如何練好硬筆書法(初學(xué)者必看)

如何練好硬筆書法(初學(xué)者必看)一、書法學(xué)習(xí)的注意點(diǎn)人們現(xiàn)在正熱衷于練習(xí)硬筆書法，有的人短期內(nèi)進(jìn)步明顯，有的人苦練數(shù)年卻毫無(wú)進(jìn)步。學(xué)寫書法應(yīng)注意下面幾點(diǎn)：1：選擇范本，先摹后臨，摹臨結(jié)合縱覽市面上出版發(fā)行的鋼筆書法字貼，由于是鋼筆書寫的原因，字都偏小。雖然筆畫精細(xì)，結(jié)體嚴(yán)謹(jǐn)，但不便于初學(xué)者摹寫(蒙著字貼寫)。大多數(shù)人又懶于摹寫，認(rèn)為只有小學(xué)生才這樣做，殊不知摹寫是學(xué)書書關(guān)鍵的一步，是避免"抄貼"學(xué)無(wú)收益的有效方法。一個(gè)不摹只臨(照著字帖寫)者，很難發(fā)現(xiàn)自己書寫的弊病，只有先摹后臨，摹臨結(jié)合，才能有進(jìn)步。選中字帖后，可用復(fù)印機(jī)放大到1.5Χ5厘米的字。如果自己喜歡寫撇捺明顯、精巧的寫，就可選用彈性的鋼筆。在學(xué)的過(guò)程中，摹、臨、背(默寫帖字)、創(chuàng)(寫與帖字相近的字)四結(jié)合。另外，可將字帖后頁(yè)自己沒學(xué)過(guò)的內(nèi)容記入腦?；蛘?qǐng)人念，然后用自己的習(xí)慣方式寫出來(lái)，再和原帖字比較，就可以看到自己與字貼之間的差距，從而檢查自己的弊病所在。2：選擇正確的方法學(xué)習(xí)硬筆書法，為了速成，可以直接學(xué)行書。但多數(shù)學(xué)書者受"寫好了正書才能寫行書"正統(tǒng)觀念的影響，長(zhǎng)期精描細(xì)畫地寫楷書，一旦實(shí)用需寫行書發(fā)現(xiàn)沒有進(jìn)步就喪失了信心。所以，直接寫行書或正、行結(jié)合練，都是短期見效的方法。3：選擇合適的書法字帖在書法字帖中，有規(guī)范嚴(yán)整的，也有疏朗奔放的。每個(gè)人性格的不同使得愛好各異。同樣一本字帖，也因人而異。一個(gè)性格豪放、外露的人寫起來(lái)往往不拘泥于點(diǎn)畫，喜歡寫大幅的行草書。雖然瀟灑、流暢，但法度不足、草得天書一般。而一個(gè)性格內(nèi)向、深沉的人則常常喜歡寫工整精美的正書，但在寫行書時(shí)過(guò)分計(jì)較點(diǎn)畫的精細(xì)，難以擺脫僵硬、死板的書寫習(xí)慣。所以，對(duì)各種風(fēng)格類型的字帖加以選擇再定自己的專攻對(duì)象是第一步，在學(xué)的過(guò)程中據(jù)已特點(diǎn)對(duì)癥下藥地?fù)Q帖是第二步。選擇，深入，沖淡，融合，才能逐步提高。歷史上王羲之《蘭亭序》、《圣教序》帖，顏真卿《爭(zhēng)座位帖》等都是優(yōu)秀的行書范本?？梢灾苯优R習(xí)，為了解決用鋼筆書寫起來(lái)字小筆劃細(xì)的弱點(diǎn)，可用軟鉛筆2B-5B臨寫，用鉛筆其好處有三：一者無(wú)鋼筆運(yùn)用不當(dāng)偏鋒掛紙之病，寫起來(lái)圓暢自如、易得行氣;二者避免用鋼筆時(shí)追求點(diǎn)畫的精雕細(xì)刻，忽視整體效果，為快寫打下基礎(chǔ);三者筆粗可寫大字與原帖相近，既有法度又可消除拘謹(jǐn)、無(wú)束縛之感。4：用筆應(yīng)恰當(dāng)毛筆書法中講究中鋒行筆，鋼筆書法同樣重視運(yùn)筆的正確性，如果握筆過(guò)緊，僵硬，轉(zhuǎn)折或運(yùn)筆時(shí)筆尖一側(cè)著紙，就容易掛紙，難寫流暢。正確的握筆方法是松緊適度，使筆尖下水縫處于筆的正中位置，在書寫過(guò)程中根據(jù)筆畫的粗細(xì)、主次決定用力的大小，而這種技法，要求學(xué)書者在對(duì)帖練習(xí)時(shí)注意觀察分析才能逐漸掌握。5：善于思辯學(xué)習(xí)寫書法，長(zhǎng)期苦練固然重要，還應(yīng)善于動(dòng)腦，否則，寫出來(lái)的字將只具型而無(wú)神。還要克服不愛靜心練，面對(duì)字帖，心猿意馬，只知狂怪，不明規(guī)矩，提筆便是龍飛鳳舞的缺點(diǎn)。只有勤學(xué)苦練、善于動(dòng)腦，才可寫好書法。二、學(xué)書"五要"1：要師法古人我國(guó)書法歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，且名家輩出，流派紛呈，名碑佳帖更令人目不暇接，百學(xué)不厭。這無(wú)疑為我們學(xué)習(xí)書法提供極為有利的條件。因此，初學(xué)者應(yīng)師法古人，千萬(wàn)不可求勝心切。有位老師說(shuō)過(guò)："一個(gè)真正的學(xué)書者,首先必須是位善于向古人學(xué)習(xí)的人。必須將自己'沉'下去，取法乎上，長(zhǎng)期不斷地研習(xí)古代碑帖，練就扎實(shí)的書法內(nèi)功，然后才有可能融百家之長(zhǎng)，成個(gè)人之風(fēng)，走出一條屬于自己的書法之道--根深方能葉茂!"2：要善于讀帖"書讀百遍，其義自見。"學(xué)習(xí)鋼筆書法，讀帖也是非常重要的一環(huán)。讀帖：一是拆字讀，就是把一個(gè)字拆開來(lái)看，先看各筆畫的起、行、收，再看各筆畫之間是如何搭配，如何穿插避讓、和諧安排的;二是單字讀，即只看某一個(gè)字，主要看它的間架結(jié)構(gòu)，形態(tài)神韻諸方面，并能通過(guò)對(duì)逐個(gè)字的賞讀把握該帖的結(jié)字規(guī)律及整體風(fēng)格;三是連字讀，就是把幾個(gè)字或幾行字連起來(lái)看，主要是揣度字與字之間如何行氣，如何伸縮揖讓，如何統(tǒng)一中求變化的;四是相似字比讀，把帖中字形相同或相近的字找出來(lái)，比較實(shí)際用筆、結(jié)字等方面有何異同，特別是它們對(duì)相同筆畫是如何作不同處理的;五是特殊字強(qiáng)讀，每一本帖中總有一些字在結(jié)體上獨(dú)具匠心。對(duì)此類字應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加記憶，以便在創(chuàng)作時(shí)可以順手拈來(lái)，為己所用。3：要勤觀察打開眼界，廣泛觀看，細(xì)心琢磨，才能兼取諸長(zhǎng)。除了要多讀名碑法帖，把優(yōu)美的字形廣積于胸外，還要仔細(xì)揣摩名家作品。通過(guò)多看、多讀，廣納眾長(zhǎng)，牢記在心，汲取精華。天長(zhǎng)日久，字在腦中達(dá)到"預(yù)想字形"、"意在筆先"的境地，同時(shí)把一些字的多種寫法有機(jī)地溶于自己的創(chuàng)作中，會(huì)使作品避免雷同，增添靈動(dòng)、變化之感。4：不恥下問(wèn)，"謙受益，滿招損"。上下堆積的字分為上下結(jié)構(gòu)和上中下結(jié)構(gòu)兩種。(1)、上下結(jié)構(gòu)的字，上下兩部分各自的重心要垂直對(duì)正，以保證整個(gè)字不歪斜，如"音"、"香"、"蓋"等字。(2)、上下中結(jié)構(gòu)的字，上中下三部分各自的重心要保持在同一豎直線上，如"素"、"冀"、"棠"等字。3：左右平排的字左右平排的字分為左右結(jié)構(gòu)和左中右結(jié)構(gòu)兩種。(1)、左右結(jié)構(gòu)的字，左右兩個(gè)部分要保持在同一水平線上，使字平衡，如"林"、"群"、"額"等字。(2)、左中右結(jié)構(gòu)的字，左中右三個(gè)部分的重心要布置在同一水平線上，如"翔"、"糊"、"辨"等字。七、書法藝術(shù)的"融會(huì)"寫字入門應(yīng)注意進(jìn)行書法藝術(shù)的融會(huì)。如果想著力于一家，務(wù)先求其似，然后自選一些與書帖上結(jié)構(gòu)相同的字，按照帖上的書寫原則進(jìn)行意臨。如能意臨，還須找一些巾上根本沒有的字，按照帖上的書寫原則進(jìn)行更高要求的意臨。如能得"似"，則可謂抓住了這有字的精髓。然而，每位書法家也有他的發(fā)展變化過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)沿著他走過(guò)的道路，循蹤追跡，從中更多地了解他的書寫原則，掌握他各個(gè)時(shí)期的藝術(shù)風(fēng)貌。例如我們著力于歐(歐陽(yáng)詢)體，就應(yīng)當(dāng)對(duì)現(xiàn)存的諸碑作一個(gè)先后順序的排列，分析他幾塊碑之間的異同。我們會(huì)看到《皇甫誕碑》的秀挺，《化度寺碑》的凝重，《虞恭公碑》的洗煉，《姚辯墓志》的古厚，而最成熟的還是《醴泉銘》。經(jīng)過(guò)這樣一番比較研究之后，也許有人喜歡《醴泉銘》，那就要以《醴泉銘》為基準(zhǔn)，參融其他?；鶞?zhǔn)帖上沒有的字，就須到其他帖上去找。找到之后，得到了參考，一定會(huì)獲有基本格局，然后再以基帖為加工原則，突出基準(zhǔn)帖的特點(diǎn)，這就把好多基準(zhǔn)帖沒有的字根據(jù)地創(chuàng)造出來(lái)，這就是比較簡(jiǎn)單的融會(huì)。有的書體，雖出自一人之手，但區(qū)別較大，融會(huì)起來(lái)，難工就較大。我們知道顏真卿的字流傳較廣，字帖較多，但碑碑不同，帖帖不一。雖然總的風(fēng)格相差不多，然而卻不盡一致。如果想把它融會(huì)在一起，基準(zhǔn)便不好確定。歷史上立基于顏書的突出者如何紹基、華世奎等不乏其人，然而他們之間各有所取，各有所舍，風(fēng)格頗為不同，且都與顏真卿很有一段距離。然而他們都以顏書為基準(zhǔn)蛻變而出，傳之后世，便都成了欲融顏書者的很好借鑒。融會(huì)一家不容易，而融會(huì)多家更難。有人主張選一些比較接近的帖進(jìn)行融會(huì)。如取《乙瑛》與《史晨》的均勻規(guī)正，波磔秀美;或取《陳東王感孝頌》、《經(jīng)石峪金剛經(jīng)》的渾厚合度，虎踞雄強(qiáng);或取《張遷碑》與《鮮于璜碑》的意態(tài)放曠、情致落拓。這種融會(huì)較易統(tǒng)一，掌握此法似乎很是方便;然而，這種融會(huì)難有較大的升華，不會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。有人主張選一些距離較大的帖進(jìn)行融會(huì)，如既取《十七帖》的簡(jiǎn)約洗煉，又取懷素的流動(dòng)縱逸;既取《蘭亭序》清朗流美，又取《祭侄稿》奔放連綿。當(dāng)然這能極盡補(bǔ)輔作用，兼蓄并立，適可見落筆的寬綽，容度廣袤。然而，這種融會(huì)也太難了。二者雜揉固易，而融會(huì)則需極高的火候，如同先熔鐵水，再鑄一體，庶幾可成天衣。否則，一定會(huì)不倫不類。還有人嘗試了各字體之間，或融篆隸，或融楷行，或融隸行，這更困難。前者如趙之謙，其次李北海，最后如鄭板橋。在現(xiàn)代書法中黨見些隸書行寫，隸中有篆等，也有人試圖在一張作品上對(duì)各字體不作融會(huì)，而無(wú)序地排列在一起，也能寫出一篇洋洋灑灑的作品。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，他們?cè)跁ㄋ囆g(shù)開拓上都取得了一定的成就，然而卻沒有形成趨勢(shì)與規(guī)律，只能算是一株奇卉，而不能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代。傳統(tǒng)毛筆書法與現(xiàn)代硬筆書法之間的融會(huì)，這是當(dāng)代人的新課題，以上說(shuō)的融會(huì)只是書體之間的融會(huì)，而硬筆書法由于書寫工具的性能與毛筆不同，融會(huì)起來(lái)就更難。有人主張突出線條美，也有人從微弱的粗細(xì)筆畫變化中追求毛筆書法的效果，且都能寫出得意的作品。學(xué)習(xí)硬筆書法，首先應(yīng)從毛筆書法融會(huì)學(xué)起，然后再融會(huì)于硬筆書法之中，這樣方能取其捷徑。八、成年人如何練好鋼筆字練好鋼筆字，對(duì)于成年人比較困難。這是因?yàn)樗麄兊淖煮w已定型了。成年人要練好字，首先必須完全忘掉以前的字體，從零開始，從最基本的點(diǎn)劃練起。然后再練結(jié)構(gòu)。對(duì)鋼筆字來(lái)說(shuō)，最重要的是結(jié)構(gòu)問(wèn)題，結(jié)體的好壞直接影響著字的美觀。所以要寫好鋼筆字結(jié)體最重要。要忘掉以前的字體，最好的辦法首先是選擇與自己以前的字體載然不同的正楷。附：漢字筆畫書寫技法漢字筆畫書寫技法，講究筆畫的起結(jié)，筆畫的方向，筆畫的位置。筆畫的起結(jié)，是單就筆畫書寫的過(guò)程來(lái)說(shuō)的，講究筆畫的形態(tài)。筆畫的形態(tài)特征，一般由起筆的尖或頓，結(jié)筆的出與收以及筆畫的長(zhǎng)短，粗細(xì)，方圓等因素來(lái)決定。在書寫中，筆畫是很講究起結(jié)的。筆畫，一般分為三個(gè)部分：起筆，中筆，結(jié)筆;即用筆的三段式：入筆，行筆，收筆。入筆，又叫起筆，落筆，有尖入和頓入之分。行筆，又叫中筆，有用筆的輕重，快慢之差。收筆，又叫結(jié)筆，有尖出，回收之別。這就是書法中筆畫起結(jié)的順逆之辨。筆畫，又是很講究方向的。筆畫方向的不同，會(huì)引起筆畫與筆畫的