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文檔簡介
2024年春學(xué)期九年級階段性質(zhì)量調(diào)研(一)
化學(xué)試卷
2023.03
可能用到的相對原子質(zhì)量:Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(AI)=27Ar(Fe)
=56Ar(Na)=23Ar(Cl)=35.5
第I卷(選擇題,共40分)
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)
1.均衡膳食,有助于維持人體內(nèi)各元素之間的相對平衡。缺鐵會引起貧血,“鐵”指的是
A.單質(zhì)B.分子C.原子D.元素
2.一些食物的pH范圍如下,其中酸性最強的是
A.橘子汁(3-4)B.西瓜汁(5-6)C.牛奶(6~7)D.雞蛋清(7~8)
3.植物的生長需要多種化學(xué)肥料。下列屬于復(fù)合肥料的是
A.(NH4)2SO4B.KNO3C.Ca(H2PO4)2D.K2SO4
4.運用分類,可以預(yù)測物質(zhì)性質(zhì)及其變化的規(guī)律。下列物質(zhì)中屬于堿的是
A.NH3H2OB.Na2cO3C.NaClD.Cu2(OH)2CO3
5.化學(xué)用語是學(xué)習化學(xué)的重要工具。下列表示正確的是
A.氯元素:CLB.硫酸根離子:SOf
C.氧化鋁A1OD.兩個氫分子:2H2
6.鋁鋰合金已是現(xiàn)代航空航天材料中最具競爭力的材料之一。它屬于材料分類中的
A.金屬材料B.合成材料C.復(fù)合材料D.天然材料
7.鋰在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法不正確的是
A.鋰屬于金屬元素B.鋰原子的相對原子質(zhì)量為6.941
C.一個Li+有4個電子D.鋰原子的質(zhì)子數(shù)和核電荷數(shù)均為3
8.溶液在生活中應(yīng)用廣泛。下列物質(zhì)不屬于溶液的是
A.生理鹽水B.碘酒C.蘇打水D.牛奶
9.實驗是學(xué)習和研究化學(xué)的基本方法。下列實驗基本操作正確的是
10.化學(xué)史給人類以智慧。下列說法錯誤的是
A.門捷列夫編制元素周期表B.波義耳提出質(zhì)量守恒定律
C.張青蓮精確測定了某些原子的相對原子質(zhì)量D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子
11.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳氣體
B.硝酸鏤溶于水時,溶液溫度顯著升高
C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D.分別點燃塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味
12.下列生活現(xiàn)象不能用微粒性質(zhì)進行解釋的是
A,沙塵暴B.濕衣服晾干
C.墻內(nèi)開花墻外香D.金屬熱脹冷縮
閱讀材料,完成下面小題
核酸采樣管中的紅色液體叫病毒核酸保存液。胭鹽是其重要成分之一,它可以破壞病毒表面蛋白外殼,從
而暴露待測的核酸。常見的服鹽有異硫氟酸肥(C2H6N4S)或鹽酸胭(CH6C1N3)O保存液因添加了一種叫
酚紅的試劑而呈紅色。中性環(huán)境下它是紅色的,堿性會變成紫色,酸性則是黃色。
13.下列有關(guān)異硫氟酸胭和鹽酸胭的說法正確的是
A.兩者組成元素種類相同B.它們都能使病毒表面蛋白質(zhì)變性
C.兩者氫原子個數(shù)相同D.溶于水都呈堿性
14.下列有關(guān)病毒核酸保存液的說法正確的是
A.如果保存液被細菌污染,液體pH值下降,就會由紅變紫
B.使用過程中不會發(fā)生化學(xué)變化
C.長期敞口放置不會影響使用
D.若檢出陽性標本需要高溫高壓滅菌后再按照一般醫(yī)廢處理
15.黃金溶于“王水”生成四氯合金酸(HAuCL),其中金元素的化合價為
A.+1B.+2C.+3D.+4
16.欲用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的次氯酸鈉溶液配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的溶液,需加水
A.900gB.500gC.200gD.100g
17.在給定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是
HC1A
A.Fe'FeChB.KC1O3KC1
H2OO
C.CuOCu(OH)2D.CO2cO2
18.科學(xué)的實驗方案是實驗成功的前提。下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選
實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>
項
A探究Mg、Al的活動性順序取等量的Mg條Al粉與等量的酸反應(yīng),觀察反應(yīng)速率
B檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取樣滴加無色酚SL若變紅,則變質(zhì)
C除去CO2中的HC1先通過足量的氫氧化鈉溶液,再通入濃硫酸
除去氯化鈉溶液中可溶性雜質(zhì)依次加入過量的氫氧化鋼、碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后過
D
MgCb、Na2sO4和CaCb濾,再向濾液中加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D
19.如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
木溶解度g/ioog水
80????????
KC1
60―/二二
40二=/△="NaCl
20_\一
--------------------MgSO4
0306090120溫度(。0
A.KC1的溶解度最大
B.60℃時,100g硫酸鎂飽和溶液中含有硫酸鎂60g
C.只有降溫結(jié)晶能使60℃MgSO4的飽和溶液析出晶體
D.60℃等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至100℃(不考慮溶劑揮發(fā)),溶劑的質(zhì)量KCl>NaCl>MgSCU
20.一種堿式氯化鋁鐵(III)的化學(xué)式為FeAk(OH)xClyo遇熱分解能生成三種氧化物和氯化氫。稱取一
定量樣品,充分灼燒,將產(chǎn)生的氣體依次通入過量的濃硫酸和堿石灰(NaOH和CaO混合物),濃硫酸質(zhì)
量增大0.18g,堿石灰質(zhì)量增大2.92g。則FeAk(OH)xCly中x的數(shù)值為
A.10B.9C.5D.8
第H卷(非選擇題,共60分)
二、填空題(共4小題,共19分)
21.周末,笑笑同學(xué)為家人做午餐。
(1)買食材。購買的食材有:土豆、青菜、雞蛋、菜籽油,其中富含蛋白質(zhì)的是=
(2)做主食。做饅頭時用到小蘇打,小蘇打的化學(xué)式是。
(3)做菜。打開燃氣灶做菜,天然氣的主要成分的化學(xué)式是0
(4)清潔。做完菜,用洗潔精清洗油污,原理是0
22.古往今來話凈水
(1)明初宋應(yīng)星在《天工開物》中記載:“宜搗蒜或白磯少許,投入水缸中、"白磯即明磯,其作用是
(2)唐朝陸羽在《茶經(jīng)》中記錄了漉水囊(如圖),其凈水原理類似于實驗基本操作中的
(3)古人用木炭吸附雜質(zhì),而現(xiàn)今普遍用活性炭,因為活性炭比木炭具有更的結(jié)構(gòu)。
(4)中國科學(xué)家開創(chuàng)了太空水處理蒸儲系統(tǒng),蒸儲水是(填“純凈物”或“混合物”)。
23.陶瓷是火與土結(jié)晶,是中華民族文化的象征之一。
(1)下列實驗儀器中,材質(zhì)為陶瓷的是o(填序號)
A.燒杯B.集氣瓶C.蒸發(fā)皿D.用煙鉗
(2)燒制陶瓷的原料為黏土,某黏土的成分如表,所列出的四種氧化物中屬于非金屬氧化物的是
(填化學(xué)式)。
成分二氧化硅氧化鋁氧化鐵氧化鎂其他
質(zhì)量分數(shù)/%69.5114.152.551.3112.48
(3)“九秋風露越窯開,奪得千峰翠色來”描述是著名的青瓷。青瓷的“翠色”涉及窯體內(nèi)的CO和瓷
器表面釉料中的氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成氧化亞鐵,化學(xué)方程式為O
(4)古代窯爐構(gòu)造不斷變遷。為了提高窯體內(nèi)CO的體積分數(shù),下列措施中可行的o
A,相對增加燃料用量B.相對增加空氣鼓入
C.增加排氣口數(shù)量D.減少排氣口數(shù)量
24.用氫、儲氫、制氫是氫能研究的熱點。
(1)用氫:2022年北京冬奧會火炬“飛揚”以氫氣為燃料,是世界首套高壓儲氫火炬,實現(xiàn)了冬奧會歷
史上火炬的零碳排放。氫能可以實現(xiàn)零碳排放的理由______o
(2)儲氫、釋氫:
①新型鎂鋁合金(Mg17Ali2)是一種儲氫材料(如圖),釋放的比貯存的H2.(填“多"或"少")□
Mg17Ali2
H2O
H2
AlMg(OH),
②CO2和H2在Pd和MgO的催化下(如圖)可實現(xiàn)CO2的再利用和儲氫。寫出總反應(yīng)的化學(xué)方程式
O氫元素
?碳元素
O氧元素
(3)制氫:KIO3催化電解葡萄糖(C6Hl2。6)水溶液生成氫氣和二氧化碳。反應(yīng)中H2和CO2的化學(xué)計量
數(shù)之比為。
三、探究題(共5小題,共41分)
25.為滿足生產(chǎn)生活對氧氣的需求,市場上出現(xiàn)了多種類型制氧機。
(1)“分子篩”技術(shù)制氧。如圖為某種分子篩家用制氧機工作原理的微觀示意圖,該變化屬于變
化。
富氧空氣88
(2)化學(xué)藥劑制氧。使用過程如下:
密封蓋
/A劑
加濕過渡倉反應(yīng)倉
步驟:I、在如圖所示的內(nèi)簡筒左右兩邊分別加入清水至相應(yīng)水位線。
II、在右側(cè)反應(yīng)倉內(nèi)先加入A齊U,再加入B劑。其中A劑為制氧劑過碳酸鈉(2Na2CO3-3H2O2),過碳酸
鈉溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫。B劑為二氧化鋅。
IIR蓋好上蓋,插好導(dǎo)管和鼻塞,稍等片刻,開始吸氧。
①B劑二氧化鎰作用是。
②步驟n中,如何證明裝置內(nèi)空氣被大量排盡?o
③加濕過濾倉的作用有。
A.降低氣體溫度
B.使氧氣具有一定的濕度,適合人們呼吸。
C.可以通過氣泡觀察氧氣生成的速率
D.兩側(cè)水的作用相同。
④根據(jù)圖1,兩分多鐘后,相同時間內(nèi)(填“過碳酸鈉”或“5%過氧化氫”)產(chǎn)生氧氣的量較多。
(3)若實驗室用上述藥劑制取氧氣,圖2儀器中不必選用的是(填字母),制氧劑的左倉類似圖
3,口(填“a”或"b”)連接吸氧者的氧氣管。
(4)若一袋過碳酸鈉藥劑能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為6.4g,則該藥劑中含有過氧化氫的質(zhì)量為多少?(寫出計
算過程)
26.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)時無明顯實驗現(xiàn)象,為證明反應(yīng)的發(fā)生,某興趣小組進行了如下實驗。
【實驗過程】
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______o
(2)小李同學(xué)用pH傳感儀測得燒杯內(nèi)溶液pH的變化(如圖),則實驗中膠頭滴管所加的X溶液是
=從微觀角度解釋該反應(yīng)的本質(zhì)是o
(3)上述實驗從(填“反應(yīng)物減少”或“新物質(zhì)生成”)角度說明了反應(yīng)的發(fā)生。
(4)圖中c點對應(yīng)溶液中的離子種類有(填符號)。為證明C點溶質(zhì)成分,可選用的物質(zhì)有
(填序號)
A.無色酚醐B.鋅粒C.氧化銅固體D.碳酸鈉溶液
【實驗反思】
(5)小張同學(xué)另取氫氧化鈉和稀鹽酸的混合溶液,用玻璃棒蘸取該溶液在酒精燈上加熱,出現(xiàn)白色固
體,他認為該現(xiàn)象也能說明反應(yīng)已發(fā)生。你是否同意并給出理由0
【實驗改進】能否讓可溶物沉淀?
(6)室溫時,氯化鈉的溶解度為36g。在室溫下,取一定量市售溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.5%濃鹽酸與7.85g飽和
氫氧化鈉溶液(含4g氫氧化鈉)恰好完全反應(yīng)。溶液沸騰,恢復(fù)至室溫后,理論上析出氯化鈉的質(zhì)量為
o該實驗也能說明中和反應(yīng)_____熱量。(填“放出”或“吸收”)
27.某興趣小組同學(xué)利用手持技術(shù),分別探究了C02、S02與水的反應(yīng)。
圖3
圖4
【資料】亞硫酸鈉固體與濃硫酸反應(yīng)制備SO2,原理為:Na2sCh+H2so4=Na2SO4+H2O+SO2t
【實驗1】探究C02與H20的反應(yīng)
步驟:I、按圖1組裝儀器,檢查裝置氣密性。
II、裝藥品。將適量Na2cCh固體加入圓底燒瓶,并取適量稀硫酸于分液漏斗中。
III、安裝好pH傳感器,并加入磁子開啟磁力攪拌器。
IV、轉(zhuǎn)動分液漏斗活塞,觀察現(xiàn)象并記錄pH變化。結(jié)果為圖3中曲線①。保留錐形瓶內(nèi)溶液,記錄為溶
液1。(裝置內(nèi)原有空氣忽略不計)
【實驗2】探究SO2與H20的反應(yīng)。
步驟:藥品更換后按照實驗1步驟實驗。結(jié)果為圖3中曲線②。保留錐形瓶內(nèi)溶液,記錄為溶液2。
【實驗3】按圖2組裝儀器,分別加熱溶液1和溶液2,記錄數(shù)據(jù)如圖4。(裝置敞口)
【實驗分析及反思】
(1)圖1裝置中分液漏斗的作用是o
(2)圖3中最終曲線②比曲線①低的理由是。
(3)圖4中曲線③在800秒后上升的原因是0
(4)曲線④下降時一種酸化合生成了硫酸,試寫出化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(5)實驗1中使用碳酸鈉和稀硫酸制取CO2而不用石灰石和稀鹽酸制取的原因是。
28.白云石的主要化學(xué)成分為CaMg(CO3)2,還含有少量的雜質(zhì)。利用白云石制備高純度的碳酸鈣和氧
化鎂,流程示意圖如下、(流程中雜質(zhì)未參與反應(yīng))
【資料】1.CaMg(C03)2煨燒時可分解產(chǎn)生三種氧化物,碳酸鎂高溫分解可生成MgO和C02
A
2.浸鎂時的反應(yīng)原理:MgO+(NH4)2SO=MgSO4+2NH3t+H2O
3.NH3極易溶于水
(1)煨燒前將樣品“粉碎”的目的是。
(2)流程中沉鈣時為獲得更多的產(chǎn)品,應(yīng)先通(填“NH3”或“CO2”)。
(3)流程中沉鈣的化學(xué)方程式是。
(4)流程中除水、NH4Ck(NH4)2sO4以外還可以循環(huán)利用物質(zhì)是o
(5)此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)
29.鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(一)鐵的性質(zhì)和應(yīng)用
(1)生活中常用鐵鍋炒菜,主要利用了鐵良好的性。
(2)鐵生銹主要與空氣中的有關(guān)。
(3)鐵銹中一定含有FezCh,可能含F(xiàn)eCCh,在某鐵銹樣品中加入(填操作、現(xiàn)象),證明不含
FeCO3o
(二)CH4還原FezCh的探究
【資料】CH4也具有還原性,能與FezCh反應(yīng)生成CO2、H2O和鐵單質(zhì)或鐵的氧化物。
取48.0gFe2C>3粉末,用如圖裝置進行實驗,并對反應(yīng)及產(chǎn)物等作探究。
尾氣處理
ABCD
(4)加熱前后及過程中均通入CH4,停止加熱后繼續(xù)通CH4的目的是防止倒吸和。
(5)反應(yīng)后裝置B、C增加的質(zhì)量比為。
(6)控溫加熱段時間后,繼續(xù)通CH4至冷卻,A中剩余固體35.2g為Fe和FeO的混合物。則剩余固體中
FeO的質(zhì)量為g=
2023年春學(xué)期九年級階段性質(zhì)量調(diào)研(一)
化學(xué)試卷
2023.03
可能用到的相對原子質(zhì)量:Ar(H)=1Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(AI)=27Ar(Fe)
=56Ar(Na)=23Ar(Cl)=35.5
第I卷(選擇題,共40分)
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】D
【6題答案】
【答案】A
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】B
[11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】A
【13~14題答案】
【答案】13.B14.D
【15題答案】
【答案】C
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】B
【18題答案】
【答案】D
【19題答案】
【答案】D
[20題答案】
【答案】A
第II卷(非選擇題,共60分)
二、填空題(共4小題,共19分)
【21題答案】
【答案】(1)雞蛋(2)NaHCCh
(3)CH4(4)乳化
【22題答案】
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