人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題(附答案)_第1頁
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題(附答案)_第2頁
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題(附答案)_第3頁
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題(附答案)_第4頁
人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試題(附答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)liánjiéshāngyìyǔnnuòchìdàoqīnlüèfángàishìyìbàofā二、比一比,再組詞。(10分)喇(______)殘(______)迤(______)磅(______)岷(______)刺(______)淺(______)拖(______)榜(______)抿(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①悲(____)離(____)②如(____)似(____)③津津(____)(____)④(____)(____)吞棗⑤別出(____)(____)⑥牽(____)掛(____)⑦(____)(____)溢彩⑧不求(____)(____)1.與詞語①結(jié)構(gòu)相同的詞語:___________________。與詞語⑥結(jié)構(gòu)相同的詞語:__________________。2.與詞語④意思相反的詞語:____________________。與詞語⑤意思相近的詞語:___________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)不是……而是……雖然……但是……既……又……不但……而且……時(shí)而……時(shí)而……1.他()舉起雙手,()攤開雙手,做出各種搞笑動(dòng)作。2.樹木()能綠化環(huán)境,()能制造出新鮮空氣。3.學(xué)習(xí)()要獲取知識(shí),()要精益求精。4.小明的成績(jī)不好,()因?yàn)椴宦斆?,()因?yàn)椴慌Α?.爺爺()已經(jīng)很老了,()他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動(dòng)。五、按要求寫句子。(15分)(1)雨下得很大。(用比喻的方法把句子寫具體、生動(dòng))(2)花兒開了。(用擬人的方法把句子寫生動(dòng))(3)這支蠟燭是非常重要的東西。(改反問句)(4)從這以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改肯定句)(5)難道他會(huì)從柴房搬來一窩兔子嗎?(改陳述句)(6)把下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。地滿紅花紅滿地,。三秋九月,中秋八月之中。翠翠紅紅,風(fēng)風(fēng)雨雨,山外白云,池邊綠樹,雨落溪邊。六、閱讀短文,回答問題。(20分)①因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣,對(duì)于那部述說“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?勉勉強(qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺得比沒有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。②《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。③總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。1.“總而言之”和“統(tǒng)而言之”各是什么意思?在文中起什么作用?________________________________________2.作者少年和中年不同年齡段看《紅樓夢(mèng)》有什么不同的感受?___________________________________________3.作者為什么喜歡讀書?______________________________________________4.你喜歡讀什么書?有什么體會(huì)?請(qǐng)舉例說明。________________________________________________七、習(xí)作。(20分)人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水,適宜的溫度,還有清新的空氣。但是,人類啊,你是否應(yīng)該聽聽她的心聲?請(qǐng)以“________

(地球、樹林、空氣……)的心愿”為題目寫一篇作文。要求:(1)題目要補(bǔ)充完整。(2)內(nèi)容要表現(xiàn)人與自然的關(guān)系。(3)600字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案:一聯(lián)結(jié)商議允諾赤道侵略妨礙示意暴發(fā)二喇叭殘陽逶迤磅礴岷山刺刀淺水拖把榜樣抿嘴三歡合饑渴有味囫圇心裁腸肚流光甚解是非曲直昂首挺胸細(xì)嚼慢咽獨(dú)具匠心四1.時(shí)而……時(shí)而……2.既……又……3.不但……而且……4.不是……而是……5.雖然……但是……五(1)(略)(2)花兒綻開了笑臉。(3)(略)(4)(略)(5)(略)(6)天連碧水碧連天一夜五更,半夜二更有半。處處鶯鶯燕燕年年暮暮朝朝。樓外青山,云飛天外。樹邊紅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論