山東省濰坊市安丘市2023-2024學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期月考試題

八年級物理月考試題模擬練習(xí)題一、選擇題（每題3分）1.如圖所示的工具中，在使用時屬于費力杠桿的是()2.下列有關(guān)起重機提升貨物時機械效率的說法，正確的是()A．有用功越多，機械效率越高B．同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高C．額外功越少，機械效率越高D．同一起重機提起同一貨物，用時越短，機械效率越高3．如圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式(不計機械重和摩擦)，其中所需動力最小的是()4.如圖所示，在輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一個重物，在A端施加一個始終與OA垂直的力F，由水平位置勻速提到如圖虛線的位置，在這個過程中，拉力F的大小()A．一直變大B．始終不變C．一直變小D．先變小后變大5.如圖所示，體積之比為1：2的甲、乙兩個實心物塊，分別掛在杠桿兩端，此時杠桿恰好水平平衡，則甲、乙兩個物塊的密度之比為（）A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．4：16.如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是（） A．人拉繩做功的功率為75WB．滑輪組的機械效率為80C．繩子自由端移動的速度為0.3m/sD、動滑輪重為100N7.密度均勻的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺長的1/3，當(dāng)B端掛上5N的物體時，直尺的A端剛好沒有翹起。如圖，則此直尺受到的重力是（）A．2.5N B．5N C．10N D．無法確定8.如圖所示的是吊車起吊貨物的結(jié)構(gòu)示意圖，伸縮撐桿為圓弧狀，工作時它對吊臂的支持力始終與吊臂垂直，使吊臂繞O點緩慢轉(zhuǎn)動，從而將貨物提起。下列說法正確的是()A．吊臂是一個省力杠桿，但要費距離B．吊臂是一個費力杠桿，但可以省功C．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力的力臂變小D．勻速頂起吊臂的過程中，伸縮撐桿支持力漸漸變小9.在斜面上將一個質(zhì)量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖所示，沿斜面向上的拉力為40N，斜面長2m、高1m。把重物直接提升h所做的功是有用功（g取10N/kg）。下列說法正確的是（）A．物體所受的拉力跟摩擦力是一對平衡力 B．做的有用功是80J C．物體受到的摩擦力大小為10ND．此斜面的機械效率為62.5% 10．如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內(nèi)用大小相同的力F1、F2分別把同一重物提升到相同的高度，則下列說法不正確的是（）A．力F1做功的功率大 B．甲滑輪組的額外功較大 C．乙滑輪組的機械效率高 D．甲、乙兩個滑輪組的總功相同二、作圖題（每個5分）11.做出圖a中羊角錘起釘子的最小動力示意圖和圖b中動力F1示意圖。(b)12．實驗題（每空3分）如圖所示，某實驗小組的同學(xué)們在探究“斜面的機械效率”實驗時，用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊，收集了下表中的實驗數(shù)據(jù)。(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越緩越________(填“省”或“費”)力。(2)該小組又進行了第4次實驗，他們在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，斜面高和長分別是0.5m和1m，用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N，他們測得這種情況下斜面的機械效率為________。(3)把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機械效率與____________和____________有關(guān)。(4)當(dāng)用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊時，物塊所受的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)物塊所受的摩擦力。四、計算題（每題15分）13.一輛質(zhì)量是2×103kg的汽車不慎陷入泥濘地面，人們用如圖所示的滑輪組將汽車拖出。已知整個過程中，水平拉力F是l×103N，汽車沿水平方向勻速移動了1.2m，滑輪組的機械效率為80％。g=10N/kg。求：（1）拉力F做的總功。（2）有用功為多大?（3）汽車受到的阻力大小。14.學(xué)習(xí)了簡單機械的有關(guān)知識后，小強同學(xué)自制了一種簡易升降晾衣架，它由4個定滑輪和兩個動滑輪組成，繩子的一端固定在天花板上，人用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速上升，晾衣架在勻速上升過程中橫梁保持水平，如圖所示．若將40N的衣物掛在晾衣架上，衣物靜止時，人拉繩的力為12.5N，忽略繩重及摩擦。求:（1）該裝置的機械效率;（2）將60N的衣物掛在晾衣架上，使其勻速升高1m，人所做的總功.15.如圖所示，電動機通過滑輪組提升重物，