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文檔簡介
2021-2022學年湖北省武漢市武漢第六十四中學中考適應性考試數(shù)學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.一列快車從甲地駛往乙地,一列特快車從乙地駛往甲地,快車的速度為100千米/小時,特快車的速度為150千米/小時,甲乙兩地之間的距離為1000千米,兩車同時出發(fā),則圖中折線大致表示兩車之間的距離(千米)與快車行駛時間t(小時)之間的函數(shù)圖象是A. B.C. D.2.等式組的解集在下列數(shù)軸上表示正確的是(
).A.
B.C.
D.3.若關于x的分式方程的解為非負數(shù),則a的取值范圍是()A.a(chǎn)≥1 B.a(chǎn)>1 C.a(chǎn)≥1且a≠4 D.a(chǎn)>1且a≠44.不等式5+2x<1的解集在數(shù)軸上表示正確的是().A. B. C. D.5.如圖,在中,面積是16,的垂直平分線分別交邊于點,若點為邊的中點,點為線段上一動點,則周長的最小值為()A.6 B.8 C.10 D.126.如圖,某廠生產(chǎn)一種扇形折扇,OB=10cm,AB=20cm,其中裱花的部分是用紙糊的,若扇子完全打開攤平時紙面面積為πcm2,則扇形圓心角的度數(shù)為()A.120° B.140° C.150° D.160°7.如圖,圖1是由5個完全相同的正方體堆成的幾何體,現(xiàn)將標有E的正方體平移至如圖2所示的位置,下列說法中正確的是()A.左、右兩個幾何體的主視圖相同B.左、右兩個幾何體的左視圖相同C.左、右兩個幾何體的俯視圖不相同D.左、右兩個幾何體的三視圖不相同8.﹣3的絕對值是()A.﹣3 B.3 C.- D.9.如圖的立體圖形,從左面看可能是()A. B.C. D.10.下表是某校合唱團成員的年齡分布.年齡/歲13141516頻數(shù)515x對于不同的x,下列關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是()A.眾數(shù)、中位數(shù) B.平均數(shù)、中位數(shù) C.平均數(shù)、方差 D.中位數(shù)、方差二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,將矩形ABCD繞點C沿順時針方向旋轉90°到矩形A′B′CD′的位置,AB=2,AD=4,則陰影部分的面積為_____.12.正五邊形的內角和等于______度.13.比較大?。篲____1.14.如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A,點B,點C均落在格點上.(1)計算△ABC的周長等于_____.(2)點P、點Q(不與△ABC的頂點重合)分別為邊AB、BC上的動點,4PB=5QC,連接AQ、PC.當AQ⊥PC時,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段AQ、PC,并簡要說明點P、Q的位置是如何找到的(不要求證明).___________________________.15.如圖,點A的坐標是(2,0),△ABO是等邊三角形,點B在第一象限,若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B,則k的值是_____.16.圓柱的底面半徑為1,母線長為2,則它的側面積為_____.(結果保留π)17.若關于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某校對六至九年級學生圍繞“每天30分鐘的大課間,你最喜歡的體育活動項目是什么?(只寫一項)”的問題,對在校學生進行隨機抽樣調查,從而得到一組數(shù)據(jù).如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的條形統(tǒng)計圖,請結合統(tǒng)計圖回答下列問題:該校對多少學生進行了抽樣調查?本次抽樣調查中,最喜歡籃球活動的有多少?占被調查人數(shù)的百分比是多少?若該校九年級共有200名學生,如圖是根據(jù)各年級學生人數(shù)占全校學生總人數(shù)的百分比繪制的扇形統(tǒng)計圖,請估計全校六至九年級學生中最喜歡跳繩活動的人數(shù)約為多少?19.(5分)解不等式:3x﹣1>2(x﹣1),并把它的解集在數(shù)軸上表示出來.20.(8分)如圖1,拋物線y=ax2+bx+4過A(2,0)、B(4,0)兩點,交y軸于點C,過點C作x軸的平行線與拋物線上的另一個交點為D,連接AC、BC.點P是該拋物線上一動點,設點P的橫坐標為m(m>4).(1)求該拋物線的表達式和∠ACB的正切值;(2)如圖2,若∠ACP=45°,求m的值;(3)如圖3,過點A、P的直線與y軸于點N,過點P作PM⊥CD,垂足為M,直線MN與x軸交于點Q,試判斷四邊形ADMQ的形狀,并說明理由.21.(10分)如圖,已知反比例函數(shù)y=k1x與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).求k1,k2,b的值;求△AOB的面積;若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數(shù)y=k1x的圖象上的兩點,且x1<x2,y22.(10分)如圖,某市郊外景區(qū)內一條筆直的公路a經(jīng)過三個景點A、B、C,景區(qū)管委會又開發(fā)了風景優(yōu)美的景點D,經(jīng)測量,景點D位于景點A的北偏東30′方向8km處,位于景點B的正北方向,還位于景點C的北偏西75°方向上,已知AB=5km.景區(qū)管委會準備由景點D向公路a修建一條距離最短的公路,不考試其他因素,求出這條公路的長.(結果精確到0.1km).求景點C與景點D之間的距離.(結果精確到1km).23.(12分)有一科技小組進行了機器人行走性能試驗,在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上,甲、乙兩機器人分別從A、B兩點同時同向出發(fā),歷時7分鐘同時到達C點,乙機器人始終以60米/分的速度行走,如圖是甲、乙兩機器人之間的距離y(米)與他們的行走時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,請結合圖象,回答下列問題:(1)A、B兩點之間的距離是米,甲機器人前2分鐘的速度為米/分;(2)若前3分鐘甲機器人的速度不變,求線段EF所在直線的函數(shù)解析式;(3)若線段FG∥x軸,則此段時間,甲機器人的速度為米/分;(4)求A、C兩點之間的距離;(5)若前3分鐘甲機器人的速度不變,直接寫出兩機器人出發(fā)多長時間相距28米.24.(14分)已知拋物線y=ax2+bx+c.(Ⅰ)若拋物線的頂點為A(﹣2,﹣4),拋物線經(jīng)過點B(﹣4,0)①求該拋物線的解析式;②連接AB,把AB所在直線沿y軸向上平移,使它經(jīng)過原點O,得到直線l,點P是直線l上一動點.設以點A,B,O,P為頂點的四邊形的面積為S,點P的橫坐標為x,當4+6≤S≤6+8時,求x的取值范圍;(Ⅱ)若a>0,c>1,當x=c時,y=0,當0<x<c時,y>0,試比較ac與l的大小,并說明理由.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】分三段討論:①兩車從開始到相遇,這段時間兩車距迅速減小;②相遇后向相反方向行駛至特快到達甲地,這段時間兩車距迅速增加;③特快到達甲地至快車到達乙地,這段時間兩車距緩慢增大;結合圖象可得C選項符合題意.故選C.2、B【解析】【分析】分別求出每一個不等式的解集,然后在數(shù)軸上表示出每個不等式的解集,對比即可得.【詳解】,解不等式①得,x>-3,解不等式②得,x≤2,在數(shù)軸上表示①、②的解集如圖所示,故選B.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組,在數(shù)軸上表示不等式的解集,不等式的解集在數(shù)軸上表示的方法:把每個不等式的解集在數(shù)軸上表示出來(>,≥向右畫;<,≤向左畫),數(shù)軸上的點把數(shù)軸分成若干段,如果數(shù)軸的某一段上面表示解集的線的條數(shù)與不等式的個數(shù)一樣,那么這段就是不等式組的解集.有幾個就要幾個.在表示解集時“≥”,“≤”要用實心圓點表示;“<”,“>”要用空心圓點表示.3、C【解析】試題分析:分式方程去分母轉化為整式方程,表示出整式方程的解,根據(jù)解為非負數(shù)及分式方程分母不為1求出a的范圍即可.解:去分母得:2(2x﹣a)=x﹣2,解得:x=,由題意得:≥1且≠2,解得:a≥1且a≠4,故選C.點睛:此題考查了分式方程的解,需注意在任何時候都要考慮分母不為1.4、C【解析】
先解不等式得到x<-1,根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法得到解集在-1的左邊.【詳解】5+1x<1,移項得1x<-4,系數(shù)化為1得x<-1.故選C.【點睛】本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集:先求出不等式組的解集,然后根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法把對應的未知數(shù)的取值范圍通過畫區(qū)間的方法表示出來,等號時用實心,不等時用空心.5、C【解析】
連接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,點D是BC的中點,故,在根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長,再根據(jù)EF是線段AC的垂直平分線可知,點A關于直線EF的對稱點為點C,,推出,故AD的長為BM+MD的最小值,由此即可得出結論.【詳解】連接AD,MA∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊上的中點∴∴解得∵EF是線段AC的垂直平分線∴點A關于直線EF的對稱點為點C∴∵∴AD的長為BM+MD的最小值∴△CDM的周長最短故選:C.【點睛】本題考查了三角形線段長度的問題,掌握等腰三角形的性質、三角形的面積公式、垂直平分線的性質是解題的關鍵.6、C【解析】
根據(jù)扇形的面積公式列方程即可得到結論.【詳解】∵OB=10cm,AB=20cm,∴OA=OB+AB=30cm,設扇形圓心角的度數(shù)為α,∵紙面面積為πcm2,∴,∴α=150°,故選:C.【點睛】本題考了扇形面積的計算的應用,解題的關鍵是熟練掌握扇形面積計算公式:扇形的面積=.7、B【解析】
直接利用已知幾何體分別得出三視圖進而分析得出答案.【詳解】A、左、右兩個幾何體的主視圖為:,故此選項錯誤;B、左、右兩個幾何體的左視圖為:,故此選項正確;C、左、右兩個幾何體的俯視圖為:,故此選項錯誤;D、由以上可得,此選項錯誤;故選B.【點睛】此題主要考查了簡單幾何體的三視圖,正確把握觀察的角度是解題關鍵.8、B【解析】
根據(jù)負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),可得出答案.【詳解】根據(jù)絕對值的性質得:|-1|=1.故選B.【點睛】本題考查絕對值的性質,需要掌握非負數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù).9、A【解析】
根據(jù)三視圖的性質即可解題.【詳解】解:根據(jù)三視圖的概念可知,該立體圖形是三棱柱,左視圖應為三角形,且直角應該在左下角,故選A.【點睛】本題考查了三視圖的識別,屬于簡單題,熟悉三視圖的概念是解題關鍵.10、A【解析】
由頻數(shù)分布表可知后兩組的頻數(shù)和為10,即可得知總人數(shù),結合前兩組的頻數(shù)知出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)及第15、16個數(shù)據(jù)的平均數(shù),可得答案.【詳解】由題中表格可知,年齡為15歲與年齡為16歲的頻數(shù)和為,則總人數(shù)為,故該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為14歲,中位數(shù)為(歲),所以對于不同的x,關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是眾數(shù)和中位數(shù),故選A.【點睛】本題主要考查頻數(shù)分布表及統(tǒng)計量的選擇,由表中數(shù)據(jù)得出數(shù)據(jù)的總數(shù)是根本,熟練掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)及方差的定義和計算方法是解題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、【解析】試題解析:連接∵四邊形ABCD是矩形,∴CE=BC=4,∴CE=2CD,由勾股定理得:∴陰影部分的面積是S=S扇形CEB′?S△CDE故答案為12、540【解析】
過正五邊形五個頂點,可以畫三條對角線,把五邊形分成3個三角形∴正五邊形的內角和=3180=540°13、【解析】
先將1化為根號的形式,根據(jù)被開方數(shù)越大值越大即可求解.【詳解】解:,,,故答案為>.【點睛】本題考查實數(shù)大小的比較,比較大小時,常用的方法有:作差法,作商法,如果有一個是二次根式,要把另一個也化為二次根式的形式,根據(jù)被開方數(shù)的大小進行比較.14、12連接DE與BC與交于點Q,連接DF與BC交于點M,連接GH與格線交于點N,連接MN與AB交于P.【解析】
(1)利用勾股定理求出AB,從而得到△ABC的周長;(2)取格點D,E,F(xiàn),G,H,連接DE與BC交于點Q;連接DF與BC交于點M;連接GH與格線交于點N;連接MN與AB交于點P;連接AP,CQ即為所求.【詳解】解:(1)∵AC=3,BC=4,∠C=90o,∴根據(jù)勾股定理得AB=5,∴△ABC的周長=5+4+3=12.(2)取格點D,E,F(xiàn),G,H,連接DE與BC交于點Q;連接DF與BC交于點M;連接GH與格線交于點N;連接MN與AB交于點P;連接AQ,CP即為所求。故答案為:(1)12;(2)連接DE與BC與交于點Q,連接DF與BC交于點M,連接GH與格線交于點N,連接MN與AB交于P.【點睛】本題涉及的知識點有:勾股定理,三角形中位線定理,軸對稱之線路最短問題.15、.【解析】
已知△ABO是等邊三角形,通過作高BC,利用等邊三角形的性質可以求出OB和OC的長度;由于Rt△OBC中一條直角邊和一條斜邊的長度已知,根據(jù)勾股定理還可求出BC的長度,進而確定點B的坐標;將點B的坐標代入反比例函數(shù)的解析式中,即可求出k的值.【詳解】過點B作BC垂直O(jiān)A于C,∵點A的坐標是(2,0),∴AO=2,∵△ABO是等邊三角形,∴OC=1,BC=,∴點B的坐標是把代入,得故答案為.【點睛】考查待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)的解析式,只需求出反比例函數(shù)圖象上一點的坐標;16、4【解析】
根據(jù)圓柱的側面積公式,計算即可.【詳解】圓柱的底面半徑為r=1,母線長為l=2,則它的側面積為S側=2πrl=2π×1×2=4π.故答案為:4π.【點睛】題考查了圓柱的側面積公式應用問題,是基礎題.17、【解析】當k?1=0,即k=1時,原方程為?4x?5=0,解得:x=?,∴k=1符合題意;當k?1≠0,即k≠1時,有,解得:k?且k≠1.綜上可得:k的取值范圍為k?.故答案為k?.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)50(2)36%(3)160【解析】
(1)根據(jù)條形圖的意義,將各組人數(shù)依次相加即可得到答案;(2)根據(jù)條形圖可直接得到最喜歡籃球活動的人數(shù),除以(1)中的調查總人數(shù)即可得出其所占的百分比;(3)用樣本估計總體,先求出九年級占全??側藬?shù)的百分比,然后求出全校的總人數(shù);再根據(jù)最喜歡跳繩活動的學生所占的百分比,繼而可估計出全校學生中最喜歡跳繩活動的人數(shù).【詳解】(1)該校對名學生進行了抽樣調查.本次調查中,最喜歡籃球活動的有人,,∴最喜歡籃球活動的人數(shù)占被調查人數(shù)的.(3),人,人.答:估計全校學生中最喜歡跳繩活動的人數(shù)約為人.【點睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖中各部分占總體的百分比之和為1,直接反映部分占總體的百分比大?。?9、【解析】試題分析:按照解一元一次不等式的步驟解不等式即可.試題解析:,,.解集在數(shù)軸上表示如下點睛:解一元一次不等式一般步驟:去分母,去括號,移項,合并同類項,把系數(shù)化為1.20、(1)y=x2﹣3x+1;tan∠ACB=;(2)m=;(3)四邊形ADMQ是平行四邊形;理由見解析.【解析】
(1)由點A、B坐標利用待定系數(shù)法求解可得拋物線解析式為y=x2-3x+1,作BG⊥CA,交CA的延長線于點G,證△GAB∽△OAC得=,據(jù)此知BG=2AG.在Rt△ABG中根據(jù)BG2+AG2=AB2,可求得AG=.繼而可得BG=,CG=AC+AG=,根據(jù)正切函數(shù)定義可得答案;(2)作BH⊥CD于點H,交CP于點K,連接AK,易得四邊形OBHC是正方形,應用“全角夾半角”可得AK=OA+HK,設K(1,h),則BK=h,HK=HB-KB=1-h,AK=OA+HK=2+(1-h)=6-h.在Rt△ABK中,由勾股定理求得h=,據(jù)此求得點K(1,).待定系數(shù)法求出直線CK的解析式為y=-x+1.設點P的坐標為(x,y)知x是方程x2-3x+1=-x+1的一個解.解之求得x的值即可得出答案;(3)先求出點D坐標為(6,1),設P(m,m2-3m+1)知M(m,1),H(m,0).及PH=m2-3m+1),OH=m,AH=m-2,MH=1.①當1<m<6時,由△OAN∽△HAP知=.據(jù)此得ON=m-1.再證△ONQ∽△HMQ得=.據(jù)此求得OQ=m-1.從而得出AQ=DM=6-m.結合AQ∥DM可得答案.②當m>6時,同理可得.【詳解】解:(1)將點A(2,0)和點B(1,0)分別代入y=ax2+bx+1,得,解得:;∴該拋物線的解析式為y=x2﹣3x+1,過點B作BG⊥CA,交CA的延長線于點G(如圖1所示),則∠G=90°.∵∠COA=∠G=90°,∠CAO=∠BAG,∴△GAB∽△OAC.∴=2.∴BG=2AG,在Rt△ABG中,∵BG2+AG2=AB2,∴(2AG)2+AG2=22,解得:AG=.∴BG=,CG=AC+AG=2+=.在Rt△BCG中,tan∠ACB═.(2)如圖2,過點B作BH⊥CD于點H,交CP于點K,連接AK.易得四邊形OBHC是正方形.應用“全角夾半角”可得AK=OA+HK,設K(1,h),則BK=h,HK=HB﹣KB=1﹣h,AK=OA+HK=2+(1﹣h)=6﹣h,在Rt△ABK中,由勾股定理,得AB2+BK2=AK2,∴22+h2=(6﹣h)2.解得h=,∴點K(1,),設直線CK的解析式為y=hx+1,將點K(1,)代入上式,得=1h+1.解得h=﹣,∴直線CK的解析式為y=﹣x+1,設點P的坐標為(x,y),則x是方程x2﹣3x+1=﹣x+1的一個解,將方程整理,得3x2﹣16x=0,解得x1=,x2=0(不合題意,舍去)將x1=代入y=﹣x+1,得y=,∴點P的坐標為(,),∴m=;(3)四邊形ADMQ是平行四邊形.理由如下:∵CD∥x軸,∴yC=yD=1,將y=1代入y=x2﹣3x+1,得1=x2﹣3x+1,解得x1=0,x2=6,∴點D(6,1),根據(jù)題意,得P(m,m2﹣3m+1),M(m,1),H(m,0),∴PH=m2﹣3m+1,OH=m,AH=m﹣2,MH=1,①當1<m<6時,DM=6﹣m,如圖3,∵△OAN∽△HAP,∴,∴=,∴ON===m﹣1,∵△ONQ∽△HMQ,∴,∴,∴,∴OQ=m﹣1,∴AQ=OA﹣OQ=2﹣(m﹣1)=6﹣m,∴AQ=DM=6﹣m,又∵AQ∥DM,∴四邊形ADMQ是平行四邊形.②當m>6時,同理可得:四邊形ADMQ是平行四邊形.綜上,四邊形ADMQ是平行四邊形.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的綜合問題,解題的關鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、相似三角形的判定與性質、平行四邊形的判定與性質及勾股定理、三角函數(shù)等知識點.21、(1)k1=1,b=6(1)15(3)點M在第三象限,點N在第一象限【解析】試題分析:(1)把A(1,8)代入y=k1x求得k1=8,把B(-4,m)代入y=k1x求得m=-1,把A(1,8)、B(-4,-1)代入y=k2x+b求得k2試題解析:解:(1)把A(1,8),B(-4,m)分別代入y=k1x∵A(1,8)、B(-4,-1)在y=k∴k2解得,k2(1)設直線y=1x+6與x軸的交點為C,當y=0時,x=-3,∴OC=3∴S△ABC=S△AOC+S△BOC=1(3)點M在第三象限,點N在第一象限.①若x1<x2<0,點M、N在第三象限的分支上,則y1②若0<x1<x2,點M、N在第一象限的分支上,則y1③若x1<0<x2,M在第三象限,點N在第一象限,則y1考點:反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點坐標;用待定系數(shù)法求函數(shù)表達式;反比例函數(shù)的性質.22、(1)景點D向公路a修建的這條公路的長約是3.1km;(2)景點C與景點D之間的距離約為4km.【解析】
解:(1)如圖,過點D作DE⊥AC于點E,過點A作AF⊥DB,交DB的延長線于點F,在Rt△DAF中,∠ADF=30°,∴AF=AD=×8=4,∴DF=,在Rt△ABF中BF==3,∴BD=DF﹣BF=4﹣3,sin∠ABF=,在Rt△DBE中,sin∠DBE=,∵∠ABF=∠DBE,∴sin∠DBE=,∴DE=BD?sin∠DBE=×(4﹣3)=≈3.1(km),∴景點D向公路a修建的這條公路的長約是3.1km;(2)由題意可知∠CDB=75°,由(1)可知sin∠DBE==0.8,所以∠DBE=53°,∴∠DCB=180°﹣75°﹣53°=52°,在Rt△DCE中,sin∠DCE=,∴DC=≈4(km),∴景點C與景點D之間的距離約為4km.23、(1)距離是70米,速度為95米/分;(2)y=35x﹣70;(3)速度為60米/分;(4)=490米;(5)兩機器人出發(fā)1.2分或2.1分或4.6分相距21米.【解析】
(1)當x=0時的y值即為A、B兩點之間的距離,由圖可知當=2時,甲追上了乙,則可知(甲速度-乙速度)×時間=A、B兩點之間的距離;(2)由題意求解E、F兩點坐標,再用待定系數(shù)法求解直線解析式即可;(3)由圖可知甲、乙速度相同;(4)由乙的速度和時間可求得BC之間的距離,再加上AB之間的距離即為AC之間的距離;(5)分0-2分鐘、2-3分鐘和4-7分鐘三段考慮.【詳解】解:(1)由圖象可知,A、B兩點之間的距離是70米,甲機器人前2分鐘的速度為:(70+60×2)÷2=95米/分;(2)設線段EF所在直線的函數(shù)解析式為:y=kx+b,∵1×(95﹣60)=35,∴點F的坐標為(3,35),則2k+b=03k+b=35,解得k=35∴線段EF所在直線的函數(shù)解析式為y=35x﹣70;(3)∵線段FG∥x軸,∴甲、乙兩機器人的速度都是60米/分;(4)A、C兩點之間的距離為70+60×7=490米;(5)設前2分鐘,兩機器人出發(fā)x分鐘相距21米,由題意得,60x+70﹣95x=21,解得,x=1.2,前2分鐘﹣3分鐘,兩機器人相距21米時,由題意得,35x﹣70=21,解得,x=2.1.4分鐘﹣7分鐘,直線GH經(jīng)過點(4,35)和點(7,0),設線段GH所在直線的函數(shù)解析式為:y=kx+b,則,4k+b=357k+b=0,解得k=-則直線GH的方程為y=-353x+當y=21時,解得x=4.6,答:兩機器人出發(fā)1.2分或2.1分或4.6分相距21米.【點睛】本題考查了一次函數(shù)的應用,讀懂圖像是解題關鍵..24、(Ⅰ)①y=x2+3x②當3+6≤S≤6+2時,x的取值范圍為是≤x≤或≤x≤(Ⅱ)ac≤1【解析】
(I)①由拋物線的頂點為A(-2,-3),可設拋物線的解析式為y=a(x+2)2-3,代入點B的坐標即可求出a值,此問得解,②根據(jù)點A、B的坐標利用待定系數(shù)法可求出直線AB的解析式,進而可求出直線l的解析式,分點P在第二象限及點P在第四象限兩種情況考慮:當點P在第二象限時,x<0,通過分割圖形求面積法結合3+
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