西藏自治區(qū)左貢縣市級名校2023-2024學年中考一模物理試題含解析

西藏自治區(qū)左貢縣市級名校2023-2024學年中考一模物理試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，家庭電路元件的連接完全正確的是A． B． C． D．2．關于電學知識，下列法正確的（）A．如圖，表盤上的“3000r/kW?h”表示電能表轉盤轉過3000圈，消耗電能3600kWB．如圖，在家庭電路中，開關應接在火線和用電器之間C．如圖，在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，為了減少誤差，應調節(jié)滑動變阻器在電路中的阻值，多次測量求平均值D．如圖，實驗表明：在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越小，這個電阻產生的熱量越多3．下列對一些常見物體的估測最恰當的是（）A．家中的桌子高度約80mmB．物理課本長度約30dmC．一只小兔的質量約為20kgD．中學生的體積約為50dm34．如圖所示是某同學在研究凸透鏡成像規(guī)律時作出的像距v和物距u的關系圖象，根據圖象可以判斷下列說法正確的是：A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當u＝l8cm時成倒立、縮小的實像C．當u＝8cm時，該凸透鏡的成像特點與照相機的工作原理相同D．物距u從15cm增大到30cm的過程中，光屏上成的像逐漸變小5．關于如圖所示的四種情境，下列說法錯誤的是A．甲圖中足球運動員踢球使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B．乙圖中跳遠運動員助跑后起跳是為了增大慣性C．丙圖中撐桿跳高運動員向上彈起時，竿對人彈力的大小等于人對竿拉力的大小D．丁圖中運動員在單杠上靜止不動時，單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力6．下列能量轉化的描述正確的是A．手機電池充電：化學能→電能B．發(fā)電機工作：電能→機械能C．干電池供電：化學能→電能D．雙手摩擦，手變熱：內能一機械能7．下列現象屬于擴散現象的是A．春天，柳絮飛揚 B．夏天，荷花飄香C．秋天，濃霧漫天 D．冬天，pm2.5超標8．圖中正在使用的機械，屬于費力杠桿的有（）A．①③ B．②③ C．①④ D．②④9．下列數據最符合實際的是A．一個雞蛋的質量約為250gB．適合人洗澡的水溫約為40℃C．空調制冷時的功率約為10WD．教室內一盞日光燈工作時的電流約為1A10．如圖所示,是放在形磁鐵中央的一段導體,且被兩根細線懸掛著,兩端連接著導線,在虛線框中接入元件甲可探究電磁感應現象,接入元件乙可探究磁場對電流的作用,則甲乙A．都是電流表B．分別為電源和電流表C．都是電源D．分別為電流表和電源二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小剛同學用如圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”．在實驗過程中，當小剛把A、B兩點間的電阻R1由5Ω更換為10Ω后，為了控制變量，他應該采取的操作是________．12．根據圖中通電螺線管的N圾，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內標出電源的正、負極．13．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎直懸于O點．在其下端施一始終垂直于棒的拉力F，讓棒緩慢轉到圖中虛線所示位置，在轉動的過程中力F______（選填“變大”“變小"或“不變”）．14．通過某導體的電流為0.3安，10秒內通過它的橫截面的電荷量為_______庫，若此時該導體兩端電壓為6伏，則其電阻為______歐．當該導體兩端電壓增大時，其電阻將________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．15．絲綢摩擦過的玻璃棒帶_____電，是因為玻璃棒在摩擦過程中_____（選填“得到”或“失去”）電子．16．我們生活在聲的海洋里，美妙的音樂可以讓人心曠神怡，而一些機器的轟鳴聲也能使人心煩意亂。我們能夠區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音，是依據聲音的_________特性。建筑工地限時作業(yè)，是在__________處減弱噪聲。醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動打碎人體內的結石，說明聲波能傳遞___________。17．中考考場為了杜絕利用無線通訊設施進行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽______的傳遞．英語聽力練習時每班教室里的揚聲器同時發(fā)聲，聽力結束時又同時關閉，各教室內的揚聲器是______聯的．揚聲器的工作原理是________三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖所示，通電直導線周圍的磁場分布可用磁感線表示為以導線為圓心的同心圓圈，磁場方向可以運用如下方法判斷：用右手握住直導線，讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．請在圖中標出靜止在磁場中的小磁針的N極（____________）19．在圖中，標出磁感線方向、小磁針的N極、S極和電源的正、負極．20．小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測量一塊鵝卵石的密度，實驗步驟如下：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標尺零刻度處，橫梁穩(wěn)定時指針位置如圖甲所示，要使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母往__________（左/右）調．（2）用調好的天平分別測出鵝卵石的質量m1=11.2g和空燒杯的質量m0=80

g．（1）如圖乙所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用筆在燒杯壁上標出水面位置為M，然后放在天平左盤，當天平平衡時，如圖丙所示，則杯、水和鵝卵石的總質量為m1=__________g．（4）將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M位置，用天平測出杯和水的總質量為m4=142.2

g，則往燒杯中添加水的質量△m=__________g．（5）根據所測數據計算出鵝卵石的密度為ρ石=_____g/cm1．（6）若因為在將鵝卵石從燒杯中取出時帶出了一些水，這將導致所測密度偏______（大/小）．21．為了測量某種液體的密度，小陽取適量該液體的樣品進行了如下實驗：（1）他將天平放在水平臺面上，測量前，為調節(jié)天平橫梁在水平位置平衡，他將游碼置于標尺左端______位置，調節(jié)平衡螺母，使天平靜止時指針指在分度盤的中央刻度線上。（2）天平調好后，小陽將盛有適量待測液體的燒杯放在天平的左盤，當右盤中所放砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡，燒杯和液體的總質量是_____g。（3）小陽將燒杯中部分液體倒入量筒中，測量液體的體積，如圖乙所示，量筒中液體體積是_____cm3，接下來小陽稱得燒杯和剩余液體的質量為29g。（4根據上述實驗數據，得出待測液體的密度是_____kg/m3。22．如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖．(取g=10N/kg)（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與____________________的關系，步驟B和______可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和________可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系F浮_____G排．(填“>”、“<”或“=”)（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數F隨浸入深度h變化的關系圖象．分析圖象，可得關于浮力大小的初步結論:①物塊浸沒前，物體浸入水中深度越深，物塊所受的浮力越大；②物塊浸沒后，所受的浮力大小與__________無關．（1）此物塊的密度是_________g/cm1．四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，用10牛頓拉力勻速提起物體A，不計摩擦和滑輪重力．若物體A在10秒內上升2米，則：（1）在此過程中拉力F做的功為多少焦？（2）在此過程中拉力F的功率為多少瓦？24．如圖所示，質量不計的輕板AB可繞轉軸O在豎直面內轉動，OA＝0.4m，OB＝1.6m．地面上質量為15kg、橫截面積為0.3m2的圓柱體通過繩子與A端相連．現有大小不計、重為50N的物體在水平拉力F＝10N的作用下，以速度v＝0.2m/s從O點沿板面向右作勻速直線運動．g＝10N/kg．求：物體開始運動前，圓柱體對地面的壓強；物體在板面上運動的時間；物體在板面上運動過程中，拉力F做的功及功率．

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

根據題中“家庭電路元件的連接完全正確的是”可知，本題考查家庭電路中燈泡、開關、三孔插座的接法。根據家庭電路中元件的連接要求進行判斷。【詳解】A、三孔插座的連接不符合“上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線”的要求；燈泡螺絲套接到地線上了，故A接法錯誤；B、開關、燈泡和三孔插座的接法均符合連接要求，故B接法正確；C、三孔插座的連接不符合“上孔接地線，左孔接零線，右孔接火線”的要求，故C接法錯誤；D、開關與電燈的接法不符合“火線首先接入開關，再接入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套”的要求，故D接法錯誤。2、B【解析】

表盤上的“3000r/(kW?h)”表示電能表轉盤轉過3000圈，消耗電能1kW?h；在家庭電路中，開關要接在火線和燈之間；伏安法測電阻試驗中，多次測量取平均值，目的是為了減小誤差，由于燈絲電阻隨溫度的升高而增大，在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，多次測量求平均值無意義；電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比．【詳解】A、“3000r/kW?h”表示電能表的轉盤轉3000轉，消耗電能1kW?h，故A錯；B、在家庭電路中，開關要接在火線和燈之間，這樣斷開開關時，燈沒有電，便于維修或換燈泡，故B正確；C、由于燈絲電阻隨溫度的升高而增大，在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，調節(jié)滑動變阻器在電路中的阻值，多次測量求平均值無意義，故C錯；D、由Q＝I2Rt可知在電流相同、通電時間相同的情況下，電阻越大，這個電阻產生的熱量越多，故D錯．故選B．3、D【解析】

A．中學生的身高在160cm左右，家中桌子的高度大約是中學生身高的一半，在80cm＝800mm左右，故A不符合實際；B．一根筷子的長度約25cm，物理課本的長度略大于此數值，在26cm＝2.6dm左右，故B不符合實際；C．一只小兔子的質量在2kg左右，故C不符合實際；D．人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中學生的質量在50kg左右，體積在V＝＝0.05m3＝50dm3左右，故D符合實際．4、D【解析】

A.當u=v=2f，凸透鏡成倒立、等大的實像，由圖像可知u=v=2f=20cm時，該凸透鏡的焦距是cm，故A錯誤；B.當2f>u=18cm>f時成倒立、放大的實像，故B錯誤；C.當u=8cm<f時，成正立、放大的虛像，與放大鏡的工作原理相同，故C錯誤；D.物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小．故D正確．5、B【解析】

（1）力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。（2）任何物體在任何情況下都具有慣性，慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質。物體的慣性只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大。（3）物體間力的作用是相互的，一對相互作用力的大小相等。（4）物體受到平衡力作用時，其運動狀態(tài)不變，即處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！驹斀狻緼、甲圖中足球運動員踢球使球飛出去，足球由靜止變?yōu)檫\動；說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；故A正確,不合題意。B、物體的慣性只與物體的質量有關，助跑后不能增大慣性；故B錯誤，符合題意。C、撐桿跳高運動員向上彈起時，由于物體間力的作用是相互的，且其大小相等；故竿對人彈力的大小等于人對竿拉力；故C正確，不合題意。D、動員在單杠上靜止不動時，受到平衡力作用；故單杠對他的拉力和他受到的重力是一對平衡力；故D正確，不合題意。故選B。6、C【解析】

A．給手機電池充電時，手機電池相當于用電器，將電能轉化為化學能儲存起來，故A錯誤；B．發(fā)電機是根據電磁感應現象來制成的，即導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流，所以發(fā)電機工作：機械能轉化為電能，故B錯誤；C．干電池是電源，電源供電時，儲存在電源中的化學能轉變?yōu)殡娔芄┙o外部電路，故C正確；D．我們用雙手互相摩擦時，需要克服雙手之間的摩擦力，這是克服摩擦做功，使雙手內能增加，溫度升高，將機械能轉化為了內能，故D錯誤．故答案為C．7、B【解析】

不同的物質在相互接觸時，物質的分子互相進入對方的現象就叫擴散現象；擴散現象表明分子不停地進行無規(guī)則運動．【詳解】A、柳絮飛揚，屬于機械運動，不是分子運動，故A不符合題意；B、荷花飄香，荷花中具有香味的物質的分子不斷運動，屬于分子運動的結果，屬于擴散現象，故B符合題意；C、濃霧漫天，屬于機械運動，不是分子運動，故C不符合題意；D、冬天，pm2.5超標，屬于固體顆粒的運動，不是分子運動的結果，故D不符合題意．故選B．8、A【解析】

杠桿根據動力臂和阻力臂的大小關系，可分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿；阻力臂大于動力臂的是費力杠桿，圖示中的釣魚竿和筷子都屬于費力杠桿，費力省距離，給我們帶來方便；故應選A．9、B【解析】

A.一個雞蛋的質量在50g左右，故不符合實際；B.人體正常體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在40℃左右，故符合實際；C.空調制冷時的功率約為1000W，故不符合實際；D.家庭用電風扇的工作電流在0.2A左右，教室內日光燈的工作電流與此差不多，在0.2A左右，故不符合實際．10、D【解析】

在虛線框中接入電流表，導體在磁場中做切割磁感線運動，可以探究電磁感應現象，故甲是電流表；在虛線框中接入電源，通電導體在磁場中會受到力的作用，可以探究磁場對電流的作用，故乙是電源；故D說法正確．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、閉合開關向右滑動滑片P使電壓表示數保持不變【解析】

根據串聯分壓原理可知，將定值電阻R1由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，向右移動變阻器的滑片，使電壓表示數不變．12、【解析】

磁體外部的磁感線，總是從N極出發(fā)，回到S極．所以圖中磁感線的方向是向左的．利用安培定則，大拇指朝右，四指的環(huán)繞方向就代表電流的流向，所以電流從電磁鐵的左端流進，電源的左端是正極，右端是負極．小磁針靜止時，N極所指的方向就是小磁針所在位置的磁場方向．所以小磁針的下端是N極．如圖：考點：安培定則磁感線13、變大【解析】

由圖知道，木棒受到的拉力F始終垂直于棒，故動力臂不變，阻力為杠桿的重力，其大小也不變；當木棒在豎直位置時，重力的力臂為0，所以，將木棒緩慢地由最初位置拉到水平位置的過程中，重力的力臂（阻力臂）逐漸變大．14、320不變【解析】

由I=知道，10秒內通過它橫截面的電荷量是：Q=It=0.3A×10s=3C；由I=知道，導體的電阻是：R==20Ω，由于電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以，當該導體兩端電壓增大時，導體的電阻仍為20Ω不變．15、正；失去【解析】絲綢和玻璃棒摩擦，玻璃棒奪得電子的本領弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領強得到電子，多余電子帶負電．16、.音色聲源傳遞能量【解析】

不同樂器的發(fā)聲結構和材料不同，所以發(fā)出聲音的音色不同，故可以根據音色辨別樂器的種類；建筑工地限時工作屬于在聲源處減弱噪聲；聲波可以傳遞能量，超聲波可以運用到醫(yī)療領域，去除人體內結石。17、電磁波并聯通電導體在磁場中受力運動【解析】

考場為了杜絕利用無線通訊設施進行舞弊，采用了高科技手段來屏蔽無線電通信的載體??電磁波；每班教室里的揚聲器同時發(fā)聲，又同時關閉，但各教室內的揚聲器工作情況是互不影響，所以各教室內的揚聲器之間是并聯；揚聲器內部有一個永久磁鐵和一個通電螺線管，當螺線管中通過變化的電流時，由于通電導線在磁場中受力的作用，故該螺線管會在永久磁鐵的磁場的作用下受力振動，即將電流轉化為聲音，故是利用通電導體在磁場中受力的原理來工作的．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

由題知：用右手握住直導線，讓大拇指指向直導線中電流的方向，則彎曲的四指所指方向為磁場方向．由圖根據以上方法可判斷出通電直導線周圍的磁感線方向是逆時針方向的，因為小磁針靜止時，北極的指向為磁場方向，則小磁針的N極如圖所示：．19、【解析】

螺線管的左端為N極，磁感線從磁體的N極出發(fā)，回到S極，所以可以確定螺線管周圍磁場的方向是從左向右的．當小磁針靜止時，根據磁極間作用規(guī)律可知，靠近電磁鐵S極的一定是小磁針的N極，由此可知小磁針的左端為N極，右端為S極．根據螺線管的左端為N極，以及線圈的繞向利用安培定則可以確定螺線管中電流是從螺線管的右端流入左端流出．根據電流方向與電源正負極之間的關系：在電源外部電流從正極流出，回到負極，可以確定電源的正負極：左端為負極，右端為正極．如下圖所示：20、右161.4122.6小【解析】

(1)把天平放在水平臺上，先要把游碼撥到標尺左端的零刻度線處，通過調節(jié)平衡螺母使天平平衡；圖甲中指針偏向分度盤的左側，要使橫粱在水平位置平衡，應將平衡螺母往右調。(1)由圖知，杯、水和鵝卵石的總質量：m1=100g+50g+10g+1.4g=161.4g；此時燒杯中水質量m水′=161.4g?11.2g-80g=50.2g；(4)將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號M，用天平測出杯和水的總質量為m4=142.2g，此時燒杯中水的質量m水=142.2g?80g=62.2g，所以添加水的質量△m=m水-m水′=12g；(5)由題意知，鵝卵石的體積等于加入水的體積，則；鵝卵石的密度：。(6)若小明在取出鵝卵石時從燒杯中帶出一些水，則測量水的質量偏大，對應鵝卵石的體積偏大，根據知密度測量的偏小。21、零刻度線69500.8×103【解析】

（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處，調節(jié)平衡螺母，使天平靜止時指針指在分度盤的中央刻度線上；（2）天平平衡時物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值；杯子及杯內液體的總質量：50g+10g+5g+4g＝69g；（3）如圖乙所示，量筒中液體的體積為50cm3；（4）量