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專題14實數(shù)壓軸題五種模型全攻略【考點導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【類型一實數(shù)與數(shù)軸】 1【類型二實數(shù)的大小比較】 3【類型三程序設(shè)計與實數(shù)運算】 4【類型四新定義下的實數(shù)運算】 5【類型五與實數(shù)運算相關(guān)的規(guī)律題】 7【過關(guān)檢測】 10【典型例題】【類型一實數(shù)與數(shù)軸】例題:(2023秋·江蘇·八年級專題練習(xí))如圖,數(shù)軸上,,、兩點對應(yīng)的實數(shù)分別是與和,則點所對應(yīng)的實數(shù)是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】求出的距離,再求出點所表示的數(shù)【詳解】解∶設(shè)點所表示的數(shù)是,∵、兩點對應(yīng)的實數(shù)分別是與和,∴,∵,點表示的實數(shù)是,點在點的右側(cè),∴,∴∴點所對應(yīng)的實數(shù)是故選∶B.【點睛】本題考查用數(shù)軸上的點表示實數(shù)及數(shù)軸上兩點間的距離.掌握數(shù)軸上兩點間的距離是解題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·浙江·八年級專題練習(xí))如圖,正方形的面積為7,A是數(shù)軸上表示的點,以A為圓心,為半徑畫弧,與數(shù)軸正半軸交于點E,則點E所表示的數(shù)為()

A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)已知條件求出正方形的邊長再確定點所表示的數(shù)即可.【詳解】解:正方形的面積為7,正方形的邊長為,,是數(shù)軸上表示的點,點表示的數(shù)是.故選:C.【點睛】本題考查正方形面積,實數(shù)與數(shù)軸,根據(jù)題意得出正方形的邊長是解題的關(guān)鍵.2.(2023春·遼寧鞍山·七年級校考期中)3和的對應(yīng)點分別為C、B,點C是的中點,則點A表示的數(shù)的小數(shù)部分是

【答案】/【分析】設(shè)點表示的數(shù)是,再根據(jù)中點坐標公式即可得出的值,再估算這個數(shù)大小,得出整數(shù)部分與小數(shù)部分即可求解.【詳解】解:設(shè)點表示的數(shù)是,數(shù)軸上表示3、的對應(yīng)點分別為、,點是的中點,,解得.∵∴∴∴的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分是.故答案為:.【點睛】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,無理數(shù)的估算,熟知數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)關(guān)系和能估算無理數(shù)的大小是解答此題的關(guān)鍵.【類型二實數(shù)的大小比較】例題:(2023春·廣東惠州·七年級統(tǒng)考期末)比較大?。篲_____,______;【答案】【分析】根據(jù)被開方數(shù)越大,其算術(shù)平方根越大可比較的大小,根據(jù)比較近似值的方法可比較的大小,從而可得答案.【詳解】解:,,故答案為:,【點睛】本題考查的是實數(shù)的大小比較,掌握比較的方法是解本題的關(guān)鍵.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·湖北武漢·七年級統(tǒng)考期末)比較實數(shù)大?。篲_____(填“”、“”或“”).【答案】【分析】根據(jù)無理數(shù)的估算得到,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵,∴;故答案為:.【點睛】本題考查比較實數(shù)大?。炀氄莆諢o理數(shù)的估算,是解題的關(guān)鍵.2.(2023春·陜西西安·七年級??茧A段練習(xí))比較大小:_____.(填寫“”、“”或“”)【答案】【分析】利用作差法進行求解即可.【詳解】解:,∵,∴,∴,即,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了實數(shù)比較大小,熟知作差法比較大小是解題的關(guān)鍵.【類型三程序設(shè)計與實數(shù)運算】例題:(2023·陜西咸陽·二模)程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,根據(jù)如圖的程序進行計算,當輸入的值為64時,輸出的值是__________.【答案】【分析】根據(jù)程序框圖進行運算求解即可.【詳解】解:由題意知,,取算術(shù)平方根為,8是有理數(shù),取立方根,2是有理數(shù),取算術(shù)平方根,是無理數(shù),輸出,故答案為:.【點睛】本題考查了算術(shù)平方根、立方根,無理數(shù)、有理數(shù),程序框圖.解題的關(guān)鍵在于理解框圖以及對知識的熟練掌握.【變式訓(xùn)練】1.(2023秋·七年級單元測試)如圖是小明用計算機設(shè)計的計算小程序,當輸入為時,輸出的值是____________【答案】【分析】將代入程序進行計算即可求解.【詳解】解:當時,,當時,,當時,,輸出,故答案為:.【點睛】本題考查了實數(shù)的計算,掌握求一個數(shù)的立方根,算術(shù)平方根是解題的關(guān)鍵.2.(2023春·重慶渝北·九年級禮嘉中學(xué)??茧A段練習(xí))按如圖所示程序計算,若輸入的x為,則輸出結(jié)果為___________.【答案】【分析】根據(jù)程序圖及算術(shù)平方根的計算方法,依次計算即可.【詳解】解:第一次運算,輸入,取算術(shù)平方根為4,返回繼續(xù)運算;第二次運算,輸入4,取算術(shù)平方根為2,返回繼續(xù)運算;第三次運算,輸入2,取算術(shù)平方根為,是無理數(shù),輸出結(jié)果.故答案為:.【點睛】本題考查算術(shù)平方根及程序圖的計算,理解程序圖的運算順序是解題的關(guān)鍵.【類型四新定義下的實數(shù)運算】例題:(2023·浙江·七年級假期作業(yè))規(guī)定一種運算:,其中,為實數(shù).例如:,則的值為__________.【答案】【分析】讀懂新定義,利用新定義計算.【詳解】解:,故答案為:.【點睛】本題考查新定義實數(shù)的運算,解題的關(guān)鍵是理解新定義的運算方法.【變式訓(xùn)練】1.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))定義一種運算:對于任意實數(shù),都有,則的值為_________.【答案】【分析】根據(jù)題目所給的定義得到,據(jù)此求解即可.【詳解】解:∵,∴,故答案為:.【點睛】本題主要考查了新定義下的實數(shù)運算,正確理解題意是解題的關(guān)鍵.2.(2023春·湖北武漢·七年級統(tǒng)考期中)在正實數(shù)范圍內(nèi)定義一種運算“”:當時,;當時,.則方程的解是___________.【答案】或【分析】直接利用當時,當時,分別得出等式,進而得出答案.【詳解】解:,當時,,故,解得:,當時,,,故,解得:,綜上所述:或.故答案為:或.【點睛】此題主要考查了新定義運算,實數(shù)的運算,正確分情況討論是解題關(guān)鍵.【類型五與實數(shù)運算相關(guān)的規(guī)律題】例題:(2023春·全國·七年級專題練習(xí))探究題:(1)計算下列各式,完成填空:=6,=,=,=(2)通過上面的計算,比較左右兩邊的等式,你發(fā)現(xiàn)了什么?請用字母表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是;請用這一規(guī)律計算:.【答案】(1)6,,(2)(a≥0,b≥0),【分析】(1)根據(jù)算術(shù)平方根的定義進行計算;(2)比較得到的等式發(fā)現(xiàn)兩個非負數(shù)的算術(shù)平方根的積等于這兩個數(shù)的積的算術(shù)平方根,根據(jù)此規(guī)律得到,然后約分后根據(jù)算術(shù)平方根定義計算.【詳解】(1),,;故答案為:6,,;(2)比較得到的等式發(fā)現(xiàn)兩個非負數(shù)的算術(shù)平方根的積等于這兩個數(shù)的積的算術(shù)平方根.用字母表示為:(a≥0,b≥0).故答案為:(a≥0,b≥0),【點睛】本題考查了實數(shù)的運算:在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到右的順序進行.【變式訓(xùn)練】1.(2023春·福建莆田·七年級統(tǒng)考期中)閱讀下列解題過程:第1個等式:.第2個等式:.第3個等式:.……(1)按照你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,請你寫出第4個等式:__________________.(2)利用這一規(guī)律計算:.【答案】(1)(2)【分析】(1)仿照已知等式確定出所求即可;(2)原式變形后,仿照上式得出結(jié)果即可.【詳解】(1)解:根據(jù)題意得:∴第4個等式為:;故答案為:;(2).【點睛】本題考查了實數(shù)的運算,規(guī)律型:數(shù)字的變化類,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.2.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))先觀察下列等式,再回答問題:①;②;③.(1)根據(jù)上而三個等式提供的信息,請你猜想______.(2)請按照上面各等式反映的規(guī)律,試寫出用n的式子表示的等式:______.對任何實數(shù)a可表示不超過a的最大整數(shù),如,,計算:的值【答案】(1)(2),49【分析】(1)根據(jù)題干例舉的等式,總結(jié)規(guī)律可得答案;(2)先總結(jié)規(guī)律可得,再利用規(guī)律進行計算即可.【詳解】(1)解:;(2)由題干信息歸納可得:,∴.【點睛】本題考查的是實數(shù)的運算規(guī)律的探究與運用,掌握“探究的方法以及靈活運用”是解本題的關(guān)鍵.【過關(guān)檢測】一、單選題1.(2023秋·全國·八年級專題練習(xí))比較,4,的大小,正確的是(

)A. B. C. D.【答案】A【分析】先把三個數(shù)平方,再比較大小,即可解答.【詳解】解:∵,,又∵,∴故選:A.【點睛】本題考查了實數(shù)比較大小,解決本題的關(guān)鍵是把三個數(shù)平方再比較大?。?.(2023春·福建莆田·七年級校聯(lián)考期中)如圖,在數(shù)軸上,A、B對應(yīng)的實數(shù)分別為和1,且,則點C所對應(yīng)的數(shù)為(

A. B. C. D.【答案】B【分析】先根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離得到,進而可得,即可得出答案.【詳解】解:因為A、B對應(yīng)的實數(shù)分別為和1,所以,因為,所以,所以,即點C所對應(yīng)的數(shù)為;故選:B.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸和數(shù)軸上兩點間的距離,明確實數(shù)與數(shù)軸的關(guān)系、求出是關(guān)鍵.3.(2023春·河南漯河·七年級統(tǒng)考期中)若,,,則,,的大小關(guān)系是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】先把各數(shù)化簡,進而可得,,的大小關(guān)系.【詳解】解:,,,∵,∴.故選D.【點睛】本題考查了實數(shù)的大小比較,算術(shù)平方根和立方根的意義,正確化簡各數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.4.(2023春·廣西河池·七年級統(tǒng)考期末)有一列數(shù)按如下規(guī)律排列:,,,,,…則第10個數(shù)是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】將這列數(shù)據(jù)改寫成:,,,,,…,按照三步確定結(jié)果:一確定符號,二確定分子,三確定分母即可.【詳解】解:,,,,,…可寫出:,,,,,…,∴第10個數(shù)為,故選:D.【點睛】本題考查數(shù)字類變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是把已知的一列數(shù)變形,找到變化規(guī)律.二、填空題5.(2023春·安徽亳州·七年級??计谥校┍容^大?。海ㄌ睢?gt;”“<”或“=”)【答案】<【分析】根據(jù),,再進行實數(shù)的大小比較即可.【詳解】解:∵,,又∵,∴,故答案為:<.【點睛】本題考查實數(shù)的大小比較,把二次根式通過平方的方法,平方的值越大,算術(shù)平方根越大.6.(2023春·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·七年級??茧A段練習(xí))設(shè)a是的整數(shù)部分,b是的小數(shù)部分,則,.【答案】6/【分析】根據(jù)無理數(shù)的估算方法,求得介于整數(shù)2和3之間即可求解.【詳解】解:∵,∴,即,∴,,∴,,故答案為:6,.【點睛】本題考查無理數(shù)的估算,熟練掌握無理數(shù)的估算方法是解答的關(guān)鍵.7.(2023春·江蘇蘇州·八年級??茧A段練習(xí))有一個數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖:

當輸入的時,輸出的y等于.【答案】【分析】根據(jù)轉(zhuǎn)換程序把4代入求值即可.【詳解】解:4的算術(shù)平方根為:,則2的算術(shù)平方根為:.故輸出的值為,故答案為:.【點睛】此題主要考查了算術(shù)平方根,正確把握運算規(guī)律是解題關(guān)鍵.8.(2023春·河北承德·八年級統(tǒng)考期末)如圖,在數(shù)軸上,點表示的數(shù)是,是直角三角形,,,現(xiàn)以點為圓心,線段長為半徑畫弧,交數(shù)軸負半軸于點,則點表示的實數(shù)是.

【答案】【分析】根據(jù)勾股定理可知,再利用圓的半徑相等及點在數(shù)軸的負半軸即可解答.【詳解】解:∵,,,∴在中,,∵,∴,∵點在數(shù)軸的負半軸,∴點表示的數(shù)為,故答案為.【點睛】本題考查了勾股定理,圓的基本性質(zhì),數(shù)軸的基本概念,掌握勾股定理是解題的關(guān)鍵.三、解答題9.(2023春·河南商丘·七年級統(tǒng)考期中)如圖一只螞蟻從點沿數(shù)軸向右爬了個單位長度到達點,點表示,設(shè)點所表示的數(shù)為.(1)求的值;(2)在數(shù)軸上還有、兩點分別表示實數(shù)c和d,且有與為相反數(shù),求的平方根.【答案】(1)2(2)【分析】(1)先由題意解得,再運用絕對值的知識求解此題結(jié)果;(2)先運用非負數(shù)的性質(zhì)求得c,d的值,再運用平方根知識求解此題結(jié)果即可.【詳解】(1)由題意得,,,,;(2)由題意得,,,,解得,,,的平方根是,的平方根為.【點睛】此題考查了運用數(shù)軸上的點表示實數(shù)、非負數(shù)和平方根解決問題的能力,關(guān)鍵是能準確理解并運用以上知識進行正確地求解.10.(2023·浙江·七年級假期作業(yè))如圖是一個按運算規(guī)則進行的數(shù)值轉(zhuǎn)換器:(1)若輸入的x為16,則輸出的y值是;(2)若輸入有效的x值后,始終輸不出y值,則x的值是;(3)若輸出y的值是,請寫出兩個滿足要求的x值.【答案】(1)(2)0或1(3)5,25(答案不唯一)【分析】(1)由,,,即可得到答案;(2)根據(jù)1和0的算術(shù)平方根還等于它本身,即可做出解答;(3)根據(jù)題意寫出兩個滿足要求的x值即可.【詳解】(1)解:∵,,,∴輸入的x為16,輸出的y值是,故答案為:(2)∵1和0的算術(shù)平方根還等于它本身,∴輸入0或1后,始終輸不出y值,故答案為:0或1(3)∵,5的算術(shù)平方根是,∴兩個滿足要求的x值可以是25或5.故答案為:5,25(答案不唯一)【點睛】此題考查了算術(shù)平方根、實數(shù)的分類,熟練掌握算術(shù)平方根的求法是解題的關(guān)鍵.11.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))如圖,在數(shù)軸上,點表示的數(shù),若把點向左平移4個單位得到的點為,設(shè)點所表示的數(shù)為(1)實數(shù)的值是________;(2)求的值;(3)在數(shù)軸上有一點表示的實數(shù)是,若,求實數(shù)的值.【答案】(1)(2)(3)或【分析】(1)減去4即得;(2)把第(1)小問中求得的m的值代入中化簡即得;(3)根據(jù)平移求出的長度,根據(jù)與的關(guān)系求出的長度,根據(jù)點C在點B的左邊或右邊兩種情況分類計算,求出實數(shù)c.【詳解】(1)實數(shù)的值是;故答案為:;(2)當時;(3)由平移可得,,∵,∴,∵點表示的數(shù)為,∴當點在點右邊時,點表示的實數(shù)是為;∴當點在點左邊時,點表示的實數(shù)是為.【點睛】本題主要考查了數(shù)軸上的點的平移,求代數(shù)式的值等,解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握數(shù)軸上的點和實數(shù)的一一對應(yīng)的關(guān)系,“左減右加”的平移規(guī)律,實數(shù)混合計算的順序和各種計算的法則.12.(2023春·湖北黃岡·八年級校聯(lián)考期中)觀察下列各式及證明過程:①;②;③.驗證:;.(1)按照

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