吉林省白山市（本年度）小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

吉林省白山市（本年度）小學(xué)語文部編版期中(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.趙zhào

【部首】走

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】形聲字。走表意，篆書形體上面像人、下面像腳，表示快步走；肖（xido）表聲。聲旁簡(jiǎn)化。本義是快步走。假借為國名。

【常用詞組】姓趙完璧歸趙趙國

【課文原句】河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，從中你體會(huì)到了人物的什么特點(diǎn)？選一選，填一填。

（1）他給他們講著這次精彩的歷險(xiǎn)過程，同時(shí)還夸張地吹噓了一番。(

)

（2）有的人還用嘲弄的口吻問他是否還想再去那個(gè)山洞走一趟。湯姆說，他認(rèn)為他不會(huì)在意的。(

)

（3）這是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》（節(jié)選）中的句子，我們?cè)谧x這些名著時(shí)，一定要注意抓住描寫人物___________________、___________________、___________________的句子，從中往往可以看出一個(gè)人的性格。2）.活動(dòng)三：文言文中的水

過是溪，逢老媼方磨鐵杵。（寫出句子的意思）

___________3）.回顧本學(xué)期所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充下列句子中的內(nèi)容。

（1）讀詩可以怡情養(yǎng)性：楊萬里在《宿新市徐公店》中用“____________，__________”描繪出了春日里村邊小路的寂靜畫面；羅隱在《蜂》中用“_____________，____________”歌頌了蜜蜂的辛勞與奉獻(xiàn)；王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中用“_______________，_______________”，王冕在《墨梅》中用“_________________，____________________”，表明了自己清白正直的品格。

（2）詩和音樂一樣，______________；詩人艾青在《綠》中為我們描述了各種各樣的綠，所有的綠擠在一起，_____________，靜靜地交叉在一起。

（3）讀書可以啟迪智慧：講述車胤努力讀書的短文是《_________》，文中流傳下來一個(gè)成語“__________”告訴我們要堅(jiān)持不懈；古人還把學(xué)習(xí)比喻成登山和渡海，“_______________，______________”告訴我們讀書要刻苦；清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”來自《周易》里的“________，_______________；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。4）.閱讀妙妙分享的名著語段，感受尼摩艇長的人物形象。

片段：尼摩艇長當(dāng)時(shí)的姿勢(shì)，我現(xiàn)在仍記憶猶新。他蜷縮著身體蹲在海底，沉著地等候著鯊魚。兇悍的角鯊急速向他沖去，艇長機(jī)靈地一閃，躲過了鯊魚的沖擊，并且奮力將匕首捅進(jìn)了鯊魚的腹部。

《海底兩萬里》

從尼摩艇長“蹲”“等”“閃”“捅”的動(dòng)作中，我能看出他是一位_______________________的人。5）.我知道：

（1）“火”字的筆順是________________________。

（2）“女”字共______畫，第一筆是______，讀作______（①piědiǎn②piěnà）。

（3）“三”字的筆順規(guī)則是______（①從上到下②先橫后豎）。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《池子與河流》通過池子與河流的對(duì)話，告訴我們貪圖一時(shí)的安逸和享受，只會(huì)讓才能衰退、磨滅，終將一無所為。B．課文中的池子代表生活中無所事事、不求上進(jìn)的人。C．課文中河流代表那些不辭辛苦，給人們帶來幸福和快樂的人。D．《池子與河流》是一篇用詩歌的形式來表現(xiàn)的童話故事。2）.《小馬過河》一課說明（）A．小馬向很多人請(qǐng)教，是對(duì)的。B．別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，得自己去嘗試。3）.《絕句》的作者是誰？（）A．杜甫B．楊萬里4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.搜集愛國人物及事跡的過程中，我們第一次被這些杰出人物的愛國事跡和精神所感動(dòng)。請(qǐng)仿照例句寫一寫這個(gè)“第一次”的感受吧。

例句：那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原來是那么瘦??！那一天我第一次覺得自己長大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.下面是小東整理的唐僧師徒四人性格、品質(zhì)，因?yàn)椴恍⌒谋淮騺y了，想請(qǐng)你來幫忙連一連。

唐僧忠厚誠懇、任勞任怨

孫悟空心地善良、意志堅(jiān)定

豬八戒愛憎分明、嫉惡如仇

沙和尚性情憨直、奸懶饞滑2）.連一連。一九二九冰上走三九四九不出手五九六九沿河看柳6、排序題（每題5分共2題）

1）.()它的樹干又粗又高，枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實(shí)很像杏，我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核，它富有營養(yǎng)，是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份，當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候，人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因?yàn)闊o論是它的雄花還是雌花，都很不顯眼。2）.給下面的句子排序。

(

)吳老師把同學(xué)們畫好的畫貼在黑板上，讓同學(xué)們?cè)u(píng)誰畫得好。

(

)原來粗心的小剛把鴨子的嘴畫成尖尖的小雞的嘴了。

(

)圖畫課上，吳老師叫同學(xué)們畫一只自己最喜歡的小動(dòng)物。

(

)同學(xué)們一看，都哈哈大笑。

(

)同學(xué)們都認(rèn)真地畫起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面關(guān)于新聞的說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．新聞報(bào)道必須真實(shí)，不許有半點(diǎn)兒虛假，不然傳播出去，就成謠言了。(

)

2．從事采集、傳播新聞的專門機(jī)構(gòu)有通訊社、報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等。(

)

3．家喻戶曉的事就不能作為新聞了。(

)

4．說新聞時(shí)只能說好事、開心的事，社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象不能說。(

)

5．所說新聞的內(nèi)容最好是近期發(fā)生的事，過了好幾年的事不要選。(

)

6．所說新聞的內(nèi)容既可以是國內(nèi)的事，也可以是國外的事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。暮江吟【唐】白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．選一選。（填序號(hào)）

（1）“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是(

)

a．使人愛憐b．可愛c．可惜

（2）“一道殘陽鋪水中，半江惡瑟瑟半江紅”是從哪個(gè)方面來描寫景物的？(

)

a．視覺b．聽覺c．觸覺

2．填一填。

“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”這兩句詩運(yùn)用了(

)的修辭手法，把露水比作______，把___________比作彎彎的弓。

3．這首詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？

_____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

成長的過程中有快樂也有煩惱，請(qǐng)以“成長”為話題寫一篇習(xí)作，注意表達(dá)出真情實(shí)感。要求：文章要做到中心明確，重點(diǎn)突出，語句通順，書寫工整，不少于450字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解感悟。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也。”一兒曰：”日初出大如車蓋，及日中則如盛物的器皿（），此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1．本文選自《____________________________》。

2．根據(jù)文中畫“——”部分的解釋在括號(hào)里寫出正確的詞語。

3．對(duì)下列重點(diǎn)字的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“我以日始出時(shí)去人近”中“去”字是“距離”的意思。B．“及其日中如探湯”中“湯”字古義為熱水，今義為菜的汁水。C．“孔子不能決也”中“決”字是判斷的意思。4．翻譯句子。

兩小兒笑日；“孰為汝多知乎？”

____________________________________________

5．“兩小兒辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕南敕ā?/p>

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。熊媽媽收菜菜園里的蔬（shū）菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿（luó）卜地里，熊媽媽拔（bá）了一個(gè)大蘿卜。小熊就要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃?！彼鼈冏叩桨撞说乩?，熊媽媽拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊媽媽說：“你記住，白菜的根不好吃，它的葉子才好吃呢！”它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)?！毙⌒軐?duì)媽媽說：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！”1．短文共有(

)個(gè)自然段，第三段有(

)句話。

2．文中小熊和媽媽都去了哪些地方？______________、______________和______________。

3．讀了短文，我知道白菜的(

)好吃，西紅柿的(

)好吃。

4．你還知道什么蔬菜的哪個(gè)地方好吃？

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字組詞。

【幕慕暮墓】()地開()愛()()色

【澆燒饒繞】富()燃()()花環(huán)()2）.聰聰想讀一讀信，看語句是否順暢，請(qǐng)你幫他圈出錯(cuò)誤字音并改正。

（1）馬棚（péng）磨坊（fāng）馬蹄（dì）改正：_____________________

（2）嘗試（shì）擋（dāng）住既（jí）然改正：_____________________13、語言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。（仿寫比喻句）

___________________