云南省怒江傈僳族自治州（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

云南省怒江傈僳族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.請(qǐng)把下列句子正確地抄寫在田字格里。

我們愛(ài)我們的國(guó)家。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

我們這個(gè)社會(huì)大家庭，處處都有“真善美”：各地文旅局長(zhǎng)懷著一顆zérèn(

)心，在短視頻平臺(tái)化身“家鄉(xiāng)代言人”，用自己的rèqíng(

)迎接八方游客，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造了lìyì(

)；貴州省望謨縣實(shí)驗(yàn)高中副校長(zhǎng)劉秀祥，在艱難的chǔjìng(

)中，wànbùdéyǐ(

)“千里背母上大學(xué)”，令人肅然起敬：成都一高中設(shè)“樹(shù)洞”郵局，郵局旁寫著“這個(gè)世界有點(diǎn)苦，我想給你一點(diǎn)甜”。有煩惱的學(xué)生可以匿名寫信，老師從學(xué)生的來(lái)信中“jiànwēizhīzhù(

)”,為學(xué)生答疑解惑。此舉kuānwèi(

)了很多學(xué)生的心靈。2）.按課文內(nèi)容填空。

（1）______群______雁往南飛，______會(huì)______排成個(gè)“______”字，______會(huì)______排成個(gè)“______”字。

（2）雪____________肚____________挺，他頑皮地說(shuō)：“我就_______冬______?！?/p>

（3）江南______采蓮，蓮葉何____________。3）.根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）人的一生中總有“朋友”相伴：shūjí(

)是“朋友”，專心致志地閱讀，會(huì)讓你獲得知識(shí)，走向未知的lǐngyù(

)；大自然是“朋友”，仔細(xì)觀察并產(chǎn)生疑問(wèn)，你就能jiànwēizhīzhù(

)，從sīkōngjiànguàn(

)的現(xiàn)象中有所發(fā)現(xiàn)。

（2）近年來(lái)，中國(guó)航天事業(yè)jiànshù(

)頗豐。“嫦娥”和“玉兔”的月球探測(cè)zhèngshí(

)了一個(gè)又一個(gè)猜想，“天問(wèn)”和“祝融”開(kāi)始zhíxíng(

)探測(cè)火星的任務(wù)，神舟十五號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功，順利返回地球……每一項(xiàng)成就都令中華兒女熱血fèiténg(

)，民族自豪感油然而生。4）.仔仔細(xì)細(xì)做題。

（1）媽媽下班回到家，看到shāoqiézi(

)已經(jīng)上桌了，xīnxiān(

)的píngguǒ(

)和mìtáo(

)都洗好了，開(kāi)心地說(shuō)：“家里真wēnnuǎn(

)！”

（2）今天奶奶過(guò)生日，大家都很開(kāi)心。嬸嬸做了美味的fàncài(

)，叔叔特意從shāngdiàn(

)買來(lái)禮物，媽媽送上親手biānzhī(

)的毛衣。我就給奶奶作一首祝福的shīgē(

)吧。5）.猜一猜，畫一畫。

一個(gè)球球，掛在空中。

白天出現(xiàn)，晚上不見(jiàn)。

又紅又圓，照亮地面。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。”這幾句中涉及的人物有（）A．曹植劉邦孫策B．曹操劉表孫堅(jiān)C．曹沖劉徹孫權(quán)D．曹操劉備孫權(quán)2）.加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．幸而（ěr）

剝削（xuē）竄（cuàn）過(guò)興（xīng）旺B．勉強(qiáng)（qiǎng）爆竹（zhú）

機(jī)械（xiè）侵（qīn）蝕C．?。╞ó）弱

苦悶（mēn）魄（pò）力

暖和（huo）3）.“人閑桂花落”出自《鳥鳴澗》，作者是（）A．李白B．白居易C．王維4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我端起搪瓷碗，覺(jué)得很重。（改為夸張句）

______________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)讀一讀，連一連。

白白的星星一只黃牛

綠綠的小草一片小鳥

美麗的雪花一頭書包

閃閃的春天一個(gè)樹(shù)葉2）.連一連，把音節(jié)和圖畫、文字連起來(lái)。

sōngshǔ青蛙

yāzi猴子

qīngwā松鼠

hóuzi鴨子6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子按順序編序號(hào)。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?/p>

(

)以前，我每寫一篇作文，自己不動(dòng)腦子，東拼西湊，都要先找別人的文章來(lái)參考。

(

)我的作文果然有了進(jìn)步。

(

)此后，我就試著用自己的話寫自己身邊的事。2）.排列句子順序，了解活字印刷術(shù)。

(

)排滿一框后，放在火上讓松脂和蠟稍微熔化，再用一塊平板把字面壓平。

(

)畢異找來(lái)一種很細(xì)的黏土做成小塊，晾干后用刀刻上字，然后放在窯里燒硬。一個(gè)個(gè)很堅(jiān)硬的單字就這樣制成了。

(

)等到冷卻凝固后，框內(nèi)的活字就變得平整而堅(jiān)固，成為完整的一版，這時(shí)就可以上墨印刷了。

(

)他又找來(lái)書本大小的一塊鐵板。在上面敷上一層松脂、蠟和紙灰。再在鐵板上放一個(gè)鐵框，把一個(gè)個(gè)活字排進(jìn)去。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在是比喻句的打“√”，不是比喻句的句子后面打“×”

1．僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來(lái)，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上。(

)

2．那時(shí)的我，真好像父親死了似的。(

)

3．過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。(

)

4．至今回想起來(lái)，我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。水鄉(xiāng)歌水鄉(xiāng)什么多？水多。水鄉(xiāng)什么多？船多。千條渠，萬(wàn)條河，千條船，萬(wàn)條船，河塘一個(gè)連一個(gè)，白帆片片像云朵，處處綠水揚(yáng)清波。飄滿湖面飄滿河。水鄉(xiāng)什么多？橋多。水鄉(xiāng)什么多？歌多。東一座，西一座，千首歌，萬(wàn)首歌，東南西北千萬(wàn)座，大船小船裝滿歌，出門就要把橋過(guò)。唱咱水鄉(xiāng)新生活。1．水鄉(xiāng)的__多，___多，___多，____多。

2．水鄉(xiāng)的水多，體現(xiàn)在______。（①千條渠；②萬(wàn)條河；③河塘一個(gè)連一個(gè)；④飄滿湖面飄滿河）

3．“大船小船裝滿歌”的意思是（

）A．大船小船上裝有唱歌的設(shè)備B．大船小船上的漁民們唱著贊美家鄉(xiāng)的歌4．你喜歡水鄉(xiāng)嗎？請(qǐng)寫出兩個(gè)理由。

____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的人，有的人對(duì)你產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，有的人為你提供過(guò)無(wú)私的幫助，有的人與你結(jié)下了深厚的友誼……請(qǐng)你選擇一位，自擬題目，完成一篇習(xí)作，通過(guò)具體的事例、場(chǎng)景描寫，寫出人物的特點(diǎn)。

要求：有真情實(shí)感，敘事清楚，400字左右，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀人生小幼，精神①專利，長(zhǎng)成已后，思慮散逸，②固須早教，勿失機(jī)也。吾七歲時(shí)，誦《靈光殿賦》，至于今日，十年一理，猶不遺忘；二十之外，反誦經(jīng)書，一月廢置，便至荒蕪矣。然人有③坎壈，失于盛年，猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄。

注釋：①專利：專一而敏銳。②固：所以。③坎壈（lǎn）：困頓，不順利。

1．翻譯下列句子的意思。

固須早教，勿失機(jī)也。

____________

2．七歲時(shí)所學(xué)與二十歲后所學(xué)有什么不同，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龃鸢府嬌稀啊薄?/p>

3．下面詩(shī)句與選文所表達(dá)的意思不一樣的是（）A．少壯不努力，老大徒傷悲。B．讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。C．黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，()，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，()，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，()，則國(guó)勝于歐洲，()，則國(guó)雄于地球。1．在語(yǔ)段中括號(hào)里補(bǔ)全內(nèi)容（按原文填空）。

2．語(yǔ)段的中心句是第(

)句。本文作者是(

)。

3．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）作者認(rèn)為建設(shè)少年中國(guó)之責(zé)任在中國(guó)少年。(

)

（2）“少年智則國(guó)智”，這里的“智”指的是智力。(

)

（3）文段主要用了排比的修辭手法，句式整齊，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，表現(xiàn)了少年與國(guó)家命運(yùn)之間密不可分的關(guān)系。(

)

4．課文訴說(shuō)了中國(guó)人的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，作為當(dāng)代少年，你覺(jué)得你有什么責(zé)任？

___________________________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

忽然仍然果然

（1）天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，(

)一大早就聽(tīng)到了轟隆隆的雷聲。

（2）他已經(jīng)兩天沒(méi)有休息了，但(

)鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。

（3）我在客廳看書，(

)聽(tīng)到門外傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲。2）.想一想，選詞填空。

仍然果然突然當(dāng)然顯然

（1）冬天就要來(lái)了，可是小院的景色(

)那么美。

（2）大黃牛(

)低下頭來(lái)吃草。

（3）第二天，列寧來(lái)到白樺樹(shù)下，(

)又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭唱歌。

（4）丟掉，實(shí)在可惜；趁機(jī)吃掉它，(

)又要犯不許偷嘴的禁令。

（5）(

)，灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒