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文檔簡介
2023-2024學年湖南省長沙市岳麓區(qū)湖南師大附中高一下數學期末質量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.實數數列為等比數列,則()A.-2 B.2 C. D.2.在中,角、、所對的邊分別為、、,且,,,則的面積為()A. B. C. D.3.已知向量,滿足:則A. B. C. D.4.圓心為且過原點的圓的一般方程是A. B.C. D.5.邊長為1的正方形上有一動點,則向量的范圍是()A. B. C. D.6.在中,,,,則B等于()A.或 B. C. D.以上答案都不對7.若,則下列不等式不成立的是()A. B. C. D.8.把十進制數化為二進制數為A. B.C. D.9.已知平面向量,,且,則=A. B. C. D.10.已知向量,,若,則()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.若實數滿足,則取值范圍是____________。12.在空間直角坐標系中,點關于原點的對稱點的坐標為______.13.已知數列滿足,若,則數列的通項______.14.過點且在坐標軸上的截距相等的直線的一般式方程是________.15.在平面直角坐標系中,點在第二象限,,,則向量的坐標為________.16.函數的單調遞增區(qū)間為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.2015年我國將加快階梯水價推行,原則是“保基本、建機制、促節(jié)約”,其中“保基本”是指保證至少80%的居民用戶用水價格不變.為響應國家政策,制定合理的階梯用水價格,某城市采用簡單隨機抽樣的方法分別從郊區(qū)和城區(qū)抽取5戶和20戶居民的年人均用水量進行調研,抽取的數據的莖葉圖如下(單位:噸):(1)在郊區(qū)的這5戶居民中隨機抽取2戶,求其年人均用水量都不超過30噸的概率;(2)設該城市郊區(qū)和城區(qū)的居民戶數比為,現將年人均用水量不超過30噸的用戶定義為第一階梯用戶,并保證這一梯次的居民用戶用水價格保持不變.試根據樣本估計總體的思想,分析此方案是否符合國家“保基本”政策.18.如圖,正方體棱長為,連接,,,,,,得到一個三棱錐,求:(1)三棱錐的表面積與正方體表面積的比值;(2)三棱錐的體積.19.如圖,已知矩形中,,,M是以為直徑的半圓周上的任意一點(與C,D均不重合),且平面平面.(1)求證:平面平面;(2)當四棱錐的體積最大時,求與所成的角20.某車間將10名技工平均分成甲、乙兩組加工某種零件,在單位時間內每個技工加工的合格零件數,按十位數字為莖,個位數字為葉得到的莖葉圖如圖所示.已知甲、乙兩組數據的平均數都為10.(1)求的值;(2)分別求出甲、乙兩組數據的方差和,并由此分析兩組技工的加工水平;21.已知函數.(1)求的最小正周期和單調遞增區(qū)間;(2)若方程在有兩個不同的實根,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解析】
由等比數列的性質計算,注意項與項之間的關系即可.【詳解】由題意,,又與同號,∴.故選B.【點睛】本題考查等比數列的性質,解題時要注意等比數列中奇數項同號,偶數項同號.2、B【解析】
由正弦定理得,利用余弦定理可求出的值,然后利用三角形的面積公式可求得的面積.【詳解】,,又,,由余弦定理可得,可得,所以,的面積為.故選:B.【點睛】本題考查三角形面積的計算,同時也考查了余弦定理解三角形,考查計算能力,屬于中等題.3、D【解析】
利用向量的數量積運算及向量的模運算即可求出.【詳解】∵||=3,||=2,|+|=4,∴|+|2=||2+||2+2=16,∴2=3,∴|﹣|2=||2+||2﹣2=9+4﹣3=10,∴|﹣|=,故選D.【點睛】本題考查了向量的數量積運算和向量模的計算,屬于基礎題.4、D【解析】
根據題意,求出圓的半徑,即可得圓的標準方程,變形可得其一般方程。【詳解】根據題意,要求圓的圓心為,且過原點,且其半徑,則其標準方程為,變形可得其一般方程是,故選.【點睛】本題主要考查圓的方程求法,以及標準方程化成一般方程。5、A【解析】
分類,按在正方形的四條邊上分別求解.【詳解】如圖,分別以為建立平面直角坐標系,,設,,∴,當在邊或上時,,所以,當在邊上時,,,當在邊上時,,,∴的取值范圍是.故選:A.【點睛】本題考查平面向量的數量積,通過建立坐標系,把向量和數量積用坐標表示,使問題簡單化.6、C【解析】試題分析:由正弦定理得,得,結合得,故選C.考點:正弦定理.7、B【解析】
根據不等式的基本性質、重要不等式、函數的單調性即可得出結論.【詳解】解:∵,∴,,∴,即,故A成立;,即,故B不成立;,即,故C成立;∵指數函數在上單調遞增,且,∴,故D成立;故選:B.【點睛】本題主要考查不等式的基本性質,作差法比較大小,屬于基礎題.8、C【解析】選C.9、B【解析】
根據向量平行求出x的值,結合向量模長的坐標公式進行求解即可.【詳解】且,則故故選B.【點睛】本題考查向量模長的計算,根據向量平行的坐標公式求出x的值是解決本題的關鍵.10、D【解析】
由共線向量的坐標表示可得出關于實數的方程,解出即可.【詳解】向量,,且,,解得.故選:D.【點睛】本題考查利用共線向量的坐標表示求參數的值,解題時要熟悉共線向量坐標之間的關系,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、;【解析】
利用三角換元,設,;利用輔助角公式將化為,根據三角函數值域求得結果.【詳解】可設,,本題正確結果:【點睛】本題考查利用三角換元法求解取值范圍的問題,關鍵是能夠將問題轉化為三角函數值域的求解問題.12、【解析】
利用空間直角坐標系中,關于原點對稱的點的坐標特征解答即可.【詳解】在空間直角坐標系中,關于原點對稱的點的坐標對應互為相反數,所以點關于原點的對稱點的坐標為.故答案為:【點睛】本題主要考查空間直角坐標系中對稱點的特點,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.13、【解析】
直接利用數列的遞推關系式和疊加法求出結果.【詳解】因為,所以當時,.時也成立.所以數列的通項.【點睛】本題考查的知識要點:數列的通項公式的求法及應用,疊加法在數列中的應用,主要考察學生的運算能力和轉換能力,屬于基礎題.14、或【解析】
討論直線過原點和直線不過原點兩種情況,分別計算得到答案.【詳解】當直線過原點時,設,過點,則,即;當直線不過原點時,設,過點,則,即;綜上所述:直線方程為或.故答案為:或.【點睛】本題考查了直線方程,漏解是容易發(fā)生的錯誤.15、【解析】
由三角函數的定義求出點的坐標,然后求向量的坐標.【詳解】設點,由三角函數的定義有,得,,得,所以,所以故答案為:【點睛】本題考查三角函數的定義的應用和已知點的坐標求向量坐標,屬于基礎題.16、【解析】
令,解得的范圍即為所求的單調區(qū)間.【詳解】令,,解得:,的單調遞增區(qū)間為故答案為:【點睛】本題考查正弦型函數單調區(qū)間的求解問題,關鍵是能夠采用整體對應的方式,結合正弦函數的單調區(qū)間來進行求解.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)符合【解析】
:(1)先列舉出從5戶郊區(qū)居民用戶中隨機抽取2戶,其年人均用水量構成的所有基本事件,再列舉其中年人均用水量都不超過30噸的基本事件,最后計算即可.(2)設該城市郊區(qū)的居民用戶數為,則其城區(qū)的居民用戶數為5a.依題意計算該城市年人均用水量不超過30噸的居民用戶的百分率.【詳解】解:(1)從5戶郊區(qū)居民用戶中隨機抽取2戶,其年人均用水量構成的所有基本事件是:(19,25),(19,28),(19,32),(19,34),(25,28),(25,32),(25,34),(28,32),(28,34),(32,34)共10個.其中年人均用水量都不超過30噸的基本事件是:(19,25),(19,28),(25,28)共3個.設“從5戶郊區(qū)居民用戶中隨機抽取2戶,其年人均用水量都不超過30噸”的事件為,則所求的概率為.(2)設該城市郊區(qū)的居民用戶數為,則其城區(qū)的居民用戶數為5a.依題意,該城市年人均用水量不超過30噸的居民用戶的百分率為:.故此方案符合國家“?;尽闭撸军c睛】本題考查了古典概型在實際生活中的應用,要緊扣題意從題目中抽象出數學計算的模型.18、(1);(2)【解析】試題分析:(1)求出三棱錐的棱長為,即可求出三棱錐的表面積與正方體表面積的比值;(2)利用割補法,即可求出三棱錐的體積.試題解析:(1)正方體的棱長為,則三棱錐的棱長為,表面積為,正方體表面積為,∴三棱錐的表面積與正方體表面積的比值為(2)三棱錐的體積為19、(1)證明見解析(2)【解析】
(1)證明,得到平面,得到答案.(2)過點M作于點E,當M為半圓弧的中點時,四棱錐的體積最大,作于F,連接,與所成的角即與所成的角,計算得到答案.【詳解】(1)為直徑,,已知平面平面,.平面,所以,又,平面,又平面,∴平面平面.(2)過點M作于點E,∵平面平面,平面,即為四棱錐的高,又底面面積為定值.所以當M為半圓弧的中點時,四棱錐的體積最大.作于F,連接,,與所成的角即與所成的角.在直角中,,,所以.,故與所成的角為.【點睛】本題考查了面面垂直,體積的最值,異面直線夾角,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.20、(1);(2),乙組加工水平高.【解析】
(1)根據甲、乙兩組數據的平均數都是并結合平均數公式可求出、的值;(2)利用方差公式求出甲、乙兩組數據的方差,根據方差大小來對甲、乙兩組技工的加工水平高低作判斷.【詳解】(1)由于甲組數據的平均數為,即,解得,同理,,解得;(2)甲組的個數據分別為:、、、、,由方差公式得,乙組的個數據分別為:、、、、,由方差公式得,,因此,乙組技工的技工的加工水平高.【點睛】本題考查莖葉圖與平均數、方差的計算,從莖葉圖中讀取數據時,要注意莖的部分數字為高位,葉子部分的數字為低位,另外,這些數據一般要按照由小到大或者由大到小的順序排列.21、(1)最小正周期,;
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