如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提高教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種內(nèi)在動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種需要，是社會(huì)和教育對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的客觀要求在學(xué)生頭腦中的反映。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要成分是學(xué)習(xí)自覺性與認(rèn)識(shí)興趣，學(xué)生一旦有了自覺性，他就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)迸發(fā)出極大的熱情，表現(xiàn)出堅(jiān)毅精神，產(chǎn)生積極行動(dòng)。因此，我們必須十分重視學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)。

怎樣培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)呢？我是這樣做的。

一、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目的

學(xué)習(xí)目的是學(xué)生近期內(nèi)或長(zhǎng)遠(yuǎn)的達(dá)成目標(biāo)，正如有了靶子才能瞄準(zhǔn)射擊，有了目標(biāo)才能為之努力奮斗，不管有多大困難，都要“咬定青山不放松”排除一切干擾，達(dá)到理想的彼岸。學(xué)習(xí)目的教育，可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的社會(huì)意義，把學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)大的理想聯(lián)系起來，與集體利益聯(lián)系起來，從而形成正確的、間接的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這類學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有持久而強(qiáng)大的動(dòng)力作用，它能推動(dòng)學(xué)生產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和提高學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。

進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，應(yīng)采用生動(dòng)的、適合學(xué)生心理發(fā)展水平與個(gè)性特征的教育方式，易于接受，生動(dòng)具體，富有感染性，使社會(huì)和教育的要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。誘導(dǎo)學(xué)生將自我人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與國(guó)家人民利益結(jié)合起來，不要產(chǎn)生好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的不良傾向。

二、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的認(rèn)識(shí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲

認(rèn)識(shí)興趣和求知欲是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍、最現(xiàn)實(shí)的成分