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文檔簡介
浙江省東陽2024屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.銀針可以試毒,銀的元素符號是()A.Ag B.Hg C.Mg D.He2.將一定質(zhì)量的鐵粉加至H2SO4、MgSO4和CuSO4的混和溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液M和濾渣N,下列有關(guān)說法中,不合理的是A.濾液M中一定存在Fe2+B.濾渣N的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量C.濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂D.濾液M中至少含有兩種金屬陽離子3.如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個電子層4.缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)5.下列過程中不涉及化學(xué)變化的是()A.高粱釀酒 B.燃放煙花 C.干冰升華 D.牛奶發(fā)酵6.為制得太陽能燃料(合成氣),科學(xué)家用鎳基催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法不正確的是A.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+O2=CO2+H2OB.鎳基催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C.太陽能燃料主要成分是CO和H2D.上述反應(yīng)前后元素種類不變7.碳是自然界中一種重要的元素。下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()A.CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同B.金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,該轉(zhuǎn)化為物理變化C.CO用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料D.清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定8.正確的實驗操作是完成實驗任務(wù)的保證,下列有關(guān)實驗操作的說法中,不正確的是()A.稱量氫氧化鈉固體時,應(yīng)將其放在燒杯中稱量B.濃硫酸不小心滴到皮膚上要立刻用大量的水清洗,同時涂上3~5%的硼酸溶液C.酒精灑在實驗桌上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅D.稀釋硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不斷攪擇9.為實現(xiàn)“藍天常在,綠水長流,永續(xù)發(fā)展”,下列做法不可取的是()A.加大空氣質(zhì)量檢測 B.大量施用農(nóng)藥化肥C.生活垃圾分類回收 D.開發(fā)利用清潔能源10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法,下列推理正確的是A.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性B.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物C.可燃物燃燒需要達到其著火點,所以只要可燃物的溫度達到著火點,一定燃燒D.溶液中有晶體析出,其溶液質(zhì)量減小,所以其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小11.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理中合理的是()A.水和過氧化氫的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素D.一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕也符合質(zhì)量守恒定律12.下列物質(zhì)中屬于混合物的是A.蒸餾水 B.蘋果汁 C.液氧 D.干冰13.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.C+O2CO B.NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC.CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2 D.C+2CuO2Cu+CO2↑14.我國的成語、詩詞和諺語中蘊含著很多科學(xué)道理。下列說法中錯誤的是A.“蠟矩成灰淚始干”:說明蠟燭燃燒過程中既有化學(xué)變化,又有物理變化B.“釜底抽薪”:利用清除可燃物的方法滅火C.“熱脹冷縮”:說明原子受熱變大、遇冷變小D.“滿架薔薇一院香”:因為分子在不斷地運動15.鑒別下列各組物質(zhì),所用兩組試劑均正確的是待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑1鑒別試劑2A稀鹽酸和稀硫酸氯化鋇溶液碳酸鈉溶液B硝酸銨固體和氫氧化鈉固體熟石灰水C氯化鈉和碳酸鈉鹽酸氫氧化鉀溶液D氧氣、二氧化碳、氮氣燃著的木條澄清石灰水A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體.根鋸圖中相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。寫出C、G的化學(xué)式:C_______,G________。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①_____________;②_______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在化學(xué)興趣小組活動中,老師為大家變了一個“水生火”的魔術(shù):在兩片蓬松的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末,做成“夾心餅干”。用膠頭滴管向“夾心餅干”上滴水。數(shù)滴后“夾心餅干”燃燒起來。經(jīng)老師介紹,該淡黃色固體為過氧化鈉(Na2O2),能與水反應(yīng)生成一種常見可溶性固體化合物X和一種常見氣體Y?;衔颴和氣體Y分別是什么?同學(xué)們認為X應(yīng)為NaOH,但對Y的成分產(chǎn)生了分歧,猜想:①O2;②H2;③CO2;經(jīng)討論,猜想_____(填序號)肯定不合理,理由是_____。老師指導(dǎo):同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價降低,必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯—1價。結(jié)合以上規(guī)律,你認為氣體Y的化學(xué)式為_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①_____,向分液漏斗中加水,打開分液漏斗活塞分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱裝置1氣密性良好②取少量Na2O2于三頸燒瓶中,打開止水夾,加入適量水固體溶解,形成無色溶液,有氣泡產(chǎn)生③從a處滴管滴加CuSO4溶液_____X為NaOH寫出Na2O2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;Na2O2固體敞口放置一段時間后,有細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中含有少量白色粉末。Na2O2在空氣中可以和CO2反應(yīng)而變質(zhì),生成Na2CO3和O2。測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。①取5.0g該樣品于裝置1中,加水配成溶液,冷卻至室溫;②將裝置2與裝置1連接;將b處分液漏斗替換為裝置3(內(nèi)盛稀硫酸);③上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平,記錄左管中液面讀數(shù)為20.0mL;④用裝置3向溶液中滴加稀硫酸至_____(填實驗現(xiàn)象);⑤再次上下調(diào)節(jié)裝置2的水準(zhǔn)管至左右兩管液面相平;⑥記錄左管中液面讀數(shù)為80.0mL;已知CO2在該實驗環(huán)境下的密度約為1.8×10-3g/mL,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算:生成CO2的質(zhì)量為_____g(計算結(jié)果精確到0.01);該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)_____;用裝置3替換分液漏斗的優(yōu)點是_____;“水生火”的原理:①脫脂棉具有可燃性;②脫脂棉與O2接觸;③從能量變化的角度分析:Na2O2與H2O的反應(yīng)是_____反應(yīng)。18.(8分)碳、硫的含量影響鋼鐵性能、某興趣小組用如下流程對鋼樣進行探究。鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成兩種氧化物,其中一種是固體,固體產(chǎn)物中Fe、O元素的質(zhì)量比為21:8,則該固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_________。灼燒的反應(yīng)方程式為_________;鋼樣灼燒生成的氣體是___________和___________,檢驗前者需要的試劑是_______________,檢驗后者需要的試劑是_____________________;取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用適量1%的H2O2溶液充分吸收,吸收液呈現(xiàn)酸性,用10g0.8%的NaOH溶液恰好將吸收液中和至中性;另取10.00鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管(如圖2),堿石灰增重0.614g。①用1%H2O2溶液吸收SO2,發(fā)生化合反應(yīng),化學(xué)方程式為_________________________________;②分別計算該鋼樣中硫、碳元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)_______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究,分析黑色固體的組成,并驗證產(chǎn)生的氣體。請?zhí)羁眨海?)提出問題:黑色固體是什么?(2)猜想與假設(shè):黑色團體可能是:a.炭粉b.氧化銅c_____。(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解。(4)設(shè)計實驗方案:向試管中的黑色固體滴加足量的_____(填化學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。(5)現(xiàn)象與結(jié)論:假如現(xiàn)象為_____,則猜想c成立。(6)若用如圖裝置驗證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過_____裝置,反之會有何影響?_____。當(dāng)將氣體通入裝置A進行驗證時,氣流應(yīng)從_____通入。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
根據(jù)所學(xué)的常見元素及元素符號的書寫,銀的元素符號是Ag;故選:A。2、B【解析】
在金屬活動性順序中,銅、鎂、鐵的活動性順序為鎂>鐵>氫>銅。所以向H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些鐵粉,能發(fā)生鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng),鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和氫氣,鐵不能與MgSO4反應(yīng)。【詳解】根據(jù)以上分析可知:A、濾液M中一定存在硫酸亞鐵和MgSO4,故濾液M中一定存在Fe2+和Mg2+,故A正確;B、鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng),鐵置換出銅,會使固體的質(zhì)量增加,鐵和稀硫酸反應(yīng)會使固體減少,因此濾渣N的質(zhì)量和加入鐵粉的質(zhì)量可能大、也可能小,也可能相等,故B錯誤;C、由于鎂的金屬活動性大于鐵,鐵不能將鎂置換出來,故濾渣N中一定沒有單質(zhì)鎂,故說法C正確;D、濾液M中至少含有Fe2+和Mg2+兩種金屬陽離子,故D正確。故選B。3、B【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,甲元素的名稱是溴,帶“氵”字旁,屬于非金屬元素,錯誤;B、甲是溴(Br),溴的原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯-1價,乙元素是鈉元素,原子最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯+1價,甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,乙的原子序數(shù)為11,根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,不是中子數(shù)為11,錯誤;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲原子核外共有4個電子層,錯誤。故選B。4、C【解析】
缺鐵性貧血,這里的“鐵”是以化合物的形式存在,指的是鐵元素;故選:C。5、C【解析】A、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B、燃放煙花過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選C。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、A【解析】
A、反應(yīng)①是甲烷轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,化學(xué)方程式,故選項說法錯誤。
B、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化,故選項說法正確。
C、由轉(zhuǎn)化過程知,太陽能燃料(合成氣)的主要成分是CO和H2,故選項說法正確。
D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,故選項說法正確。
故選:A。7、B【解析】
A、CO和CO2組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子構(gòu)成不同,故A正確;B、金剛石、石墨之間可以轉(zhuǎn)化,金剛石、石墨是兩種不同物質(zhì),該轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,故B錯誤;C、CO具有還原性和可燃性,可用于冶煉金屬、做氣體燃料;CO2可用于人工降雨、滅火、制碳酸飲料,故C正確;D、清明上河圖至今圖案清晰可見,是因為在常溫下,碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故D正確。故選B。8、B【解析】
A、氫氧化鈉具有腐蝕性,所以不得直接放在天平上稱量,可以借用燒杯稱量,避免腐蝕天平,選項A正確;B、濃硫酸屬于酸,應(yīng)該用堿性物質(zhì)中和,硼酸為酸不能用于處理濃硫酸,直接用大量水沖洗后,涂上3~5%的碳酸氫鈉溶液,選項B不正確;C、酒精灑在實驗桌上燃燒時,濕抹布覆蓋后隔絕空氣,同時降低溫度,達不到酒精著火點,起到滅火目的,選項C正確;D、稀釋硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,不斷攪拌,避免放出熱量使水飛濺,選項D正確。故選B。9、B【解析】
A.加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量,不符合題意;B.大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費,又造成環(huán)境的污染,做法不可取,符合題意;C.生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源,又能保護環(huán)境,不符合題意;D.開發(fā)利用清潔能源,既能節(jié)約化石燃料,又能改善環(huán)境質(zhì)量,不符合題意。故選B。10、A【解析】
A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性。A正確;B、氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物。比如KClO3。B錯誤;C、可燃物燃燒時需要溫度達到著火點,但可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還要與氧氣接觸。C錯誤;D、溶液中有晶體析出,若原溶液是飽和溶液,采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,但所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。D錯誤。故選A。11、D【解析】
A、水和過氧化氫的組成元素相同,但水是由水分子構(gòu)成的,過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,分子構(gòu)成不同,它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故A不正確;B、酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸,例如碳酸氫鈉,故B不正確;C、某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,所以這種物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,故C不正確;D、一切的化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質(zhì)量減輕是生成二氧化碳,符合質(zhì)量守恒定律,故D正確。故選D。12、B【解析】
A、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項錯誤;B、蘋果汁中含有水以及其他營養(yǎng)物質(zhì),屬于混合物;故選項正確;C、液氧中只含有氧氣一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項錯誤;D、干冰中只含有二氧化碳一種物質(zhì),屬于純凈物;故選項錯誤;故選:B。13、D【解析】
A、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為:2C+O22CO,故選項錯誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的方程式為,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,故選項錯誤;C、生成物書寫不完全,氯元素書寫不正確,未標(biāo)氣體符號,正確的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,故選項錯誤;D、該方程式應(yīng)用的原理正確,化學(xué)式書寫正確,滿足質(zhì)量守恒定律,故選項正確。故選D?!军c睛】化學(xué)方程式的書寫要注意以下幾個方面:①反應(yīng)是否符合客觀事實,②是否已配平,③條件和符號是否漏缺,④化學(xué)式書寫是否錯誤。14、C【解析】
A、“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生產(chǎn),屬于化學(xué)變化,蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故正確;B、“釜底抽薪”所包含的滅火原理是清除可燃物,從而滅火,故正確;C、物質(zhì)的熱脹冷縮是因為構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間有間隔,這種間隔在溫度高時變大,在溫度低時縮小,故錯誤;D、“滿架薔薇一院香”,是因為薔薇花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到薔薇花香,故解釋正確。故選:C。15、B【解析】
A.滴入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀為硫酸,無明顯現(xiàn)象的為鹽酸,可以鑒別;二者都可以和碳酸鈉反應(yīng)冒出氣泡,無法鑒別,故A不符合題意;B.加入熟石灰研磨,沒有產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體為氫氧化鈉,產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體是硝酸銨;向樣品中滴加水,感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉,而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨,可以鑒別,故B符合題意;C.取樣品,分別加入稀鹽酸,有氣泡生成的是碳酸鈉,無現(xiàn)象的是氯化鈉,能鑒別;氯化鈉和碳酸鈉與氫氧化鉀都沒有現(xiàn)象,不能鑒別,故C不符合題意;D.用燃著的木條鑒別,能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣,另外兩瓶都是木條熄滅,無法鑒別;用澄清石灰水鑒別,只能鑒別出二氧化碳,無法?區(qū)分氧氣和氮氣,故D不符合題意;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)FeH2CO3(2)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2②2H2+O22H2O【解析】由題中的敘述可知A為氧化鐵B為一氧化碳C為金屬鐵,D為二氧化碳;E為氫氣;F為水;G為碳酸;故(1)C、G的化學(xué)式為Fe;H2CO3(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2反應(yīng)②的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、③反應(yīng)物中不含碳元素O2關(guān)閉止水夾產(chǎn)生藍色沉淀不再產(chǎn)生氣泡0.115.3%使裝置內(nèi)的壓強與分液漏斗內(nèi)的壓強相等放熱【解析】
[作出猜想]:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和元素的化合價分析;[實驗驗證]:根據(jù)裝置氣密性的檢查方法和物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象分析;[定量探究]:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的計算分析;[實驗分析]:根據(jù)實驗裝置的優(yōu)點分析;[魔術(shù)揭秘]:根據(jù)可燃物燃燒的條件分析?!驹斀狻縖作出猜想]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變,而反應(yīng)物過氧化鈉(Na2O2)粉末和水中無碳元素,故反應(yīng)物中不可能含有CO2;同一化學(xué)反應(yīng)中,若有元素化合價降低,必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯-1價,H2O中O元素顯-2價,H元素顯+1價,生成物NaOH中O元素顯-2價,H元素顯+1價,故O元素化合價降低,假設(shè)生產(chǎn)H2,H元素化合價也降低,結(jié)合以上規(guī)律,故氣體Y的化學(xué)式為O2。故填:③;反應(yīng)物無碳元素;O2。[實驗驗證]:裝置氣密性的檢查方法:關(guān)閉止水夾,向分液漏斗中加水,打開分液漏斗活塞,分液漏斗中有一段穩(wěn)定的水柱,說明裝置1氣密性良好;CuSO4溶液NaOH溶液反應(yīng),生成藍色的Cu(OH)2沉淀,Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH和O2,化學(xué)方程式為。故填:關(guān)閉止水夾;產(chǎn)生藍色沉淀,。[定量探究]:測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)滴加稀硫酸,Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡時,說明Na2CO3反應(yīng)已消耗完。故填:不再產(chǎn)生氣泡;生成二氧化碳的質(zhì)量為:1.8×10-3g/mL×(80mL-20mL)=0.11g,故填:0.11g;解:設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x。x=0.265g部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為:答:碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為5.3%.[實驗分析]:裝置3用乳膠管連接分液漏斗口與裝置內(nèi),優(yōu)點是使裝置內(nèi)的壓強與分液漏斗內(nèi)的壓強相等,使分液漏斗內(nèi)的液體容易滴下;故填:使裝置內(nèi)的壓強與分液漏斗內(nèi)的壓強相等;[魔術(shù)揭秘]:脫脂棉能夠燃燒,溫度需達到脫脂棉的著火點,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),從而使溫度達到脫脂棉的著火點。故填:放熱?!军c睛】掌握質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象、根據(jù)化學(xué)方程式的計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。18、Fe3O4,3FeS+5O2Fe3O4+3SO2SO2,CO2,高錳酸鉀溶液,澄清石灰水H2O2+SO2==H2SO40.32%;1.5%【解析】(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,計算物質(zhì)的量之比確定化學(xué)式;(2)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒生成二氧化硫和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色;(3)①過氧化氫氧與二氧化硫反應(yīng)生成硫酸;②根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,結(jié)合元素守恒計算。(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,F(xiàn)eS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產(chǎn)物中Fe、O兩種元素的質(zhì)量比為21:8,n(Fe):n(O)=2156:816
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