中學教師年度述職報告6篇

第第頁中學老師年度述職報告6篇中學老師年度述職報告篇1我是一名中學語文老師。任職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘，靜默奉獻。在各級領導的掛念和幫忙下，我在教學和教育工作方面，取得了可喜的成績。1、加強政治學習，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。老師是人類文明的工程師，要肩負起教書育人的神圣使命，不僅要有廣博的學問，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，我特別重視政治學習。此外，我還積極參加學校和科組的政治學習，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加堅固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培育一代新人奠定了堅實的思想基礎。2、重視理論的討論和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務本領和教學質量。從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。為了提高教學本領，我不絕潛心研習《中學語文教材教法》《中學語文課堂教學改革》等理論專著，吸取名師教法精髓。在教學實踐中，我反復探究，積極創(chuàng)新。如在進行語文教學時，我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等緊要的位置上，定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等，有效地調動了同學的積極性，提高了同學的聽說本領。在進行閱讀教學時，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學模式為“練—讀—講”，刺激了同學的求知欲。在進行作文教學時，我又推陳出新，實行速戰(zhàn)速決的策略，提高同學的寫作本領。在我的扶植下，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最寶貴的東西》連續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州同學報》上。由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學藝術，漸漸形成了本身獨特的教學風格。____～____學年度，我所任教的班級，以平均70多分的好成績，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。3、勇于研討，大大提高了教學科研本領。幾年來，我始終嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，腳踏實地，埋頭苦干。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。另外，我還常常利用課余及節(jié)假日休息時間研討業(yè)務，加強基本功訓練，力求使本身成為一名專業(yè)思想堅固、專業(yè)學問堅固結實、基本功過硬的好老師。經過努力，我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我的教學科研本領，也得到了進一步的提高。一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干枯。我總是把本身置身于集體這個大熔爐中，不絕鍛造本身。身為政文組長，我時刻以身作則、首先垂范，帶頭舉辦公開課，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象，內強素養(yǎng)，教學科研水平更上一層樓。近年來，文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成績也一直遙遙領先于同類學校。____年，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”老師。1、班主任工作有條不紊地開展。踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不絕更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的學校之中。擔負班主任以來，我極其重視同學的思想道德教育。我不僅多次組織同學學習《中同學守則》《中同學日常行為規(guī)范》，而且不肯定同學進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，加強同學的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教育下，很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。2、轉化后進生卓有成效。后進生是荊棘，更是帶刺的花。為了轉化后進生，我認真研讀了《教育學》和《心理學》，不絕把握同學的心理特點，探究教育差生的捷徑。在轉化后進生時，我總是千方百計發(fā)覺同學的閃光點，適時對癥下藥，相機誘導，成功地挽救和教育了一批又一批同學。__原是違紀的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤。為了教育他，我多次進行了家訪。經深入調查，我發(fā)覺__的籃球打得真棒。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的暖和。在班際籃球比賽時，我讓他代表301班參加比賽。結果他凱旋而歸，為班爭得了光。我捉住時機，在班里稱贊了他。自此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好同學。辛勤的汗水不會白流。由于我的正確教育，不少雙差生明確了學習的目的，端正了學習態(tài)度，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。他們在家是個好孩子，在校是個好同學，在社會是個好公民。____年老師節(jié)我也因工作成績突出，被評為潮安縣優(yōu)秀班主任；____年7月，我被評為鳳塘“四十佳班主任”；我的論文《淺談后進生的教育轉化工作》，也在縣老師德育論文評比中獲獎。幾年來，我風雨兼程，在漫漫的人生路上困難跋涉。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是本身，照亮的是別人；我愿為春蠶，吐盡蠶絲，織出萬丈綢緞。六年，只是短暫的一瞬。在今后，我將不絕完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝。中學老師年度述職報告篇2尊敬的各位領導，老師們：大家下午好！下面是我的述職報告。一年來，本人在行政工作和物理教學工作中，始終懷著猛烈的事業(yè)心和高度的責任感，嚴格要求本身，勤奮踏實地做好本身的本職工作，可以說，一年來做了不少工作，因時間關系，我就將緊要的工作情況作個簡要匯報：在行政工作中，本人組織帶領一部分老師積極申報課題，并有多個課題在省市區(qū)中成功立項；組織老師們開設校本選修課程，并在初一班級組全面推動，開展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時，也成為xxxx年新生報讀二中加添宣揚亮點；負責策劃二中xxxx年初一新生的招生宣揚工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果；以集體備課、提高命題質量為抓手，培訓集體備課規(guī)范，組織帶領各備課組按學校要求開展好集體備課，致力凝集備課組團隊氣力建設，并引導跟進各學科組教學資源庫建設；用心引導周佳軍、刁向陽、陸敏媚三位青年老師參加市的物理教學示范課、市教學比賽課，并取得好的表現(xiàn)；身為教學副校長，在跟進做好本身負責的緊要工作的同時，與教學處同事一起，努力協(xié)調做好教學處，順當有效地開展好教學教研及教務工作。在物理教學工作中，努力探求幸福教育夢我，認真做好每一個教學環(huán)節(jié)，尤其重視課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節(jié)物理課成為精品課。兩個班的同學在我那“激情、幽默、互動”的教學風格引領下，愛好上我的物理課，并在課堂中歡快學習、高效學習，在每一次統(tǒng)測中，本人任教班的物理成績，各項指標均位居級組最前列，真正實現(xiàn)“輕負高質”的課堂教學效果。在帶好本身教學班的同時，本人還積極自動承當公開課，xxxx年4月和11月，分別與南海物理學科帶頭人和肇慶七中的青年老師進行跨區(qū)域的“同課異構”的課堂教學研討活動，課堂教學效果深受專家和聽課老師的一致好評。在這一年里，通過本身不懈的努力，取得了一點成績：1、撰寫的論文《中學物理“活力課堂，高效教學”教學策略》刊載在《廣東教育》xxxx年第一期；2、參加區(qū)的中學優(yōu)秀教學論文和錄像課的比賽中，均榮獲一等獎；3、撰寫的論文《新課程背景下對物理激趣教學的幾點思考》發(fā)表在《中學物理》xxxx年第八期；4、xxxx年度11月，受佛山市教育局教研室之邀，成為佛山市中學物理課堂教學比賽專家評委組的組長，組織開展賽課評委工作；5、xxxx年11月，參加佛山市教育局組織的佛山市中小學名師在線輔導與答疑活動，發(fā)揮名老師的示范引領作用，效果良好；6、被佛山市教育局教學討論室聘為“佛山市中小學有效教學專項討論成果編委員”，在市教育局的組織下，與佛山幾位名師一起編寫了專著《高效課堂教學細節(jié)處的十種教學智慧》今年8月出版問世，本人撰寫了其中的一章內容——《激趣的智慧》，近三萬字；7、主持申報廣東省教育科學規(guī)劃項目“強師工程”課題并成功立項；8、還與佛山物理名師一起編寫了3本物理教輔資料書等。以上工作順當有效的推動、開展和成績的取得，都有賴于二中各位拍擋的大力支持、搭配和幫忙，在此，真誠地向大家道聲：感謝！當然，在工作中本人仍存在著很多的不足，需要我在今后的工作中，不絕學習、反思、實踐、改進，也誠望各位同事多多提點，批判指正，我將帶著一顆感恩的心，擁抱xxxx年，努力前行，力爭做到更好。最后，借此機會，真誠祝福大家xxxx年全家幸福安康！感謝！中學老師年度述職報告篇3時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于本身能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。因此，圓滿完成了學校調配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現(xiàn)將20xx年度的工作回顧如下：（一）、在德育方面本人酷愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，而且認真記錄，適時反饋，努力提高本身的思想覺悟，不絕地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我信任再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照料，在學校里與大家和順相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從布置，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校進展的話，多做有利于學校進展的事，盡心盡職做好本身的本職工作。在工作中我積極、自動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校調配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求本身。（二）、在出勤方面這一學年里，我連續(xù)擔負九班級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導同學，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論本身有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。（三）、在教學本領方面在教學中，我總是刻苦研討，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最早進的思想，接受最新奇的方法去引導同學；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱誠去面對我的同學，來完成教學任務；在教育教學工作中，我樂于接受學校調配的各項任務，并積極認真地去完成；我重視班風、學風的培育，常常深入了解每個同學的思想動態(tài)，積極與家長搭配，討論教育引導同學的有效方法，適時發(fā)覺問題，恰當處理問題；對同學常規(guī)工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，制造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為本身完全能夠勝任教育教學工作。取得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我杰出地完成了學校調配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表揚和嘉獎。在今后的工作中，我會更加努力，用心去教育同學，用情去培育同學。把本身一生矢志教育的心愿化為酷愛同學的一團火，將本身最寶貴的愛奉獻給我的同學們。中學老師年度述職報告篇4本學期我擔負九班級兩個畢業(yè)班的歷史學科的教育教學工作，一學期來，我始終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。以下是我在本學期的教學情況總結。一、理論學習和教學討論作為年輕老師，能認真訂立計劃，重視討論中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高本身的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以不冷不熱、輕松、認真的形象去面對同學。依照「中學歷史新課程標準」進行施教，讓同學把握好科學學問。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。二、堅固結實做好與教學有關的各項常規(guī)工作1、認真訂立教學計劃。學期之初，我就認真的討論中學歷史課標、討論九班級歷史教材，依據(jù)同學的特點和教材的編排，訂立了較為科學的教學計劃。在實際的教學中我認真落實教學計劃，而且依據(jù)實際情況對教學計劃做出適當?shù)恼{整，以使計劃達到更加的完善。2、認真?zhèn)湔n，力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材，認真把握教材的重點和難點，更緊要的是要備同學備學法和教法，依據(jù)教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受的教學方法。同時，力爭每一課都做到“有備而”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后適時對該課作出總結，不絕反思本身的不足使本身有更大的的提高。三、今后努力的方向和工作的思路1、進一步加強教學理論學習，深入進行探究式教學的討論，把探究式教學進一步的運用到實際教學中來，同時加強教學基本功的訓練，在教學上多下功夫，努力使班級同學的成績在原有的基礎上有更大的進步。2、針對九班級歷史的教學特點，認真討論如何上好復習課，力爭通過復習課讓同學的成績有確定的提高。通過一學期努力，能訂立好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培育好尖子生，提高中等生，幫忙差生。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分同學接受本領較差，學習自發(fā)性不高，致使本學期教學成績未達所想。在以后的教學工作中，要不絕總結閱歷，力求提高本身的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲!中學老師年度述職報告篇5本著一顆熱誠與充分自信的心，我來到藝術小學。從任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自勵，立足堅固結實的基礎，在工作中不絕進取創(chuàng)新，不絕總結閱歷，不絕地進行自身建設和自我完善。由于學校的需要，除了教美術，我還兼任數(shù)學教學工作，這對于美術專業(yè)的我，在數(shù)學教學中自然碰到了很多問題，但是我沒有氣餒，而是虛心向老老師請教，認真研討教材，細心設計教學方案，并積極參加市，區(qū)舉辦的相關學問及新課程培訓，以便在教學過程中適時了解各項教育教學改革動態(tài)和信息，努力提高從師任教素養(yǎng)，把握教育教學的必備基本技能，并使本身從思想上進一步認得老師這一神圣職責所肩負的使命。在美術教學中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我堅固結實的專業(yè)基礎，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不絕啟迪他們的愛心，古怪心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不絕創(chuàng)新，讓同學進行大膽嘗試。對于數(shù)學教學，要勝任它，我就必需花更多的時間和精力，從備課各個環(huán)節(jié)入手，諳習教材，認真分析在教學過程中可能碰到的問題和同學在把握過程中可能會有疑問的方面，并一一解決。在課堂上，我也竭盡所能，盡量為同學們營造一個輕松、歡樂的學習氛圍，在確保教學質量的同時我也會不失時機的對同學進行愛國主義教育。在這一片新的領域里，我取得了確定的成績，在完成教學任務之后，我能幫忙班主任管理好班級，并認真完成學校、美