9.1壓強(qiáng)同步練習(xí) 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(含答案)_第1頁(yè)
9.1壓強(qiáng)同步練習(xí) 2021-2022學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)(含答案)_第2頁(yè)
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試卷第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)試卷第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)第九章壓強(qiáng)——壓強(qiáng)同步練習(xí)一、選擇題1.如圖所示,這是放在水平地面上的磁懸浮地球儀,地球儀依靠它與底座之間的磁力懸浮在底座的正上方保持靜止,已知地球儀的質(zhì)量為m,底座的質(zhì)量為M,重力與質(zhì)量的比值為g,則底座對(duì)水平地面的壓力大小為(

)A.0 B.mg C.Mg D.m+Mg2.如圖所示,開(kāi)始時(shí)木塊放到圖中位置,木塊對(duì)桌面壓力為F1、壓強(qiáng)為p1;鋸斷露出桌面的部分,則剩余木塊對(duì)桌面的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2,則(

)A.F1>F2,p1>p2 B.F1<F2,p1<p3.把重為6N的鐵塊放在重為20N的木塊上方,接著把木塊放在水平桌面上靜止,如圖所示,則木塊對(duì)桌面的壓力是(

A.6N B.20N C.264.置于水平桌面上的均勻長(zhǎng)方體木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,若沿豎直方向切去2/3,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為(

)A.p/3 B.2p/3 C.p D.35.如圖,物體重50N靜止在豎直的墻壁上,F(xiàn)壓=30N,若物體與墻壁的接觸面積為0.2mA.物體受到豎直向上的摩擦力大小等于50B.物體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為250C.物體受到的壓力越大,摩擦力越大D.若物體受到的力全部消失,則物體向下運(yùn)動(dòng)6.實(shí)心均勻正方體甲、乙按如圖所示放置在水平桌面上,已知它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等?,F(xiàn)將乙在桌面外的部分沿豎直方向切去,切去的比例為1/3。甲按相同比例沿豎直方向切去,剩余部分甲、乙對(duì)桌面的壓力分別為F甲、F乙,壓強(qiáng)分別為P甲、PA.F甲=F乙,P甲>P乙 B.7.盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施,一般由兩種磚鋪成,一種是條形引導(dǎo)磚,引導(dǎo)盲人放心前行,稱(chēng)為行進(jìn)盲道;一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚,提示盲人前面有障礙,該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了,稱(chēng)為提示盲道.磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5mm,當(dāng)盲人走在上面時(shí)()A.增大了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺(jué)B.增大了腳底的壓強(qiáng),使腳底產(chǎn)生感覺(jué)C.減小了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生感覺(jué)D.減小了腳底的壓強(qiáng),使腳底產(chǎn)生感覺(jué)8.一位同學(xué)在結(jié)冰的湖面上行走時(shí),突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是(

)A.站著不動(dòng) B.匍匐前進(jìn)

C.趕快跑向岸邊 D.立即改成單腳站立9.如圖,穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量70kg,沒(méi)有陷入雪地,穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量50kg,深陷雪地.原因是芳芳與小明相比(

)A.產(chǎn)生的壓力小B.與雪地接觸的面積小C.單位面積上產(chǎn)生的壓力小D.受力面積和壓力都不等,無(wú)法比較10.關(guān)于壓強(qiáng)公式p=FS的說(shuō)法正確的是(

A.壓力大,壓強(qiáng)一定大B.受力面積大,壓強(qiáng)一定小C.該公式只適用于計(jì)算固體產(chǎn)生的壓強(qiáng)D.壓力和受力面積的比值大,壓強(qiáng)一定大11.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說(shuō)法正確的是(

)A.壓強(qiáng)的國(guó)際單位是帕斯卡,1B.壓力一定時(shí),壓強(qiáng)與受力面積成正比C.物體的底面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯D.壓力的方向總是垂直于接觸面,壓力的大小可能比重力大12.如圖,A、B兩個(gè)密度之比為ρA:ρB=8:1A.地面對(duì)乙圖物體的摩擦力更大B.地面受到的壓力之比是1:1C.甲、乙兩種情況的A、B間相互作用力一樣大D.地面受到的壓強(qiáng)相等13.一塊長(zhǎng)為L(zhǎng),質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示),在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開(kāi)桌邊L3,在板A移動(dòng)過(guò)程中,A對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)及A所受摩擦力分別怎樣變化?()

A.不變、變大、變大 B.變小、變大、不變

C.不變、變大、變小 D.不變、變大、不變

二、填空題14.如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若在兩個(gè)正方體的上部,沿水平方向分別截去相同高度的部分,則甲、乙對(duì)地面壓力的變化量為ΔF甲________ΔF乙,對(duì)地面壓強(qiáng)變化量為Δp甲________Δp乙(選填“大于”“小于”或15.如題圖所示,甲、乙為兩個(gè)質(zhì)量均勻的圓柱體,放置在水平地面上,它們的底面積之比是2:3,高度之比也是2:3,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等;那么甲、乙的密度之比ρ甲:ρ乙=________,甲、乙對(duì)水平地面的壓力之比F甲:F乙=16.如圖所示,機(jī)器人的質(zhì)量為2.4kg,每只腳與地面的接觸面積為150cm2,該機(jī)器人靜止在水平地面上,所受重力與________是平衡力,雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______Pa。g=1017.質(zhì)量為50kg的小明同學(xué)站在水平地面上,他對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.8×104Pa,它表示的物理意義是________,要使地面的壓強(qiáng)增大一倍,小明的做法是________.三、解答題18.圖釘尖端的面積是0.3mm2,釘帽的面積是1.5(1)圖釘帽受到的壓力為_(kāi)_______N,墻壁受到的壓力為_(kāi)_______N;(2)圖釘帽受到的壓強(qiáng)和墻壁受到壓強(qiáng)分別為多少Pa?19.如圖甲所示,水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3、邊長(zhǎng)1m的正方體木塊.小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng),此過(guò)程中,推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、丙所示.(1)物體在3~5s(2)木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)請(qǐng)?jiān)趫D丁中,畫(huà)出0~6s內(nèi)木塊所受的摩擦力f隨時(shí)間t四、實(shí)驗(yàn)題20.在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)利用了多個(gè)完全相同的木塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀(guān)察海綿的________來(lái)比較壓力作用效果:(2)對(duì)比甲、乙兩圖可以得出:當(dāng)壓力一定時(shí),________越小,壓力作用效果越明顯;(3)對(duì)比甲、丁兩圖,小強(qiáng)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),你認(rèn)為他的觀(guān)點(diǎn)________(選填“正確"或“錯(cuò)誤”);(4)圖甲、丙、丁中木塊對(duì)海綿的壓強(qiáng)分別為p甲、p丙、p21.探究壓力的作用效果與相關(guān)影響因素的關(guān)系時(shí),采用如圖甲所示的方法.用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端.

(1)靜止時(shí),鉛筆處于________(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),筆尖和筆尾對(duì)食指反作用的壓力大小________(選填“相等”或“不相等”).如果探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,我們應(yīng)對(duì)比________(選填“同一只手指”或“兩只手指”)形變程度.(2)采用乙圖的方法探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系是否合理?答:________(選填“合理”或“不合理”),因?yàn)開(kāi)_______.22.小明用A.B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀(guān)察海綿的________來(lái)比較壓力作用效果的.(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是:________.(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較________兩圖所示實(shí)驗(yàn).(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示.他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān).你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是________.

參考答案第九章壓強(qiáng)——壓強(qiáng)練習(xí)一、選擇題 12345678910111213DACCACBBCDDBD二、填空題14.大于,小于15.3:2,2:3,2:316.支持力

80017.每平方米面積上受到的壓力是1.8×104三、解答題18.(1)9,9(2)圖釘帽受到的壓強(qiáng)為6×104Pa19.

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