2023-2024學(xué)年江蘇省江陰市九年級下冊3月月考語文質(zhì)量檢測試題（附答案）

2023-2024學(xué)年江蘇省江陰市九年級下學(xué)期3月月考語文質(zhì)量檢測試題本試卷分試題和答題卡兩部分，所一律寫在答題卡上?？荚嚂r間為150分鐘。試卷滿分為150分。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦凈后再涂。3.答主觀題必須用0.5毫米黑色水筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域相應(yīng)位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，再寫上新的答案。不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。一、積累與運用。（27分）1.根據(jù)課文默寫。（8分）①俗子胸襟誰識我，。②，衡陽雁去無留意。③萬鐘則不辯禮義而受之，。④了卻君王天下事，。⑤在杜甫的《望岳》一詩中，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表達詩人攀登人生頂峰抱負(fù)的詩句是：，。⑥《行路難（其一）》中，表現(xiàn)詩人李白對理想執(zhí)著追求，對未來充滿希望的句子是：，。2.閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）浩瀚蒼穹，總是容易激起人的無限xiá（）想。古代科學(xué)家孜孜探求廣袤宇宙，觀星宿（），制歷法，研制渾天儀，身綁“火箭”飛向太空。近代前輩們，推動我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，開啟了áo（）游太空之旅。從“兩彈一星”到“一箭多星”再到“載人航天”，在發(fā)展的道路上，中國航天人與創(chuàng)新為伴，砥礪前行，讓民族的飛天夢不斷成真。（1）給加點字注音。（1分）星宿（）（2）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）xiá（）想áo（）游（3）下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）A.煞費苦心B.殫精竭慮C.馬革裹尸3.下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（3分）（）①沒有勞動價值觀教育，沒有勞動過程中智力與科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用。②勞動教育要有實效，就要建設(shè)一種高品質(zhì)的勞動教育文化。③建設(shè)高品質(zhì)的勞動教育文化，不能將勞動教育與德育、智育、體育、美育割裂開來。④沒有勞動過程對身體的鍛煉，沒有對勞動者、勞動過程、勞動成果的審美欣賞與創(chuàng)造。⑤勞動教育就無法成其為一種教育。A．③④①⑤②B．②③④①⑤C.③①④⑤②D.②③①④⑤4.下列有關(guān)文學(xué)、文化常識表述不正確的一項是（3分）（）A.魯迅的小說集有《吶喊》《彷徨》和《故事新編》，《社戲》《孔乙己》《藤野先生》均出自《吶喊》。B.《馬說》《小石潭記》《記承天寺夜游》的作者分別是韓愈、柳宗元、蘇軾，他們都屬于“唐宋八大家”。C.我國古代年齡有特定稱謂，如：“始齔”指七八歲的時候；“加冠”表示男子二十歲。D.古人用辭謙敬有別，例如“寡人”是古代君主的自稱或謙稱，“陛下”是對皇帝的敬稱。5.綜合性學(xué)習(xí)。（7分）某中學(xué)初三（1）班開展“最是青春好讀書”的綜合實踐活動，請按要求完成任務(wù)?！净顒右弧啃∶魍瑢W(xué)對本校學(xué)生的閱讀情況進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：項目年級七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時間1.5小時1.2小時0.5小時經(jīng)典書籍在閱讀中所占比例27.8℅35.8℅45.6℅請幫助小明同學(xué)分析圖表，得出結(jié)論：。（2分）（2）【活動二】班級舉行演講活動，下面是小明同學(xué)演講稿的結(jié)尾部分，請你從語文課本中提取一個素材，仿照前文幫他完善演講稿。（2分）我們也可以從語文書中汲取寶貴的精神財富。宋濂面對艱苦的環(huán)境依然嗜學(xué)好問，因為他有不畏艱苦的品質(zhì)；鄧稼先面對重重挑戰(zhàn)依然堅守崗位，因為他有勇于奉獻的精神；……我們要繼承這些寶貴的精神財富?。?）【活動三】在“好書分享”活動中，小明同學(xué)準(zhǔn)備給同學(xué)們推薦一套叢書：《大家小書》。請根據(jù)以下介紹，簡要概括這套叢書的主要特點。（3分）“大家小書”，是一個很俏皮的名稱。所謂“大家”，包括兩方面的含義：一、書的作者是大家。二、書是寫給大家看的，是大家的讀物。叢書既有經(jīng)過時間考驗的名家著作的重版，也請一些著名的學(xué)者新寫了一些學(xué)術(shù)性和普及性兼?zhèn)涞男?，以滿足普通讀者日益增長的需求。所謂“小書”，是就其篇幅而言，顯得小一些罷了。若論學(xué)術(shù)性則不但不輕，有些倒是相當(dāng)重。“大家小書”的開本不大，讀者可以揣進衣兜里，隨時隨地掏出來讀上幾頁。在路邊等人的時候、在排隊買票的時候，在車上、公園里，都可以讀。二、閱讀與賞析。（63分）（一）（10分）那羅剎聽見孫悟空三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發(fā)心頭，口中罵道：“這潑猴！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來，高叫道：“孫悟空何在？”行者躬身施禮道：“嫂嫂，老孫在此奉揖?！绷_剎咄的一聲道：“誰是你的嫂嫂！那個要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，當(dāng)初曾與老孫結(jié)義。今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之！”羅剎道：“你這潑猴！既有兄弟之親，如何坑陷我子？”行者佯問道：“令郎是誰？”羅剎道：“我兒是圣嬰大王紅孩兒，被你傾了。我們正沒處尋你報仇，你今上門納命，我肯饒你！”行者滿臉陪笑道：“嫂嫂錯怪了老孫。令郎因是捉了師父，要蒸要煮，幸虧了觀音菩薩收他去。他如今現(xiàn)在菩薩處做善財童子，與天地同壽，日月同庚。你倒不謝老孫保命之恩，返怪老孫，是何道理！”羅剎道：“你這個巧嘴的潑猴！我那兒雖不傷命，再怎生得到我的跟前，幾時能見一面？”行者笑道：“嫂嫂要見令郎，有何難處？你且把扇子借我，扇息了火，送我?guī)煾高^去，我就到菩薩處請他來見你，就送扇子還你，有何不可！”羅剎道：“潑猴，少要饒舌！”（選自《西游記》五十九回，有刪改）6．結(jié)合《西游記》《朝花夕拾》，回答問題。（1）魯迅評價《西游記》：“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”請分析以上選段羅剎女身上所體現(xiàn)的“人情世故”，并說說這樣寫在形象塑造上有什么表達效果。（4分）（2）7.請選擇一個人物，并結(jié)合原著內(nèi)容，從“做人做事”的角度談?wù)勀阆肱c誰為友并說明原因。（3分）A．長媽媽 B．衍太太 C．藤野先生 D．范愛農(nóng)（二）（15分）蓋勛字元固，敦煌廣至人也。初舉孝廉，為漢陽長史。時武威太守倚恃權(quán)勢，恣行貪橫，從事蘇正和案致其罪。涼州刺史梁鵠畏懼貴戚，欲殺正和以免其負(fù)，乃訪之于勛。勛素與正和有仇，或勸勛可因此報隙。勛曰：“不可。謀事殺良，非忠也；乘人之危，非仁也?！蹦酥G鵠，鵠從其言。時叛羌圍護羌校尉夏育于畜官，勛與州郡合兵救育，至狐盤，為羌所破。勛收余眾百余人，為魚麗之陣。羌精騎夾攻之急，士卒多死。勛被三創(chuàng)，堅不動，乃指木表曰：“必尸我于此。”句就①種羌滇吾素為勛所厚，乃以兵捍眾曰：“蓋長史賢人，汝曹殺之者為負(fù)天。”勛仰罵曰：“死反虜，汝何知？促來殺我！”眾相視而驚。滇吾下馬與勛，勛不肯上，遂為賊所執(zhí)。羌戎服其義勇，不敢加害，送還漢陽。拜京兆尹。時小黃門高望為尚藥監(jiān)幸于皇太子太子因蹇碩②屬望子進為孝廉勛不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所愛，碩帝之寵臣，而子違之，所謂三怨成府者也?！眲自唬骸斑x賢所以報國也。非賢不舉，死亦何恨！”（節(jié)選自《后漢書·蓋勛傳》，有刪改）【注】①句（gōu）就：羌別種也。②蹇碩：人名。8.下列句中加點詞解釋有錯誤的一項是（3分）（）A.從事蘇正和案致其罪（案件）B.乃訪之于勛（咨詢）C.促來殺我（趕快）D.太子因蹇碩屬望子進為孝廉（同“囑”，囑托）9.請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限三處）（3分）時小黃門高望為尚藥監(jiān)幸于皇太子太子因蹇碩屬望子進為孝廉勛不肯用10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）勛被三創(chuàng)，堅不動，乃指木表曰：“必尸我于此。”(3分)選賢所以報國也。非賢不舉，死亦何恨！(3分)11.后人稱贊蓋勛“巍巍乎君子也！堪為古今美談！”請簡要說明這樣評價的原因。（3分）（三）（8分）春夜別友人①送杜少府之任蜀州陳子昂王勃紫塞②白云斷，青春明月初。城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。對此芳樽夜，離憂悵有馀。與君離別意，同是宦游人。清冷花露滿，滴瀝檐宇虛。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。懷君欲何贈，愿上大臣書③。無為在歧路，兒女共沾巾?！咀ⅰ竣僮髡弋?dāng)時準(zhǔn)備離開家鄉(xiāng)，赴東都洛陽。②紫塞：原指長城，其土紫色。這里泛指北方邊塞。③大臣書：《漢書》載，漢武帝即位，征求天下才士，東方朔便上書自薦，自稱可以當(dāng)“天子大臣”。12.閱讀上面詩歌，回答問題。（8分）（1）兩首詩的體裁都是 。（1分）（2）賞析《春夜別友人》頸聯(lián)寫景的妙處。（3分）同為送別詩，兩首詩都流露出昂揚向上的基調(diào)，請結(jié)合詩歌內(nèi)容具體分析。（4分）（12分）“盲盒熱”的冷思考【材料一】中新財經(jīng)1月28日電28日，中國消費者協(xié)會發(fā)布《2021年全國消協(xié)組織受理投訴情況分析》。針對近期盲盒消費屢引爭議，中消協(xié)建議加強立法規(guī)制，劃定盲盒經(jīng)營紅線，對于低齡兒童、特殊商品、特殊領(lǐng)域禁止盲盒營銷。中消協(xié)表示，盲盒經(jīng)濟因其“中獎”的未知性給消費者帶來驚喜、趣味和誘惑，受到消費者追捧。但是，盲盒經(jīng)濟也逐漸暴露出諸多問題。據(jù)統(tǒng)計，消費者反映的主要問題有：一是利用盲盒銷售臨期商品或假冒偽劣產(chǎn)品。如宣稱網(wǎng)購化妝品達一定價款，就可加1元贈盲盒，實際盲盒里卻是快過期的產(chǎn)品；二是利用盲盒誘導(dǎo)消費。如餐飲企業(yè)與盲盒銷售商聯(lián)合推出的“聯(lián)名款盲盒套餐”，誘導(dǎo)消費者超額消費，獲取限量款盲盒，加劇糧食浪費；三是利用盲盒銷售患病活體動物；四是一些商家拒不承擔(dān)盲盒商品的售后責(zé)任；五是以珍藏、稀有、限量等名義誘導(dǎo)未成年人沖動消費；六是盲盒概率不透明，存在私拆后再售賣等弄虛作假情形。中消協(xié)表示，目前，盲盒消費無序擴張，手辦盲盒、機票盲盒、寵物盲盒等“盲盒風(fēng)”愈刮愈烈，似乎“萬物皆可盲盒”。但隨之而來的盲盒售假、拒不擔(dān)責(zé)、違法出售、概率不明、盲盒成癮等問題也日益突出。（中國青年網(wǎng)2022.01.28）【材料二】警惕盲盒消費人群低齡化！更讓人意想不到的是，在各種盲盒的購買和銷售人群中，中小學(xué)生竟然成了主力之一。有的動輒消費上千元。中國消費者協(xié)會點名盲盒“概率”營銷：2021年初，有消費者反映其才上初二的孩子兩個月內(nèi)在學(xué)校附近文具店分三次購買盲盒，共花費2200元。此類事件比比皆是。“盲盒熱”需要我們的冷思考。【材料三】前不久，在全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周上，河南博物院的數(shù)字考古盲盒亮相，以數(shù)字化形式模擬考古現(xiàn)場。這款盲盒國慶假期7天即吸引了3000萬用戶“在線考古”。過去10個月，實物考古盲盒的銷量約36萬個，銷售額超3000萬元?？脊琶ず袩徜N顯示出，傳統(tǒng)文化潮持續(xù)升溫、文創(chuàng)經(jīng)濟價值不容小覷，更重要的是激發(fā)了大眾對歷史文化的興趣。河南博物院的“考古盲盒”，名為“失傳的寶物”，設(shè)有“傳承”“史詩”“傳說”等級別。玩家打開盲盒，取出包裹有“寶物”的土塊，小心翼翼地“挖掘”，“出土”的瞬間如開獎般驚喜。得到寶物更要了解寶物，對歷史的興趣被激活，主動學(xué)習(xí)歷史比被動死記硬背年表要有效得多。每件寶物都是中華文明的載體，以銅錢為例，形制傳承文化，材質(zhì)和紋樣展現(xiàn)社會脈絡(luò)。親手考古進而掃除歷史常識的盲點，由此中華文明從歷史的長河流淌入心。（文字來源網(wǎng)絡(luò)）用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。（2分）14.為什么“‘盲盒熱’屢引爭議”？聯(lián)系材料一、材料二與以下關(guān)聯(lián)問題回答。（3分）Q1：盲盒經(jīng)濟有哪些突出問題？Q2：調(diào)查顯示，盲盒的消費群體主要是什么？Q3：他們消費心理有什么共同特點？15.正面臨中考的圖圖最近迷戀盲盒成癮。如何讓他冷靜下來，理性看待盲盒？請結(jié)合三則材料給圖圖提幾點建議。（4分）16.揚揚收到了揚州大運河博物館新推出的“考古盲盒”，經(jīng)過一番“挖掘”，運河上的舟楫完美呈現(xiàn)，他準(zhǔn)備將自己的“考古成果”——樓船介紹給全班同學(xué)。（3分）（五）（18分）午休的父親①八月的北京處于近年少有的高溫時節(jié)。月末那幾天，氣溫很高，特別是中午，一絲風(fēng)也沒有，每一片樹葉都靜止著，看上去皺巴巴的。人置身戶外，如在桑拿房中，片刻便會出汗，感到缺氧似的。②我住的小區(qū)從六月份就開始進行老舊小區(qū)的樓房改造了，過程挺復(fù)雜，一幢樓改造結(jié)束，差不多十幾道工序。我家住的那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎病重，不敢享受空調(diào)，所以不但開窗，連頭道門也開著，那樣會使空氣最大程度地對流，感覺能稍微涼快點兒。③“嗨，吃了沒？我也吃過了！大中午的還能干啥？歇著唄！好好好，小聲點兒……住戶屋里開著電視呢，我不是怕我說話聲小你聽不清嘛……”④一天中午，我在家邊吃飯邊看電視。然而我竟聽到了門外一個男人大聲所說的話，遂將電視聲調(diào)小。受好奇心驅(qū)使，起身走到門口，探頭向外看了一次——但見一個裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角那兒，身下墊著片由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他躺著的地方原本是有窗的，窗扇已被連框拆去，窗口赫然。在那日，在那個中午，那兒的確是稍微涼快點兒的地方。而他周圍，遍地碎墻渣子。⑤我縮回頭，關(guān)了電視，繼續(xù)吃飯。⑥“老婆，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。別啰唆了！我也想家行了吧！想家不包括想你嗎？多大人了，還耍嬌有意思嗎？我又不是第一次外出打工！女兒在嗎？快讓女兒跟我通話！……”⑦走廊攏音，那男人的話聲，我聽得更清楚了。⑧“乖女兒，每次聽到你的聲音，老爸的心情都是美美的！還不能返校？那就更要把網(wǎng)課聽好。學(xué)習(xí)這事兒，不是為老師學(xué)的，也不是為我和你媽學(xué)的。我們反正就這樣了，可你剛上高一，人生還長呢，學(xué)歷高點兒將來找工作不是容易些嗎？知道這個道理就好。錢不是問題！爸還是那句話，你將來能考到什么份兒上，爸媽就有能力供你到什么份兒上。我這兒一切都好。熱！北京也熱。老爸這會兒在午休。鋪的新涼席，每人都有睡的地方。還有大風(fēng)扇，涼快得很，特解乏……”⑨我想我再聽下去似乎是一個偷聽者了，頓覺害臊，便去關(guān)門，卻不料見到了這樣一幕——樓上姍姍她媽正與她上樓；姍姍才小學(xué)二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆立在一級臺階上。姍姍媽也不由得“呀”了一聲，卻立刻對女兒說：“上樓啊，叔叔是熱的。”那男人旋即坐起，慌忙往身上披工作服，連說：“見笑見笑。”姍姍媽說：“理解，有什么可見笑的呀。”她邊說邊牽著姍姍的手上樓去了。而那男人站起也不是，再躺下仍不是，樣子恓惶極了。⑩我關(guān)上門正漱口，聽到有人敲門。開門一看，見小姍姍拎著塑料袋在門外看我。我剛要開口，那女孩兒將手指壓在自己唇上，接著指指塑料袋。我走到門口，她小聲說，里邊的東西本是她媽讓她送給“午休的叔叔”的。我也小聲說：“那你送過去呀?！彼?xì)聲細(xì)氣地說：“叔叔睡著了，爺爺過會兒替我送給他吧?！蔽遗ゎ^看去，見那位午休的父親，背朝樓梯，蜷著雙腿，已睡實了。他的工作服也不墊在身下了，被他弄成一團接在了懷里。想必，起初是蓋在身上的。?我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂，還有一個很水靈的剛洗過的大桃子?！盃敔斈p點兒關(guān)門?！毙檴櫿f完此話，踮起腳尖，悄沒聲地往樓上邁。在樓梯上她往下看了一眼，竟又連退兩段臺階，躡手躡腳走到“午休的叔叔”身前——原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了起來，放在他碰不到的地方。她再次踮起腳尖上樓時，沖我一臉爛漫地笑。?有好鄰居是種造化。17.下列對本文的理解和分析不正確的一項是（3分）（）A．文章采用順敘的敘述方式，以“我”的視角，敘述了發(fā)生在小區(qū)改建過程中的溫馨故事。B．第①段的環(huán)境描寫交代出天氣的炎熱，又為下文寫男人在樓梯拐角處午休作了鋪墊。C．從“嗨”到“老婆”再到“多大人了”的變化，表現(xiàn)出男人在與妻子對話時脾氣逐漸暴躁。D．文章第⑨段畫線句運用動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了工人師傅當(dāng)時的慌亂、無措。18.文中“開門”“關(guān)門”的細(xì)節(jié)推動了故事情節(jié)的發(fā)展，請認(rèn)真梳理，將下面的思維導(dǎo)圖補充完整。（3分）19.文章第④段細(xì)致描寫了男人午休時的環(huán)境，這樣寫有什么好處？（6分）20.文章題為《午休的父親》，作者在行文中卻對姍姍母女多加著墨。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析這樣寫的作用。（6分）三、表達與交流。（60分）21.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）選擇無處不在。魯迅先生選擇棄醫(yī)從文，改變了中國人麻木的靈魂；張桂梅選擇扎根深山，改變了山區(qū)女孩的命運。我們在生活中，也常常會面臨各種各樣的選擇，善惡、美丑、真?zhèn)巍x擇是一次又一次自我重塑的過程，讓我們不斷成長不斷完善。請以“心靈的選擇”為題，寫一篇文章。要求：請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或體驗寫作；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。語文答案一、積累與運用。（27分）1.根據(jù)課文默寫。（8分）略2.（1）（1分）xiù（2）（2分）遐遨（3）（3分）B3.（3分）D4.（3分）A5.（7分）（1）（2分）隨著年級的增長，每日可供學(xué)生自由閱讀的時間逐漸減少；經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。（2）（2分）示例一：聞一多面對國民黨反動派的威脅依然拍案而起發(fā)表演說，因為他有強烈的家國情懷。示例二：文天祥面對死亡的威脅依然不愿向元軍投降，因為他有崇高的民族氣節(jié)。（句式整齊1分，結(jié)合經(jīng)歷寫出精神品質(zhì)1分）（3）（3分）名家作品，適合各類讀者；篇幅短小，極具學(xué)術(shù)性；開本小，易于攜帶，可隨時隨地閱讀。二、閱讀與賞析。（63分）（一）（10分）6.（10分）（1）（4分）羅剎女因愛子心切而忌恨孫悟空，因此不肯借芭蕉扇。這樣寫使羅剎女的形象更真實可感、立體豐滿。（2）（3分）示例一：喜歡孫悟空。魯迅愛憎分明，孫悟空對師父忠心耿耿，對妖怪深惡痛絕。示例二：喜歡唐僧。魯迅同情弱小，唐僧也具有惻隱之心，不忍殺生。7.（3分）示例一：我想與長媽媽為友。因為長媽媽懂得關(guān)心別人，她給魯迅買來了渴望已久的《山海經(jīng)》。示例二：我想與藤野先生為友。因為藤野先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，曾幫助魯迅添改講義，指出他解剖圖中的錯誤。示例三：我想與范愛農(nóng)為友。因為范愛農(nóng)心懷家國，以社會變革為己任，希望通過革命來改變原有的社會狀況。（回答與衍太太為友不得分。）（15分）8.（3分）A（A.追究，查辦）9.（3分）時小黃門高望為尚藥監(jiān)/幸于皇太子/太子因蹇碩屬望子進為孝廉/勛不肯用10.（1）（3分）蓋勛身上多處受傷，堅守不動，于是指著木標(biāo)（牌）說：“一定要將我的尸首葬在這里?！保ū?、三、尸，句子通順）（2）（3分）推舉賢能的人是用來報效國家的。不是賢能的人就不能推舉，死了也不遺憾?。ㄋ?、賢、恨，句子通順）11.（3分）①涼州刺史想要殺蘇正和，蓋勛雖與蘇正和有仇，但沒有趁人之危，說明蓋勛剛正不阿（公私分明）；②在平定羌族叛亂時，蓋勛身上多處受傷，仍堅守陣地，拒絕滇吾好意，說明蓋勛視死如歸（寧死不屈、大義凜然）；③蓋勛拒絕寵臣蹇碩想讓尚藥監(jiān)高望之子成為孝廉的要求，堅持為國選材，說明蓋勛秉公辦事（不畏權(quán)貴、忠于職守）。（1點1分）（8分）12.（8分）（1）（1分）五言律詩。（2）（3分）寓情于景（借景抒情，修辭角度、感官角度、視角角度亦可）（1分）。渲染了離別時的凄冷情境（1分），表達詩人與朋友離別時依依不舍的深情。（1分）。（3）（4分）《春夜別友人》尾聯(lián)詩人向友人袒露心胸，表明自己此行是向朝廷上書議政（1分），傾吐自己立志為國建功立業(yè)的宏大理想（1分）?！端投派俑问裰荨分性娙藙裎坑讶瞬灰蚍謩e而悲傷，雖然遠隔天涯，但是真摯的友誼不會因距離的遙遠而變淡（1分），表現(xiàn)了詩人內(nèi)心豁達，樂觀而豪放的心胸（1分）。（12分）13.（2分）消費者反映盲盒經(jīng)濟暴露出來諸多問題。14.（3分）盲盒熱屢引爭議的原因是