2024年廣西壯族自治區(qū)欽州市共美學(xué)校中考二模數(shù)學(xué)試題(無答案)

年春學(xué)期初三月考數(shù)學(xué)試題一、選擇題（共12小題，每小題3分，共36分）1.－6的相反數(shù)為（）A. B．6 C.±6 D.－2.近年來我國(guó)芯片技術(shù)迅猛發(fā)展，麒麟系列芯片突破封鎖，采用先進(jìn)的7納米工藝．7納米＝0.000007毫米，將數(shù)據(jù)0.000007用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A.7×10－6 B.7×10－5 C.0.7×10－6 D.0.7×10－53.下列計(jì)算中，正確的是（）A. B． C． D．4.要調(diào)查欽州市中學(xué)生了解禁毒知識(shí)的情況，下列抽樣最適合的是（）A.在某中學(xué)抽取200名女生 B在全市中學(xué)生中抽取200名學(xué)生C.在某中學(xué)抽取200名學(xué)生 D.在全市中學(xué)生中抽取200名男生5.如圖，與似，點(diǎn)是它們的位似中心，相似比為1：2，則與的面積之比是（）A.1：2 B.1：4 C.1：3 D.1：96.在四邊形中，，，添加下列條件后仍然不能推得四邊形為菱形的是（）A. B． C. D.7.不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是（）A. B.C. D.8.在一個(gè)不透明的口袋中，裝有若干個(gè)紅球和6個(gè)黃球，它們除顏色外沒有任何區(qū)別，搖勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下顏色后再放回口袋中，通過大量重復(fù)摸球試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，摸到黃球的頻率是0.3，則估計(jì)盒子中大約有紅球（）A.16個(gè) B.14個(gè) C.20個(gè) D.30個(gè)9.如圖，內(nèi)接于，是的直徑，若，則的度數(shù)是（）A.50° B.55° C.60° D.70°10.《九章算術(shù)》是我國(guó)古代第一部數(shù)學(xué)專著，書中記載了這樣一個(gè)問題：“今有上禾三秉，益實(shí)六斗，當(dāng)下禾十秉．下禾五秉，益實(shí)一斗，當(dāng)上禾二秉．問上、下禾實(shí)一秉各幾何？”其大意是：今有上等水稻3捆，加稻谷6斗，與下等水稻10捆相當(dāng)．下等水稻5捆，加稻谷1斗，與上等水稻2捆相當(dāng)．問上等水稻、下等水稻每捆各有稻谷多少斗？設(shè)上等水稻每捆有稻谷斗，下等水稻每捆有稻谷斗．則可列方程組（）A. B． C． D．11.如圖所示，二次函數(shù)（，，常數(shù)，）的圖象與軸交于點(diǎn)（－3，0），（1，0）．有下列結(jié)論：①；②若點(diǎn)和均在拋物線上，則；③；④．其中正確的有（）A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)12.將拋物線向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得到拋物線，將拋物線繞其頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到拋物線，則拋物線與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是（）A.（0，－1） B.（0，1） C.（0，－2） D.（0，2）二、填空題（共6小題，每小題2分，共12分）13.若二次根式有意義，則的取值范圍是．14.最接近的整數(shù)是．15.有大小、形狀、顏色完全相同的4個(gè)乒乓球，每個(gè)球上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，將這4個(gè)球放入不透明的袋中攪勻，從中隨機(jī)連續(xù)抽取兩個(gè)（不放回），則這兩個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率是．16.如圖，一個(gè)正六邊形的邊心距為4，則該正六邊形的外接圓半徑是．17.如圖，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過對(duì)角線的交點(diǎn)，已知點(diǎn)、、在坐標(biāo)軸上，，的面積為4，則＝．18.如圖，在邊長(zhǎng)為4的正方形，點(diǎn)為邊靠近點(diǎn)的四等分點(diǎn)．點(diǎn)為邊上一動(dòng)點(diǎn)，將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段．連接，則的最小值為．三、解答題（共72分）19.（6分）計(jì)算：20.（6分）先化簡(jiǎn)，再求值，（其中）21.（10分）某校七年級(jí)200名學(xué)生參加了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，已知競(jìng)賽得分都是整數(shù)，滿分110分，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的競(jìng)賽成績(jī)作為一個(gè)樣本，數(shù)據(jù)整理后分成6個(gè)小組，畫出競(jìng)賽成績(jī)的頻數(shù)分布直方圖，如圖1所示（每個(gè)小組包括最小值，不包括最大值），同時(shí)畫出競(jìng)賽成績(jī)等級(jí)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，如圖2所示（設(shè)競(jìng)賽成績(jī)?yōu)榉郑?≤＜60為不合格、60≤＜80為合格，80≤＜90為良好，90≤≤110為優(yōu)秀）．根據(jù)圖中的信息回答下列問題：圖1圖2（1）估計(jì)七年級(jí)參賽學(xué)生中成績(jī)?yōu)榱己玫膶W(xué)生有人；請(qǐng)把圖1補(bǔ)畫完整、補(bǔ)齊圖2中缺失的數(shù)據(jù)；（2）小明對(duì)統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行了研究，得出了如下結(jié)論：①中位數(shù)一定落在80分—90分這一組內(nèi)；②眾數(shù)一定落在80分—90分這一組內(nèi)；③仍有不合格的學(xué)生，該校環(huán)保知識(shí)宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng)；④從這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中能準(zhǔn)確求出樣本的平均數(shù)．上述結(jié)論中錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）．22.（10分）如圖，點(diǎn)、、、在同一條直線上，且．（1）求證：；（2）求證：四邊形是平行四邊形．23.（10分）如圖，在中，的角平分線交于點(diǎn)．（1）尺規(guī)作圖：以上一點(diǎn)為圓心，過，兩點(diǎn)作（不寫作法，保留作圖痕跡，提示：若不會(huì)尺規(guī)作圖，請(qǐng)用圓規(guī)自行作出“以上一點(diǎn)為圓心，且過，兩點(diǎn)的，以便解決第（2）（3）問”）；（2）判斷直線與的位置關(guān)系，并說明理由；（3）若（1）中的與邊的另一個(gè)交點(diǎn)為，，求弧的弧長(zhǎng)（結(jié)果保留根號(hào)和）24.（10分）實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑之一，如圖是小紅同學(xué)安裝的化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，安裝要求為試管略向下傾斜，試管夾應(yīng)固定在距試管口的三分之一處．已知試管，，試管傾斜角為10°，經(jīng)測(cè)得：．（1）求點(diǎn)到的距離；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)導(dǎo)氣管緊貼水槽，延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn)，且（點(diǎn)，，，在同一條直線上），求線段的長(zhǎng)度．（結(jié)果精確到0.1，參考數(shù)據(jù)：≈0.17，≈0.98，＝0.18）25.（10分）綜合與實(shí)踐如圖1，某興趣小組計(jì)劃開墾一個(gè)面積為的矩形地塊種植農(nóng)作物，地塊一邊靠墻，另外三邊用木欄圍住，木欄總長(zhǎng)為．【問題提出】小組同學(xué)提出這樣一個(gè)問題：若，能否圍出矩形地塊？【問題探究】小穎嘗試從“函數(shù)圖象“的角度解決這個(gè)問題：設(shè)為，為．由矩形地塊面積為，得到，滿足條件的可看成是反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)；木欄總長(zhǎng)為，得到，滿足條件的可看成一次函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)，同時(shí)滿足這兩個(gè)條件的就可以看成兩個(gè)函數(shù)圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)．如圖2，反比例函數(shù)的圖象與直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為（1，8）和（4，2），因此，木欄總長(zhǎng)為，能圍出矩形地塊，分別為：，；或＝，＝．（1）根據(jù)小穎的分析思路，完成上面的填空．【類比探究】（2）若，能否圍出面積為的矩形地塊？請(qǐng)仿照小穎的方法，在圖2中畫出一次函數(shù)圖象并說明理由．【問題延伸】當(dāng)木欄總長(zhǎng)為時(shí)，小穎建立了一次函數(shù)．發(fā)現(xiàn)直線可以看成是直線通過平移得到的，在平移過程中，當(dāng)過點(diǎn)（2，4）時(shí)，直線與反比例函數(shù)的圖象有唯一交點(diǎn)．（3）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出直線過點(diǎn)（2，4）時(shí)的圖象，并求出的值．圖2【拓展應(yīng)用】小穎從以上探究中發(fā)現(xiàn)“能否圍成矩形地塊問題”可以轉(zhuǎn)化