安徽池州市東至縣2023-2024學年中考一模物理試題含解析

安徽池州市東至縣2023-2024學年中考一模物理試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．都市生活離不開電梯，如圖，將電梯簡化為“鋼繩拉著電梯箱在豎直導(dǎo)軌上運動”模型。小剛同學乘坐電梯從一樓到五樓，電梯箱和人的總質(zhì)量為500kg，電梯上行受到軌道摩擦力為500N，鋼繩對電梯箱的拉力用T表示。電梯（底面）在A點（一樓地面）到B點（二樓地面）過程中速度在增加，用時4s：在B點到D點（四樓地面）過程中勻速運動，用時4s：在D點到E點（五樓地面）過程中速度逐漸減小，用時四樓地面4s；每層樓高3m，（g取10Nkg），下面說法正確的是A．電梯從A點到B點過程中，鋼繩拉力T做功1.65×104JB．電梯從B點到C點過程中，鋼繩拉力T做功的功率4.125×103WC．電梯從C點到D點過程中，鋼繩拉力T做功的功率8.25×103WD．電梯從D點到E點過程中，鋼繩拉力T＝5.5×103N2．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，向下移動滑片P，以下說法中正確的是A．電壓表V2的示數(shù)變大，燈泡L變亮B．電壓表V1示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變C．電壓表V2的示數(shù)不變，電流表A的示數(shù)變小D．電壓表V1的示數(shù)變大，電路的總功率變大3．關(guān)于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是A．家庭電路中各用電器間是串聯(lián)關(guān)系B．家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地C．電熱毯的電阻絲斷了，將電阻絲的兩個斷頭接上后還可以安全使用D．人的雙腳站在絕緣體上時，一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會觸電4．物理學蘊含科學思想、科學方法和科學精神.下列選項中與“研究光現(xiàn)象時，引入光線描述光的徑跡和方向”方法相同的是A．研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時，利用“真空鈴”實驗B．研究“電流產(chǎn)生的原因”時，類比“水流的形成”C．研究“磁現(xiàn)象”時，利用“磁感線”描述磁場特點D．研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少5．舉重比賽有甲、乙、丙三個裁判_其中甲為主裁判，乙和丙為副裁判．若裁判認定杠鈴已被舉起，就按一下自己前面的按鈕．要求主裁判和至少一個副裁判都按下自己前面的按鈕時，指示杠鈴被舉起的燈泡L才亮．以下符合這一要求的電路是（）A． B． C． D．6．如圖所示，下列對四幅圖的分析合理的是A．從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人，因為拋出的物品具有彈性勢能B．用扇子扇風，可以加快汗水的蒸發(fā)，從而使人更熱C．掛在樹上的人因為有重力而使樹產(chǎn)生向下的彎曲，說明力可以使物體產(chǎn)生形變D．圖中杠桿向右傾斜而靜止，杠桿仍處于平衡，說明人的道德品質(zhì)不重要7．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是A．超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石說明聲波能傳遞能量B．可以采用回聲測距的辦法用超聲波測量地球和月球的距離C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置可以避免學生受周圍噪聲的干擾D．將正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi)，抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大8．一個物體受到平衡力作用時，下列關(guān)于它的能量變化的說法中，正確的是A．動能和勢能一定都不變B．動能和勢能可能都變大C．機械能可能不變D．動能和勢能至少有一個改變9．如圖是水上樂園飛行表演，表演者雙腳站在向下噴水的踏板上，水柱將人向上頂起，人在空中時而加速上升，時而急速翻滾，時而加速下降，還能在空中豎直懸停．下列說法錯誤的是（）A．踏板向下噴水，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理B．加速上升過程中，人的重力勢能增大，機械能不變C．人急速翻滾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D．人在空中豎直懸停時，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力10．到野外郊游時，小明和爸爸喜歡釣魚．魚上鉤后，小明感覺魚在水中時很輕，拉出水面后“變重”，在把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的A．浮力增大，魚竿是省力杠桿B．浮力減小，魚竿是費力杠桿C．重力增大，魚竿是費力杠桿D．重力減小，魚竿是省力杠桿二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上重為4N的木塊相連.當小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼，木塊未被拉動，這時木塊受到的摩擦力為___N；當小盤內(nèi)放有重為0.7N的砝碼時，木塊正好作勻速運動；當小盤內(nèi)放上重為0.8N的砝碼時，小盤拖動木塊運動，當小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運動，此時木塊所受到的摩擦力大小為____N.12．把一個重2.5N的物塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，溢出水100g，則物塊受到水的浮力為_______N，此物塊的密度為_____kg/m3.13．在“測量小石塊密度”的實驗中，小明把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示，此時應(yīng)把平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；天平平衡后，小明將石塊放入天平左盤，右盤所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為________g；測出小石塊的體積為10cm1，則小石塊密度為________g/cm1．14．用鋁壺燒開水，壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來，這是消耗水蒸氣的_____能對外做功，將水蒸氣的_______能轉(zhuǎn)化成壺蓋的_______能．15．小仁在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面倒扣一個空瓶子，兩瓶口相對，中間用一塊玻璃板隔開如圖，當他抽出玻璃板后，上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成_____，這個現(xiàn)象說明了_____．16．科技小組同學自己動手制作彈簧測力計．他們選用兩根彈簧甲和乙進行測試：當在彈簧的下端掛相同的鉤碼時，兩根彈簧的伸長不同，并繪出如圖所示的圖象，分析其中一根彈簧的實驗圖象得到結(jié)論是______．若他們要制作量程較大的彈簧測力計應(yīng)選彈簧______；若要制作精確度較高的彈簧測力計應(yīng)選彈簧______．（以上兩空均選填“甲”或“乙”）17．如圖甲所示電路，R2為定值電阻，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，將滑片P從b端移動到a端的過程中，電流表和電壓表示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示，則電源電壓為______V，滑動變阻器R1的最大阻值為_____Ω，電阻R2的阻值為_______Ω．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂L．19．請在圖中畫出正在水中下沉的物塊（物塊未接觸容器底）所受力的示意圖．20．實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個，滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計．小華選用這些器材，探究“動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)”．小華的主要實驗步驟如下：①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出一個鉤碼、一個動滑輪所受的重力，分別用G、G動表示．組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示．用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h．并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．②用彈簧測力計測出分別測出兩個鉤碼的重力G、另一動滑輪所受重力G動，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s、h．并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中．③利用公式η=，計算兩次實驗動滑輪的機械效率η，并將η值記錄在表格中．小華的探究過程中存在的問題：_____．請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施：______．21．小明連接了如圖甲所示的電路來“探究電流跟電壓的關(guān)系”，電源電壓為6V不變。R=10Ω電壓U/V1234電流I/A0.10.20.30.4(1)請在圖甲中接錯的那根導(dǎo)線上打“×”，再畫出正確的接線。實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，另一個作用是：_____；實驗所測數(shù)據(jù)如上表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成_______。接著，小明用如圖乙所示裝置“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”：①閉合開關(guān)，若導(dǎo)體AB不動，左右移動磁體，電路中___________(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流，此過程中的能量轉(zhuǎn)化是：___________。②如果將電流表換成___________，可以用來“探究磁場對通電導(dǎo)體的作用”。22．在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗過程中小剛同學做出了以下猜想：A．電阻一定，電流跟電壓成正比。B．電阻一定，電流跟電壓成反比。C．電流跟電壓無關(guān)。你認為合理的猜想是_____（填序號），你的依據(jù)是_____。為了檢驗猜想是否正確，小剛設(shè)計了如圖所示的電路圖，其中電源電壓為3V，電阻R為20Ω，變阻器R'上標有“15Ω1A”字樣。①請你幫他選量程：電壓表應(yīng)選_____V，電流表應(yīng)選_____A。實驗次數(shù)123電壓U/V22.42.8電流I/A0.10.120.14②上表是小剛記錄的數(shù)據(jù)，請你替小剛寫出結(jié)論：電阻一定時，_____。③小剛在實驗中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V，但無論怎樣調(diào)節(jié)都無法達到要求，其原因是_____。小剛還想用這個電路研究電流跟電阻的關(guān)系，并與上表中的第1次實驗數(shù)據(jù)作比較，于是他把20Ω的電阻換成10Ω，閉合開關(guān)后，小剛的下一步操作是_____，記錄數(shù)據(jù)；接著他再把10Ω電阻換成5Ω，重復(fù)上述操作。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，一實心正方體鋁塊浸沒在密度為1．9×113kg/m3的油中，其質(zhì)量為2．7kg，上表面與液面相平行，上、下表面的深度分別為h1和h2，且2h1=h2=21cm，求：（1）鋁塊上表面處的液體壓強；（2）若使鋁塊在圖示位置處于靜止狀態(tài)，還應(yīng)使其在豎直方向受到一個多大的力；（3）若圖中正方體是由密度為3．6×113kg/m3的合金制成，且處于懸浮狀態(tài)，則該正方體空心部分體積是多少？24．如圖所示，均勻圓柱體A和薄壁柱形容器B置于水平地面上．容器B的底面積為2×10-2米2，其內(nèi)部盛有0.2米深的水，求：①水對容器B底部的壓強p水；②容器中水的質(zhì)量m水；③現(xiàn)沿水平方向在圓柱體A上截取一定的厚度△h，并將截取部分浸沒在容器B水中（無水溢出），容器底部壓強的增加量Δp水和容器對水平地面壓強的增加量Δp地如下表所示．求圓柱體A的密度ρA．截取厚度Δp水（帕）Δp地（帕）△h9801960

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

勻速運動時，鋼繩的拉力等于電梯廂和人的總重力加上摩擦力；加速運動時，拉力大于電梯廂和人的總重力加上摩擦力；減速運動時，拉力小于電梯廂和人的總重力加上摩擦力；根據(jù)W＝Fs和P＝作出分析。【詳解】電梯廂和人的總重力G＝mg＝500kg×10N/kg＝5000N，勻速運動時，鋼繩的拉力T＝Gf＝5000N500N＝5500N，電梯從A點到B點過程中，加速運動，T′＞5500N，鋼繩拉力T做功W＞Ts＝5500N×3m＝1.65×104J，故A錯誤；電梯從B點到C點過程中或電梯從C點到D點過程中，做勻速運動，上升一層樓高，s＝3m，用時t＝2s，拉力做的功W1＝Ts＝5500N×3m＝1.65×104J，鋼繩拉力T做功的功率P＝＝8.25×103W，故B錯誤，故C正確；電梯從D點到E點過程中，減速運動，合力向下，即T″＜5500N，故D錯誤，故選C。2、C【解析】

由電路圖可知，滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián)，電壓表V1測變阻器兩端的電壓，電壓表V2測電源的電壓，電流表測電路中的電流。因電源電壓不變，所以，滑片移動時，電壓表V2的示數(shù)不變，向下移動滑片P，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I＝UR可知，電路中的電流變小，即電流表A的示數(shù)變小，由U＝IR可知，燈泡兩端的電壓變小，因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，所以，由P＝UI可知，燈泡的實際功率變小，燈泡變暗，故A錯誤，C因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，滑動變阻器兩端的電壓變大，即電壓表V1的示數(shù)變大，則電壓表V1示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大，故B錯誤；由P＝UI可知，電路的總功率變小，故D錯誤。3、B【解析】A、因為家庭電路中各用電器工作時，不能相互影響，采取并聯(lián)連接．此選項錯誤；B、大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三孔插座，以防外殼帶電，危及人身安全．此選項正確；C、電熱毯電阻絲的阻值是比較小的，而接頭處因為接觸的問題會使接頭處局部的電阻相對于其他位置大，而電阻絲中的電流都是一樣的，所以接頭的功率最高，發(fā)熱也就最大，所以會燒焦．此選項錯誤；D、人站在絕緣體上：一只手接觸火線，另一只手接觸零線，這樣，人體與導(dǎo)線構(gòu)成了閉合電路，電流流過人體，發(fā)生觸電事故．此選項錯誤．故選B．4、C【解析】

研究光現(xiàn)象時，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，采用的是“模型法”。A.把正在響鈴的鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，最后聽不見鈴聲，這就說明了聲音傳播需要介質(zhì)，這是實驗推理法，故不符合題意；B.研究電流時，把它與水流相比，采用的是類比法，故不符合題意；C.研究磁場時，用磁感線來描述磁場，采用的是模型法，故符合題意；D.研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)化法，故不符合題意。5、B【解析】

由題意可知，當兩個副裁判對應(yīng)的按鈕可以單獨工作、并且互不影響，而主裁判的按鈕與副裁判的按鈕工作時相互影響，因此兩個副裁判對應(yīng)的開關(guān)并聯(lián)連接后與主裁判對應(yīng)的開關(guān)串聯(lián)連接，即乙、丙并聯(lián)后與甲串聯(lián)，故選B．6、C【解析】

A.從高速行駛的車中拋出的物品能砸傷周邊的行人，因為拋出的物品具有較大的動能，故A分析不合理；B.用扇子扇風，可以加快汗水的蒸發(fā)，由于蒸發(fā)吸熱，從而使人感覺涼爽，故B分析不合理；C.掛在樹上的人因為有重力而使樹產(chǎn)生向下的彎曲，說明力可以使物體產(chǎn)生形變，故C分析合理；D.圖中雖然杠桿仍處于平衡，但圖中杠桿向右傾斜，說明人的道德品質(zhì)更重要，故D分析不合理．故選C.7、A【解析】

A．用超聲波能把人體內(nèi)的“結(jié)石”打碎，說明聲波能傳遞能量，故A正確；B．由于聲音不能在真空中傳播，所以不能利用超聲波來測量地球到月球的距離，故B錯誤；C．安裝噪聲監(jiān)測器只會測出噪聲的大小，但不能減弱噪聲，所以，在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控裝置不可以避免學生受周圍噪聲的干擾，故C錯誤；D．將正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi)，抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變小，故D錯誤．8、C【解析】

物體在平衡力作用下，保持靜止或勻速直線運動，當物體靜止時，動能、重力勢能和機械能都不變；故C正確；當物體做勻速直線運動時，動能不變，但物體可能水平運動，也可能不是水平運動；物體水平方向做勻速直線運動時，動能不變，重力勢能不變，機械能不變；物體不是水平方向，而做勻速上升、或勻速下降時，動能不變，重力勢能要改變，機械能改變；所以一個物體受到平衡力的作用，動能一定不變，勢能可能改變，機械能可能改變．故ABD錯誤．9、B【解析】

（1）物體間力的作用是相互的．（2）重力勢能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的高度；動能大小的影響因素：物體的質(zhì)量、物體的速度；機械能＝勢能+動能；（3）力的作用效果可以是使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，也可以使物體的形狀發(fā)生改變；（4）懸停時，處于平衡狀態(tài)，重力和支持力是【詳解】踏板向下噴水，踏板對水有一個向下的力，同時水對踏板有一個向上的力，人向上升起，利用了物體間力的作用是相互的原理，故A正確；加速上升過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增加，人的重力勢能增大，機械能增大，故B錯誤；人急速翻滾時，人運動的速度和方向都發(fā)生變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；人在空中豎直懸停時，處于平衡狀態(tài)，人受到的重力和踏板對人的支持力是一對平衡力，故D正確；故應(yīng)選B．【點睛】本題考查了物體間力的作用是相互的、影響動能和重力勢能的因素、力的作用效果、平衡力等知識，是一道綜合題，難度不大10、B【解析】

把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知：魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是一種費力杠桿；由此可知選項B正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、0.50.7【解析】

木塊靜止時,所受的摩擦力與小盤中砝碼對它的拉力是平衡力,所以摩擦力等于拉力(大小等于砝碼重)0.5N；當木塊受到0.7N的拉力做勻速直線運動時，滑動摩擦力為：0.7N，小盤落地，木塊仍運動，壓力與接觸面的粗糙程度沒變，故滑動摩擦力不變，仍為0.7N.12、12.5×101【解析】

根據(jù)題意，由阿基米德原理知道，物體受到的浮力是：F浮=G=G溢=100g×10N/kg=1N；又因為溢出的水的質(zhì)量是100g，所以，溢出水的體積是：=0.1×10-1m1，即物體的體積是：V物=V=0.1×10-1m1，故物體的密度是：=2.5×101kg/m1．13、右262.6【解析】

天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度，指針偏向分度盤的左側(cè)，說明天平的左端下沉，指針要向相反的右側(cè)移動，所以應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)；小石塊的質(zhì)量：m=20g+5g+1g=26g，小石塊的密度：===2.6g/cm1.14、內(nèi)內(nèi)機械【解析】

水燒開以后，水蒸氣對壺蓋做功，把壺蓋頂起來，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能，水蒸氣的內(nèi)能減少，溫度降低．15、紅棕色分子在不停息地作無規(guī)則的運動【解析】

雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi)，上面瓶內(nèi)的顏色逐漸變成紅棕色，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動，這是擴散現(xiàn)象．16、彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比；乙；甲【解析】

（1）從圖象B可以看出，鉤碼的重力每增加2N，彈簧伸長1cm，而當拉力超過8N后，彈簧的伸長與拉力不再成正比，說明此時超過了彈簧的彈性限度，因此可以得出：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與拉力成正比；（2）讀圖象可知，在拉力相同時，彈簧甲的伸長更明顯，因此它適合制作精確度較高的測力計，彈簧乙的伸長更不明顯，而且能承受較大的拉力，因此它適合制作量程較大的測力計．【點睛】自制彈簧測力計一定要找準拉力與彈簧伸長量的關(guān)系，這樣才能準確標出刻度，同時測定出彈簧測力計的量程也很重要，這樣才能保證在使用時不會損壞彈簧測力計．17、4；15；5；【解析】試題分析：閉合開關(guān)S，R1和R2串聯(lián)，由圖象可知，當電流為I=1．2A時，滑動變阻器兩端電壓為3V，此時滑動變阻器的阻值最大，U=IR2+3V①當電流為I′=1．8A時，滑動變阻器滑片在a端，電壓表示數(shù)為1，U=I′R2②兩式聯(lián)立：IR2+3V=I′R2，解得R2=5Ω，U=4V；由I=U/R得：滑動變阻器R1的最大阻值：R1=U滑/I=3V/1．2A=15Ω．考點：歐姆定律的應(yīng)用三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、如下圖所示【解析】試題分析：重力的作用點在物體的重心處，重力的方向是豎直向下的；力臂是支點到力的作用線的距離，從支點向力的作用線引垂線段，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖；力臂的畫法19、如下圖所示【解析】試題分析：物體A受到重力和浮力作用，作用點都在物體重心，重力從重心豎直向下畫，標出符號G，浮力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意物體下沉，重力大于浮力，重力的長度大，如上圖所示．【考點定位】力的示意圖20、步驟②中改變了物體的重力詳見解析【解析】

[1]研究動滑輪的機械效率與動滑輪所受重力有關(guān)，應(yīng)使用同一裝置，控制物體的重力不變，只改變動滑輪的重力，而步驟②中改變了物體的重力，這是存在的問題；[2]步驟②中保持提升的物體不變，取另一個滑輪仿照步驟①重復(fù)進行實驗，并記錄數(shù)據(jù)．21、改變定值電阻兩端的電壓和通過它的電流正比有機械能轉(zhuǎn)化為電能電源【解析】

(1)原電路中，電流表與電阻并聯(lián)，電壓表串聯(lián)在電路中是錯誤的，電流表應(yīng)與電阻串聯(lián)，電壓表與電阻并聯(lián)，如下所示：(2)因為該實驗是探究電流和電壓的關(guān)系的，所以需要移動滑動變阻器的滑片來改變定值電阻兩端的電壓和通過它的電流；橫向分析這些數(shù)據(jù)，電壓是原來的幾倍，通過的電流也為原來的幾倍，可以得出結(jié)論是：電阻不變時，電流與電壓成正比；(3)①左右移動磁體，導(dǎo)體和磁場相互切割，所以會有感應(yīng)電流產(chǎn)生，該過程中機械能轉(zhuǎn)化為電能；②如果將電流表換成電源，閉合開關(guān)后電流流過導(dǎo)體棒，導(dǎo)體棒受安培力作用，可以觀察磁場對通電導(dǎo)體的作用。22、A小燈泡與一節(jié)干電池連接，發(fā)光較暗，與兩節(jié)相接時較亮；或歐姆定律或電壓是電流形成的原因等0～30～0.6通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比滑動變阻器最大阻值太小調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V【解析】（1）根據(jù)歐姆定律可知，電阻一定時，電流與電壓成正比，且學習電壓時，我們知道電壓是形成電流的原因，所以電壓越大時，電流也越大，還有燈泡在實際電路中工作時，電壓越高，小燈泡越亮，所以正確的猜想是：電阻一定，電流跟電壓成正比，故選A。（2）電源電壓為3V，所以選電壓表0-3V的量程即可，當滑動變阻器滑片在左端時，電路中有最大電流為：，此電流小于0.6A，所以電流表選擇0-0.6A量程。（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)可知，三次的電壓與電流的比值都相等，所以可得：電阻一定時，電流與電壓成正比。（4）根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點，電壓與電阻成正比，當滑動變阻器電阻最大時，定值電阻兩端的電壓最小，此時定值電阻與滑動變阻器的電阻的比為：，所以定值電阻的電壓最小為：，所以不能將定值電阻兩端的電壓調(diào)整為1V，即滑動變阻器的阻值小。（5）把20Ω的電阻換成10Ω后，根據(jù)控制變量的思想，應(yīng)保證兩次實驗電阻兩端的電壓不變，即與第一次實驗時電壓表的示數(shù)相同，所以，閉合開關(guān)后，調(diào)整滑動變阻