我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖

我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)科：初中地理

課型：新授課學(xué)會(huì)使用地圖我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)11、了解地圖概念作用。

學(xué)會(huì)使用地圖

3、能根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息。

2、能在地圖上辨別方向，運(yùn)用比例尺量算實(shí)地距離，了解圖例和注記的含義。

小結(jié)：

打開地理知識(shí)大門的關(guān)鍵開始了……

我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)1地圖的作用概念●把你從地圖上獲取的信息記錄下來(lái)，比一比，誰(shuí)獲取的多……我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)2●根據(jù)剛才的活動(dòng)，總結(jié)一下地圖有什么作用？小結(jié)：

●在圖上獲取許多重要的地理知識(shí)。我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)2地圖的作用概念地圖的作用●是學(xué)習(xí)地理不可缺少的工具，看圖學(xué)地理是學(xué)習(xí)的捷徑。地圖的概念●是將地球表面的各種地理事物和現(xiàn)象加以綜合，按照一定的數(shù)學(xué)法則建立地球和平面間的相互關(guān)系，用符號(hào)、文字和顏色把地球空間現(xiàn)象表現(xiàn)在平面上的圖形。

地圖三要素之方向★請(qǐng)說(shuō)出植物園在天安門的什么方向？

我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3★天安門在植物園的什么方向？。小結(jié)：

回答上（下）面或左（右）邊均是錯(cuò)誤的，下面我們開始學(xué)習(xí)地圖上的方向，然后再來(lái)正確回答這兩個(gè)問(wèn)題。

我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3四面八方示意圖我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3在地表面有四個(gè)基本方向：東、西、南、北，東西南北在每?jī)蓚€(gè)相鄰的方向之間，派生出一個(gè)方向——北和東之間為東北，東和南之間為東南，南和西之間為西南，西和北之間為西北。北東東南西南西北習(xí)慣上說(shuō)成“上北下南左西右東”地圖上任意兩點(diǎn)的相對(duì)位置判讀方法：我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3首先以天安門為中心，畫出天安門的四面八方，然后觀察植物園位于哪個(gè)方向，讀出結(jié)果即可。西北地圖上任意兩點(diǎn)的相對(duì)位置判讀方法：我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3同樣的方法判讀天安門位于植物園的什么方向。首先以植物園為中心，畫出植物園的四面八方，然后觀察天安門位于植物園的哪個(gè)方向，讀出結(jié)果即可。東南地圖上任意兩點(diǎn)的相對(duì)位置判讀方法：我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3首先以被判讀事物為中心，畫出該事物的四面八方，然后觀察判讀事物位于被判讀事物的方位，讀出即可在這種地圖上判讀方向，我們稱為基本定向。我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3請(qǐng)觀看A圖和B圖有什么區(qū)別？B圖多了一個(gè)指向標(biāo)我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)3我們把這個(gè)圖標(biāo)稱為指向標(biāo)，它的作用就是告訴我們?cè)摰貓D北方向的位置。面對(duì)帶有指向標(biāo)的地圖，判讀方法是這樣的：以指向標(biāo)指示的北方向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，確定出其它七個(gè)方向。然后把它平移到天安門的位置，再觀察植物園在天安門的位置請(qǐng)讀出植物園在天安門的位置？

天安門位于植物園東側(cè)

地圖三要素之比例尺★圖上的天安門為什么不畫成實(shí)際大小一樣？

我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)4地圖三要素之比例尺我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)4★地圖是把地面景物縮小后，畫在平面的相應(yīng)位置上的，這種縮小不是隨意的，而是按照一定比例進(jìn)行的。這種比例我們稱之為“比例尺?！镄W(xué)時(shí)大家已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)比例尺的計(jì)算，請(qǐng)你寫出比例尺的計(jì)算公式。圖上距離實(shí)際距離地圖三要素之比例尺我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)4★經(jīng)過(guò)測(cè)量天安門到植物園的圖上距離為12厘米，實(shí)地距離為24千米，請(qǐng)計(jì)算出該地圖的比例尺是多少？比例尺=12厘米24千米1厘米200000厘米=★比例尺的計(jì)算過(guò)程中要時(shí)刻注意統(tǒng)一單位，它影響著最終的結(jié)果。地圖三要素之比例尺我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)4★比例尺的三種表示方法

文字式1厘米表示實(shí)際2千米數(shù)字式1：200000線段式02千米★比例尺的三種形式轉(zhuǎn)換

數(shù)字式文字式線段式甲1:300000乙圖上1厘米代表實(shí)地距離250千米丙020千米03千米圖上1厘米代表實(shí)地距離3千米0250千米1:250000001:2000000圖上1厘米代表實(shí)地距離20千米地圖三要素之比例尺我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)4★比例尺的三種表示方法

★比例尺的三種形式轉(zhuǎn)換

★比例尺的大小與圖上內(nèi)容范圍的關(guān)系

數(shù)學(xué)知識(shí)中比例尺可以寫成分式，所以，甲、乙、丙三個(gè)比例尺的分式為：甲1300000乙125000000丙12000000由分式的概念可知分母越大，比例尺越小，反之越大。甲、乙、丙三個(gè)比例尺中，最大和最小的比例尺為？地圖三要素之比例尺我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)4★

判讀哪一幅地圖的比例尺較大？★北京及其附近地區(qū)★

判讀哪一幅地圖表示的范圍大？★中國(guó)地圖★

判讀哪一幅地圖表示的內(nèi)容詳細(xì)？★北京及其附近地區(qū)★

量算北京到天津圖上直線距離是多少厘米，計(jì)算兩地間大約相距多少千米？學(xué)以致用★1厘米，100千米地圖三要素之比例尺我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)4★

當(dāng)圖幅大小一樣時(shí)選用大比例尺畫出的范圍小圖中內(nèi)容詳細(xì)選用小比例尺畫出的范圍大圖中內(nèi)容簡(jiǎn)略★

選擇合適的地圖比例尺繪制或查閱小范圍地圖時(shí)應(yīng)該選擇大比例尺地圖反之，要選擇小比例尺地圖地圖三要素之圖例和注記★讀地圖左側(cè)不同符號(hào)，說(shuō)出符號(hào)所代表的內(nèi)容？

我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)5北京動(dòng)物園區(qū)域圖★不同的地理事物，在地圖上用不同的符號(hào)來(lái)表示，這些符號(hào)被稱為圖例。圖例一般附在地圖上，供讀者閱讀地圖時(shí)查詢地圖上往往還標(biāo)有文字和數(shù)字，被稱為注記。地圖三要素之圖例和注記我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)5認(rèn)識(shí)常用的圖例小結(jié)：

我們學(xué)習(xí)了地圖中方向、比例尺、圖例和注記這三個(gè)要素我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)5當(dāng)拿到一幅地圖后還應(yīng)該掌握讀圖的一般順序：要先讀圖名再熟悉圖例、方向、比例尺等基本內(nèi)容然后根據(jù)需要查找相關(guān)內(nèi)容我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)5根據(jù)讀圖的一般順序王莊位置示意圖先獲知的內(nèi)容是再獲知的內(nèi)容是然后再根據(jù)需要讀出內(nèi)容地圖名稱：王莊位置示意圖方向：指向標(biāo)定向01千米比例尺：圖上1厘米代表實(shí)地1千米圖例和注記：有一些讀出王莊有幾塊耕地？2塊讀出林地位于村莊的什么方向？東南依據(jù)需要選擇地圖地圖的種類很多，按性質(zhì)劃分，有自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖。我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)6自然地圖社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖依據(jù)需要選擇地圖讀教材P11頁(yè)內(nèi)容，找出自然地圖和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖主要包括哪些類型？我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)6自然地圖地形圖氣候圖水文圖植被圖……社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖工業(yè)圖農(nóng)業(yè)圖商業(yè)圖交通圖人口分布圖……依據(jù)需要選擇地圖我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)6選地圖★前兩天老師帶小明去效外山地進(jìn)行野營(yíng)活動(dòng)，他參考的地圖應(yīng)是地形圖A政區(qū)圖B導(dǎo)游圖C氣候圖D★小華想從地圖上查找2022年冬奧會(huì)的舉辦城市北京的位置，他應(yīng)查世界交通圖A世界地形圖B世界政區(qū)圖C世界氣候圖D地形圖

A

世界政區(qū)圖

C總結(jié)：

學(xué)會(huì)使用地圖作用和概念

地圖三要素依需地圖

123知識(shí)結(jié)構(gòu)

我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)7總結(jié)：

隨堂練習(xí)

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，8題，共16分）我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)71．在圖上測(cè)量長(zhǎng)江的長(zhǎng)度接近8厘米，那么長(zhǎng)江在地面上的實(shí)際長(zhǎng)度約為

A．64000千米B．640千米

C．640000千米D．6400千米2．圖中圖例“”表示

A．鐵路B．公路

C．高速公路D．長(zhǎng)城讀圖１，回答1～2題圖１總結(jié)：

隨堂練習(xí)

3．中國(guó)小朋友想為巴基斯坦災(zāi)區(qū)捐款，并想知道該國(guó)在哪里，他應(yīng)查閱的地圖是

A．中國(guó)地形圖B．世界政區(qū)圖

C．世界氣候圖D．世界人口分布圖我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)7亞洲的國(guó)家—巴基斯坦當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年9月28日19時(shí)29分，發(fā)生了7.7級(jí)地震，讀后完成3題：總結(jié)：

隨堂練習(xí)

4．若甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離約為3厘米，則兩山頂之間的實(shí)地距離約為

A．1.5千米B．3千米

C．4.5千米D．6千米我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)7圖2是某學(xué)校地理小組在野外考察時(shí)繪制的某區(qū)域等高線地形圖（單位：米），讀圖回答第4題。圖２總結(jié)：

隨堂練習(xí)

5．地圖的種類很多，有目的地選擇地圖，才能及時(shí)準(zhǔn)確地獲取有用信息。下列活動(dòng)應(yīng)該選擇城市交通圖的是（）A．想了解我國(guó)釣魚島的自然景觀。B．我們班準(zhǔn)備到郊外進(jìn)行野炊，事先需要設(shè)計(jì)乘車路線。C．以色列和巴勒斯坦發(fā)生沖突，我們想知道這兩個(gè)國(guó)家在哪里。D．小明一家計(jì)劃周末出游，想了解當(dāng)天天氣情況。我們?cè)鯓訉W(xué)地理之學(xué)會(huì)使用地圖活動(dòng)76．下列敘述正確的是（）

A．甲圖表示局部?jī)?nèi)容更詳細(xì)B．乙圖比例尺更大100米

C．甲圖查找信息更方便D．乙圖表示范圍更大7．甲圖中的表示的意義是（）

A．表示注記B．表示方向

C．表示圖例D．表示比