解析與訓(xùn)練（含答案）

備考2024高考之文言句式解析與訓(xùn)練（教師版）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、識(shí)記高考中?？嫉奈难晕奶厥饩涫健?/p>

2、掌握文言文特殊句式的幾種類(lèi)型的標(biāo)志及翻譯。

、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):

1、重點(diǎn)：文言文特殊句式的幾種類(lèi)型的標(biāo)志。

2、難點(diǎn)：倒裝句式的辨識(shí)與翻譯。

三、學(xué)法指導(dǎo)：

1、歸納總結(jié)文言文特殊句式的標(biāo)志和特點(diǎn)

四、學(xué)習(xí)流程:

（一）自學(xué)檢測(cè)，指出下列特殊句式的類(lèi)型

1、廉頗為趙將—（省略句）

2、遂見(jiàn)用于小邑?！粍?dòng)）

3、尋程氏妹喪于武昌。（狀語(yǔ)后置)

4、復(fù)駕言兮焉求？—賓語(yǔ)前置）

5、胡為乎遑遑欲何之?（賓語(yǔ)前置)

6、童子何知？—（賓語(yǔ)前置）

7、南冥者，天池也。（判斷句）

8、《齊諧》者，志怪者也。（判斷句）

9、背負(fù)青天，而莫之天^者。（賓語(yǔ)前置）

10、奚以之九萬(wàn)里而南為？（賓語(yǔ)前置）

11、之二蟲(chóng)又何知？—（賓語(yǔ)前置）

12、奚以知其然也？—（賓語(yǔ)前置）

13、州司臨門(mén)，急于星火。（狀語(yǔ)后置）

14、具以表聞?！ㄙe語(yǔ)前置）

15、翱翔蓬蒿之間。—（省略句）

（二）知識(shí)梳理，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面內(nèi)容，掌握文言文特殊

句式類(lèi)型極其標(biāo)志。

判斷句

1、用“者"或"也”表示判斷，這是典型的文言判斷形式。

(1)主語(yǔ)后用“者二謂語(yǔ)后用“也”表示判斷。

如：①奪項(xiàng)王天下者，必沛公也。

(2)主語(yǔ)后單用“者"，或謂語(yǔ)后單用“也”表示判斷。

如：①四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父……

(3)“者也"在句尾連用表示判斷。

如：①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。②沛公之參乘樊噲者也。

(4)“者”、"也"全不用。

如：①劉備，天下梟雄。②秦，虎狼之國(guó)。

2、用副詞“乃”“則""即”"皆""素”"耳"等表示判斷。這

些形式也比較多見(jiàn)。

如：①臣乃市井鼓刀屠者。②此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。③即今之俅

然在墓者也。④夫六國(guó)與秦皆諸侯。⑤且相如素賤人。⑥此亡秦之續(xù)

耳。

3、用動(dòng)詞“為"、“是"表示判斷。(文言文中用“是”作判斷動(dòng)

詞的較為少見(jiàn))

如：①故今之墓中全乎為五人也。②問(wèn)今是何世，乃不知有漢,

無(wú)論魏晉。③巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡……

4、用“非"、"未”、“弗"等表示或輔助表示否定的判斷。

如：①吾本非文人畫(huà)士……②六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊

在賂秦。③人固未易知，知人亦未易也。④呼爾而與之，行道之人弗

受。

注意：以上各種類(lèi)型判斷句，譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，

如是肯定判斷句，要用“是”；如是否定判斷句，要用“不是

o

被動(dòng)句

1、用介詞“于"、"受"、“受……于……”表被動(dòng)(“于"引

進(jìn)動(dòng)作行為的主動(dòng)者)。

如：①六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。②吾不能舉全吳

之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。

2、用“見(jiàn)”、“見(jiàn)…于……"表示被動(dòng)(“于”引出動(dòng)作的主動(dòng)者)。

如：①信而見(jiàn)疑，忠而被謗。②秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。③吾常

見(jiàn)笑于大方之家。

3、用"為"、“為……所……"（"為"引出動(dòng)作的主動(dòng)者）或“……

為所...”表示被動(dòng)。

如：①而身死國(guó)滅，為天下笑。②為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。

③不者，若屬皆且為所虜。

4、用介詞“被"表示被動(dòng)

如：①舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。②予猶記周公之被逮,

在丁卯三月之望。

5、動(dòng)詞本身表示被動(dòng)（這是意念上的被動(dòng)句，沒(méi)有任何標(biāo)志,

要根據(jù)上下文來(lái)判別補(bǔ)出）。

如：①傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中

省略句

1、省主語(yǔ)。

①廉頗為趙將，伐齊，大破之。承前省

②沛公謂張良日：“……度我至軍中，公乃入?！泵珊笫?/p>

③每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還……錄

畢，走送之。自述省

④“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？"曰：“不若與人?！睂?duì)話(huà)省

2、省謂語(yǔ)（無(wú)論是古代還是現(xiàn)代，省略謂語(yǔ)的現(xiàn)象還是比較少

的）。

軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。

一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、省略動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。（賓語(yǔ)常見(jiàn)的是代詞“之"）

（1）省略動(dòng)詞后的賓語(yǔ)

①項(xiàng)王曰：“壯士！之卮酒賜?！眲t與斗卮酒。

②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事。

（2）省略介詞后的賓語(yǔ)①豎子不足與謀。②欲呼張良與

俱去。

4、省介詞。（較常見(jiàn)的是“于"、"以”，這些介詞與后面的賓語(yǔ)

組成介賓結(jié)構(gòu)。當(dāng)這個(gè)介賓結(jié)構(gòu)作補(bǔ)語(yǔ)時(shí)，這個(gè)介詞常常被省掉。

將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北。

今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。

倒裝句

文言中有些句子成分的排列次序跟現(xiàn)代漢語(yǔ)不同，習(xí)慣上稱(chēng)之為

“倒裝"。

1、主謂倒裝

如：

甚矣，汝之不惠！

安在公子能急人之困也！

宜乎百姓之謂我愛(ài)也。

2、賓語(yǔ)前置

文言文中的賓語(yǔ)前置包括動(dòng)詞賓語(yǔ)前置和介詞賓語(yǔ)前置。文言文

中的賓語(yǔ)前置是有條件的。

動(dòng)詞賓語(yǔ)前置。大致有三種情況。

⑴否定句中，代詞作賓語(yǔ)，可以前置。

如：①古之人不余欺也。②保民而王，莫之能御也。

⑵疑問(wèn)句中，疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，可以前置。

如：①良問(wèn)曰：“大王來(lái)何操？②王見(jiàn)之，曰：“牛何之？”③項(xiàng)

王曰：“沛公安在？"

⑶用“之”或“是"把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞謂語(yǔ)前，以加強(qiáng)語(yǔ)氣。

如：①句讀之不知，惑之不解。②夫晉，何厭之有？③去我三十

里，唯命是聽(tīng)。④求！無(wú)乃爾是過(guò)與？

2、介詞賓語(yǔ)前置。大致有以下情況。

⑴疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)，一般放在介詞之前。

如：①王問(wèn)：“何以知之？”②微斯人，吾誰(shuí)與歸？③不然，籍

何以至此？

⑵介詞賓語(yǔ)不是疑問(wèn)代詞，但為了強(qiáng)調(diào)它，也放在介詞的前面。

這種情況最常見(jiàn)的是介詞“以"的賓語(yǔ)前置。

如：①余是以記之。②《詩(shī)》三百，一言以蔽之。

3、定語(yǔ)后置

動(dòng)詞短語(yǔ)作名詞的定語(yǔ)常常放在名詞的后面。一般在定語(yǔ)后加

“者”字，有的還在名詞和后置定語(yǔ)之間加“之”字來(lái)表示。

（1）定語(yǔ)放在中心詞之后，用“者”字煞尾，構(gòu)成“中心詞+

定語(yǔ)+者"的格式。這種格式中的“者”相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞"的

如：計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。

太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

（2）在中心詞和后置定語(yǔ)之間加“之”字，再用“者"字煞尾構(gòu)

成“中心詞+之+定語(yǔ)+者”的格式。

如：馬之千里者，一食或盡粟一石。石之鏗然有聲者，

所在皆是也。

（3）在中心詞和后置定語(yǔ)之間加"之”字，構(gòu)成“中心詞+之十

定語(yǔ)”的格式。

如：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉。

4、介賓短語(yǔ)后置（狀語(yǔ)后置）

（1）介詞結(jié)構(gòu)“于……"常放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后作補(bǔ)語(yǔ)，這類(lèi)補(bǔ)語(yǔ)按

現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣是放在謂語(yǔ)動(dòng)詞前作狀語(yǔ)的，翻譯的時(shí)候要把它作狀語(yǔ),

因此，我們稱(chēng)它“介賓短語(yǔ)后置“，或“狀語(yǔ)后置”。

如：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)……—公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。

（2）介詞結(jié)構(gòu)“以……”、"乎……"等有時(shí)放在謂語(yǔ)動(dòng)詞后作補(bǔ)

語(yǔ)。

如：驗(yàn)之以事，合契若神。

生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。

（三）課堂檢測(cè)

i、選擇題。

1、下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（A）

A.同舍生皆被綺繡B.恐為操所先C.君子寡欲則不役于物

D.嬴聞如姬父為人所殺

2、下列各句中句式與其他各句不同的一項(xiàng)是（C）

A.時(shí)人莫之許也—B.古之人不余欺也

C.石之鏗然有聲者，所在皆是也D.自書(shū)典所記，未之有也

ii、請(qǐng)指出下列句子的句式并翻譯。

1、此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。

這就是岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景觀(guān)啊！

2、臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙。

我害怕被大王您欺騙而辜負(fù)于趙國(guó)，所以派人拿著玉璧回去，抄

小路回到了趙國(guó)。

3、微斯人，吾誰(shuí)與歸？

（如果）沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？

4、古之人不余欺也。

古代的人沒(méi)有欺騙我呀。

5、求人可使報(bào)秦者。

找一個(gè)可以回訪(fǎng)秦國(guó)的人

6、子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?/p>

孔子說(shuō)：“不憂(yōu)慮別人不了解自己，只憂(yōu)慮自己不了解別人。"

出、閱讀文段，完成練習(xí)。

（一）晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂(lè)為人君！惟

其言莫之違?！睅煏缡套谇?，援琴撞之。公披衽而避，琴壞于壁。

公曰：“太師誰(shuí)撞？"師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之?！惫唬?/p>

“寡人也。"師曠日：“??！是非君人者之言也?！弊笥艺?qǐng)除之。公曰：

“釋之，以為寡人戒。"（選自《韓非子》）

7、寫(xiě)出短文中的介詞結(jié)構(gòu)后置句，有幾個(gè)寫(xiě)幾個(gè)。

①莫樂(lè)（于）為人君?、趲煏缡套谇?。③琴壞于壁。④今者有

小人言于側(cè)者。

8、寫(xiě)出短文的兩個(gè)賓語(yǔ)前置句。

①惟其言莫之違。②太師誰(shuí)撞？

9、“釋之，以為寡人戒。”是一個(gè)省略句，下面補(bǔ)出省略?xún)?nèi)容正

確的一項(xiàng)是（D）

A（然則）釋之，以為寡人戒。B釋之（否），以為寡人戒。

C釋之，以為寡人（之）戒。D釋之，以（之）為寡人戒。

10、翻譯“莫樂(lè)為人君"正確的一項(xiàng)是（B）

A別樂(lè)滋滋地當(dāng)人君！B沒(méi)有比做人君更快樂(lè)的了！

C不快樂(lè)的是人君！D沒(méi)有一個(gè)人樂(lè)意當(dāng)人君！備考2024

高考之文言句式解析與訓(xùn)練（學(xué)生版）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、識(shí)記高考中常考的文言文特殊句式。

2、掌握文言文特殊句式的幾種類(lèi)型的標(biāo)志及翻譯。

二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：文言文特殊句式的幾種類(lèi)型的標(biāo)志。

2、難點(diǎn)：倒裝句式的辨識(shí)和翻譯。

三、學(xué)法指導(dǎo)：

1、歸納總結(jié)文言特殊句式的特點(diǎn)和標(biāo)志

四、學(xué)習(xí)流程：

（一）自學(xué)檢測(cè)，指出下列特殊句式的類(lèi)型

1、廉頗為趙將—（）

2、遂見(jiàn)用于小邑。—（）

3、尋程氏妹喪于武昌。（）

4、復(fù)駕言兮焉求？—（）

5、胡為乎遑遑欲何之？（）

6、童子何知？—（）

7、南冥者，天池也。（）

8、《齊諧》者，志怪者也。（）

9、背負(fù)青天，而莫之天艮對(duì)者。（）

10、奚以之九萬(wàn)里而南為？（）

11、之二蟲(chóng)又何知？—（）

12、奚以知其然也？—（）

13、州司臨門(mén)，急于星火。（）

14、具以表聞?！ǎ?/p>

15、翱翔蓬蒿之間?！ǎ?/p>

（二）知識(shí)梳理，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下面內(nèi)容，歸納總結(jié)文言文

特殊句式類(lèi)型及其標(biāo)志。

判斷句

1、（1）奪項(xiàng)王天下者，必沛公也。

（2）四人者：廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂(lè)王回深父……

（3）①城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。②沛公之參乘樊噲者也。

（4）①劉備，天下梟雄。②秦，虎狼之國(guó)。

2、①臣乃市井鼓刀屠者。②此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也。③即今之俅

然在墓者也。④夫六國(guó)與秦皆諸侯。⑤且相如素賤人。⑥此亡秦之續(xù)

耳。

3、①故今之墓中全乎為五人也。②問(wèn)今是何世，乃不知有漢，

無(wú)論魏晉。③巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡……

4、①吾本非文人畫(huà)士……②六國(guó)破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊

在賂秦。③人固未易知，知人亦未易也。④呼爾而與之，行道之人弗

受。

注意：以上各種類(lèi)型判斷句，譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)，如是肯定判斷句，

要用“是”；如是否定判斷句，要用“不是"。

被動(dòng)句

1、①六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。②吾不能舉全吳

之地，十萬(wàn)之眾，受制于人。

2、①信而見(jiàn)疑，忠而被謗。②秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺。③吾常

見(jiàn)笑于大方之家。

3、①而身死國(guó)滅，為天下笑。②為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉。

③不者，若屬皆且為所虜。

4、①舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。②予猶記周公之被逮，

在丁卯三月之望。

5、傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中。

省略句

1、①廉頗為趙將，伐齊，大破之。承前省

②沛公謂張良曰：“……度我至軍中，公乃入?！泵珊笫?/p>

③每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還……錄畢，走送

之。自述省

④“獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)？"曰：“不若與人?！睂?duì)話(huà)省

2、①軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。

②一鼓作氣，再而衰，三而竭。

3、省略動(dòng)詞或介詞的賓語(yǔ)。(賓語(yǔ)常見(jiàn)的是代詞“之")

(1)①項(xiàng)王曰：“壯士！之卮酒賜?！眲t與斗卮酒。

②項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見(jiàn)張良，具告以事。

(2)①豎子不足與謀。②欲呼張良與俱去。

4、①將軍戰(zhàn)河南，臣戰(zhàn)河北。

②今以鐘磬置水中，雖大風(fēng)浪不能鳴也。

倒裝句：文言中有些句子成分的排列次序跟現(xiàn)代漢語(yǔ)不同，習(xí)慣

上稱(chēng)之為“倒裝”。

1、甚矣，汝之不惠！

安在公子能急人之困也！

宜乎百姓之謂我愛(ài)也。

2、賓語(yǔ)前置：文言文中的賓語(yǔ)前置包括動(dòng)詞賓語(yǔ)前置和介詞賓

語(yǔ)前置。文言文中的賓語(yǔ)前置是有條件的。

動(dòng)詞賓語(yǔ)前置。大致有三種情況。

(1)①古之人不余欺也。②保民而王，莫之能御也。

(2)①良問(wèn)曰：“大王來(lái)何操？②王見(jiàn)之，曰：“牛何之？”③

項(xiàng)王曰：“沛公安在？"

(3)①句讀之不知，惑之不解。②夫晉，何厭之有？③去我三

十里，唯命是聽(tīng)。④求！無(wú)乃爾是過(guò)與？

介詞賓語(yǔ)前置。大致有以下情況。

(1)①王問(wèn)：“何以知之？”②微斯人，吾誰(shuí)與歸？③不然，籍

何以至此？

(2)①余是以記之。②《詩(shī)》三百，一言以蔽之。

3、定語(yǔ)后置：動(dòng)詞短語(yǔ)作名詞的定語(yǔ)常常放在名詞的后面。一

般在定語(yǔ)后加“者"字，有的還在名詞和后置定語(yǔ)之間加“之”字來(lái)

表不。

(1)①計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。

②太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。

(2)①馬之千里者，一食或盡粟一石。②石之鏗然有聲

者，所在皆是也。

(3)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉。

4、介賓短語(yǔ)后置(狀語(yǔ)后置)

(1)①青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)……②公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)

勺。

（2）①驗(yàn)之以事，合契若神。

②生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。

（三）課堂檢測(cè)

i、選擇題。

1、下列各組中不是被動(dòng)句的一項(xiàng)（）

A.同舍生皆被綺繡B.恐為操所先C.君子寡欲則不役于物

D.嬴聞如姬父為人所殺

2、下列各句中句式與其他各句不同的一項(xiàng)是（）

A.時(shí)人莫之許也—B.古之人不余欺也

C.石之鏗然有聲者，所在皆是也D.自書(shū)典所記，未之有也

ii、請(qǐng)指出下列句子的句式并