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文檔簡介
教學(xué)課件的設(shè)計(jì)與制作目錄Contents認(rèn)識(shí)多媒體課件設(shè)計(jì)多媒體課件制作多媒體課件設(shè)計(jì)與制作微課認(rèn)識(shí)多媒體課件多媒體課件的概念多媒體是指包含文本、圖形、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫等多種媒體及其有機(jī)組合的信息。多媒體技術(shù)則是利用計(jì)算機(jī)把文字材料、影像資料、音頻及視頻等媒體信息數(shù)位化,并將其整合到交互式界面上,使計(jì)算機(jī)具有了交互展示不同媒體形態(tài)的能力1.多媒體和多媒體技術(shù)2.多媒體技術(shù)的基本特性數(shù)字化、多樣性、集成性、交互性3.多媒體課件多媒體課件是在一定的學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論的指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)算機(jī)軟件。多媒體課件的概念多媒體課件的特點(diǎn):多媒體課件的特點(diǎn)及分類極大共享性豐富表現(xiàn)力良好交互性010203多媒體課件的特點(diǎn)及分類按照多媒體課件的教學(xué)功能分類:2個(gè)別化學(xué)習(xí)型課件主要用于不同層次、不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別自主學(xué)習(xí)3練習(xí)考核型課件主要用于形成性練習(xí)或考核4資料工具型課件主要用于教學(xué)資料的搜索與查閱5模擬實(shí)驗(yàn)型課件主要用于教學(xué)演示、教學(xué)實(shí)驗(yàn)等16教學(xué)游戲型課件是采用適當(dāng)?shù)姆绞綄⒁欢ǖ慕虒W(xué)內(nèi)容或考核內(nèi)容置于游戲中設(shè)計(jì)多媒體課件多媒體課件的設(shè)計(jì)原則使用性技術(shù)性科學(xué)性教育性藝術(shù)性多媒體課件的開發(fā)流程確定課題教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)稿本編寫素材準(zhǔn)備課件制作試用修改應(yīng)用評(píng)價(jià)應(yīng)用評(píng)價(jià):收集意見和建議,進(jìn)一步完善課件,達(dá)到改善教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量的目的。試用修改:試用課件,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和不足,修改和完善課件。課件制作:利用相關(guān)軟件,將各種教學(xué)媒體素材系統(tǒng)地整合在一起。原則:結(jié)構(gòu)簡明、操作方便、界面美觀、圖文聲并茂。素材準(zhǔn)備:制作課件需要的文本、圖像、音視頻、動(dòng)畫等素材。既可引用現(xiàn)成的媒體素材,又可以自己制作素材。稿本編寫:即對(duì)教學(xué)內(nèi)容的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)出具體的表現(xiàn)方式。包括講解的內(nèi)容、顯示的文本、需要使用的素材、頁面連接的跳轉(zhuǎn)方式等。系統(tǒng)設(shè)計(jì):確定各種教學(xué)信息和教學(xué)媒體的組織形式和表現(xiàn)方式。包括課件結(jié)構(gòu)、內(nèi)容表現(xiàn)方式、練習(xí)和反饋方式、鏈接等。教學(xué)設(shè)計(jì):主要包括:教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)對(duì)象分析、教學(xué)目標(biāo)描述、教學(xué)模式選擇、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體選擇和設(shè)計(jì)、教學(xué)效果評(píng)價(jià)等。確定課題:即確定課件制作的基本思想,包括課件制作的意義、教學(xué)內(nèi)容的組織、素材的收集與處理、人員安排和制作計(jì)劃等。制作多媒體課件常用的課件制作軟件PowerPointFocusky希沃白板101教育PPT其他課件制作軟件PPT設(shè)計(jì)母版母版就是一種特殊的幻燈片,母版具有編輯修改功能,可以統(tǒng)一設(shè)置字體、字號(hào)、顏色、占位符的大小和位置、背景和配置方案、插入標(biāo)識(shí)等。在PowerPoint中一共有三種母版類型:幻燈片母版、講義母版和備注母版。1.母版2.幻燈片母版在幻燈片母版視圖下會(huì)呈現(xiàn)一組幻燈片,這組幻燈片各自作用不同,最上面第一張為主題頁,下面為版式頁。主題頁的修改會(huì)體現(xiàn)在版式頁中,但版式頁的修改不會(huì)影響主題頁或其他的“兄弟”頁,因此可以單獨(dú)設(shè)計(jì)封面頁、目錄頁、內(nèi)容頁、封底頁等。PPT的文字處理1.字號(hào)課題、一級(jí)標(biāo)題:≥44磅二級(jí)標(biāo)題:40磅\36磅正文:32磅\28磅\24磅PPT的文字處理2.字體標(biāo)題推薦:微軟雅黑加粗
黑體正文推薦:微軟雅黑華文細(xì)黑
宋體英文推薦:ArialImpactTahoma隸書楷體,藝術(shù)性強(qiáng),不適合投影不超過3種字體PPT的文字處理3.文字美化文本框填充與輪廓效果為文字設(shè)置對(duì)齊方式、文字方向、文字邊距以及文字自動(dòng)調(diào)整等。PPT的文字處理如何選擇字體的顏色?深色背景必用白色文字正文字體用灰色淺色背景可用深色文字正文字體用灰色正文字體用灰色正文字體用灰色【正文】:一般用灰色/黑色,根據(jù)不同的背景,選擇不同的深淺。
如果背景是深色,則正文是白色?!緩?qiáng)調(diào)】:強(qiáng)調(diào)正面觀點(diǎn),用主風(fēng)格色,反面觀點(diǎn),用紅色或者副色。PPT的文字處理小技巧①用好格式刷可以便捷設(shè)置文字或段落的格式;②居中型的標(biāo)題文字,設(shè)置段落為居中對(duì)齊,調(diào)整文字內(nèi)容后,標(biāo)題依然是居中的。間距行距段距調(diào)整字符間距1.2-1.3倍距;選擇「多倍行距」修改數(shù)值;段前4-6磅;段后4-6磅,一般選擇默認(rèn)6磅;4.文字間距PPT的文字處理5.保存文字如何安裝字體?如何保存字體?嵌入字體:文件-選項(xiàng)-保存-將字體嵌入文件把下載的字體復(fù)制到我們C:/windows/forns下面這個(gè)目錄下或者打開字庫文件點(diǎn)安裝。PPT的圖像處理1.自選圖形按住shift后,拖動(dòng)改變圖形大小的同時(shí),不會(huì)改變縱橫比。圓圓環(huán)正方形立方體棱臺(tái)折角小技巧PPT自選圖形,非常實(shí)用,要多去挖掘和使用。PPT的圖像處理1.自選圖形應(yīng)用案例重新起步迅速發(fā)展教育信息化改名為教育技術(shù)學(xué)1922年1949年1978年1993年1998年興起初步發(fā)展PPT的圖像處理1.自選圖形PPT圖像操作繪制曲線與編輯頂點(diǎn)PPT的圖像處理1.自選圖形合并形狀PPT的圖像處理1.自選圖形合并形狀PPT的圖像處理2.優(yōu)化圖片圖片的裁剪雙擊圖片,選擇【裁剪】,即可自行裁剪圖片。小技巧可以選擇常用的寬高比作為圖片的統(tǒng)一寬高比。選擇裁剪—縱橫比PPT的圖像處理2.優(yōu)化圖片圖片的裁剪裁剪成形狀PPT的圖像處理2.優(yōu)化圖片圖片的摳圖刪除背景設(shè)置透明PPT的圖像處理演示頁圖片的摳圖PPT的圖像處理2.優(yōu)化圖片圖片的樣式相框陰影映像三維雙擊圖片,圖片樣式。提示:可以用格式刷直接將圖片效果刷走。PPT的圖像處理演示頁圖片的樣式PPT的圖像處理格式→顏色→飽和度0%格式→藝術(shù)效果→混凝土格式→顏色→橙色,個(gè)性色2格式→顏色→色溫4700K格式→亮度:+40%原始圖片調(diào)用路徑:【格式】→【色彩&藝術(shù)效果】PPT的音視頻處理路徑PC上的音頻/錄制音頻音頻視頻屏錄錄制屏幕及音頻,再將錄制內(nèi)容插入到幻燈片中PC上的視頻/聯(lián)機(jī)視頻插入音視頻PPT的音視頻處理播放設(shè)置錄制聲音PPT的音視頻處理跨幻燈片播放PPT的音視頻處理播放設(shè)置聯(lián)機(jī)視頻動(dòng)畫類型進(jìn)入動(dòng)畫強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫退出動(dòng)畫路徑動(dòng)畫PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)動(dòng)畫的類型PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)單擊時(shí)與上一動(dòng)畫同時(shí)上一動(dòng)畫之后123123123單擊出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)依次出現(xiàn)開始的方式PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)參數(shù)的調(diào)整PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天。上半年來六廿一,下半年是八廿三。二十四節(jié)氣歌PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)案例:衛(wèi)星繞地球軌道運(yùn)行PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)演示頁P(yáng)PT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)「進(jìn)入」與「強(qiáng)調(diào)」的疊加—「縮放」和「陀螺旋」的組合動(dòng)畫的組合PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)動(dòng)畫的組合「退出」與「退出」的疊加—「向外溶解」和「收縮」的組合同一對(duì)象的多個(gè)動(dòng)畫可疊加PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)動(dòng)畫的組合學(xué)生部菏澤學(xué)院歡迎您!菏澤學(xué)院歡迎您!PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)演示頁學(xué)生部菏澤學(xué)院歡迎您!PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)觸發(fā)器問題1:為什么使用觸發(fā)器?觸發(fā)器有什么功能呢?突破順序播放限制增強(qiáng)人機(jī)交互功能滿足用戶隨機(jī)需求PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)觸發(fā)器問題2:請(qǐng)問什么是觸發(fā)器?觸發(fā)器=
開關(guān)或按鈕頁面A動(dòng)畫下一頁單擊單擊頁面A單擊動(dòng)畫下一頁觸發(fā)器PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)觸發(fā)器問題3:請(qǐng)說明觸發(fā)器的制作流程。準(zhǔn)備素材1設(shè)置動(dòng)畫2選擇觸發(fā)器3PPT的動(dòng)畫設(shè)計(jì)雞兔同籠籠子里有雞和兔若干只,從上面數(shù)有8個(gè)頭,從下面數(shù)共有26只腳,請(qǐng)問雞和兔各幾只?A.2只雞、6只兔B.3只雞、5只兔C.5只雞、3只兔不對(duì)哦,再仔細(xì)想想哦!恭喜你,你真棒!不對(duì)哦,再仔細(xì)想想哦!PPT的打包1.PPT課件打包常見的問題字體在課件中無法正常顯示目標(biāo)計(jì)算機(jī)沒有安裝PowerPoint課件無法播放2.PPT課件輸出的文件格式ppt或pptx格式放映格式PDF格式視頻格式插入的多媒體素材及外部文件無法正常播放設(shè)計(jì)與制作微課
美國的戴維·彭羅斯提出“一分鐘視頻”的微課概念,他認(rèn)為,微課是運(yùn)用建構(gòu)主義方法生成的,以在線學(xué)習(xí)或移動(dòng)學(xué)習(xí)為目的實(shí)際教學(xué)內(nèi)容。微課的內(nèi)涵1.微課的定義微課的內(nèi)涵
國內(nèi),胡鐵生率先提出了“微課”概念。他認(rèn)為,微課是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)實(shí)踐,以教學(xué)視頻為主要呈現(xiàn)方式,反映教師在針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)中所運(yùn)用和生成的各種教學(xué)資源的有機(jī)結(jié)合體。微課的內(nèi)涵微課的核心內(nèi)容是微視頻,但同時(shí)還包含與該教學(xué)主題相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)、素材課件、教學(xué)反思、練習(xí)測驗(yàn)及學(xué)生反饋、教師點(diǎn)評(píng)等教學(xué)知識(shí)資源。微課微視頻微課就是微視頻嗎?微課的內(nèi)涵教學(xué)時(shí)間短:5~15分鐘教學(xué)內(nèi)容少:某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某一短時(shí)間的教學(xué)環(huán)節(jié)資源容量?。捍鎯?chǔ)空間僅幾十兆,便于儲(chǔ)存和攜帶直觀性:利用可視化手段呈現(xiàn)知識(shí)2.微課的特點(diǎn)微課的設(shè)計(jì)選題設(shè)計(jì):
微課的選題要精煉,教學(xué)內(nèi)容要清晰,選取某一關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行講授。時(shí)間設(shè)計(jì):
微課不同于常規(guī)學(xué)校教學(xué)的一節(jié)課,時(shí)長一般僅為5~10分鐘,最長不宜超過15分鐘。微課的設(shè)計(jì)課題導(dǎo)入—力求新穎、與課題關(guān)聯(lián)緊湊;內(nèi)容講授—清晰簡潔、聚焦重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)、深入淺出、層層推進(jìn),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律;知識(shí)小結(jié)—畫龍點(diǎn)睛、加深印象。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):微課的設(shè)計(jì)微教案設(shè)計(jì)—是對(duì)微課的教學(xué)方法,教學(xué)媒體、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行的具體設(shè)計(jì);微課件設(shè)計(jì)—合理運(yùn)用多媒體元素呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn);微練習(xí)設(shè)計(jì)—具有針對(duì)性、典型性和延伸性,而且不易過多;任務(wù)單設(shè)計(jì)—學(xué)習(xí)主題、目標(biāo)、方法、學(xué)習(xí)任務(wù)、反思與問題等環(huán)節(jié);微視頻設(shè)計(jì)—拍攝類型;光線;教師儀表妝容等。資源設(shè)計(jì):微課的設(shè)計(jì)教學(xué)語言設(shè)計(jì):
精準(zhǔn)簡明、生動(dòng)、富有感染力。微視頻的開發(fā)與制作拍攝式微視頻:
是指利用攝錄設(shè)備,將教師及其講解的內(nèi)容、操作演示等真實(shí)情境中的教學(xué)過程拍攝下來而形成的教學(xué)視頻。微課《語言表達(dá)的技巧之節(jié)奏的運(yùn)用》微視頻的開發(fā)與制作錄屏式微視頻:
是指通過錄屏軟件,將教師的講解內(nèi)容、操作過程、屏幕顯示等信息錄制下來而形成的微視頻,如CamtasiaStudio軟件。微視頻的開發(fā)與制作錄屏式微視頻:演示類微視頻:是指將制作好的演示型課件錄屏為微視頻。微課:從《爸爸去哪兒》中分析幼兒氣質(zhì)類型微課《神奇的尺子》微視頻的開發(fā)與制作錄屏式微視頻:過程講解類微視頻:是指將操作或計(jì)算等過程,通過錄屏軟件錄制微視頻的形式。微課《Flash遮罩動(dòng)畫》微課《Photoshop圖像合成》微視頻的開發(fā)與制作軟件輸出式微視頻:是指運(yùn)用動(dòng)畫和視頻制作軟件,如flash、PPT、會(huì)聲會(huì)影、moviemaker等,經(jīng)過微課設(shè)計(jì)和技術(shù)合成而輸出的教學(xué)微視頻。微視頻的開發(fā)與制作注意事項(xiàng):周圍的環(huán)境保持安靜教師著裝、坐姿等注意語速和語調(diào)微課的應(yīng)用模式
現(xiàn)在微課已經(jīng)廣泛應(yīng)用于在線學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,同時(shí)也對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的變革產(chǎn)生了重要影響。
翻轉(zhuǎn)課堂是將傳統(tǒng)課堂教學(xué)講授制作為教學(xué)視頻,并提供給學(xué)習(xí)者在課前觀看,課堂上組織學(xué)生進(jìn)行問題討論和作業(yè)輔導(dǎo)等活動(dòng)。微課的應(yīng)用模式微課基于翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐應(yīng)用模式微課的應(yīng)用模式課前自主學(xué)習(xí)查看知識(shí)框架圖,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容通
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