講好普通話模板下載兩篇

推廣普通話寫好規(guī)范字小清新卡通推廣普通話寫好規(guī)范字主題班會(huì)PPT王老師目錄01小故事

大道理02什么是普通話和規(guī)范漢字？03普通話競賽04推廣普通話倡議書小故事大道理PART01一個(gè)小故事南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務(wù)談判中，對(duì)北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ?yàn)檎Z言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內(nèi)容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現(xiàn)三個(gè)錯(cuò)別字，因而，他失去了一次賺大錢的機(jī)會(huì)。1小故事大道理看到這里，同學(xué)們想到了什么？1小故事大道理2、講不好普通話很容易鬧笑話。四川話講鞋子為"孩子"讀音.有一次四川人到北京去買鞋子,只呼店主:"我買孩子,買個(gè)孩子."嚇的店主報(bào)了警,結(jié)果誤會(huì)。廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說:“我要?dú)⒁粋€(gè)人!”話音剛落，旁邊寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長“殺”(sha)"查”(cha)不分，其實(shí)是想說“我要查個(gè)人”。什么是普通話和規(guī)范漢字？PART022什么是普通話與規(guī)范漢字？1.普通話，即標(biāo)準(zhǔn)漢語普通話是中國不同民族間進(jìn)行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎(chǔ)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。2什么是普通話與規(guī)范漢字？普通話是全國通用的語言它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。為什么要普通話?1、有利于維護(hù)國家的主權(quán)和民族尊嚴(yán);2、促進(jìn)語言規(guī)范化，是漢語發(fā)展的總趨勢(shì);3、普通話測試是推廣普通話工作的重要組成部分，是推廣普通話工作逐步走向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的重要舉措。2什么是普通話與規(guī)范漢字？你知道有多少使用漢字的國家？答：除了中國，使用漢字的國家還有越南、日本、朝鮮、韓國等。2什么是普通話與規(guī)范漢字？哪一年普通話寫進(jìn)了《憲法》？答：1982年《國家通用語言文字法》是從哪年開始頒布實(shí)施的？答：2000年10月31日頒布，從2001年1月1日起實(shí)施。2什么是普通話與規(guī)范漢字？2.規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以《簡化字總表》與《通用規(guī)范漢字表》的形式，正式公布的簡化字與傳承字。廣告中的同音錯(cuò)別字一明驚人（某眼病治療儀廣告語）衣名驚人（某服裝廣告語）無胃不至（某治胃藥廣告語）飲以為榮（某飲品廣告語）天嘗地酒（某酒類廣告語）騎樂無窮（某摩托車廣告語）2什么是普通話與規(guī)范漢字？為什么要講普通話寫規(guī)范字?書面交際是人們交際活動(dòng)的一個(gè)重要方面。除了印刷品、E-mail等以外，書面交際要靠寫字來實(shí).現(xiàn)。信息傳遞得是否準(zhǔn)確、是否順暢、是否高效，受到多種因素制約,其中，字寫得怎么樣是重要的一環(huán)。所以，平時(shí)一定要把字寫規(guī)范。普通話競賽PART033什么是普通話與規(guī)范漢字？看誰最能說繞口令！！1、初入江湖：化肥會(huì)揮發(fā)

2、小有名氣：黑化肥發(fā)灰，灰化肥發(fā)黑

3、名動(dòng)一方：黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā)；灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑

4、天下聞名：黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛；灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花

5、一代宗師：黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛；灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花

6、超凡入圣：黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛；灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為灰

7、天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)回飛；灰化灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花回化為灰

3什么是普通話與規(guī)范漢字？看誰最能說繞口令?。∨＠蓱賱⒛锱＠赡昴陸賱⒛铮瑒⒛镞B連念牛郎。牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎。郎念娘來娘戀郎。白石塔白石塔，白石搭。白石搭白塔，白塔白石搭。搭好白石塔，白塔白又大。找寶一座棚傍峭壁旁，峰邊噴瀉瀑布長。不怕暴雨瓢潑冰雹落，不怕寒風(fēng)撲面雪飄揚(yáng)。并排分班翻山攀坡把寶找，聚寶盆里松柏飄香百寶藏。背寶奔跑報(bào)礦炮劈山，篇篇捷報(bào)飛伴金鳳凰。3什么是普通話與規(guī)范漢字？看誰最能說繞口令！！扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝？3什么是普通話與規(guī)范漢字？從明天起,做一個(gè)幸福的人

喂馬,劈柴,周游世界

從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

從明天起,和每一個(gè)親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個(gè)人

給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字

陌生人,我也為你祝福

愿你有一個(gè)燦爛的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲的幸福

我也愿面朝大海,春暖花開面朝大海,春暖花開（海子）3什么是普通話與規(guī)范漢字？詩歌朗誦——感受普通話的魅力偶然（徐志摩）我是天空里的一片云偶爾投影在你的波心你不必訝異更無須歡喜在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相逢在黑夜的海上你有你的我有我的方向你記得也好最好你忘掉在這交會(huì)時(shí)互放的光亮3什么是普通話與規(guī)范漢字？詩歌朗誦——感受普通話的魅力錯(cuò)誤（鄭愁予）我打江南走過

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落

東風(fēng)不來，三月的柳絮不飛

你底心如小小寂寞的城

恰若青石的街道向晚

音不響，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉緊掩

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

我不是歸人，是個(gè)過客……

3什么是普通話與規(guī)范漢字？小時(shí)候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭

長大後

鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

我在這頭

新娘在那頭

後來啊

鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

鄉(xiāng)愁（余光中）推廣普通話倡議書PART044推廣普通話倡議書說說你知道的關(guān)于普通話的笑話吧兔子們，蝦米們，豬尾巴!不要醬瓜，咸菜太貴了同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧!不要講話，現(xiàn)在開會(huì)啦咸菜請(qǐng)香腸醬瓜!現(xiàn)在請(qǐng)鄉(xiāng)長講話!兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!不要醬瓜，我撿個(gè)狗屎給你們舔舔。不要講話，我講個(gè)故事給你們聽聽。4推廣普通話倡議書一、在日常的學(xué)習(xí)和校園生活中，老師之間，師生之間，學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)說普通話，努力說好普通話;在日常的生活和交往中，盡可能用普通話。二、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學(xué)相互督促，積極糾正普通話發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。三、學(xué)生作業(yè)、課堂練習(xí)用規(guī)范字書寫，不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。教師批改作業(yè)使用規(guī)范字。親愛的同學(xué)們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動(dòng)著華夏兒女的智慧，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，創(chuàng)造精彩的生活，溫馨的社會(huì)！學(xué)好普通話，寫好規(guī)范字推廣普通話寫好規(guī)范字小清新卡通推廣普通話寫好規(guī)范字主題班會(huì)PPT王老師我是中國娃愛說普通話全國推廣普通話宣傳周宣講人：某某某時(shí)間：20XX.XX幼兒園推普周活動(dòng)策劃方案目錄01活動(dòng)意義02活動(dòng)內(nèi)容03活動(dòng)安排04家園共育活動(dòng)意義第一部分activityplanningschemeofkindergartenpopularizationweekofkindergartenpopularizationweek開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題——說好普通話，圓夢(mèng)你我他繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會(huì)說推進(jìn)我園語言特色教學(xué)增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)內(nèi)容第二部分activityplanningschemeofkindergartenpopularizationweekofkindergartenpopularizationweek在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話。全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念與家長密切聯(lián)系共同做好推普工作小手拉大手同說普通話活動(dòng)安排第三部分activityplanningschemeofkindergartenpopularizationweekofkindergartenpopularizationweek校園環(huán)境布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。?做推普周專題講話。?向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話。講普通話在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，各個(gè)年段、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。語言發(fā)展充分利用一日生活各環(huán)節(jié)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)同伴或其他人用普通話交談推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，發(fā)表的禮儀及儀表面帶微笑輕松自然眼神交流運(yùn)用表情主題墻面區(qū)域創(chuàng)設(shè)教學(xué)記錄環(huán)境創(chuàng)設(shè)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域開展“全園教職工都講普通話”的活動(dòng)，互相督促實(shí)踐能力加強(qiáng)班級(jí)保育員阿姨的普通話使用率，時(shí)刻與幼兒進(jìn)行普通話對(duì)話家園共育第四部分activityplanningschemeofkindergartenpopularizationweekofkindergartenpopularizationweek充分利用幼兒園走廊櫥窗設(shè)計(jì)，以班級(jí)的方式開展“讀書活動(dòng)”與家長分享育兒書籍和幼兒閱讀書籍，鼓勵(lì)家長和幼兒一起多看多讀、多說。我們利用各種途徑，比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料01我們利用各種途徑，比如在家園欄里張貼推普周宣傳資料，利用校訊通向家長們宣傳