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文檔簡介

2021-2022學年江蘇省丹徒區(qū)世業(yè)實驗校中考數(shù)學押題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.下列圖形都是由同樣大小的菱形按照一定規(guī)律所組成的,其中第①個圖形中一共有3個菱形,第②個圖形中一共有7個菱形,第③個圖形中一共有13個菱形,…,按此規(guī)律排列下去,第⑨個圖形中菱形的個數(shù)為()A.73 B.81 C.91 D.1092.如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC⊥BD,垂足為O,點E、F、G、H分別為邊AD、AB、BC、CD的中點.若AC=10,BD=6,則四邊形EFGH的面積為()A.20 B.15 C.30 D.603.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解為,則a﹣2b的值是()A.﹣2 B.2 C.3 D.﹣34.如圖,△ABC為鈍角三角形,將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)120°得到△AB′C′,連接BB′,若AC′∥BB′,則∠CAB′的度數(shù)為()A.45° B.60° C.70° D.90°5.如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠C=90°,點P為△ABC外一點,CP=,BP=3,AP的最大值是()A.+3 B.4 C.5 D.36.如圖,直線a、b被c所截,若a∥b,∠1=45°,∠2=65°,則∠3的度數(shù)為()A.110° B.115° C.120° D.130°7.已知a<1,點A(x1,﹣2)、B(x2,4)、C(x3,5)為反比例函數(shù)圖象上的三點,則下列結(jié)論正確的是()A.x1>x2>x3 B.x1>x3>x2 C.x3>x1>x2 D.x2>x3>x18.下列博物院的標識中不是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.9.如圖,已知直線a∥b∥c,直線m,n與a,b,c分別交于點A,C,E,B,D,F(xiàn),若AC=4,CE=6,BD=3,則DF的值是()A.4 B.4.5 C.5 D.5.510.下列運算正確的是()A.a(chǎn)2?a3=a6B.a(chǎn)3+a2=a5C.(a2)4=a8D.a(chǎn)3﹣a2=a二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結(jié)論的序號是.12.________.13.因式分解:2m2﹣8n2=.14.使有意義的x的取值范圍是______.15.把多項式9x3﹣x分解因式的結(jié)果是_____.16.如圖,一組平行橫格線,其相鄰橫格線間的距離都相等,已知點A、B、C、D、O都在橫格線上,且線段AD,BC交于點O,則AB:CD等于______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于點.(1)若,求的值和點P的坐標;(2)當時,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出實數(shù)的取值范圍.18.(8分)如圖,△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點B旋轉(zhuǎn)60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,連接DE.求證:△BDE≌△BCE;試判斷四邊形ABED的形狀,并說明理由.19.(8分)某商場將每件進價為80元的某種商品原來按每件100元出售,一天可售出100件.后來經(jīng)過市場調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這種商品單價每降低1元,其銷量可增加10件.(1)求商場經(jīng)營該商品原來一天可獲利潤多少元?(2)設(shè)后來該商品每件降價x元,商場一天可獲利潤y元.①若商場經(jīng)營該商品一天要獲利潤2160元,則每件商品應(yīng)降價多少元?②求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并通過畫該函數(shù)圖象的草圖,觀察其圖象的變化趨勢,結(jié)合題意寫出當x取何值時,商場獲利潤不少于2160元.20.(8分)如圖,在中,是的中點,過點的直線交于點,交的平行線于點,交于點,連接、.求證:;請你判斷與的大小關(guān)系,并說明理由.21.(8分)某高中進行“選科走班”教學改革,語文、數(shù)學、英語三門為必修學科,另外還需從物理、化學、生物、政治、歷史、地理(分別記為A、B、C、D、E、F)六門選修學科中任選三門,現(xiàn)對該校某班選科情況進行調(diào)查,對調(diào)查結(jié)果進行了分析統(tǒng)計,并制作了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)以上信息,完成下列問題:該班共有學生人;請將條形統(tǒng)計圖補充完整;該班某同學物理成績特別優(yōu)異,已經(jīng)從選修學科中選定物理,還需從余下選修學科中任意選擇兩門,請用列表或畫樹狀圖的方法,求出該同學恰好選中化學、歷史兩科的概率.22.(10分)已知:如圖所示,在中,,,求和的度數(shù).23.(12分)如圖所示,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(2,4),B(﹣4,n)兩點.分別求出一次函數(shù)與反比例函數(shù)的表達式;過點B作BC⊥x軸,垂足為點C,連接AC,求△ACB的面積.24.計算:2sin30°﹣(π﹣)0+|﹣1|+()﹣1

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解析】試題解析:第①個圖形中一共有3個菱形,3=12+2;第②個圖形中共有7個菱形,7=22+3;第③個圖形中共有13個菱形,13=32+4;…,第n個圖形中菱形的個數(shù)為:n2+n+1;第⑨個圖形中菱形的個數(shù)92+9+1=1.故選C.考點:圖形的變化規(guī)律.2、B【解析】

有一個角是直角的平行四邊形是矩形.利用中位線定理可得出四邊形EFGH是矩形,根據(jù)矩形的面積公式解答即可.【詳解】∵點E、F分別為四邊形ABCD的邊AD、AB的中點,∴EF∥BD,且EF=BD=1.同理求得EH∥AC∥GF,且EH=GF=AC=5,又∵AC⊥BD,∴EF∥GH,F(xiàn)G∥HE且EF⊥FG.四邊形EFGH是矩形.∴四邊形EFGH的面積=EF?EH=1×5=2,即四邊形EFGH的面積是2.故選B.【點睛】本題考查的是中點四邊形.解題時,利用了矩形的判定以及矩形的定理,矩形的判定定理有:(1)有一個角是直角的平行四邊形是矩形;(2)有三個角是直角的四邊形是矩形;(1)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形.3、B【解析】

把代入方程組得:,解得:,所以a?2b=?2×()=2.故選B.4、D【解析】已知△ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)l20°得到△AB′C′,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠BAB′=∠CAC′=120°,AB=AB′,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可得∠AB′B=(180°-120°)=30°,再由AC′∥BB′,可得∠C′AB′=∠AB′B=30°,所以∠CAB′=∠CAC′-∠C′AB′=120°-30°=90°.故選D.5、C【解析】

過點C作,且CQ=CP,連接AQ,PQ,證明≌根據(jù)全等三角形的性質(zhì),得到根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出PQ的長度,進而根據(jù),即可解決問題.【詳解】過點C作,且CQ=CP,連接AQ,PQ,在和中≌AP的最大值是5.故選:C.【點睛】考查全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,作出輔助線是解題的關(guān)鍵.6、A【解析】試題分析:首先根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到∠1+∠2=∠4,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠3=∠4求解.解:根據(jù)三角形的外角性質(zhì),∴∠1+∠2=∠4=110°,∵a∥b,∴∠3=∠4=110°,故選A.點評:本題考查了平行線的性質(zhì)以及三角形的外角性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題,難度較小.7、B【解析】

根據(jù)的圖象上的三點,把三點代入可以得到x1=﹣,x1=,x3=,在根據(jù)a的大小即可解題【詳解】解:∵點A(x1,﹣1)、B(x1,4)、C(x3,5)為反比例函數(shù)圖象上的三點,∴x1=﹣,x1=,x3=,∵a<1,∴a﹣1<0,∴x1>x3>x1.故選B.【點睛】此題主要考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,解題關(guān)鍵在于把三點代入,在根據(jù)a的大小來判斷8、A【解析】

如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸,對題中選項進行分析即可.【詳解】A、不是軸對稱圖形,符合題意;B、是軸對稱圖形,不合題意;C、是軸對稱圖形,不合題意;D、是軸對稱圖形,不合題意;故選:A.【點睛】此題考查軸對稱圖形的概念,解題的關(guān)鍵在于利用軸對稱圖形的概念判斷選項正誤9、B【解析】試題分析:根據(jù)平行線分線段成比例可得,然后根據(jù)AC=1,CE=6,BD=3,可代入求解DF=1.2.故選B考點:平行線分線段成比例10、C【解析】

根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變;冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘進行計算即可.【詳解】A、a2?a3=a5,故原題計算錯誤;B、a3和a2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;C、(a2)4=a8,故原題計算正確;D、a3和a2不是同類項,不能合并,故原題計算錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查了冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法,以及合并同類項,關(guān)鍵是掌握計算法則.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、①③⑤【解析】

①利用同角的余角相等,易得∠EAB=∠PAD,再結(jié)合已知條件利用SAS可證兩三角形全等;

②過B作BF⊥AE,交AE的延長線于F,利用③中的∠BEP=90°,利用勾股定理可求BE,結(jié)合△AEP是等腰直角三角形,可證△BEF是等腰直角三角形,再利用勾股定理可求EF、BF;

③利用①中的全等,可得∠APD=∠AEB,結(jié)合三角形的外角的性質(zhì),易得∠BEP=90°,即可證;

④連接BD,求出△ABD的面積,然后減去△BDP的面積即可;

⑤在Rt△ABF中,利用勾股定理可求AB2,即是正方形的面積.【詳解】①∵∠EAB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,

∴∠EAB=∠PAD,

又∵AE=AP,AB=AD,

∵在△APD和△AEB中,

∴△APD≌△AEB(SAS);

故此選項成立;

③∵△APD≌△AEB,

∴∠APD=∠AEB,

∵∠AEB=∠AEP+∠BEP,∠APD=∠AEP+∠PAE,

∴∠BEP=∠PAE=90°,

∴EB⊥ED;

故此選項成立;

②過B作BF⊥AE,交AE的延長線于F,

∵AE=AP,∠EAP=90°,

∴∠AEP=∠APE=45°,

又∵③中EB⊥ED,BF⊥AF,

∴∠FEB=∠FBE=45°,

又∵BE=

=

=

∴BF=EF=

,

故此選項不正確;

④如圖,連接BD,在Rt△AEP中,

∵AE=AP=1,

∴EP=

又∵PB=

,

∴BE=

∵△APD≌△AEB,

∴PD=BE=

∴S

△ABP+S

△ADP=S

△ABD-S

△BDP=

S

正方形ABCD-

×DP×BE=

×(4+

)-

×

×

=

+

故此選項不正確.

⑤∵EF=BF=

,AE=1,

∴在Rt△ABF中,AB

2=(AE+EF)

2+BF

2=4+

∴S

正方形ABCD=AB

2=4+

,

故此選項正確.

故答案為①③⑤.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)的運用、正方形的性質(zhì)的運用、正方形和三角形的面積公式的運用、勾股定理的運用等知識.12、1【解析】

先將二次根式化為最簡,然后再進行二次根式的乘法運算即可.【詳解】解:原式=2×=1.故答案為1.【點睛】本題考查了二次根式的乘法運算,屬于基礎(chǔ)題,掌握運算法則是關(guān)鍵.13、2(m+2n)(m﹣2n).【解析】試題分析:根據(jù)因式分解法的步驟,有公因式的首先提取公因式,可知首先提取系數(shù)的最大公約數(shù)2,進一步發(fā)現(xiàn)提公因式后,可以用平方差公式繼續(xù)分解.解:2m2﹣8n2,=2(m2﹣4n2),=2(m+2n)(m﹣2n).考點:提公因式法與公式法的綜合運用.14、【解析】二次根式有意義的條件.【分析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)的條件,要使在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.15、x(3x+1)(3x﹣1)【解析】

提取公因式分解多項式,再根據(jù)平方差公式分解因式,從而得到答案.【詳解】9x3-x=x(9x2-1)=x(3x+1)(3x-1),故答案為x(3x+1)(3x-1).【點睛】本題主要考查了因式分解以及平方差公式,解本題的要點在于熟知多項式分解因式的相關(guān)方法.16、2:1.【解析】

過點O作OE⊥AB于點E,延長EO交CD于點F,可得OF⊥CD,由AB//CD,可得△AOB∽△DOC,根據(jù)相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比可得,由此即可求得答案.【詳解】如圖,過點O作OE⊥AB于點E,延長EO交CD于點F,∵AB//CD,∴∠OFD=∠OEA=90°,即OF⊥CD,∵AB//CD,∴△AOB∽△DOC,又∵OE⊥AB,OF⊥CD,練習本中的橫格線都平行,且相鄰兩條橫格線間的距離都相等,∴=,故答案為:2:1.【點睛】本題考查了相似三角形的的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比是解本題的關(guān)鍵.三、解答題(共8題,共72分)17、(1),,或;(2).【解析】【分析】(1)將P(m,n)代入y=kx,再結(jié)合m=2n即可求得k的值,聯(lián)立y=與y=kx組成方程組,解方程組即可求得點P的坐標;(2)畫出兩個函數(shù)的圖象,觀察函數(shù)的圖象即可得.【詳解】(1)∵函數(shù)的圖象交于點,∴n=mk,∵m=2n,∴n=2nk,∴k=,∴直線解析式為:y=x,解方程組,得,,∴交點P的坐標為:(,)或(-,-);(2)由題意畫出函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象如圖所示,∵函數(shù)的圖象與函數(shù)的交點P的坐標為(m,n),∴當k=1時,P的坐標為(1,1)或(-1,-1),此時|m|=|n|,當k>1時,結(jié)合圖象可知此時|m|<|n|,∴當時,≥1.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)與正比例函數(shù)的交點,待定系數(shù)法等,運用數(shù)形結(jié)合思想解題是關(guān)鍵.18、證明見解析.【解析】

(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,然后根據(jù)垂直可得出∠DBE=∠CBE=30°,繼而可根據(jù)SAS證明△BDE≌△BCE;(2)根據(jù)(1)以及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,△BDE≌△BCE≌△BDA,繼而得出四條棱相等,證得四邊形ABED為菱形.【詳解】(1)證明:∵△BAD是由△BEC在平面內(nèi)繞點B旋轉(zhuǎn)60°而得,∴DB=CB,∠ABD=∠EBC,∠ABE=60°,∵AB⊥EC,∴∠ABC=90°,∴∠DBE=∠CBE=30°,在△BDE和△BCE中,∵,∴△BDE≌△BCE;(2)四邊形ABED為菱形;由(1)得△BDE≌△BCE,∵△BAD是由△BEC旋轉(zhuǎn)而得,∴△BAD≌△BEC,∴BA=BE,AD=EC=ED,又∵BE=CE,∴BA=BE=ED=AD∴四邊形ABED為菱形.考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);全等三角形的判定與性質(zhì);菱形的判定.19、(1)一天可獲利潤2000元;(2)①每件商品應(yīng)降價2元或8元;②當2≤x≤8時,商店所獲利潤不少于2160元.【解析】:(1)原來一天可獲利:20×100=2000元;(2)①y=(20-x)(100+10x)=-10(x2-10x-200),由-10(x2-10x-200)=2160,解得:x1=2,x2=8,∴每件商品應(yīng)降價2或8元;②觀察圖像可得20、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)利用平行線的性質(zhì)和中點的定義得到,進而得到三角形全等,從而求證結(jié)論;(2)利用中垂線的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系進行判斷即可.【詳解】證明:(1)∵BG∥AC∴∵是的中點∴又∵∴△BDG≌△CDF∴(2)由(1)中△BDG≌△CDF∴GD=FD,BG=CF又∵∴ED垂直平分DF∴EG=EF∵在△BEG中,BE+BG>GE,∴>【點睛】本題考查平行線性質(zhì)的應(yīng)用、全等三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用及三角形三邊關(guān)系,熟練掌握相關(guān)知識點是解題關(guān)鍵.21、(1)50人;(2)補圖見解析;(3).【解析】分析:(1)根據(jù)化學學科人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)各學科人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得歷史的人數(shù)即可;(3)列表得出所有等可能結(jié)果,從中找到恰好選中化學、歷史兩科的結(jié)果數(shù),再利用概率公式計算可得.詳解:(1)該班學生總數(shù)為10÷20%=50人;(2)歷史學科的人數(shù)為50﹣(5+10+15+6+6)=8人,補全圖形如下:(3)列表如下:化學生物政治歷史地理化學生物、化學政治、化學歷史、化學地理、化學生

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